小班社會(huì)禮儀教案《四個(gè)好朋友》含PPT課件PPT課件設(shè)計(jì)思路：禮儀教育是幼兒園思想教育的重要內(nèi)容，也是塑造幼兒健全人格，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的需要?？鬃诱f(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立是一個(gè)人如果不學(xué)禮儀禮貌，就難以立身之地，文明禮貌視為做人的第一件大事，文明禮貌也是做人做事的入門(mén)證?？梢?jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。因此，我選擇了《四個(gè)好朋友》這節(jié)課。意圖讓幼兒養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，會(huì)使用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系文明禮貌用語(yǔ)?；顒?dòng)重點(diǎn)是學(xué)說(shuō)、會(huì)使用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系文明禮貌用語(yǔ)。難點(diǎn)是會(huì)恰當(dāng)使用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系文明禮貌用語(yǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看課件，讓幼兒學(xué)習(xí)使用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系文明禮貌用語(yǔ)。2、知道不小心碰撞別人時(shí)要說(shuō)：對(duì)不起，別人向你賠禮道歉要原諒他是，并說(shuō)沒(méi)關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒良好的文明行為。配套課件：小班社會(huì)禮儀課件《四個(gè)好朋友》PPT課件下載地址：2164活動(dòng)準(zhǔn)備：1、PPT課件。2、情景表演預(yù)先準(zhǔn)備?；顒?dòng)過(guò)程實(shí)錄：小花貓是怎么回答的?(沒(méi)關(guān)系)小白兔為什么對(duì)小花貓說(shuō)：對(duì)不起(碰了它一下)師小結(jié)：當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，要賠禮道歉，就說(shuō)對(duì)不起，別人向你賠禮道歉時(shí)，你原諒了他，就說(shuō)沒(méi)關(guān)系。(2)(再繼續(xù)播放一段課件暫停)師提問(wèn)：小花貓對(duì)小黃狗說(shuō)了什么?(對(duì)不起)小黃狗是怎么回答的?(沒(méi)關(guān)系)那小花貓為什么對(duì)小黃狗說(shuō)對(duì)不起(撞了它一下)師小結(jié)：當(dāng)你不小心撞了別人時(shí)，要賠禮道歉，就說(shuō)對(duì)不起，別人向你賠禮道歉時(shí)，你原諒了他，就說(shuō)沒(méi)關(guān)系(3)(再繼續(xù)播放一段課件暫停)師提問(wèn)：小黃狗對(duì)小公雞說(shuō)了什么?(對(duì)不起)小公雞又說(shuō)了什么?(沒(méi)關(guān)系)那小黃狗為什么對(duì)小公雞說(shuō)對(duì)不起(踩了它的腳一下)師小結(jié)：當(dāng)你不小心踩了別人時(shí)，要賠禮道歉，就說(shuō)對(duì)不起，別人向你賠禮道歉時(shí)，你原諒了他，就說(shuō)沒(méi)關(guān)系2、讓幼兒再看課件《四個(gè)好朋友》。讓幼兒討論：向故事中的誰(shuí)學(xué)習(xí)?(幼兒看完后)師問(wèn)：你們討論一下，你向故事中的誰(shuí)學(xué)習(xí)?幼：小白兔、小花貓、小黃狗、小公雞、都學(xué)習(xí)。師：為什么呢?幼：講文明、懂禮貌、講文明懂禮貌。3、教師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒你們回答的很好。你只要講文明、懂禮貌，大家就喜歡你，向你學(xué)習(xí)。我們班就有好多講文明懂禮貌的好孩子，接下來(lái)讓他們上臺(tái)表演一下。三、情景表演：會(huì)使用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系1、讓幼兒表演碰了別人情景2、讓幼兒表演撞了別人情景3、讓幼兒表演踩了別人情景四、結(jié)束活動(dòng)：他們表演的很好。通過(guò)觀看、學(xué)習(xí)，你們知道了：當(dāng)你不小心碰了、撞了、或踩了別人時(shí)，要賠禮道歉，就說(shuō)(對(duì)不起)，別人向你賠禮道歉時(shí)，你原諒了他，就說(shuō)(沒(méi)關(guān)系)。關(guān)于向別人賠里道歉的情景還有很多，以后再讓你們觀看學(xué)習(xí)。師：孩子們?cè)僖?jiàn)!幼：老師再見(jiàn)!區(qū)角活動(dòng)：在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)一個(gè)表演區(qū)，讓幼兒表演，培養(yǎng)他們會(huì)使用禮貌用語(yǔ)對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系。上海注冊(cè)公司/shanghai/給孩子零花錢(qián)的學(xué)問(wèn)梁祝之古韻詩(shī)魂但是婆婆和媽媽一臉懵逼，并不了解后果，他們心里的想法是，我們都是這么過(guò)來(lái)的，有什么問(wèn)題？你可以告訴他不讓做是因?yàn)檫@件事本身不對(duì)；要吃飯是因?yàn)槌燥埐庞辛?，飯很好吃。在一起學(xué)習(xí)樂(lè)園中，我們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子都準(zhǔn)備了一本屬于他自己的錯(cuò)題本，錯(cuò)題本將自動(dòng)記錄下孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)題。孩子可以方便的去查看錯(cuò)題，并加以改正。改正錯(cuò)題以后，還會(huì)得到虛擬商品、銀幣的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子改正自己的錯(cuò)誤。動(dòng)作能力的訓(xùn)練：孩子上小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)時(shí)還好，從四年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始，成績(jī)一落千丈。朋友找老師了解在校情況，反饋是孩子上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，也能按時(shí)完成課堂作業(yè)，只是沒(méi)有以前那么活躍，人際關(guān)系也不錯(cuò)。況且一直以來(lái)父母的關(guān)系比較和諧，教育孩子也比較民主，從沒(méi)有過(guò)家長(zhǎng)制、一言堂，實(shí)在找不出一個(gè)可以解釋成績(jī)下降的緣由。孩子犯錯(cuò)有很多種情況，由于能力不足或環(huán)境因素，孩子往往會(huì)犯一些不是出于主觀意識(shí)的錯(cuò)誤。但是你卻管孩子是不是有意犯下錯(cuò)誤，只用這一種方式來(lái)管教孩子，必定是不科學(xué)的，所以體罰不應(yīng)該使用。這條規(guī)則，是很多媽媽對(duì)孩子的要求。把胡蘿卜拿在手里當(dāng)槍?zhuān)盐骷t柿醬涂滿全手畫(huà)畫(huà)，把雞蛋扔到地上當(dāng)玩具？？所有這些事情，會(huì)讓每個(gè)媽媽生氣、著急。媽媽們最希望看見(jiàn)孩子乖乖地吃完碗里的最后一粒米飯。寶寶對(duì)陌生的小朋友和人不害怕④假如，父母這么做讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會(huì)使他愛(ài)上地理；讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)也許會(huì)使他留意政治、新聞；領(lǐng)孩子去參觀博物館；全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間；留意課堂上學(xué)不到的東西；平時(shí)散步、購(gòu)物、訪友時(shí)拐進(jìn)書(shū)店，瀏覽群書(shū)說(shuō)白了就是活學(xué)活用，讓孩子看到自己的投入產(chǎn)出比。與男孩相比，女孩生活在一個(gè)關(guān)系的世界里，她們需要?jiǎng)e人的肯定和認(rèn)可，需要?jiǎng)e人在后面推她一把。對(duì)她們來(lái)說(shuō)，別人的肯定和認(rèn)可、別人的助力，就是自己自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、追求卓越的動(dòng)力之源。其實(shí)我知道現(xiàn)在很多媽媽都已經(jīng)被歷練的特別高能了，都具備基本的血常規(guī)判斷的本領(lǐng)。語(yǔ)言敏感期表現(xiàn)：寶寶最喜歡的是媽媽的聲音，因?yàn)閶寢屨f(shuō)話的聲音給寶寶帶來(lái)各種需要的滿足，所以寶寶識(shí)別最敏感的聲音是媽媽的聲音。然后從愛(ài)聽(tīng)媽媽的聲音到聽(tīng)懂?huà)寢尩穆曇簦铰?tīng)到后動(dòng)作反應(yīng)，最后才有語(yǔ)言表達(dá)。所謂病從口入，孩子喜歡說(shuō)話、喜歡吃東西、經(jīng)常張口，都會(huì)導(dǎo)致空氣中的有害物質(zhì)依附在口腔里面，對(duì)身體造成危害。因此讓孩