浙江省杭州市下沙區(qū)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析_第1頁(yè)
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浙江省杭州市下沙區(qū)2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法正確的是A.硫?qū)儆诮饘僭谺.硫原子的核電荷數(shù)為16C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07gD.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子2.如圖,將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是A.右邊試管中,反應(yīng)后的溶液為淺綠色B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等C.U型管中液面左降右升D.U型管中液面仍相平3.用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降4.碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶115.中華古代文化蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),下面理解不合理的是()選項(xiàng)文摘理解A露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明描述中有物理變化B曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙描述中有化學(xué)變化C金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬高D一尺之棰,日取其半,萬世不竭蘊(yùn)含著物質(zhì)無限可分的思想A.A B.B C.C D.D6.欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性,在不用指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是()A.石灰石粉末 B.生石灰 C.熟石灰 D.純堿(Na2CO3)7.有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y8.用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在如圖位置,片刻后變成紅色。請(qǐng)推測(cè)噴灑液和小燒杯中a溶液分別可能是A.酚酞溶液和濃氨水B.酚酞溶液和pH>7的溶液C.石蕊溶液和濃硫酸D.石蕊溶液和濃鹽酸9.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.相對(duì)分子質(zhì)量為410gD.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:4610.2019年世界環(huán)境日將由中國(guó)主辦,倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是()A.選用含磷洗衣粉 B.增加植被面積 C.多開私家車出行 D.任意排放生活污水11.X、Y、Z是三種金屬單質(zhì),其中只有X可以與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。將Z投入到Y(jié)的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)Z的表面有Y析出。則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性順序按由強(qiáng)到弱的順序排列正確的是:A.XYZ B.ZXY C.XZY D.ZYX12.“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列說法不正確的是()A.用乙醇汽油替代部分燃油可減少空氣污染B.電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,將成為未來新能源D.含磷污水是很好的肥料,可灌溉莊稼,能直接排放到自然界水體中13.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作方法均正確是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀鹽酸,過濾B.NaCl溶液(MgCl2)加入過量的NaOH溶液、過濾C.CO氣體(CO2)通過灼熱的氧化鐵粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入適量的碳酸鉀溶液14.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w能與石蕊反應(yīng)B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑15.生活中遇到的問題,常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.閱讀下列短文,并完成相應(yīng)填空。(1)煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位,合理使用有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。①控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少________型酸雨的形成。②燃煤產(chǎn)生的CO2可用NH3處理。用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO(NH2)2],用氨水吸收CO2可制得碳銨(NH4HCO3)。得到的碳銨久置后會(huì)逐漸減少,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)天然氣是一種重要的“非石油化”能源,請(qǐng)回答下列問題:①甲烷與氧氣構(gòu)成的燃料電池能將_______能轉(zhuǎn)化為_________能。②將CH4和CO2在一定條件下生成CO和H2時(shí),CH4和CO2的最佳質(zhì)量比是_________,該反應(yīng)的重大意義是___________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)下列裝置回答問題:以上A和B裝置都可以用于制取氧氣,寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______;可用于收集氫氣的裝置是______(填寫序號(hào)字母)??茖W(xué)探究小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng)。①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。實(shí)驗(yàn)一:選用上述實(shí)驗(yàn)裝置B進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入_______(填寫一種指試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明猜想①正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實(shí)驗(yàn)二:為探究猜想②是否正確,小玲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取在空氣中久置的少量固體于試管中,加足量水未見固體明顯溶解b.向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見明顯顏色變化不存在氫氧化鈣C.____________固體成分是碳酸鈣實(shí)驗(yàn)步驟C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。18.(8分)生活處處有化學(xué),請(qǐng)回答下列問題:在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵,此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的__;若自來水是硬水,生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰辉谲浰屑尤胩菈K,一會(huì)兒糖“消失”了,請(qǐng)從微觀的角度解釋此現(xiàn)象:_______。通電分解水過程中,電能轉(zhuǎn)變?yōu)開_能;圖1是水電解過程的微觀示意圖,方框內(nèi)應(yīng)是__(填圖2中字母)。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__(填字母)。A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間的間隔。廚房垃圾有:①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收利用的有__(填序號(hào))。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)完成下列探究:圖1圖2如圖1:把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入高低不同的燃著蠟燭的燒杯中,現(xiàn)象是_____,本實(shí)驗(yàn)中放置兩支蠟燭的目的是_____.分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水,并充分振蕩發(fā)現(xiàn)二者的變化有明顯的不同,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_____.某同學(xué)探究二氧化碳的性質(zhì)如圖2:先在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條,再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中.一段時(shí)間后.現(xiàn)象是_____;本實(shí)驗(yàn)可以說明的分子運(yùn)動(dòng)論的知識(shí)是_____;燒杯內(nèi)壁貼的干的石蕊紙條起_____作用,目的是證明_____;該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____(用化學(xué)方程式表示).

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A.硫元素屬于非金屬元素,A錯(cuò);B.硫原子的核電荷數(shù)為16,B項(xiàng)正確;C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07,單位為1,一般不寫,不是g,C錯(cuò);D.因?yàn)榱蛟刈钔鈱与娮訑?shù)位6,容易得到兩個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D錯(cuò)。故選B2、D【解析】

將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣?!驹斀狻緼、右邊試管中為鋅,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅,氯化鋅溶液不是淺綠色,應(yīng)該是左邊試管中,反應(yīng)后溶液為淺綠色,不符合題意;B、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,置換相同質(zhì)量的氫氣,消耗鋅的質(zhì)量大,故右邊試管中溶液的質(zhì)量大,不符合題意;C、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,不符合題意;D、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,符合題意。故選D。3、C【解析】

A、紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,說明氧氣支持燃燒,不能說明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;B、瓶中液面先下降,后上升,說明反應(yīng)放熱,不能具體的說明氧氣的含量,故錯(cuò)誤;C、瓶中液面最終上升至1處,說明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確;D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少,不能具體的說明氧氣的含量,故錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】本題考查的是常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,得出參加反應(yīng)的碳的相對(duì)分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量,寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2CO21244故參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為12:44=3:11,故選D5、C【解析】

A、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;

B、曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙,做飯有煙,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;

C、金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛,說明合金的硬度比組成它的純金屬大,而合金的熔點(diǎn)是比組成它的純金屬要低的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、一尺之棰,日取其半,萬世不竭,蘊(yùn)含著物質(zhì)無限可分的思想,選項(xiàng)正確。

故選C6、A【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象明顯,且碳酸鈣不溶于水,可加入過量的石灰石粉末將鹽酸除去,故選;B、生石灰的主要成分是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可以鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象,不好控制加入的量,故不選;C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象不好控制加入的量,故不選;D、純堿的主要成分是碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質(zhì),故不選;故選A。【點(diǎn)睛】解答除雜相關(guān)問題時(shí)要把握如下原則:①選用的試劑要能將雜質(zhì)除去但不能與要保留的物質(zhì)反應(yīng),②在除雜的同時(shí)不能增加新的雜質(zhì),一般的方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì)。7、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說明Y的活動(dòng)性最弱,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出,說明X的活動(dòng)性大于Z。故選D.8、A【解析】

A、濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣溶于水形成氨水,氨水呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,符合題意;B、pH>7的溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,但是不一定具有揮發(fā)性,如無揮發(fā)性,不能片刻使無色酚酞溶液變紅,不符合題意;C、石蕊溶液是紫色,不是無色溶液,另外,濃硫酸不具有揮發(fā)性,用濾紙做成的小花不會(huì)片刻變紅,不符合題意;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸可使紫色石蕊試液變紅,但是石蕊試液是紫色,不是無色,不符合題意。故選A。9、B【解析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×29):46:16=174:23:8,故該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,符合題意;C、該毒素的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×29+46+16=410,相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;D、該毒素中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×29):46=174:23,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。10、B【解析】

A.選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營(yíng)養(yǎng)化污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.增加植被面積,有利于提高空氣凈化能力,選項(xiàng)正確;C.多開私家車出行,會(huì)導(dǎo)致污染物加劇排放,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.任意排放生活污水,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】試題分析:X、Y、Z是三種金屬單質(zhì),其中只有X可以與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣說明X的活動(dòng)性最強(qiáng);將Z投入到Y(jié)的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)Z的表面有Y析出說明Z的活動(dòng)性大于Y。故選C.考點(diǎn):金屬的活動(dòng)性12、D【解析】A.用乙醇汽油替代部分燃油可減少二氧化硫和二氧化氮的排放,減少空氣污染,故說法正確;B.電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車可以大大的減少環(huán)境污染,故符合綠色發(fā)展理念,正確;C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,該燃料燃燒后污染小,將成為未來新能源,正確;D.含磷污水會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,故不能直接排放到自然界水體中,故錯(cuò)誤。故選D。13、A【解析】

A、Fe2O3能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,木炭不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、MgCl2能與過量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、CO能與灼熱的氧化鐵粉末反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、Ca(OH)2能與適量的碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:A。【點(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w能與水反應(yīng)生成酸;B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)后生成氣體逸出;如在密閉容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑。因在金屬活動(dòng)順序表中,位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。選D15、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過快所引起的,由此可知主要都不是在說顏色,正確;

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染,正確;

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因?yàn)檠鯕鉀]喲可燃性,故錯(cuò)誤;

D、許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、硫酸化學(xué)電4:11減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng)【解析】

(1)①空氣中的二氧化硫最終轉(zhuǎn)化為硫酸而形成硫酸型酸雨,控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少硫酸型酸雨的形成;②碳酸氫銨在受熱時(shí)會(huì)分解為氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為:;(2)①燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;②甲烷和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:;此反應(yīng)中CH4和CO2的最佳質(zhì)量比是16:44=4:11;重大意義在于能減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng);三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O2MnO22H2O+O2↑【解析】(1)A裝置適用于固體和固體加熱條件下制取氣體,B裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體,過氧化氫法制氧氣用B裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2====MnO22H2O+O2↑;(2)氫氣難溶于水,可用排水法收集,使用裝置E;氫氣的密度比空氣的小,可以用向下排空氣法收集,可用裝置D;【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:選用過氧化鈣與水反應(yīng),收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,證明生成氣體為氧氣;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明溶液呈堿性,猜想①正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CaO218、過濾;煮沸分子在不斷的運(yùn)

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