時間：20XX.X202X幼兒園小班交通安全活動目錄Catalogue交通標志認知2.1.活動導入交通安全游戲安全過馬路3.4.活動總結5.PART01活動導入02提問幼兒：“視頻里發(fā)生了什么？為什么會發(fā)生這樣的事？”引導幼兒思考交通安全的重要性。01播放一段簡短的交通事故視頻，引起幼兒的注意力，讓幼兒直觀感受不遵守交通規(guī)則的危險。播放交通事故視頻視頻引入講述交通故事01講述一個關于小動物遵守交通規(guī)則安全過馬路的故事，激發(fā)幼兒對交通安全的興趣。02通過故事引導幼兒思考：“小動物們是怎么過馬路的？我們小朋友應該怎么做？”激發(fā)興趣向幼兒明確本次活動的目標是學習交通安全知識，學會保護自己，安全出行。強調活動目的強調遵守交通規(guī)則的重要性，讓幼兒知道交通安全與每個人息息相關。明確目標PART02交通標志認知紅綠燈標志出示紅綠燈標志，講解紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)則，讓幼兒理解紅綠燈的作用。通過簡單的手勢和口令，讓幼兒模仿紅綠燈的變化，加深對紅綠燈規(guī)則的記憶。人行橫道標志展示人行橫道標志圖片，講解其含義，告訴幼兒人行橫道是行人過馬路的安全通道。強調過馬路時要走人行橫道，不能隨意橫穿馬路，這是保障行人安全的重要規(guī)則。停車線標志展示停車線標志，說明車輛在路口遇到紅燈時必須停在停車線以內，不能越線。引導幼兒觀察道路上的停車線，理解停車線對維護交通秩序的重要性。常見標志介紹準備一些交通標志的卡片，讓幼兒通過觀察和描述，猜出卡片上的交通標志是什么。在游戲中引導幼兒說出交通標志的名稱和作用，加深對交通標志的認知和理解。01猜猜看游戲將幼兒分成兩組，一組手持交通標志卡片，另一組描述交通標志的特征，讓兩組幼兒相互尋找對應的標志和描述。通過游戲讓幼兒在互動中鞏固對交通標志的記憶，增強學習的趣味性。02找朋友游戲創(chuàng)設一個路口的情景，讓幼兒分別扮演行人、駕駛員等角色，模擬過馬路、遵守交通信號燈等場景。在模擬游戲中讓幼兒親身體驗遵守交通規(guī)則的重要性，提高幼兒的交通安全意識。03情景模擬游戲游戲鞏固認知PART03安全過馬路注意車輛提醒幼兒過馬路時要注意觀察來往車輛，不要追逐打鬧，要快速通過，不要在馬路上停留。通過故事或案例讓幼兒了解在馬路上追逐打鬧的危險，增強幼兒的安全意識。強調過馬路前要先觀察交通信號燈，紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等。通過兒歌或口訣幫助幼兒記住交通信號燈的規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”。觀察交通信號燈走人行橫道講解過馬路時要走人行橫道，不能隨意橫穿馬路，要左右看看，確保安全后再通過?？梢酝ㄟ^圖片或視頻展示正確和錯誤的過馬路方式，讓幼兒直觀感受正確的過馬路方法。過馬路的正確方法兒歌表演讓幼兒分組表演兒歌，通過表演進一步鞏固對交通安全知識的理解和記憶。在表演過程中引導幼兒注意動作和表情，讓幼兒在表演中體驗交通安全的重要性。學唱交通安全兒歌教師教幼兒學唱一首簡單的交通安全兒歌，如“大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行”。通過兒歌讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習交通安全知識，加深對交通安全規(guī)則的記憶。兒歌創(chuàng)編鼓勵幼兒根據(jù)自己的理解創(chuàng)編交通安全兒歌，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。對幼兒創(chuàng)編的兒歌給予肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。兒歌學習PART04交通安全游戲教師講解紅綠燈游戲的規(guī)則，教師扮演交警，手持紅綠燈標志，幼兒扮演行人，根據(jù)紅綠燈的變化做出相應的動作。強調游戲中的安全規(guī)則，如紅燈停、綠燈行，不能搶跑等，讓幼兒在游戲中體驗遵守交通規(guī)則的重要性。游戲規(guī)則講解開始游戲，教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)及時給予指導和糾正，確保幼兒在游戲中正確遵守交通規(guī)則。在游戲過程中引導幼兒觀察其他幼兒的表現(xiàn)，學習他人的優(yōu)點，糾正自己的不足。游戲開始游戲結束后，教師對游戲進行總結，表揚遵守交通規(guī)則的幼兒，指出游戲中存在的問題，讓幼兒進一步明確交通規(guī)則。引導幼兒分享游戲中的感受和體會，增強幼兒的交通安全意識和自我保護能力。游戲總結紅綠燈游戲010203游戲準備準備一些玩具汽車，讓幼兒扮演駕駛員，教師布置一個簡單的道路場景，設置人行道、斑馬線、紅綠燈等交通設施。引導幼兒觀察道路場景，了解交通設施的作用和位置，為游戲做好準備。游戲進行幼兒駕駛玩具汽車在道路上行駛，教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)及時給予指導和糾正，確保幼兒在游戲中正確遵守交通規(guī)則。在游戲過程中引導幼兒注意觀察交通信號燈和道路標志，學會安全駕駛。游戲結束游戲結束后，教師對游戲進行總結，表揚遵守交通規(guī)則的幼兒，指出游戲中存在的問題，讓幼兒進一步明確交通規(guī)則。引導幼兒分享游戲中的感受和體會，增強幼兒的交通安全意識和自我保護能力。小小駕駛員游戲PART05活動總結通過提問的方式，讓幼兒回顧本節(jié)課學習的交通標志，如人行橫道標志、紅綠燈標志、停車線標志等，檢查幼兒對交通標志的認知和記憶情況。引導幼兒說出每個交通標志的名稱和作用，加深對交通標志的理解和記憶?；仡櫧煌酥疽龑в變夯仡欉^馬路的正確方法，如觀察交通信號燈、走人行橫道、注意車輛等，檢查幼兒對過馬路方法的掌握情況。通過兒歌或口訣幫助幼兒進一步鞏固對過馬路方法的記憶，讓幼兒能夠熟練掌握并運用到實際生活中?；仡欉^馬路方法知識回顧強調交通安全的重要性，讓幼兒知道遵守交通規(guī)則是為了保護自己和他人的安全，是每個人的責任和義務。通過故事或案例讓幼兒了解不遵守交通規(guī)則的危險，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。01鼓勵幼兒在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則，如過馬路時走人行橫道、遵守交通信號燈等，養(yǎng)成良好的交通安全習慣。引導幼兒向家人和朋友宣傳交通安全知識，讓更多的人了解交通安全的重要性，共同維護交通安全。02強調安全重要性鼓勵幼兒遵守規(guī)則安全意識培養(yǎng)繪畫交通標志讓幼兒回家后和家長一起繪制交通標志，加深對交通標志的認知和理解。通過繪畫活動讓幼兒進一步鞏固對交通標志的記憶，同時培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和創(chuàng)造力。觀察交通設施鼓勵幼兒在日常生活中觀察道路上的交通設施，如紅綠燈、人行橫道、斑馬線等，了解交通設施的作用和位置。引導幼兒在觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題，如交通設施損壞或缺失等情況，及時向家長或老師反映，增強幼兒的社會責任感。家園共育建議家長在日常生活中