2/2收集整理，僅供參考2024年昆明市盤龍區(qū)匯承中學(xué)招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間【答案】：B2.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開(kāi)始，具有多開(kāi)端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的B.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡C.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡【答案】：D3.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.健康【答案】：B4.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】：B5.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：B6.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展（）。A.課外活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.少先隊(duì)活動(dòng)D.班級(jí)教育活動(dòng)【答案】：D7.“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人?！边@句話出自（）。A.皮亞杰B.米爾頓C.華生D.科爾伯格【答案】：C8.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是（）。A.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳B.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定，造成動(dòng)蕩C.應(yīng)對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說(shuō)服力的分析和引導(dǎo)D.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締【答案】：C9.孟祿在1905年出版的《教育史教科書(shū)》中指出，原始社會(huì)由于“教育系統(tǒng)還沒(méi)有建立，間接地用作生活指導(dǎo)基礎(chǔ)的大量知識(shí)或?qū)W習(xí)科目尚未組織起來(lái)，使用的方法從頭到尾都是簡(jiǎn)單的、無(wú)意識(shí)的模仿”。這段論述涉及的是關(guān)于教育起源的（）。A.生物起源論B.需要起源論C.勞動(dòng)起源論D.心理起源論【答案】：D10.（）興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)D.文化教育學(xué)【答案】：B11.杜威認(rèn)為，教育就是兒童現(xiàn)在生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。他說(shuō)：“生活就是發(fā)展，而不斷發(fā)展，不斷成長(zhǎng)，就是生活?！币虼耍詈玫慕逃褪恰皬纳钪袑W(xué)習(xí)”、“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。因此他主張應(yīng)該把教育理解為教育生活，并提出“教育即生活”。這種觀點(diǎn)在教育上主張是（）。A.教育超越生活說(shuō)B.教育改造生活說(shuō)C.教育準(zhǔn)備生活說(shuō)D.教育適應(yīng)生活說(shuō)【答案】：D12.提出“學(xué)校即社會(huì)”“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”“教育即經(jīng)驗(yàn)地不斷改組”“兒童中心”“從做中學(xué)”等一系列口號(hào)和原則的是（）。A.盧梭B.布拉梅爾德C.杜威D.布魯納【答案】：C13.精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。A.計(jì)劃性B.感知性C.調(diào)節(jié)性D.理解性【答案】：D14.（）是使教育學(xué)走上獨(dú)立發(fā)展的第一人，他出版的代表作是《大教學(xué)論》。A.杜威B.赫爾巴特C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：D15.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.保健因素與激勵(lì)因素C.主觀因素與客觀因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：A16.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”（）。A.幻想自己是“灰姑娘”B.回憶一個(gè)人的名字C.用一個(gè)詞來(lái)造句D.蕩秋千【答案】：C17.在收文辦理的主要程序中，首先應(yīng)對(duì)收到的公文進(jìn)行（）。A.傳閱B.初審C.登記D.簽收【答案】：D18.下列說(shuō)法正確的是（）。A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)B.按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增大C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太短D.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)【答案】：B19.西漢《鹽鐵論》中桑弘羊提出的“國(guó)富則民強(qiáng)”之道是（）。A.下貧則上貧，下富則上富B.農(nóng)業(yè)是富國(guó)的唯一之道C.工商業(yè)是國(guó)富民強(qiáng)的根本D.抑制所有商業(yè)【答案】：C20.量變中的階段性部分質(zhì)變表現(xiàn)了（）A.事物內(nèi)部各部分之間變化的不平衡性B.事物整體與某些構(gòu)成部分之間變化的不平衡性C.事物的本質(zhì)屬性與非本質(zhì)屬性之間變化的不平衡性D.事物與事物之間變化的不平衡性【答案】：C21.“宣德?tīng)t”是一種：（）A.木器B.瓷器C.陶器D.金屬器皿【答案】：D22.下列有關(guān)飲食的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.多吃富含纖維食物易于補(bǔ)充大量維生素B.晚上睡前喝牛奶能促進(jìn)睡眠C.用鐵鍋炒菜有利于防止缺鐵性貧血D.食用加碘鹽能預(yù)防甲狀腺腫大【答案】：A23.以下哪種情況不可以用通報(bào)行文？（）。A.某市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況B.某公司擬公布加強(qiáng)員工管理的幾條規(guī)定C.某大學(xué)擬批評(píng)部分學(xué)生考試作弊的行為D.縣工會(huì)擬表彰搶救落水兒童的青年工人【答案】：B24.區(qū)分各種經(jīng)濟(jì)時(shí)代的客觀物質(zhì)標(biāo)志是（）A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.生產(chǎn)方式的性質(zhì)C.生產(chǎn)工具的進(jìn)步D.社會(huì)財(cái)富的多寡【答案】：B25.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默B.消失C.沉寂D.寂靜【答案】：C26.即使穿過(guò)普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會(huì)略微降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種的企圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)試驗(yàn)做到了這一點(diǎn)。這種方法就是把銣原子置于非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。文中加點(diǎn)的“影響”一詞的意思是（）。A.兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾B.光對(duì)于所通過(guò)材料的原子的作用C.普通的透明材料使光的速度降低D.熱的銣原子減慢光速的效果【答案】：C27.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.必不可少機(jī)會(huì)B.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)C.舉足輕重條件D.缺一不可范圍【答案】：A28.在聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過(guò)去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類的發(fā)展。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.微不足道B.司空見(jiàn)慣C.一成不變D.轉(zhuǎn)瞬即逝【答案】：A29.近年來(lái)，國(guó)內(nèi)高校每每出現(xiàn)校園安全事故、學(xué)術(shù)丑聞、師生沖突事件，普遍采取的辦法，不是信息公開(kāi)，坦誠(chéng)以待，而是盡力（）媒體，（）認(rèn)為，只要媒體不報(bào)道，就可在內(nèi)部大事化小，小事化了。而學(xué)校宣傳部在這一過(guò)程中所起的作用，就是想方設(shè)法阻止媒體報(bào)道，（）媒體進(jìn)行了報(bào)道，“事態(tài)擴(kuò)大”，家丑外揚(yáng)，責(zé)任就歸學(xué)校宣傳部門。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逃避因此假使B.躲避而且反而C.回避甚至如果D.躲藏于是何況【答案】：C30.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去___，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹(shù)的須根，一旦______，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成舞與輝煌，就像那華麗的樹(shù)冠，只會(huì)成為生命的___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.挽救暴露印記B.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)C.承受萎縮點(diǎn)綴D.爭(zhēng)取干枯象征【答案】：B31.人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去______，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹(shù)的須根，一旦_________，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹(shù)冠，只會(huì)成為生命的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)B.承受萎縮點(diǎn)綴C.挽救暴露印記D.爭(zhēng)取干枯象征【答案】：A32.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)?？茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.監(jiān)測(cè)控制B.促成捕捉C.阻止防治D.擾亂消滅【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于中國(guó)近代史著名教育家的是（）。A.楊賢江B.魯迅C.蔣夢(mèng)麟D.陶行知【答案】：ACD34.現(xiàn)代教育的本體功能有（）。A.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程B.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展C.傳遞和繼承人類精神文明D.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步【答案】：AC35.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”（）。A.管住自己的嘴B.管住自己的下屬C.管住自己的腳D.管住自己的權(quán)【答案】：ACD36.布魯姆認(rèn)為，完整的“教育目標(biāo)分類學(xué)”包括（）。A.情感領(lǐng)域B.動(dòng)作技能領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域D.生活領(lǐng)域【答案】：ABC37.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.認(rèn)識(shí)B.養(yǎng)成C.內(nèi)化D.塑造【答案】：BCD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）A.過(guò)渡階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】：ABCD39.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德活動(dòng)現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德規(guī)范現(xiàn)象D.道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ACD40.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為B.出于道德意志的行為C.不是自主自愿的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】：ACD41.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低【答案】：AC42.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.通過(guò)社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用B.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷D.通過(guò)輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】：ACD43.2000年最高人民法院《關(guān)于審理?yè)尳侔讣唧w應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》中規(guī)定：“搶劫正在使用中的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)鈔車的，視為‘搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)’?！痹摻忉寣儆冢ǎ?。A.擴(kuò)張解釋B.文理解釋C.當(dāng)然解釋D.有權(quán)解釋【答案】：AD44.辦事公道就是指我們?cè)谵k事情，處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方（），不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.不偏不倚B.偏聽(tīng)偏信C.公平合理D.厚此薄彼【答案】：AC45.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有（）。A.填湖造田B.植樹(shù)造林C.水土保持D.攔江造壩【答案】：BC46.《中國(guó)制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的基本方針有（）。A.質(zhì)量為先B.結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.綠色發(fā)展【答案】：ABCD47.為了防止兩極分化，應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配（）A.整頓不合理收入B.調(diào)節(jié)過(guò)高收入C.取締非法收入D.依法保護(hù)合法收入【答案】：ABCD48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)的參?保對(duì)象是殘?疾人員、最低生活保?障對(duì)象、農(nóng)村計(jì)生對(duì)?象中獨(dú)生子?女殘疾或死?亡、計(jì)生手術(shù)并?發(fā)癥的人員?，選擇按10?0元檔次參?保的，則其個(gè)人繳?費(fèi)（），政府每年為?其繳費(fèi)（），政府同時(shí)還?給予（）的繳費(fèi)補(bǔ)貼?。A.100元B.0元C.50元D.45元【答案】：ABD49.（）應(yīng)當(dāng)建立行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人信訪接待日制度，由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)處理信訪事項(xiàng)。信訪人可以在公布的接待日和接待地點(diǎn)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人當(dāng)面反映信訪事項(xiàng)。A.各級(jí)人民政府B.鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府C.設(shè)區(qū)的市級(jí)、縣級(jí)人民政府D.設(shè)區(qū)的市級(jí)、縣級(jí)人民政府的工作部門【答案】：BCD50.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒(méi)有監(jiān)?護(hù)能力的，應(yīng)該由（）擔(dān)任監(jiān)護(hù)人?。A.未成年人父?母所在的單?位B.未成年人住?地所在的居?委會(huì)C.法院D.民政部門【答案】：ABD51.預(yù)作用系統(tǒng)火災(zāi)報(bào)警控制器確認(rèn)后應(yīng)（）。A.水流指示器應(yīng)動(dòng)作B.雨淋閥開(kāi)啟C.打開(kāi)雨淋閥的電磁閥D.系統(tǒng)充水【答案】：ABCD52.火災(zāi)技術(shù)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容主要包括（）。A.技術(shù)調(diào)查情況B.火災(zāi)成因分析C.火災(zāi)概況D.前言【答案】：ABCD53.對(duì)大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊