2024—2025學年福建省福州第四中學高二上學期期中生物試卷

一、單選題(★★★)1.下列關于體液的敘述，正確的是（）

A．血漿、組織液、淋巴液共同構成體液B．組織液主要存在于組織細胞間隙，為組織細胞提供營養(yǎng)物質和氧氣C．內環(huán)境中丙酮酸發(fā)生氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指細胞外液中滲透壓、酸堿度和溫度等理化性質的相對穩(wěn)定狀態(tài)(★★)2.如圖表示下丘腦神經細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，下列有關敘述錯誤的是（）

A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴液B．甲處的某種激素可提高下丘腦神經細胞攝取和利用葡萄糖的能力C．食物過咸可引起甲處滲透壓升高，從而使下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素減少D．下丘腦神經細胞、甲、乙三部分O2濃度大小關系為乙＞甲＞下丘腦神經細胞(★★★)3.淋巴液來源于組織液，毛細淋巴管吸收組織液的動力源于組織液與淋巴液之間的壓力差。毛細淋巴管細胞由單層內皮細胞組成，內皮細胞呈疊瓦狀排列，構成向管腔內開啟的單向活瓣（如圖所示）。下列說法錯誤的是（）

A．淋巴液在淋巴管中流動，經淋巴結等淋巴器官，最終匯入血漿B．組織液一旦進入淋巴管就成為淋巴液，因而其成分與該處的組織液相近C．血漿蛋白滲入組織液后可通過內皮細胞之間的縫隙進入淋巴管D．毛細血管壁通透性增強會導致組織液壓力減小從而使得淋巴減少(★★★)4.如圖①、③表示人體血管，②表示某器官，箭頭代表血液流動的方向。下列敘述正確的是（）

A．若②為皮膚，③中葡萄糖比①中多B．若②為腦，③中含氧量比①中多C．若②為胃，③中二氧化碳比①中多D．若②為腎臟，③中尿素比①中多(★★★★)5.鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳性溶血性貧血，紅細胞易發(fā)生破裂。下列對鐮刀型細胞貧血癥患者內環(huán)境的描述，正確的是（）

A．該患者內環(huán)境中含有葡萄糖，但不含呼吸酶B．該患者內環(huán)境的pH值應比正常人的略微偏大C．該患者對低氧環(huán)境的適應能力要比正常人的強D．該患者組織液中代謝產物大部分被重吸收回血漿(★★★)6.醫(yī)學研究表明，抑郁癥與單胺類神經遞質傳遞功能下降相關。單胺氧化酶是一種單胺類神經遞質的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是一種常用抗抑郁藥。下圖是突觸結構的局部放大示意圖，據圖分析，下列說法錯誤的是

A．細胞X通過胞吐釋放小分子神經遞質，可保證遞質在短時間內大量釋放B．單胺類神經遞質與蛋白M結合后，一定會導致細胞Y膜內電位由正變負C．細胞Y上蛋白M的數量減少，有可能導致人患抑郁癥D．MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經遞質濃度，從而起到抗抑郁的作用(★★★)7.將完好的某動物神經元浸泡在任氏液（模擬細胞外液）中進行實驗，A、B為神經元膜外側的兩處位置，如圖所示。以下說法正確的是（）

A．靜息狀態(tài)時，可測得A、B兩處的電位不相等B．靜息狀態(tài)時，與任氏液相比，細胞內Na＋濃度高C．B處興奮時，膜兩側的電位表現為外正內負D．若阻斷Na＋內流，刺激后，A、B不能產生興奮(★★★)8.甲、乙兩人都表現為甲狀腺激素水平低下，下表為給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）前30min和后30min每人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，下列有關分析不正確的是（）

促甲狀腺激素濃度（mU/L）注射前注射后健康人＜1010～40甲10～40＞40乙＜10＜10

A．TRH的靶細胞是垂體，它不能直接作用于甲狀腺細胞B．甲體內TSH含量偏高，可能是甲狀腺激素的負反饋作用弱導致的C．乙與健康人對照說明其發(fā)生病變的部位是垂體D．甲、乙兩人注射TRH后的耗氧量都會增加(★★)9.膀胱儲尿達到一定程度時，引起排尿反射，成年人還可以有意識地憋尿，調節(jié)過程如圖所示。有關敘述錯誤的是（）

A．上課時有尿意憋尿的調節(jié)過程對應圖中的4-2-1-3B．體檢時沒有尿意，也能在醫(yī)生的要求下排出尿液，過程對應圖中的1-3C．極度驚恐時易發(fā)生尿失禁，說明環(huán)境的強刺激會影響脊髓的功能D．截癱病人脊髓受傷導致①②受損，也能完成排尿反射(★★★)10.聽覺是人體聽覺器官在聲波的作用下產生的對聲音特性的感覺，其產生過程如圖所示。下列相關敘述正確的是（）

A．聽覺在人出生后無需訓練即可具有，其產生過程屬于人體的非條件反射B．聽毛細胞是聽覺通路中的感受器，組織液中K＋濃度升高，其更容易產生興奮C．聽覺細胞突觸前膜釋放的遞質只能作用于聽毛神經突觸后膜上特定的受體D．老年人聽覺逐漸喪失是一個新的學習過程，需要大腦皮層聽覺中樞的參與(★★★)11.如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關敘述不正確的是（）

A．進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收B．進食后的2h內，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖C．2h～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加D．1h～2h與3.5h～4h血糖濃度下降的原因相同(★★★)12.動物在運輸的過程中，體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。下圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖。下列敘述正確的是（）+表示促進-表示抑制

A．動物在運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復B．甲狀腺激素和腎上腺素的分泌也有類似的調節(jié)方式C．皮質醇含量較低時，會促進下丘腦和垂體分泌相應的激素D．M為促腎上腺皮質激素，能作為信使傳遞信息，催化腎上腺皮質細胞代謝(★★)13.研究發(fā)現，耐力運動訓練能促進老年小鼠大腦海馬區(qū)神經發(fā)生，改善記憶功能。下列生命活動過程中，不直接涉及記憶功能改善的是（）

A．交感神經活動增加B．突觸間信息傳遞增加C．新突觸的建立增加D．新生神經元數量增加(★★★)14.下列是促胰液素發(fā)現過程中的一些實驗操作。有關敘述正確的是（）①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液；②稀鹽酸→靜脈血液→“？”；③稀鹽酸→小腸腸腔（去除神經）→胰腺分泌胰液。

A．①與②對比說明胰腺分泌胰液不是稀鹽酸直接作用的結果B．①與③之間兩組對比說明胰腺分泌胰液的過程不受神經調節(jié)C．該實驗的現象可通過抽取血樣來檢測；②中“？”應為“胰腺不分泌胰液”D．斯他林和貝利斯在驗證其假設時，設計了“小腸黏膜＋稀HCl＋砂子→研磨→制成提取液→小腸腸腔”的方案(★★★)15.糖尿病患者越來越多，且呈現年輕化趨勢，患病的原因也很復雜，有遺傳因素也有后天環(huán)境因素等。如圖為血糖調節(jié)部分示意圖，據圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A．正常人血糖濃度為3.9~6.1mmol·L-1，糖尿病患者血糖濃度高，可能出現尿糖現象B．圖中A為E（胰島B細胞）分泌的胰島素，B為F（胰島A細胞）分泌的胰高血糖素C．圖中C為交感神經，D為副交感神經，二者功能往往是相反的，G為腎上腺髓質D．圖中A與B在調節(jié)血糖效應時表現為相抗衡作用，但B可促進A的分泌(★★★)16.胸腺是內分泌器官，也是免疫器官，能發(fā)育和產生重要的免疫細胞。相關敘述錯誤的是（）

A．胸腺分泌的物質通過血液進行運輸B．胸腺可以合成和分泌激素，對生命活動起調節(jié)作用C．胸腺屬于人體免疫的第一道防線，可抵御多種病原體D．胸腺發(fā)育不良會導致免疫功能缺陷，人體易受感染(★★★)17.某醫(yī)生接待了甲、乙兩位被割傷手的病人，在詳細詢問情況后，決定給接種過破傷風疫苗的甲病人注射破傷風疫苗，給未接種過破傷風疫苗的乙病人注射抗破傷風抗體。下列相關敘述正確的是（）

A．甲病人接受注射后，體內產生了二次免疫的過程，所以見效和乙一樣快B．甲病人再次接種破傷風疫苗后，可刺激記憶B細胞直接分泌相應的抗體C．乙病人注射的抗破傷風抗體可以與相應病原體結合，從而抑制病原體的繁殖D．甲病人注射的破傷風疫苗在免疫過程中相當于抗原，可直接刺激漿細胞分泌抗體(★★★)18.“免疫吸附”治療危重系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）患者的原理是：通過吸附SLE患者血漿中可能致病的免疫因子，降低其濃度從而達到治療目的。下列相關敘述正確的是（）

A．SLE患者通常皮膚出現紅斑、關節(jié)痛，屬于免疫缺陷癥狀B．SLE發(fā)病時，機體的肥大細胞等釋放出組胺，導致皮膚紅腫C．“致病的免疫因子”可能是免疫細胞產生的免疫活性物質D．免疫增強劑多抗甲素（PAA）可用于輔助治療SLE(★★★)19.研究發(fā)現，登革病毒在某些情況下會引發(fā)抗體依賴增強效應，即病毒再次感染人體時，體內已有的抗體不能抑制反而增強病毒的感染能力，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A．過程①，抗體與病毒結合依賴于抗原抗體的特異性B．過程②，病毒利用吞噬細胞進行增殖C．過程③釋放的病毒具有感染能力D．抗體依賴增強效應的過程屬于特異性免疫(★★★)20.如圖表示人體內特異性免疫的過程，下列相關敘述錯誤的是（）

A．圖中實線表示體液免疫，虛線表示細胞免疫B．抗原呈遞細胞既參與細胞毒性T細胞的活化也參與B細胞的活化C．記憶細胞能識別抗原與記憶細胞的細胞膜表面的蛋白質有關D．當抗原再次侵入機體后，會刺激記憶細胞和漿細胞分裂二、非選擇題(★★★)21.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，I~V表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，①~⑤表示相關物質，甲、乙、丙表示三種液體，A、B表示相關過程?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中甲、乙、丙三種液體共同組成了人體細胞生活的______，毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是______（從“甲”、“乙”、“丙”中選填）。某人在吃火鍋時不小心燙傷，出現水皰，該水皰內的液體主要是______（從“甲”、“乙”、“丙”中選填）。其中乙與丙在成分上的主要區(qū)別是______。(2)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境的______和______保持動態(tài)平衡，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是______。(3)③是某種氣體，則③主要是______，人體肝臟組織內其濃度最高的場所是______（填圖中的信息）。(4)Ⅱ表示______系統(tǒng)。若圖中的______（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）功能衰竭時，就會出現尿毒癥。(★★★★)22.科學家對海兔縮鰓反射的習慣化和敏感化進行了如下研究：①輕摸海兔的噴水管，鰓很快縮回。②連續(xù)多次重復①中觸摸過程，鰓的縮回變慢甚至消失（稱為“習慣化”）。③習慣化后，在頭部給予重擊，并同時輕摸噴水管，鰓非常迅速縮回（稱為“敏感化”）。圖1表示海兔縮鰓反射的神經調節(jié)模式圖，L29是中間神經元；圖2表示短期敏感化前后有關神經元軸突末梢的生理變化?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1中最簡單的反射弧含有______種神經元，此反射弧的效應器是______。(2)為研究海兔重復受到輕摸噴水管的刺激產生習慣化的原因，科研人員進行了如下實驗：

連續(xù)電刺激部位測量指標噴水管皮膚感覺神經元運動神經元感覺神經元動作電位持續(xù)產生持續(xù)產生？運動神經元動作電位逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產生肌肉收縮程度收縮逐漸減弱收縮逐漸減弱一直正常收縮①神經元受到適宜刺激后，受刺激部位膜內電位變化是______。表中？代表的現象是______（填“產生”或“不產生”），原因是______。②根據實驗結果，海兔重復受到輕摸等溫和刺激產生習慣化是由于興奮在______部位傳遞減弱或受阻。(3)據圖2分析，習慣化后，當海兔頭部受到重擊后，中間神經元（L29）軸突末梢釋放5-HT，這種信號分子與感覺神經元軸突末梢上的______結合后，能使突觸后膜K+______受阻，因此，在感覺神經元和運動神經元構成的突觸中，突觸前膜興奮后，恢復靜息電位變慢，使Ca2+______增加進而影響遞質釋放量，從而出現敏感化。(4)根據敏感化形成機制，請推測習慣化產生的原因是______。(★★★)23.正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖。（注：體溫調定點是下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，高于或低于此值，機體會進行相應調節(jié)，正常生理狀態(tài)下體溫調定點為37℃左右。）回答下列問題：(1)上述過程中，激素甲的分泌過程屬于______調節(jié)。甲狀腺激素分泌過程中存在分級調節(jié)，其意義是______。(2)體溫上升期，皮膚血管收縮，人體骨骼肌節(jié)律性收縮，即出現“寒戰(zhàn)”，使產熱量______散熱量。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式是______調節(jié)。(3)結合人體體溫調節(jié)機制分析，人體出現發(fā)熱癥狀后，通過增蓋棉被進行捂汗來退燒的做法______（填“科學”或“不科學”）原因是______。(4)健康煉鋼工人在高溫環(huán)境中主要通過______途徑增加散熱；但由于勞動強度大機體通過增