2024-2025學(xué)年冀州市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形也是等腰三角形。（____）2．從左面和正面看，形狀一樣。________3．在一個(gè)數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍。（______）4．把24分解質(zhì)因數(shù)是24=2×3×4。（______）5．條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．貝貝在用計(jì)算器計(jì)算一道題時(shí)，把被除數(shù)的前兩位數(shù)按反了，結(jié)果除以25得到的商是650，那么正確的商應(yīng)該是（）。A．2450 B．16250 C．267．要使29□680≈30萬，□里有（

）種填法？A．1

B．3

C．4

D．58．一個(gè)周長是x米的正方形，它的面積是（）平方米。A．x2 B．（x÷4）2C．x÷4 D．4x9．原計(jì)劃1臺(tái)拖拉機(jī)7小時(shí)耕地16800平方米，現(xiàn)在4小時(shí)耕地10400平方米．照這樣計(jì)算，7小時(shí)可比原計(jì)劃多耕多少平方米地？正確的列式是()．A．10400÷4－16800÷7 B．10400－16800÷7×4C．10400÷4×7－1680010．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有()個(gè)．A．1 B．10 C．無數(shù)三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．6.104的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是（________），再乘100是（________）。12．雞兔同籠,一共3個(gè)頭,10條腿,有（____）只雞,（____）只兔。13．一個(gè)小數(shù)由328個(gè)千分之一組成,這個(gè)小數(shù)是（____）,“2”在（____）位上,表示（________）。14．計(jì)算＋，想：（________）個(gè)加上（________）個(gè)，等于（________）。15．一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是55°,另一個(gè)銳角是（_____________）．16．可以填39________0000000≈39億，（從小到大填寫）。17．一個(gè)六位數(shù),省略“萬”后面的尾數(shù)是45萬,這個(gè)數(shù)最大是（______）,最小是（______）．18．0.8不改變大小，寫成三位小數(shù)是________．19．在“”里填上合適的數(shù)，然后列出綜合算式．綜合算式：20．如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長可能是（_____）厘米．（寫出一種答案）四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．3.64×100=0.43+0.54＝56.4+13.8＝10﹣2.8＝8.15+17＝7.8﹣3.7＝8+9.4＝25×38×4＝22．用豎式計(jì)算。75×356＝209×60＝40×620＝23．計(jì)算下面各題，并用加、減法之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算．（1）190+672=（2）980-795=（3）769+331=五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律25．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一個(gè)農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃運(yùn)出60噸大米。第一天運(yùn)出22.6噸，第二天運(yùn)出24.4噸，剩下第三天運(yùn)出，第三天運(yùn)出多少噸？27．娟娟讀一本200頁的故事書，前四天平均每天讀20頁．照這樣計(jì)算，讀完剩下的頁數(shù)還要多少天？28．買文具。名稱鋼筆圓珠筆尺子橡皮鉛筆盒書包單價(jià)/元7.502.92.852.4512.6035.60（1）買1支鋼筆和1把尺子，需要多少元？（2）我有9元，買2支圓珠筆和一個(gè)橡皮。錢夠嗎？（3）淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)書包，一共要花多少元？29．學(xué)校要為體育老師每人買一套運(yùn)動(dòng)服，上衣125元，褲子85元，一共有5位體育老師。準(zhǔn)備1200元夠嗎？30．兩名老師帶著48名學(xué)生去劃船，大船每條可以坐6人，租金30元；小船每條可以坐4人，租金25元。怎樣租船最劃算？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形。2、×【分析】觀察圖形，從左面看只能看到一行兩個(gè)小正方形，從正面看到的是一行三個(gè)小正方形，所以看到的是不一樣的，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：從左面和正面看，所以看到的是不一樣的，題目中的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查學(xué)生能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。3、×【解析】解：如6.6的末尾添上三個(gè)“0”，大小不變，故原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或去掉0小數(shù)大小不變，據(jù)此判斷即可。4、錯(cuò)誤【解析】把一個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，就是把這個(gè)數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。5、×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)是：都是用一個(gè)單位長度表示一定數(shù)量；不同點(diǎn)是：條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點(diǎn)是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點(diǎn)，然后把這些點(diǎn)用直線連起來，優(yōu)點(diǎn)是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況。【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法不同，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制，要根據(jù)它們的制作特點(diǎn)進(jìn)行分析。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、A【分析】除數(shù)和商已知，除數(shù)乘商可得被除數(shù)，把被除數(shù)的前兩位數(shù)字調(diào)換位置，再用正確的被除數(shù)除以25即可得正確的商。【詳解】650×25＝16250，61250÷25＝2450故答案為：A【點(diǎn)睛】考查學(xué)生的邏輯思維能力，借助“被除數(shù)＝除數(shù)×商”即可解答。7、D【詳解】觀察題目，結(jié)果是30萬，考慮29后邊是哪幾個(gè)數(shù)字時(shí)，才可以四舍五入為30呢？在大于等于5的情況下，也就是5，6，7，8，9這五個(gè)數(shù)字都可以．所以，有5種填法．考察整數(shù)的近似數(shù)及其求法8、B【分析】正方形周長＝邊長×4，用x÷4表示邊長，正方形面積＝邊長×邊長，用（x÷4）×（x÷4），化簡即可?！驹斀狻浚▁÷4）×（x÷4）＝（x÷4）2故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)正方形周長和面積公式的理解與字母表示數(shù)的方法應(yīng)用。9、C【分析】根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間，可求出現(xiàn)在一小時(shí)耕地多少平方米，再根據(jù)工作總量=工作時(shí)間×工作效率可求出現(xiàn)在7小時(shí)耕地多少平方米，進(jìn)而進(jìn)行解答【詳解】根據(jù)分析可得7小時(shí)可比原計(jì)劃多耕：10400÷4×7－16800故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握工作量、工作效率、工作時(shí)間之間的關(guān)系10、C【詳解】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、0.610461.04【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)就縮小為原來的十分之一，再乘100，實(shí)際等于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大了100倍；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.104的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是0.6104，再乘100是61.04。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律的靈活應(yīng)用。12、12【解析】略13、0.328百分2個(gè)0.01【解析】略14、24【分析】表示2個(gè)，表示4個(gè)。＋，就是2個(gè)加上4個(gè)，是6個(gè)，也就是?！驹斀狻坑?jì)算＋，想：2個(gè)加上4個(gè)，等于。故答案為：2；4；?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法。同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，分母不變，只把分子相加即可。15、35°【詳解】90°-55°=35°故答案為35°16、1，2，3，4【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，本題是把一個(gè)十位數(shù)改寫以億為單位的近似數(shù)，要看千萬位上的數(shù)是幾，再?zèng)Q定是“舍”還是“入”，題意可知，精確數(shù)十億、億位上的數(shù)字與近似數(shù)十億、億位上的數(shù)字相同都是39，說明，千萬位上的數(shù)大于0而小于5?！驹斀狻?910000000≈39億，3920000000≈39億，3930000000≈39億，3940000000≈39億，故答案為：1，2，3，4?！军c(diǎn)睛】四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候，要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。17、454999445000【解析】略18、0.800【解析】略19、綜合算式：600÷[（326+174）÷25]=30【詳解】先算326+174，所得的和再除以25，最后用600除以所得的商，據(jù)此列出綜合算式；20、12【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次分析即可．【詳解】8﹣5＜第三邊＜5+8，3＜第三邊＜13那么第三邊的長度可能是3～13厘米（不包括3厘米和13厘米）．四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、364;0.97;70.2;7.2;25.15;4.1;17.4;3800【詳解】略22、26700；12540；24800【分析】①計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，從個(gè)位乘起，先用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)；②用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的積的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊；③再把幾次乘得的數(shù)加起來。④末尾有0的乘法，可以先把0甩到一邊，用0前面的數(shù)去乘，最后在積的末尾添上0，由此計(jì)算?！驹斀狻?5×356＝26700209×60＝1254040×620＝24800【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，認(rèn)真，確保計(jì)算的準(zhǔn)確性。23、（1）862（2）185（3）1100（驗(yàn)算見解析）【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和，和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，差+減數(shù)=被減數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算．【詳解】（1）190+672=862驗(yàn)算：（2）980-795=185驗(yàn)算：（3）769+331=1100驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、13噸【解析】60-22.6-24.4=13（噸）27、6天【解析】（200-20×4）÷20=120÷20=6（天）答：讀完剩下的頁數(shù)還要6天．28、（1）10.35元（2）錢夠（3）144.6元【分析】（1）要求買1支鋼筆和1把尺子，需要多少元？直接用買1支鋼筆的錢數(shù)＋買1把尺子的錢數(shù)＝一共需要的錢數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）要求9元，買2支圓珠筆和一個(gè)橡皮。錢夠嗎？每支圓珠筆的單價(jià)×購買的數(shù)量＋一個(gè)橡皮的價(jià)錢＝需要的錢數(shù)，然后與帶的錢數(shù)對(duì)比，比帶的錢數(shù)少，就夠買，比帶的錢數(shù)多，就不夠買；（3）根據(jù)題意可知，先用加法求出買一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)書包的總錢數(shù)，然后乘3，即可得到一共要花的錢數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?）7.50＋2.85＝10.35（元）答：需要10.35元。（2）2×2.90＋2.45＝5.8＋2.45＝8.25（元）8.25＜9答：錢夠。（3）（35.60＋12.60）×3＝48.2×3＝144.6（元）答：一共要花144.6元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的四則混合運(yùn)算，要注意運(yùn)算順序和有無括號(hào)；同時(shí)也考察了學(xué)生對(duì)于單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系及應(yīng)用。29、夠【