烏蘇市2025屆四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在長70米的跑道一側插上8面彩旗（兩端都插），每相鄰兩面彩旗之間相距（）米。A．10B．8C．92．在計算134×21時，用第二個乘數(shù)十位上的2去乘134，積是（）A．2680 B．268 C．268003．從上面看這組物體，看到的形狀是（）A．B．C．4．學校50米跑步比賽，前3名同學的成績如下。根據(jù)比賽成績判斷，下面圖（）最符合當時沖刺時的畫面。選手甲乙丙成績（秒）8.18.28.7A．B．C．D．5．商場中電梯的運動屬于（）現(xiàn)象。A．旋轉 B．對稱 C．平移二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）7．三角形的高一定比三角形任意一條邊都短。（________）8．小明所在小組同學的平均身高是，有的同學身高會超過，有的同學身高不到。（________）9．正方形的面積公式用字母表示是S=a·a=2a。（______）10．位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．_____．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個等腰三角形兩條邊的長度分別是3cm、6cm，這個等腰三角形的周長是（________）cm。12．70.672中小數(shù)部分的7表示（___）。13．一枚1元硬幣大約重6克。照這樣計算，1000枚1元硬幣大約重（______）千克，100萬枚1元硬幣大約重（______）噸。14．寫出括號里代表的數(shù)(1)6.08×（______）＝6080(2)3.33×（_______）＝333(3)10.28÷（______）＝1.028(4)38÷（______）＝0.038(5)1.004×（______）＝100.4(6)2.85÷（______）＝0.28515．小明在計算（25＋☆）×4時，錯算成25＋☆×4，這樣算出的結果與正確答案相差（__________________）．16．三角形具有（______）的特性。17．用“＋、－、×、÷或（）”，把“2、4、5、9”組成得數(shù)是24的算式是：（_______________________）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。7.08÷100＝7.33＋2.3＝0.32÷100×1000＝9.1＋0.9＝27×25×4＝17.2－4.6＋2.8＝1.2－0.26＝9.7－7＝345÷（）＝0.34519．列豎式計算，帶☆的要驗算。3.69＋0.57＝

6.4－2.36＝

☆144×18＝20．我是速算王。500×6＝400＋50＝690÷3＝70×50＝78－16＝125×8＝540÷5＝24×5＝五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律23．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．小麗和爸爸、媽媽去山丹，單程票價每人12.4元，兒童半價．往返交通費共用多少錢？25．媽媽買了一桶花生油，連桶共重3.3千克，用去一半油后連桶共重1.8千克，你知道這桶油原來有多少千克嗎？桶有多重？26．操作題。（1）用數(shù)對表示圖中三角形頂點A、B、C的位置。A（，），B（，），C（，）（2）把三角形繞點C順時針旋轉90°，再向右平移4格。（3）每個小方格表示邊長1厘米的正方形，畫一個上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并畫出它的對稱軸。27．2002年10月我國部分城市降水量情況如下表．城市北京南京合肥廣州銀川臺北降水量（mm）2363531296107（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的折線統(tǒng)計圖．（2）從中可以看出（）城市降水量最少，（）城市降水量最多．（3）臺北的降水量大約是合肥的降水量的（）倍多一些．28．一輛汽車從甲城開往乙城，每小時行駛55km，2小時后距離全程的中點還差28.5km。甲、乙兩城相距多少千米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【解析】略2、A【詳解】第二個乘數(shù)21中的十位上的2，表示2個十；2個十乘134得到268個十，即2680；故選A．3、B【解析】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體解：故答案為：B．【分析】分別畫出從不同側面看到的圖形，即可得出，從上面看有兩排，里排有三個正方形，外排有兩個正方形．4、B【解析】略5、C【分析】據(jù)平移的定義：平移是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動叫做平移運動，簡稱平移；旋轉是指把一個圖形繞著某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉．也就是說旋轉是物體在以一個點或一個軸為中心的圓周上運動的現(xiàn)象。【詳解】商場中電梯的運動屬于平移現(xiàn)象；故答案為：C【點睛】本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、錯誤【解析】【考點】乘法結合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應用的是乘法結合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應用的是乘法分配律。7、×【分析】經過三角形的頂點（與底相對的點）向對邊（底）作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高；直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恐苯侨切我粭l直角邊就是以另一條直角邊為底的高，所以“三角形的高比三角形的任意一條邊都短”的說法是錯誤的。故判斷錯誤?！军c睛】本題是考查作三角形的高，要注意直角三角形高與邊的關系。8、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義進行判斷。小明所在小組同學的平均身高是132cm，如果所有同學的身高都超過132cm，那么平均身高就不會是132cm，而是高于132cm；如果所有同學的身高都低于132cm，那么平均身高也不會是132cm，而是低于132cm，據(jù)此判斷。【詳解】小明所在小組同學的平均身高是132cm，根據(jù)平均數(shù)的計算方法可知，不可能所有同學的升高都高于132cm，也不可能所有同學身高都低于132cm，這兩種情況下平均身高都不會是132cm，而所有同學的身高都是132cm也是不現(xiàn)實的，所以只可能是：有的同學身高會超過132cm，有的同學身高不到132cm，因此原題說法是正確的。故答案為：√【點睛】本題考查了平均數(shù)的概念，關鍵是根據(jù)平均數(shù)的意義和算法做出判斷。9、×【解析】略10、√【解析】根據(jù)整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)此解答．【詳解】由分析可知：位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．如：100＞9910＞9…所以“位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大：原題的說法是正確的．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、15【分析】根據(jù)三角形的邊的特性，在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，由此可以確定這個三角形的腰是6厘米，底是3厘米，三邊相加等于周長即可?！驹斀狻吭谌切沃腥我鈨蛇呏痛笥诘谌叄赃@個三角形的腰是6厘米，底是3厘米，周長：6＋6＋3＝15（厘米）【點睛】本題主要考查學生對在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，確定它的腰和底的理解記憶和靈活運用的能力。12、7個百分之一【解析】略13、66【詳解】考察多位數(shù)的進率轉換。14、100010010100010010【解析】略15、75【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，此題可以看做是分配律的應用?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律，（25＋☆）×4=25×4＋☆×4，而小明錯算成25＋☆×4，即少算了（4?1）個25，即75。所以和正確答案相差75.【點睛】仔細觀察式子的構造，選擇合適的方法來計算。16、穩(wěn)定性【分析】三角形結構穩(wěn)定，不易變形，在生活中應用廣泛，據(jù)此解答?！驹斀狻烤哂泻軓姷姆€(wěn)定性是三角形的特征之一，例如生活中的自行車的三角形車架、三角形房架等都利用了這一特性?！军c睛】了解三角形穩(wěn)定性在生活中廣泛應用有助于理解三角形的這一特征。17、（9-5）×（2+4）=24【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0.0708；9.63；3.2；10；2700；15.4；0.94；2.7；1000【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)點的移動規(guī)律，進行計算即可?！驹斀狻?.08÷100＝0.07087.33＋2.3＝9.630.32÷100×1000＝0.0032×1000＝3.29.1＋0.9＝1027×25×4＝270017.2－4.6＋2.8＝12.6＋2.8＝15.41.2－0.26＝0.949.7－7＝2.7345÷1000＝0.345【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，應注意知識的熟練掌握，正確進行計算。19、4.26；4.04；2592；【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法列豎式計算即可。【詳解】3.69＋0.57＝4.266.4－2.36＝4.04☆144×18＝2592驗算：【點睛】本題考查了豎式計算，注意小數(shù)加減列豎式時小數(shù)點對齊，驗算時乘法可以用除法驗算。20、3000；450；230；3500；62；1000；108；120?！痉治觥客宋粶p在口算時需要點借位的圓點；乘數(shù)末尾的0在計算過程中可以先不考慮，最后有幾個0在得數(shù)末尾添幾個0?！驹斀狻?00×6＝3000400＋50＝450690÷3＝23070×50＝350078－16＝62125×8＝1000540÷5＝10824×5＝120故答案為：3000；450；230；3500；62；1000；108；120。【點睛】口算進位加時，做好進位標記?？谒阃宋粶p在口算時需要點借位的圓點?？谒愠梢杂贸朔ㄟM行驗算，口算減法可以用加法進行驗算。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、62元【詳解】12.4×2+12.4×2+12.4=24.8+24.8+12.4=62（元）答：往返交通費共用62元錢．25、油3千克，桶0.3千克。【分析】根據(jù)題意可知，用去一半油后，這桶花生油的重量減少了3.3－1.8千克，即這桶油的一半重3.3－1.8千克，進而求出這桶油原來的重量。用連桶一共的重量減去原來油的重量，求得的差即為桶的重量?！驹斀狻?.3－1.8＝1.5（千克）1.5＋1.5＝3（千克）3.3－3＝0.3（千克）答：這桶油原來有3千克，桶有0.3千克?！军c睛】明確這桶油的一半重1.5千克是解決本題的關鍵。26、（1）A（2，6），B（2，4），C（6，4）；（2），（3）作圖如下：【分析】（1）根據(jù)數(shù)對左邊的數(shù)表示列數(shù)，右邊的數(shù)表示行數(shù)，進行填空；（2）根據(jù)旋轉的特征，將三角形繞點C順時針方向旋轉90°，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形，再向右平移4格；（3）先在方格紙上畫出梯形，再根據(jù)對稱軸定理，找出它的對稱軸?！驹斀狻浚?）A在第2列第6行，B在第2列第4行，C在第6列第4行，所以A是（2，6），B是（2，4），C是（6，4）；（2），（3）作圖如下：【點睛】本題主要考查的是平面圖形的旋轉，平移和軸對稱，要注意數(shù)對左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)。27、（1）（2）銀川，廣州，（3）2【詳解】（1）可根據(jù)統(tǒng)計表中提供的數(shù)