下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年教職工策劃業(yè)績(jī)審核協(xié)議一、前言為了加強(qiáng)我校教職工策劃業(yè)績(jī)的審核與管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教職工的積極性與創(chuàng)造力,特制定本協(xié)議。本協(xié)議旨在明確教職工策劃業(yè)績(jī)的審核標(biāo)準(zhǔn)、流程和責(zé)任,確保教職工策劃業(yè)績(jī)的公正、客觀、高效。二、協(xié)議內(nèi)容1.審核對(duì)象本協(xié)議所指教職工策劃業(yè)績(jī)審核對(duì)象為我校全體教職工,包括專任教師、實(shí)驗(yàn)教師、教輔人員、行政人員等。2.審核標(biāo)準(zhǔn)(1)教育教學(xué)成果:教職工在教育教學(xué)工作中取得的成果,包括教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果、教學(xué)改革、教學(xué)競(jìng)賽等方面。(2)科研水平:教職工在科研工作中取得的成果,包括科研項(xiàng)目、科研論文、專利、學(xué)術(shù)會(huì)議等方面。(3)社會(huì)服務(wù):教職工在為社會(huì)提供技術(shù)服務(wù)、咨詢、培訓(xùn)等方面取得的成果。(4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:教職工在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮的作用,包括項(xiàng)目合作、資源共享、成果分享等方面。(5)個(gè)人綜合素質(zhì):教職工在職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、科研能力、社會(huì)服務(wù)能力等方面的表現(xiàn)。3.審核流程(1)教職工自評(píng):教職工根據(jù)本協(xié)議的審核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己在過(guò)去一年的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。(2)部門初評(píng):教職工所在部門根據(jù)教職工的自評(píng)報(bào)告,結(jié)合部門實(shí)際情況,進(jìn)行初評(píng)。(3)學(xué)校審核:學(xué)校成立審核小組,對(duì)各部門提交的初評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核,確定教職工的業(yè)績(jī)等級(jí)。(4)反饋與公示:學(xué)校將審核結(jié)果反饋給教職工本人及所在部門,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。(5)申訴與處理:教職工對(duì)審核結(jié)果有異議的,可以向?qū)W校提出申訴。學(xué)校應(yīng)在收到申訴后____個(gè)工作日內(nèi)作出處理決定。4.審核結(jié)果應(yīng)用(1)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì):根據(jù)教職工的業(yè)績(jī)等級(jí),給予相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。(2)職稱晉升:教職工業(yè)績(jī)等級(jí)作為職稱晉升的重要依據(jù)。(3)崗位調(diào)整:根據(jù)教職工的業(yè)績(jī)等級(jí),進(jìn)行崗位調(diào)整。(4)培訓(xùn)與培養(yǎng):對(duì)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的教職工,給予更多的培訓(xùn)與培養(yǎng)機(jī)會(huì)。三、責(zé)任與義務(wù)1.學(xué)校責(zé)任(1)制定完善的教職工策劃業(yè)績(jī)審核制度,確保審核的公正、客觀、高效。(2)提供必要的培訓(xùn)與指導(dǎo),幫助教職工提高教育教學(xué)水平和科研能力。(3)及時(shí)反饋審核結(jié)果,保障教職工的合法權(quán)益。2.教職工義務(wù)(1)積極參與教育教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等工作,努力提高個(gè)人業(yè)績(jī)。(2)如實(shí)提供個(gè)人業(yè)績(jī)相關(guān)材料,確保審核的客觀性。(3)遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校管理。四、附則1.本協(xié)議自發(fā)布之日起實(shí)施,如有未盡事宜,可由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充。2.本協(xié)議的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。3.教職工對(duì)協(xié)議內(nèi)容有疑問(wèn)的,可以向?qū)W校相關(guān)部門咨詢。4.本協(xié)議的修改和廢止,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定。五、總結(jié)如下本協(xié)議旨在激發(fā)教職工的工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)及參考答案詳解
- 2026年榆林能源科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年西安歐亞學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)帶答案詳解
- 鐵路職工考試面試題及答案
- (一調(diào))樂(lè)山市高中2023級(jí)高三第一次調(diào)查研究考試化學(xué)試卷
- 【歷 史】2025-2026學(xué)年八年級(jí)歷史上冊(cè)手繪筆記課件
- 2025年西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第二批專任教師崗位公開(kāi)招聘34人的備考題庫(kù)及答案詳解參考
- 2025年心血管內(nèi)科科研助理招聘?jìng)淇碱}庫(kù)帶答案詳解
- 少年宮剪紙社團(tuán)活動(dòng)記錄
- 生命科學(xué)前沿技術(shù)智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年蘇州大學(xué)
- GB/T 16102-1995車間空氣中硝基苯的鹽酸萘乙二胺分光光度測(cè)定方法
- GB/T 15171-1994軟包裝件密封性能試驗(yàn)方法
- 外科護(hù)理學(xué)期末試卷3套18p
- 人員出車次數(shù)統(tǒng)計(jì)表
- 飛行區(qū)培訓(xùn)題庫(kù)
- 新蘇教版2022-2023六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《專項(xiàng)學(xué)習(xí):像工程師那樣》課件
- 幕墻裝飾施工組織設(shè)計(jì)
- 科傻軟件使用說(shuō)明書(shū)
- DB52∕T 1599-2021 高性能瀝青路面(Superpave)施工技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論