2025滬教版三年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)培優(yōu)補差班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。一邊……一邊……只要……就……雖然……但是……不但……還……1．小蜘蛛（______）忙著補網(wǎng)，（______）回答。2．（______）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，（______）可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。3．青頭（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起來。2.選擇正確的詞語填空。密切親密（1）小明和小磊是一對（______）的好朋友。（2）太陽與人類有著（______）的關(guān)系。贊賞欣賞（3）他刻苦學(xué)習(xí)的精神,受到了大家的（______）。（4）秋天來了，許多人到山上（______）火紅的楓葉。猛烈激烈（5）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（6）我們班和二班進行了一場（_______）的足球比賽。3.選擇正確的詞語填空。守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1．盡管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警們一網(wǎng)打盡。2．匪徒一個接一個被捕入獄，匪首不免有（__________）之感。3．美好的生活要靠勞動去創(chuàng)造，不能（__________），寄希望于僥幸。4.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1．地質(zhì)工作者在塔里木盆地（____）了大油田。2．火藥是我國古代勞動人民首先（____）的。傳承繼承3．祖國的優(yōu)秀文化要靠我們來（____）。4．我們要（____）和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。5.沙場點兵(選詞填空)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.科學(xué)家（____）了許多奇怪的現(xiàn)象。2.諾貝爾（____）了炸藥。改造改進改變3.近幾年，人民的生活發(fā)生了很大的（______）。4.蔡倫（_____）了造紙術(shù)。5.這些危房經(jīng)過（______），已是面目一新了。形近字詞6.辨字組詞。經(jīng)（______）愉（______）料（______）喇（______）票（______）徑（______）偷（______）斜（______）刺（______）飄（______）7.比一比，再組詞。蓬（_______）減（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）8.比一比，再組詞。礙（_________）沫（_________）狀（_________）密（_________）得（_________）抹（_________）壯（_________）秘（_________）場（_________）零（_________）繼（_________）套（_________）腸（_________）凌（_________）斷（_________）縣（_________）9.比一比，再組詞。灼（_______）密（_______）辨（_______）括（_______）較（_______）燒（_______）蜜（_______）辯（_______）刮（_______）校（_______）10.比一比，再組詞。壁（________）徑（________）壯（________）棕（________）臂（________）經(jīng)（________）裝（________）蹤（________）看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī（________）（________）（________）（________）xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù（________）（________）（________）（________）12.看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正。qīngchényánliàolàzhúqiángbìyǒuqùhǎibīnguāfēngjīdòng13.讀拼音，寫詞語，看誰寫得規(guī)范、端正、整潔。cuìlǜguāncháfāzhǎnhǎibīnyàocáijīdònghūxīgāomíngrèlièjiāowài14.讀拼音，寫詞語。pòl(fā)ièdàoyìnglìshǐzǔlìyōuxiánlànghuāmóxínglìhài15.讀拼音，寫詞語。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén（________）（________）（________）（________）yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。1．小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（縮寫句子）_____________________________________________2．裁縫把顧客的棉襖改成夾襖了。（改成“被”字句）_______________________________________________3．我不會讓您穿上這樣難看的衣裳。（改成反問句）_____________________________________________4．我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）_____________________________________________17.按要求寫下列句子。1．難道你感覺不到他的關(guān)心嗎？（改變語氣，意思不變）_____________________________2．這么遠，箭不能射到。（換一種寫法，使句子語氣更強烈）_____________________________3．星星在天空中一閃一閃的。（把星星當(dāng)作人來寫）_____________________________4．雪花從天空中飄落下來。（換一種寫法，使句子更生動）_____________________________18.根據(jù)要求完成練習(xí)。1．您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖。人家會笑話您的。用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話：__________________2．顧客噌的一下子跳起來：“這么慢?。　保ㄕ諛幼?，把句子補充完整）爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。3．將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。（1）顧客說；“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”________________________________________________（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。”_________________________________________________19.按要求，改寫句子。1．花兒開放。（改為擬人句）___________________________2．燕子掠過水面。（擴句）___________________________3．我不會忘記自已是在看荷花。（改為反問句）___________________________4．一池荷花像一大幅色彩鮮明的圖畫。（仿寫句子）____________________________________20.按要求寫句子。1．造紙術(shù)的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（改為反問句）_____________________________________________2．街上的人們紛紛駐足觀望。（縮句）___________________________3．今天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。（修改病句）_____________________________________________4．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)所學(xué)知識填空。1．“人誰無過？_____，善莫大焉?！弊屛覀冎懒?，人有了過錯要及時改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳聽為虛”；詩中有情，詩中有景，從“綠陰不減來時路，_____”中我體會到了作者山行時的愉悅心情；從詩句“清明時節(jié)雨紛紛，_____”我知道了詩人懷念去世的親人。2．這學(xué)期我了解了_____的陶罐和_____的鐵罐；認識了_____的宋慶齡；游覽了不但_____而且_____的趙州橋；還欣賞了_____、_____的海底世界；從《花鐘》一文中，我知道了一天之中，_____；學(xué)習(xí)的寓言故事有《_____》；我還知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收獲頗豐啊！22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是給田野的，看，田野像__________。橙紅色是給_______，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?.《山行》中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_____________________，______________________。3.《總也倒不了的老屋》中，老屋為_______、________、________提供了幫助。4.一個籬笆__________，一個好漢_________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把（_________）當(dāng)作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語》一書中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫了“我”為（_________）的經(jīng)過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫》一共描述了（_________）幅畫面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現(xiàn)了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過則改。24.根據(jù)課文理解填空。1.《宇宙的另一邊》是一篇_______故事，作者_______在很遠很遠的宇宙的另一邊，有一個一模一樣的_______，所有現(xiàn)實世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_____________。2.《我變成了一棵樹》是一篇_______故事。作者通過大膽的_______，生動、有趣地描述了“我”變成了_________之后的故事，體現(xiàn)了______________和______________。25.課內(nèi)外內(nèi)容填空。1．這學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北：（1）當(dāng)我們看到天門山，便會吟誦________寫的《望天門山》：天門中斷楚江開，______________。（2）蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是__________的景色，詩的后兩句是“______________，_____________?！保?）我們還來到湖南省，與詩人劉禹錫一起欣賞月光下的洞庭湖：___________，潭面無風(fēng)鏡未磨。2．課文還讓我們認識了砸缸救人的______，冷靜又沉著；用________鼓勵殘疾同學(xué)的孩子們；炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士____________。3．傳承經(jīng)典：《梅花》——___________，為有暗香來?！额}西林壁》——____________，只緣身在此山中?！队屑s》——黃梅時節(jié)家家雨，____________。勿以善小而不為，__________。閱讀理解26.閱讀下面短文，完成問題。兩棵樹有兩棵樹，是那么友好。一棵長得高大，一棵長得矮小。春天來了，它們一起盛放鮮花。一到冬天，它們的枝頭又落滿雪花。像所有的樹一樣，它們比賽誰最先回到春天，比賽誰的葉子長得更綠、更多。它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。為了分出勝負，它們有時互不相讓。有一天，花園被人買走了，中間砌（qì）起了一道高墻，高墻擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨，它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰它說：“”它們共同經(jīng)歷了一段長長的孤獨的時光。終于有一天，大樹看見一片綠葉，從高墻那邊攀伸過來，就像小樹的問候一樣?！暗纫粫?，我快來了！”大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多。它盼著早日能和小樹會合。它們幸福地重逢了。大樹比以前更加高大，小樹也不再是那么矮小。它們又在比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們是多么珍惜這重逢的快樂。它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?，只為了那友愛的會合?．我能從短文中找出一對反義詞是：（___________）——（___________）2．當(dāng)高墻擋住了兩棵樹彼此的目光時，為什么大樹會感到很孤獨？_________________________________________________3．聯(lián)系上下文，想想小樹是怎樣安慰大樹的？請寫在文中的橫線處。4．兩棵樹重逢之后又開始比賽了，但與之前的比賽相比發(fā)生了些許變化，用“”畫出兩棵樹前后比賽變化的句子，出現(xiàn)這種變化的原因是。5．本文要告訴我們一個什么道理？判斷下列說法的正誤。（1）友情是珍貴的，我們要珍惜與朋友之間的友誼。（______）（2）相互競爭有利于彼此成長。（______）（3）真正的友情必須經(jīng)受時間的考驗。（______）27.課外閱讀我能行。野菊花①你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。②我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力頑強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。③外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，用力搓，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能，以前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，預(yù)防感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。④我長大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花，假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。⑤野菊花土生土長（）無所需求（）卻默默地?zé)o私地向人們奉獻著（）我喜愛它的樸素（）它的頑強（）人不正需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不索取，只給予。⑥我愿做一朵小小的野菊花。1．選出下面加點字的正確解釋。（1）清熱敗火（______）A．失敗B．打敗C．搞壞D．解除，清除（2）真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希╛_____）A．支撐B．頂撞C．相當(dāng)，抵D．頂替2．在第⑤段的括號里加上合適的標(biāo)點符號。3．用“﹏﹏”畫出第②段的中心句。4．文中畫“”的句子屬于（）A．反問句B．設(shè)問句C．疑問句D．陳述句5．野菊花有哪些用途？_______________________________28.讀下面的文段，完成練習(xí)。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，叫人（）。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健（）的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那番（）的精神，真叫人（）?；ú輼淠镜纳L、開花、結(jié)子，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。1．將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿亩沃械睦ㄌ柪铩＃ㄌ钚蛱枺〢．敬佩B．勇猛C．愉悅D．勇敢忠貞2．讀句子，完成練習(xí)。（1）畫波浪線的句子運用了________的修辭手法。（2）讀畫橫線的句子，用加點的詞語仿寫一句話。_______________________________3．作者在寫花的時候，依次寫了花的_____________；在寫果樹的時候，依次寫了果樹的________、果實的_________。4．下列說法正確的一項是（）A．文段描寫了大自然中三種有趣的事物。B．“不同的趣味”表達了作者熱愛大自然的思想感情。C．小麻雀的“嘰嘰喳喳”，草葉“帶著刺”說明作者心情煩躁。D．三個自然段描寫的都是大自然中很難發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。29.閱讀短文，回答問題。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．前兩個自然段是圍繞“_________________________”這句話來寫的。2．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“”畫出來。3．短文第2自然段著重描寫的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特點。4．短文第4自然段主要描寫了__________、__________、__________等動物，突出了草原__________的特點。30.課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把()給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把()給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。()是給田野的，看，田野像金色的海洋。()是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍?)、()、()……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．在文段中的括號里寫上合適的詞。2．我發(fā)現(xiàn)括號里的詞語都是表示________的詞語。這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是()(選一選)①五個顏色，非常好看。②顏色多，非常好看。3．把本段中的比喻句畫上橫線。把本段中將菊花當(dāng)人寫的句子畫上波浪線。4．在文中找出最能體現(xiàn)秋雨特點的詞語：________________________________。寫作31.快樂習(xí)作。我們周圍有許多美麗的地方：花園里，映入眼簾的大花壇中開著千姿百態(tài)的花，廣場上的噴泉多么壯觀，校園的牡丹花、大白楊也是美不勝收……．羅丹說過：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“美麗的_______”為題，圍繞一句話來寫你發(fā)現(xiàn)的美景。要求：題目自擬，書寫認真。用上積累的有新鮮感的語句。字?jǐn)?shù)在250字以上。注意不要出現(xiàn)真實的地名、學(xué)校名、姓名。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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，你也得到過他們真誠的感謝。這些事情也許至今還留在你的記憶中，那么趕緊寫下來吧！要求：1．請先在橫線上填一個人物，比如：老師，不用謝；媽媽，不用謝；小明同學(xué)，不用謝……2．仔細回憶自己曾經(jīng)做過的一件好事，把這件事完整地寫下來，盡可能寫得精彩一點。3．語句要通順，書寫要認真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、一邊一邊只要就雖然但是2、親密密切贊賞欣賞猛烈激烈3、狡兔三窟兔死狐悲守株待兔4、發(fā)現(xiàn)發(fā)明傳承繼承5、發(fā)現(xiàn)發(fā)明改變改進改造6、經(jīng)常愉快材料喇叭彩票路徑小偷傾斜刺繡飄浮7、蓮蓬減肥一幅喝水湖水帳篷喊話福氣渴望珊瑚8、妨礙泡沫狀況秘密得到抹布壯觀秘密操場零度繼續(xù)被套腸子欺凌剪斷縣長9、灼傷密切辨認括號比較燒火蜜蜂爭辯刮風(fēng)學(xué)校10、墻壁小徑壯麗棕色手臂已經(jīng)服裝蹤跡11、星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲乘法思緒12、清晨顏料蠟燭墻壁有趣海濱刮風(fēng)激動13、翠綠觀察發(fā)展海濱藥材激動呼吸高明熱烈郊外14、破裂倒映歷史阻力悠閑浪花模型厲害15、呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤光芒普通模型16、小胖驢吃著干草。顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。我怎么會讓您穿上這樣難看的衣裳呢？我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。17、你一定能感到他的關(guān)心。這么遠，箭怎么能射到？星星在天空中俏皮地眨著眼睛。鵝毛似的雪花從天空中飄落下來。18、您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。啪的一下子顧客說，那當(dāng)然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。李老師對小明說，下課后，讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。19、花兒露出了笑臉。燕子斜著身子掠過波光粼粼的水面。我怎么會忘記自己是在看荷花呢？秋天落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。20、造紙術(shù)的發(fā)明怎能不是中國對世界文明的偉大貢獻之一呢？人們駐足觀望。今天的語文課上，我第一個舉手回答問題。雖然我不敢碰你，但并不是懦弱。21、過而能改近朱近墨眼見為實添得黃鸝四五聲路上行人欲斷魂謙虛驕傲信守承諾堅固美觀景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富不同的花開放的時間是不同的守株待兔辨別方向22、1.金黃色；金色的海洋；果樹的。2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個樁，三個幫。23、溪水鏡子綠玉帶過而不改是為過矣笑啥剃頭吹肥皂泡守信用3溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇熱鬧快樂見善則遷24、童話幻想自己一一對應(yīng)童話想象一棵樹人與自然的和諧深深的母愛25、李白碧水東流至此回西湖欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜湖光秋月兩相和司馬光掌聲白求恩遙知不是雪不識廬山真面目青草池塘處處蛙勿以惡小而為之26、1．高大矮小2．因為大樹與小樹分離了，沒有了好朋友的陪伴。3．示例：振作點！我們一定會長得超過高墻！4．為了分出勝負，它們有時互不相讓。它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?，只為了那友愛的會合。?jīng)過這次分離，它們都懂得了友情的可貴，更加珍惜彼此的友情。5．√××27、1．DC2．，，。、。3．我特別喜愛野菊花。4．A5．消炎止血，清熱敗火，預(yù)防感冒。28、1．CBDA2．?dāng)M人寫作的角度不同，結(jié)構(gòu)不同，寫出來的內(nèi)容就會不同。3．顏色、形狀種類多味道美4．B29、1．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的2．藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。3．野草湖水野花美麗4．鳥兒牛羊小馬駒歡騰30、1．黃色紅色金黃色橙紅色紫紅的淡黃的雪白的2．顏色②3．比喻句：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。田野像金色的海洋。把菊花當(dāng)人寫的句子：美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。4．五彩繽紛31、范文：美麗的公園我家附近有一個美麗的公園，叫人民公園。那里一年四季都很美麗。春天，公園里開滿了五顏六色的花兒。各種樹木也發(fā)芽了！鳥兒在樹上嘰喳喳的叫個不停，地上的