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文檔簡介
成考語文文言文考點
氓的回憶敘說,抒發(fā)了自己對愛情的追求與執(zhí)若,表現(xiàn)了自己
對家庭的操勞與奉獻(xiàn),宣泄了對前夫的怨恨與指責(zé);客觀上
考點一:作品相關(guān)反映出當(dāng)時社會男尊女卑的黑暗本質(zhì)和處在社會底層的廣大
本篇選自《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》婦女的悲慘命運(yùn)。
《氓》,從表現(xiàn)方法說,是一首敘事詩;從其表現(xiàn)的內(nèi)容
考點三:寫作特色
說,則是一首“棄婦詩”。
善于運(yùn)用比興手法引出敘述內(nèi)容,詩歌還通過女主人公與氓
《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,收錄了周初-春秋中葉的詩
兩個人物本身思想行為的前后對比刻畫人物性格,突出女主
歌305篇,分為風(fēng)(卜五國風(fēng))、雅(大雅、小雅)、頌
人公的善良忠貞,勤勞堅毅,和氓的卑劣無恥,虛偽兇狠,
(周頌、魯頌、商頌)多用賦比興手法。
增強(qiáng)了批判的力度,情真辭樸,富有民歌特色。
考點二:文章主旨
考點四:重點詞語
這首詩采用現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法,描寫了春秋時鄭、衛(wèi)等地
匪我愆期:拖延
的風(fēng)俗和婦女在戀愛婚姻生活中的不幸遭遇。詩中女主人公
將了無怒:請
通過自己婚前戀愛、婚后忍辱負(fù)重卻最終被揄棄的婚姻過程
猶可說也:通脫,解脫
洪水湯湯:水勢很盛的樣子古代稱未成年而死或在外死去的人為“煬”0本詩用于祭奠
漸車帷裳:浸濕為國捐軀的戰(zhàn)士,因名“國煬”
女也不爽:差錯
總角之宴:宴樂,歡樂。
考點二:文章主旨
國覆】?祭奠為國捐軀的戰(zhàn)士的挽歌:
2.描述了英勇搏殺的場面;
考點一:作品相關(guān)
3.歌頌英式不屈的愛國精神;
本篇是楚辭體詩歌,選自《楚辭?九歌》。
作者屈原是我國古代第一位有偉大成就的浪漫主義愛國詩
考點三:寫作特色
人。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),前面敘事是因,是抒情基礎(chǔ),后面抒情議論
《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間祭神樂歌加工而成的
是果,是敘事的自然升華,全詩語言整齊,節(jié)奏短促風(fēng)格剛
組詩,共U首。
健豪壯,呈現(xiàn)出陽剛之美。
《國煬》是其中一首追悼為國捐嫗將士的挽歌,也是一首詠
唱將士們愛國精神和英雄主義的頌歌。
考點四:重點詞語考點二:文章主旨
凌余陣兮跟余行:侵犯:踐踏通過敘述使君調(diào)戲采桑女秦羅敷而遭到嚴(yán)詞拒絕的故事,贊
平原忽兮路超遠(yuǎn):若有若無,視野不清美了羅敷的堅貞和智急,諷刺了使君的丑惡和愚蠢,反映了
首身離兮心不懲:恐懼,-?說悔恨。當(dāng)時上層統(tǒng)治階級的荒淫和無恥。
陌上??键c三:寫作特色
】?人物形象鮮明。
考點一:作品相關(guān)
2.正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合。
本篇選自“漢樂府”,是一首著名的漢代樂府民歌,五言敘
3.體現(xiàn)了漢代樂肝民歌的范本特征
事詩,選自宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》中。
漢樂府,本來是西漢設(shè)立的音樂官署。
考點四:重點詞語
以后就把這個官署內(nèi)收集的可以唱的詩稱為樂府詩。秦氏有好女,自名為羅敷。
少年見羅敷,脫帽著炳頭。
十五頗有余。
使君謝羅敷,寧可共載否?考點三:寫作特色
白馬從驪駒。1、感情激烈,直抒胸臆。形象地再現(xiàn)了?個內(nèi)心懷有強(qiáng)烈痛
苦的詩人形象。
行路難
2、句式長短相間,與詩情的高低相適合。
考點一:作品相關(guān)3、善于用典。
本詩是一首樂府舊題,作者李白,盛唐浪漫主義詩人,代表4、善用比興手法,
作品《行路難》、《將進(jìn)酒》、《蜀道難》,有李太白全
集。
考點四:重點詞語
玉盤珍羞直萬錢:通“鐐”佳肴
考點二:文章主旨今安在:在何處
本詩表現(xiàn)了詩人離開長安時的思想痛苦和心理矛盾。一方直掛云帆濟(jì)滄海:終歸,競
面,他對仕途的艱難滿懷悲憤;另一方面又對前途充滿希
杜陵叟
果。
考點一:作品相關(guān)1、寫農(nóng)夫遇到春早秋凍,沒有收成。
本詩是一首敘事詩,新樂府詩,作者白居易072-846),字樂2、揭露地方官為了自己的政績考核,依舊橫征暴斂,百姓只
天,晚號香山居士,因而人稱“白香山”。好破產(chǎn),典樹賣地完成租稅,一卜子陷入了衣食無著的困
境。
有《白氐長慶集》,提出了“文章合為時而著,歌詩合為事
3、克接指斥壓榨百姓的官吏就是吃人的豺狼。
而作”的主張,與元旗齊名,合為“元白”,代表作《長恨
4、寫皇帝下詔免稅,可等到命令發(fā)到百姓手中,絕大部分的
歌》、《琵琶行》
百姓己經(jīng)破產(chǎn),只得了一個接受皇恩的虛名。
考點二:文章主旨
考點四:直點詞語
這首詩借杜陵曳的遭遇,反映了當(dāng)時官吏在災(zāi)年仍然瞞上欺
麥苗不秀多黃死
下、勒索租稅的黑暗現(xiàn)象。諷刺皇.帝的仁慈只是使百姓虛受
長吏明知不申破
其恩。
急斂暴征求考課
考點三:寫作特色京畿盡放今年稅
全詩四部分:
無題
考點一:作品相關(guān)發(fā)現(xiàn)
這是一首七言律詩,也是i首愛情詩。
考點一:作品相關(guān)
作者李商隱(812-858),字義山,號玉溪生,懷州河內(nèi)(今
本詩選自聞一多詩集《死水》。聞一多(1899-1946),是我國
河南沁陽)人:晚唐著名詩人,與杜牧并稱為“小李杜”。
現(xiàn)代著名的詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士。
代表作品《賈牛.》《安定城樓》《錦瑟》
他主張詩歌不僅在內(nèi)容上要創(chuàng)新,而且在形式上注重修辭和
用的,因而被稱為“格律派”。
考點二:文章主旨
主旨在于首句的一個“別”字,詩的開頭就突出了“傷別之
情”這首詩寫戀人之間的刻骨相思與離別之苦??键c二:文章主旨
這首詩寫現(xiàn)實中軍閥混戰(zhàn)、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的舊中國不
考點三:寫作特色
是詩人所期望看到的中國形象,這個祖國形象是殘破的、恐
I.成功地運(yùn)用了雙關(guān)、比喻手法。
怖的,令人失望的。
2.成功地刻畫出戀人的獨特心理,感情境界深微綿邈。
本詩表現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實的失望和憤懣情緒,
同時也表達(dá)了詩人對祖國至痛至愛的豆雜情感。
考點三:寫作特色的眷念,表達(dá)了尋夢的惆悵與落寞的情感,在飄逸、灑脫的
1.熾烈、奔放的情感收斂于嚴(yán)i革的形式之中。姿態(tài)3蘊(yùn)敏若深沉的憂郁與苦悶。
2.手法靈活多樣,運(yùn)用了呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征等
考點三:寫作特色
手法,形成了沉郁風(fēng)格。
這首詩的藝術(shù)美,表現(xiàn)在詩的建筑美、繪畫美、音律美。
再別康橋移情于荒:“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹:揉碎
在浮藻間,沉淀若彩虹似的夢?!苯璞扔魇闱椋骸霸诳岛拥?/p>
考點一:作品相關(guān)
柔波里,我甘心做一條水草!”“波光里的艷即,在我的心
徐志摩,中國現(xiàn)代著名詩人,也是“新月社”成員,代表作
頭蕩漾?!?/p>
《志摩的詩》《云游集》《猛虎集》。本詩節(jié)選自《猛虎
集》,象征抒情:”西天的云彩?!毕笳魑鞣降奈拿?。“彩虹似的
夢”象征美好的理想。
考點二:文章主旨聲聲慢
本詩是一首借景抒情的抒情詩,描寫詩人到倫敦劍橋大學(xué)的
考點一:作品相關(guān)
康橋重游,通過康橋景物的描寫,暗寓、抒發(fā)了詩人對舊情
這是一首精彩悲秋賦,這是一首慢詞。
作者李清照(1084T155),號易安居士,歷城(今山東濟(jì)南)考點一:作品相關(guān)
人,是宋代著名的婉約派的女詞人。本詩選自19世紀(jì)我國作家屠格涅夫的《散文詩集》.這是一
首充滿象征意蘊(yùn)的散文詩。
考點二:寫作特色作者屠格涅夫(18187883)是19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實主義
描寫主人一整天的愁苦心情,利用九組登字館染氣氛,表情作家,1847年《獵人筆記》的發(fā)表使他一舉成名。
達(dá)意。長篇小說:《貴族之家》《羅亭》《父與了》
運(yùn)用“守著窗兒…獨自怎生得黑”等語,幾乎純屬自話,寫
中短篇:《木木》《阿霞》《初戀》等。
的又都走普通的日常生活,卻生動地表現(xiàn)了作者晚年孤獨無
依的生活境遇。用了不少雙聲疊韻字,如黃花,黃昏,點
滴,是雙聲;冷清,暖還寒,是疊韻??键c二:主要內(nèi)容
第一層(第一段、第二段),寫作者夢中所見到的情景:一
門檻
座大樓,一位姑娘站在大樓正面一個敞開者的窄門門檻前。
門檻里的世界陰衣、r暗。
第二層(“望不透的黑暗中散發(fā)若寒氣”至“厚厚的門簾立
刻放下來遮住了她”),是全詩的主體部分,寫門里門外的卿、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”有《東籬樂府》.
對話。
考點三:藝術(shù)特色考點二:寫作特色
夢幻、象征手法的運(yùn)用。從作品的標(biāo)題到人物再到具體的意小令18個字,出現(xiàn)9個名詞
象,都有其寓意。作品通過這一組象征性的形象,反映了當(dāng)“斷腸人在天涯”點名主題
時俄國人民爭取名族解放和自由而英勇斗爭的情景,吩頌了
前赤壁賦
革命者的崇高獻(xiàn)身精神。
考點一:作品相關(guān)
本文選自《蘇軾文集》(中華書局版)卷一。蘇軾的辭賦繼
天凈沙秋思
承了歐陽修的傳統(tǒng),取得/很高的成就。
考點一:作品相關(guān)
這是蘇弒被貶黃州時所寫的一篇有名的文獻(xiàn),作于宋神宗元
這首小令是寫“秋思”的名曲,被稱為“秋思之祖”馬致
豐五年(1082)七月。三年前,作者因作詩諷刺新法,被捕入
遠(yuǎn),號東籬,元代著名的雜劇家,人稱“曲狀元”與關(guān)漢
獄,史稱“烏臺詩案”,雖免一死,卻被貶為黃州團(tuán)練副
使,生活窘迫,沒有自由。
他在政治失意、思想苦悶的情況下,寄情詩酒,放浪山水,逝者如斯,而未嘗往也:這江水中的流水不停地流逝,而江
曾兩次泛舟赤壁,寫了兩篇文賦,此為前i篇。賦中表現(xiàn)了水從不曾流向他方。
他對人生的達(dá)觀看法。
蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬:要是從變化的
一方面看,天地間的萬物竟連一瞬也不能存留。
考點二:寫作特色
寡人之于國也
主客問答,成功描寫了清風(fēng)、明月、江水三種景物,對抒情
考點一:作品相關(guān)
和說理都起到了重要作用。
本文節(jié)選自《孟子?梁惠王上》《孟子》共7篇,一般認(rèn)為
考點三:重點詞句由孟子及其弟子編撰而出。孟子名軻,同屬于儒家學(xué)派。
舉酒屬客:勸酒
縱一葦之所如:往
考點二:文章主旨
凌萬頃之茫然:乘
圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述,闡
浩浩乎如馮虛御風(fēng):依托太空
述了孟子王道思想。
倡魚蝦而友糜鹿:和....作伴,和.....做朋友
考點三:寫作特色
1、善用比喻考點四:重點詞語
(1)“五十步笑百步”比喻梁惠王的治國方法與鄰國沒有本河內(nèi)兇
質(zhì)區(qū)別:
鄰國之民不加少
(2)用拿刀殺人,說“不是我殺的,是刀殺的”比喻不顧百
谷不可勝食也
姓的死活,把“涂有餓孽”歸罪于年成不好的逐論。
樹之以桑
2、排比句
謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義
(1)“不違農(nóng)時,谷不可勝食;數(shù)罟不入涔池,魚鱉不可勝
涂有餓草而不知發(fā)
食;斧斤以時入山林,材木不可勝用也?!?/p>
直不百步耳
(2)“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘
王無非歲,死天卜.之民至焉
之帝,無失其時,七十者可以食肉矣:百畝之田,勿奪其
時,數(shù)I」之家,可以無饑矣?!鼻锼?/p>
考點一:作品相關(guān)
莊子,戰(zhàn)國時人,老子后道家主要代表,馬老子并稱“老
莊”;主張順應(yīng)自然,提倡無為而無不為;文章想象豐富,望洋向若而嘆日
善用寓言。人卒九州
聞道百,以為莫己若者,我之謂也。
且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者
考點二:文章主旨
吾非至于子之門則殆矣
在無限廣大的宇宙中,個人的認(rèn)識和作為都要受到主客觀條
吾長見笑于大方之家
件的制約,因而是十分有限的。
五代史伶官傳序
給我們的啟示是:人們不能囿于個人的見聞而自滿自足,應(yīng)
該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步??键c一:作品相關(guān)
歐陽修,北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。主張文
考點三:寫作特色
章要“明道,致用,事信,言文”。是一篇史論。
用寓言形式闡述觀點,以大量比喻說明道理。
考點二:文章主旨
闡述了國家的盛衰取決于人事,而非天命。通過五代后唐李
考點四:重點詞語存勖政權(quán)的盛衰,論證了憂勞興國,逸做亡身,“滿招損,
兩澳渚崖之間謙得益”的道理。
考點三:寫作特色的故事,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治階級內(nèi)部腐朽、貪婪、虛偽奸詐、
運(yùn)用對比手法相互兼并和殘殺的丑惡本質(zhì)。
考點四:重點詞語
作者本意在諷刺雙方的同時,揭示“多行不義必自斃”的道
原莊宗之所以得天下少牢
理,并且宣揚(yáng)了孝道。
舉天下之豪杰,莫能與之爭身死國滅,為
天下笑考點三:寫作特色
憂勞可以興國,逸豫可以亡身姜氏的愛與惡,貫穿于矛盾的產(chǎn)生發(fā)展和激化。
禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺考點四:重點詞語
亟請于武公施及莊工
鄭伯克段于鄢
既而大叔命四鄙北那貳:F己姜氏何厭之有
考點一:作品相關(guān)請以遺之公賜之食,食舍肉
節(jié)選自《左傳》,最早的一部編年體若作,為左丘明所作。
多行不義必自斃
考點二:文章主旨
本文記敘了春秋初年,鄭國公族內(nèi)部為爭奪君位而進(jìn)行斗爭馮諼客孟嘗君
考點一:作品相關(guān)治階級內(nèi)部的矛盾斗爭,從側(cè)面反映了戰(zhàn)國時期的“養(yǎng)士”
《戰(zhàn)國俄》,原名《國策》、《國事》、《孚語》、《短風(fēng)氣和政治面貌。
長》等,記錄了戰(zhàn)國初期到六國滅亡共240年間各國政治、
考點三:寫作特色
軍事、外交方面的動態(tài)。
運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫作特點。
作者為戰(zhàn)國晚期的史自和縱橫家。西漢末年,經(jīng)劉向整理編
先描寫馮諼沒有能力,沒有本事,這是先抑:然后再描寫他
訂,全書列為西周、東周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、
的郵人的能力與本事,這是揚(yáng)。
宋、衛(wèi)、中山十二國策,共三十三篇,定名為《戰(zhàn)國策》
散文集(比喻一寓言故事)
考點四:重點詞語
揭其劍,過其友
考點二:文章主旨
驅(qū)而之薛
通過馮諼為孟嘗君出謀劃策,經(jīng)營三窟,鞏固政權(quán)的故事,
責(zé)畢收
贊揚(yáng)了馮諼深謀遠(yuǎn)慮,有膽有識的政治才能,也表現(xiàn)了孟嘗
孟嘗君固辭不往也
君寬容大度、禮賢卜.士的大度,顯示了多謀善斷的策士在戰(zhàn)
貧乏不能自存
國時期縱橫拇闔的斗爭中的重大作用,也暴薛了戰(zhàn)國時期統(tǒng)
左右以君賤之也,食以草具
食之,比門下之客
竊以為君市義考點二:文章主旨
本文通過對李廣?生經(jīng)歷的記敘,凸顯出李廣“天下無雙”
李將軍列傳
的武功武德,并記敘了李廣終生不得封侯的悲慘遭遇;通過
考點一:作品相關(guān)對這個悲劇英雄人物的刻畫,表達(dá)了作者對?代名將的衷心
本文節(jié)選自司馬遷《史記李將軍列傳》O傾慕,揭露和批判了漢統(tǒng)治者妒賢嫉能、任人唯親以及不合
《史記》是我國第一部以人物為中心的紀(jì)傳體通史,包括12理的軍功制度,同時,也寄寓了作者對自己身世的慨嘆。
本紀(jì)、20世家、70列傳、8書、10表,共130篇。
《史記》是一部偉大的歷史著作,也是一部偉大的傳記文學(xué)
考點三:寫作特色
著作。魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之《離
選材以及材料安排上詳略得當(dāng),用細(xì)節(jié)描寫突出李廣的形
騷》”.李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將,也是司馬遷筆下
象,司馬遷成功地塑造了飛將軍李廣的英雄形象,從三個方
的一個湛劇英雄人物的形象。李廣一生共與何奴交戰(zhàn)70余
面刻畫了李廣的形象特征:
次,屢建戰(zhàn)功,卻終生未得封侯。
其智勇雙全,勇敢機(jī)智、膽識過人、精于暗射、武藝超
群。
其二,身先士卒、體恤下屬、治軍簡易、寬緩不苛。名政治家、文學(xué)家。世稱韓文公。
蘇軾稱他“文起八代之衰”對唐及后世散文創(chuàng)作有巨大、深
其三,終生不遇,白首未封,卻依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場為國盡忠。
遠(yuǎn)的影響。有《昌黎先生集》:
考點四:重點詞語
考點二:文章主旨
用善騎射,殺身虜多,為漢中郎
“后敘”是寫在文章后面的跋文?!皵ⅰ蓖凇靶颉?
數(shù)與虜枚戰(zhàn)
本文就是作者閱讀了《張巡傳》后,感到有所不足,于是又
胡虜易與耳
對張巡,許遠(yuǎn)事跡作了一些補(bǔ)充,所以稱作后敘。
其李將軍之謂也
本文通過駁斥誣蔑許遠(yuǎn)的錯誤論調(diào),記述南霽云及補(bǔ)記張
禍莫大于殺已降,此乃李將軍所以不得侯也
巡,許遠(yuǎn)的一些逸事,贊美了安史之亂時,抗擊叛軍的英
張中丞傳后敘雄,斥責(zé)了一些小人對這些英雄的誣蔑。
考點一:作品相關(guān)考點三:寫作特色
韓愈,唐宋八大家之首,字退之,河內(nèi)河陽(今河南孟縣)本文前部分是議論文,屬于駁論:后部分是記敘文。
人。自稱郡望為昌黎(今屬河北),故世稱韓昌黎。唐代者
兩部分各有側(cè)呼,但相輔相成,有內(nèi)在的緊密聯(lián)系。前面是《種樹郭橐駝傳》是寓言性傳記文。與韓愈并稱韓柳。有
后面的綱,后面是前面的事實佐證,緊緊圍繞主旨。G柳河?xùn)|集》
考點四:重點詞語考點二:文章主旨
不能通知二父志文章通過郭橐駝善于養(yǎng)樹的寓言故事,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者政
以此詬遠(yuǎn)令繁多的社會弊端,闡發(fā)了作者養(yǎng)民治國的進(jìn)
士卒僅萬人步思想。
此矢所以志也
考點三:寫作特色
守城,桿天下,以千百就近之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師,蔽遮
運(yùn)用對比以及類比手法
江淮,阻遏其勢。
種樹郭橐駝傳
考點四:重點詞語
考點一:作品相關(guān)官命促爾耕,助爾植
柳宗元,字子厚,世稱柳河?xùn)|,柳柳州,唐宋八大家之一,木之性日以離矣
字而幼孩,遂而雞豚史的層次揭示了辛亥革命的不徹底性:中國封建社會的舊基
順木之大,以致其性礎(chǔ)沒有被摧毀,而建立在此基礎(chǔ)之上的封建意識和愚昧落后
其曲也若子,其置也若棄的精神更沒有被消滅。
長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍
考點三:寫作特色
故病旦怠
】、單線型結(jié)構(gòu)。這是傳統(tǒng)小說的最常見的一種結(jié)構(gòu)。即構(gòu)成
風(fēng)波小說情節(jié)的線索只有一條,情節(jié)單純,線索明晰。小說《風(fēng)
波》以“辮子事件”為中心線索,采用順敘的方式來描述風(fēng)
考點一:作品相關(guān)
波的起因、發(fā)展和結(jié)束的全過程。
本文節(jié)選自《吶喊》
2、人物形象塑造上的特點。魯迅以重視典型人物的創(chuàng)造與刻
考點二:文章主旨畫而著稱。在小說創(chuàng)作方面,他善于運(yùn)用多種多樣的手法來
辛亥革命在中國歷史上僅做到了廢除帝制,革去了人們頭上塑造和刻畫人物形象。
的辮子,但沒有從根本上改變中國社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系和結(jié)構(gòu),沒3、運(yùn)用白描手法,如作品一開頭部分對江南水鄉(xiāng)環(huán)境與人物
有給中國,尤其是農(nóng)村社會帶來真正的變革,沒有真正觸動言行的描寫就運(yùn)用了白描手法
廣大農(nóng)民階級的思想。小說《風(fēng)波》就是通過辮子風(fēng)波從歷
寶玉挨打
考點一:作品相關(guān)考點三:寫作特色
本文節(jié)選自長篇小說《紅樓夢》第三十三回、三十四回0西作者善于將多個人物置于同?事件的矛盾沖突中表現(xiàn)人物不
雪芹(1715?7763?),名沾,字夢阮,號雪芹,又號芹廁,滿同性格。
正白旗人,我國清代偉大的現(xiàn)實主義作家,祖上原是漢人。
米龍老爹
《紅樓夢》是曹雪芹蟄居北京西山時創(chuàng)作的,從乾隆六年
(1741)開始至死,普雪芹生前只完成八十回,初稿題名為考點一:作品相關(guān)
《風(fēng)月寶鑒》,以后又稱《石頭記》o莫泊桑(1850-1893),19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義作家,被稱
為“短篇小說之土”。
后四十回?fù)?jù)說是高鸚、程偉元補(bǔ)寫的。
1880年,莫泊桑因發(fā)表小說《羊脂球》而一舉成名。一生共
考點二:文章主旨
發(fā)表長篇小說6剖,短篇小說300多篇,游記隨筆3本以及
本文通過寶玉挨打的典型事件表現(xiàn)了在貴族大家庭里封建正
大量雜文和評論。
統(tǒng)勢力對于叛逆者的懲治與壓迫,同時也反映了封建大家族
本文曾發(fā)表于1883年5月22日的《高盧人日報》上。該小
內(nèi)部矛盾的尖銳與復(fù)雜,再次展示了《紅樓夢》中主要人物
說主要以1870年普法戰(zhàn)爭為背景。
的內(nèi)心世界和性格特征。
他寫下了9篇有關(guān)普法戰(zhàn)爭的短篇小說,其中膾炙人口的名
篇有《羊脂球》和《米龍老爹》。
考點一:作品相關(guān)
考點二:文章主旨作者契訶夫(1860-1904),是俄國著名作家。
小說描述了普法戰(zhàn)爭中法國諾笠底地區(qū)?個普通農(nóng)民為報家出于對沙皇專制制度和黑暗現(xiàn)實的不滿,他開始創(chuàng)作了許多
仇而孤膽殺敵的故事,成功地塑造了?個機(jī)智勇敢、敢于反優(yōu)秀的短篇小說,如《變色龍》《小公務(wù)員之死》和《苦
抗侵略昔的農(nóng)民英雄形象,表現(xiàn)出法國下層社會勞動人民為惱》等,19世紀(jì)90年代,去庫頁島的一次旅行改變了契訶夫
保護(hù)民族和個人利益不畏強(qiáng)敵、英勇抗擊侵略者的英雄主義過去不問政治的態(tài)度,并使他放棄了所推崇的托爾斯泰主義
和愛國主義精神。思想。從此,他進(jìn)入了創(chuàng)作的全盛時期,發(fā)表了許多重要的
作品,如《第六病室》和《套中人》等。
考點三:寫作特色
契訶夫是世界三大短篇小說之王之一,他發(fā)展了俄國的短篇
1、作品采用了倒敘的敘事方式。
小說藝術(shù),并將它推向了世界。他在短篇小說創(chuàng)作方面以擅
2、作品通過肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物的性格。
長刻畫人物性格和細(xì)節(jié)描繪而著稱。他的小說取材平凡、形
3、語言簡潔,并富于個性化
式簡練,風(fēng)格含蓄而富「戲劇性。
4、小說在敘事方式上的另一個特點是第一人彌(人物自己的
語言)和第三人稱(作者的敘述語言)的交互使用。
考點二:文章主旨
苦惱
小說?方面揭示了社會底層勞動人民的悲慘命運(yùn)和不幸的處意文人,與演員、歌妓往來密切。劇本內(nèi)容多寫兒女風(fēng)情,
境,另?方面也揭露了俄國舊社會里人情冷漠、人甚至不如具有一定的反封建意義,風(fēng)韻優(yōu)美,曲詞清麗。
動物通人性的不正常的社會現(xiàn)象,并對黑暗的現(xiàn)實作了深刻
王實甫若有雜劇M種,流傳至今的僅《西廂記》《麗春堂》
的揭露。
《破窯記》3種,另有《芙蓉亭》《販茶船》各一折曲文,分
考點三:寫作特色別保存在《雍熙樂府》卷四和卷七?!段鲙洝肥撬拇?/p>
1.用對話來表現(xiàn)人物的特點。作。
2、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫的特點。王實甫的《西廂記》原出于唐代元稹的傳奇小說《駕罵
3、小說中對比手法的運(yùn)用。傳》.
長亭送別
考點二:文章主旨
考點一:作品相關(guān)
熱情歌頌了青年男女反抗封建禮教,追求婚姻自主的斗爭,
本篇選自元代若名雜劇家王實甫的《西廂記》0
歌頌了女主人公用愛情、輕功名的叛逆精神;反映了戀愛自
王實甫,名德信,字實甫,大都(今北京)人,他是一個失
由與封建禮教的尖銳矛盾,揭露了封建禮教對人性的摧殘。
考點三:寫作特色隨后,普禺在南京國立劇校任教,創(chuàng)作了《日出》《原野》
1.刻畫了鮮明生動的人物形象。和《北京人》等經(jīng)典名劇,成為中國現(xiàn)代話劇史上最重要的
2、真實細(xì)膩地表現(xiàn)出鶯鶯的矛盾心理。劇作家。
3、采用了情景交融的表現(xiàn)手法。
4、修辭手法多樣,語言優(yōu)美雅致。
考點二:文章主旨
日出《日出》全劇以30年代中國半封建半殖民地都市為背景,選
取了舞女陳白露的華麗客廳和三等妓女的屋室為特定地點,
考點一:作品相關(guān)
展示了上層社會和下層社會的不同生活畫面,尤其通過大學(xué)
本文選自《日出》的第二幕?!度粘觥返淖髡呤遣茇?。曹禺
生陳白露、良家婦女翠喜和小東西等墮落為娼直至被毀滅的
是現(xiàn)代著名劇作家。
悲劇,揭露了黑暗強(qiáng)大的舊勢力對純潔善良的社會底層人的
曹禺(19107996),原名萬家寶。1933年年僅23歲的曹禹創(chuàng)
摧殘和蹂踹,向黑暗、不公平的舊中國和邪惡的制度提出了
作了話劇《雷雨》,該劇于1934年發(fā)表在巴金主持的《文學(xué)
控訴,并呼吁人們起來與這個不公平的社會作最后的抗?fàn)帯?/p>
季刊》上,遂引起袋動,成為文壇新秀。
考點三:寫作特色
1.《日出》成功地塑造了?些個性鮮明的人物性格,如小職
員黃省三,秘書李石清和銀行家潘月亭。作文之議論文三段論
2.人物的臺詞生動、豐富,富有個性化特征.
開篇引題:100字
3.善于運(yùn)用人物性格的沖突去推動情節(jié)的發(fā)展。
解釋觀點:100字
答題模板正面舉例:200字
反面舉例:100字
描寫手法:
排比率例:100字
正面描寫:肖像、語言、行為、心理:總結(jié)全文:200字
點睹升華:10。字左右
惻聞描寫
段落作用:反襯、鋪墊、引起下文、承上啟下真題模擬
抒情手法:借景抒情,情景交融:直抒胸臆:托物言志
L下列屬于書信體駁論文的是
議論手法:舉例論證:對比論證:類比推理;引用論證
A.《陳情表》
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