雙減教科二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷必刷_第1頁(yè)
雙減教科二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷必刷_第2頁(yè)
雙減教科二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷必刷_第3頁(yè)
雙減教科二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷必刷_第4頁(yè)
雙減教科二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷必刷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

雙減教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.下列行為不是依靠多個(gè)感官共同合作完成的是(

)A.

B.

C.2.皮膚是人體的(

),可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”

B.“保護(hù)罩”3.下面的(

)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器4.在“抓尺子”游戲中,下面不是獲勝者的經(jīng)驗(yàn)的是(

)。A.集中注意力

B.認(rèn)真傾聽

C.手配合眼睛快速做出反應(yīng)5.我們可以用(

)來準(zhǔn)確測(cè)量我們的身高。A.尺子

B.體重秤

C.手

D.以上都可以二.填空題(共5題,共22分)1.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(

)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(

)歲到(

)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。2.我們?cè)诔园痈杏X到包子餡是甜的,我們用到的是(

)覺。3.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。4.人體外形是(

)對(duì)稱的。5.利用(

),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。三.判斷題(共5題,共10分)1.透過皮膚不能摸到骨骼。(

)2.我們可以通過嗅覺感知甜味。(

)3.每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),它們的身體也各不相同。(

)4.測(cè)量身高時(shí)我們應(yīng)該挺直后背。(

)5.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請(qǐng)將下列生活習(xí)慣與相應(yīng)的影響連線。暴飲暴食早睡早起

有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育常吃魚類和蛋類食品

不利于身體生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)常吃爆米花五.簡(jiǎn)答題(共3題,共16分)1.磁鐵寶寶相遇記有一天,兩個(gè)磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個(gè)都伸出右手,想和對(duì)方握握手。突然,一股力量把他倆推開,他們摔了個(gè)大跟斗?!皨寢?,他推我,嗚嗚……”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子,這是因?yàn)槲覀兩眢w的特點(diǎn)造成的?!薄笆裁刺攸c(diǎn)呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個(gè)磁極,同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手,相互排斥,當(dāng)然會(huì)摔大跟跟頭。想一想,你們應(yīng)該怎樣握手呢?”兩個(gè)磁鐵寶寶想了想,再次伸出手,一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“(

)”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。(

)2.如何使用指南針辨認(rèn)方向?3.列舉4條能證明我們從出生到現(xiàn)在身體在不斷生長(zhǎng)的事實(shí)。六.綜合題(共3題,共16分)1.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處,我們主要運(yùn)用了感覺器官()。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(

),身高一直在(

),頭圍一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下,到2020年,他的體重是(

)千克,身高是(

)厘米,頭圍是(

)厘米。(3)除了這三個(gè)方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)?(

)。3.2000多年前,人們把天然磁石制成勺形,放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤上(如圖),這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。(1)指南針是利用(

)的性質(zhì)制成的,“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?

(2)怎樣制作指南針。寫出步驟:

參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A二.填空題1.10;10;122.味3.眼;耳;舌;鼻;皮膚4.左右5.感覺器官三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.同極相互排斥,異極相互吸引2.靜置在桌面上等待指針停止轉(zhuǎn)動(dòng),待停止轉(zhuǎn)動(dòng)后將刻度盤上的北和指針紅色的一端對(duì)齊,此時(shí)刻度盤上的方向就是真實(shí)的方向。3.(1)身高的不斷長(zhǎng)高;(2)體重的增加

(3)手臂不斷增加

(4)各種能力不斷提高六.綜合題1.;C2.增長(zhǎng);增長(zhǎng);增長(zhǎng);43;135;52;腳長(zhǎng)在增加,手掌在變大。3.磁鐵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論