2/2收集整理，僅供參考2024年西安市曲江第十二幼兒園招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.體育活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】：D2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.全面性C.雙重性D.典范性【答案】：C3.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.10年B.6年C.9年D.12年【答案】：C4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.學(xué)習(xí)能力B.交往能力C.管理能力D.研究能力【答案】：D5.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：B6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】：B7.提出“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.布魯納D.杜威【答案】：B8.在我國(guó)古代教育思想家中，荀子認(rèn)為教育的理想目標(biāo)是培養(yǎng)（）。A.大儒B.俗儒C.雅儒D.俗人【答案】：A9.20世紀(jì)70年代，為了克服學(xué)生普遍存在的留級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的現(xiàn)象，前蘇聯(lián)教育家巴班斯基提出，在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師和學(xué)生花最少的時(shí)間和精力獲得最好的教學(xué)效果，使學(xué)生獲得最好的發(fā)展這是（）理論。A.掌握教學(xué)B.發(fā)展性教學(xué)C.教學(xué)過程最優(yōu)化D.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)【答案】：C10.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種（）。A.道德意志B.道德行為.C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C11.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)【答案】：C12.專科教育的基本修業(yè)年限為（）年。A.2~3B.3~4C.1~2D.4~5【答案】：A13.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.完形一頓悟說C.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D14.在學(xué)校教育中起關(guān)鍵作用的是（）。A.教學(xué)方法B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生D.教師【答案】：D15.班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.德魯克B.杜威C.馬卡連柯D.夸美紐斯【答案】：C16.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.痕跡衰退說B.知識(shí)同化說C.經(jīng)驗(yàn)干擾說D.提取失敗說【答案】：D17.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)！”如今，“低頭族”隨處可見，走路，吃飯，乘公交，坐地鐵……只要有空閑時(shí)間，他們總是對(duì)著手機(jī)屏幕刷微博，打游戲，看視頻。“古人低頭思故鄉(xiāng)，今人低頭忘親情”的現(xiàn)象啟示我們：A.要內(nèi)外有別，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B.要告別傳統(tǒng)生活方式，敢于走進(jìn)社會(huì)交往新天地C.現(xiàn)代科技的發(fā)展，導(dǎo)致了親情淡漠D.應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)健全人格【答案】：D18.青藏高原有“世界屋脊”之稱，它是由（）兩個(gè)板塊碰撞所形成。A.印度板塊和歐亞板塊B.太平洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和南美板塊D.印度板塊和太平洋板塊【答案】：A19.《八仙過?！分校瑥埞鲜窃趺催^海的?（）A.騎在驢背上過海B.坐著芭蕉扇過海C.以花藍(lán)為船過海D.把拐杖當(dāng)小舟過?！敬鸢浮浚篈20.下列各項(xiàng)中不能成為發(fā)文指定作者的是（）。A.秘書B.依法成立的機(jī)關(guān)部門C.依法成立的國(guó)家機(jī)關(guān)D.國(guó)家機(jī)關(guān)的法定負(fù)責(zé)人【答案】：A21.下列符合“請(qǐng)示”類公文寫作要求的是（）A.報(bào)送多個(gè)主管機(jī)關(guān)B.一文一事C.上報(bào)時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D.事后請(qǐng)示【答案】：B22.甲因乙久拖房租不付，向法院起訴，要求乙支付半年房租6000元。在案件開庭審理前，甲提出書面材料，表示時(shí)間已過去1個(gè)月，乙應(yīng)將房租增至7000元。關(guān)于法院對(duì)甲增加房租的要求的處理，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.作為訴訟標(biāo)的變更，另案審理B.作為新的訴訟受理，合并審理C.作為訴訟請(qǐng)求增加，繼續(xù)審理D.不予受理，告知甲可以另行起訴【答案】：C23.甲（男，22周歲）為達(dá)到與乙（女，19周歲）結(jié)婚的目的，故意隱瞞乙的真實(shí)年齡辦理了結(jié)婚登記。兩年后，因雙方經(jīng)常吵架，乙以辦理結(jié)婚登記時(shí)未達(dá)到法定婚齡為由向法院起訴，請(qǐng)求宣告婚姻無效。人民法院應(yīng)如何處理？（）A.對(duì)乙的請(qǐng)求不予支持B.認(rèn)定為可撤銷婚姻，乙可行使撤銷權(quán)C.宣告婚姻無效，確認(rèn)為非法同居關(guān)系，并予以解除D.以辦理結(jié)婚登記時(shí)未達(dá)到法定婚齡為由宣告婚姻無效【答案】：A24.市場(chǎng)上，甲用10斤大米與乙的20斤玉米交換，它們之所以能夠交換是因?yàn)椋ǎ?。A.它們?cè)谑袌?chǎng)上有相同的需要B.它們的營(yíng)養(yǎng)相等C.它們有不同的效用D.它們有等量的價(jià)值【答案】：D25.春秋時(shí)期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代袒任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對(duì)無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì)，包括存在于西周時(shí)代。

這段文字表明（）。A.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)B.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)C.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B26.年畫于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放，呈現(xiàn)出很強(qiáng)的________。若是再仔細(xì)分辨的話，區(qū)別就更大了。比如，河南朱仙鎮(zhèn)的年畫，傳承著中古時(shí)期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫，汲取了江南文化的精秀細(xì)巧……這些個(gè)性鮮明、________的年畫，只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力，是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點(diǎn)睛之筆。A.差異性B.地域性C.獨(dú)特性D.藝術(shù)性【答案】：B27.下列句子中，語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是：（）。A.陡坡，慢行！(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)B.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果，誠(chéng)邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學(xué)林！(學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函)C.對(duì)施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問，歡迎提出。(施工通告)D.一期售罄，二期將出，敬請(qǐng)期待！(某房產(chǎn)廣告)【答案】：C28.愛的價(jià)值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.愛是被接受B.愛的價(jià)值C.愛是接受D.愛是被愛【答案】：A29.試驗(yàn)結(jié)果表明：用自來水燒飯，維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比，一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比，但是，無論使用開水、自來水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：A.應(yīng)該用開水、蒸餾水淘米B.淘米時(shí)要節(jié)約用水C.應(yīng)該減少淘米的次數(shù)，用開水來燒飯D.應(yīng)該用開水來淘米、燒飯【答案】：C30.崛起最本質(zhì)的意義，是在________體系中相對(duì)力量的快速增強(qiáng)。有力量________是一件好事，但也可能是一件壞事。崛起帶給中國(guó)決策層和知識(shí)分子最________的議題之一是：如何看待中國(guó)力量的快速增長(zhǎng)?更進(jìn)一步，中國(guó)應(yīng)該如何運(yùn)用已經(jīng)或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.現(xiàn)有B.固有C.當(dāng)前D.既定【答案】：D31.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說明了一個(gè)什么道理？（）。A.仁者見仁，智者見智B.當(dāng)局者迷，旁觀者清C.如人飲水，冷暖自知D.具體問題，具體分析【答案】：C32.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.“同情”的魔力B.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)C.“愛”的潛在根源D.何謂神經(jīng)元【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.自覺遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)B.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】：ABCD34.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育方法現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化D.教育管理現(xiàn)代化【答案】：ABCD35.近代教育的特點(diǎn)包括（）。A.重視教育立法B.公立教育崛起C.教育的國(guó)際化D.教育的世俗化【答案】：ABD36.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.調(diào)整過程C.同化過程D.順應(yīng)過程【答案】：CD37.教育社會(huì)屬性（）。A.階級(jí)性B.永恒性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：ABCD38.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.規(guī)律性B.社會(huì)性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】：BC39.下列選項(xiàng)中，人物與其著作及出版時(shí)間相吻合的有（）。A.楊賢江1930年出版《新教育大綱》B.夸美紐斯1632年出版《大教學(xué)論》C.盧梭1762年出版《愛彌兒》D.赫爾巴特1806年出版《普通教育學(xué)》【答案】：ABCD40.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.利己性B.強(qiáng)制性C.差異性D.獨(dú)立性【答案】：BCD41.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.交流討論B.反思日記C.行動(dòng)研究D.詳細(xì)描述【答案】：ABCD42.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）。A.教育即生活B.社會(huì)即教育C.教學(xué)做合一D.生活即教育【答案】：BCD43.我國(guó)的基本國(guó)策（）。A.男女平等B.計(jì)劃生育C.耕地保護(hù)D.對(duì)外開放【答案】：ABCD44.泥石流是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有（）。A.短期內(nèi)有突然性的大量流水來源B.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)C.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜠.干燥的氣候【答案】：ABC45.促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，要求把維護(hù)社會(huì)公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。A.機(jī)會(huì)公平B.分配公平C.規(guī)則公平D.權(quán)利公平【答案】：ACD46.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是（）。A.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡B.促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)D.抑制通貨膨脹【答案】：ABCD47.關(guān)于公文寫作規(guī)范，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.公文若為涉密公文，應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)B.聯(lián)合行文時(shí)，使用所有機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)C.下行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名D.公文用紙一般采用A4型中間裝訂【答案】：BCD48.在動(dòng)員居民時(shí)，社會(huì)工作者很少采用單一的方法，通常會(huì)在動(dòng)員的不同階段使用不同的方法。一般來說,對(duì)動(dòng)員方法的選擇要考慮的因素有（）。A.動(dòng)員對(duì)象的職業(yè)與財(cái)力B.參加動(dòng)員工作的人力C.動(dòng)員居民參與的事務(wù)是否已經(jīng)引起居民的廣泛關(guān)注D.動(dòng)員對(duì)象的覆蓋范圍【答案】：BCD49.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?，目前我市靈?活就業(yè)中自?主就業(yè)形式?暫定為社區(qū)?居民提供以?下（）項(xiàng)目。A.家庭手工業(yè)?B.家政服務(wù)C.維修、配送D.小餐飲服務(wù)?【答案】：ABCD50.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召，組織禁毒社會(huì)工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭(zhēng)禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會(huì)工作職業(yè)任務(wù)的有（）A.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對(duì)象的接所及防疫措施落實(shí)等工作B.參與抗疫志愿服務(wù)，開展道口測(cè)溫，社區(qū)出入登記等工作C.積極協(xié)調(diào)資源，為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助D.靈活運(yùn)用線上形式，指導(dǎo)社會(huì)面服務(wù)對(duì)象做好防護(hù)【答案】：AD51.現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)，遇到（）情形，則不需繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品性能檢測(cè)。A.產(chǎn)品屬國(guó)家明令淘汰并停止生產(chǎn)、銷售的產(chǎn)品B.在產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好C.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號(hào)與強(qiáng)制產(chǎn)品認(rèn)證證書不一致D.產(chǎn)品未獲得強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書，或者未依法取得技術(shù)鑒定合格的產(chǎn)品【答案】：ABCD52.現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)，哪些