202X匯報(bào)人時(shí)間20XX.XX2025年幼兒園中班體育標(biāo)準(zhǔn)教案《桌子游戲》及教學(xué)反思目錄CONTENTS010203一、教案概述二、活動(dòng)過(guò)程三、教學(xué)反思PowerPointDesign01一、教案概述#發(fā)展幼兒平衡、鉆爬、攀登能力，提升身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒勇敢、積極動(dòng)腦、臨危不懼的品質(zhì)。商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。（一）活動(dòng)目標(biāo)0102重點(diǎn)：發(fā)展幼兒平衡、鉆爬、攀登能力。難點(diǎn)：高跳下的技能。（二）活動(dòng)重難點(diǎn)01桌子8張，墊板4塊，《健康歌》小白兔頭飾。（三）活動(dòng)準(zhǔn)備PowerPointDesign02二、活動(dòng)過(guò)程#01隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)幼兒各個(gè)關(guān)節(jié)。02讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中，為接下來(lái)的活動(dòng)做好身體準(zhǔn)備。（一）熱身運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自由探索桌子的各種玩法，如將桌子變成小橋，幼兒用不同的方法過(guò)橋。通過(guò)探索活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。1.探索桌子玩法幼兒嘗試高跳下，教師示范并糾正動(dòng)作。通過(guò)練習(xí)高跳下，提高幼兒的敏捷性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)他們的自信心。2.練習(xí)高跳下以故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲，如“救小白兔”。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高他們的鉆爬能力。3.鉆爬游戲（二）基本部分隨音樂(lè)做放松活動(dòng)，慶祝“救出小白兔”。01讓幼兒在輕松的氛圍中結(jié)束活動(dòng)，緩解身體疲勞。02（三）放松活動(dòng)PowerPointDesign03三、教學(xué)反思#活動(dòng)過(guò)程一環(huán)扣一環(huán)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣。幼兒在有趣的游戲中鞏固了平衡、鉆爬、攀登、跳躍能力，體現(xiàn)了勇敢、克服困難的品質(zhì)。（一）活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)部分難度動(dòng)作如翻越，幼兒沒(méi)有足夠時(shí)間練習(xí)和糾正?；经h(huán)節(jié)內(nèi)容較多，導(dǎo)致課時(shí)延長(zhǎng)，集合分散次數(shù)過(guò)多。（二）存在問(wèn)題在今后的活動(dòng)中，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，控制活動(dòng)時(shí)間。針對(duì)難度動(dòng)作，增加練習(xí)機(jī)會(huì)，給予幼兒更多指導(dǎo)