中小學校2025年“學雷鋒月”系列活動方案：踐行雷鋒精神，綻放時代光芒為深入貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》中關(guān)于塑造立德樹人新格局，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的要求，進一步弘揚和傳承雷鋒精神，教育引領(lǐng)學校師生熱愛集體、關(guān)心他人、團結(jié)友愛、樂于奉獻，讓雷鋒精神在我校落地生根，引導(dǎo)廣大師生積極踐行社會主義核心價值觀，營造良好的校園文化氛圍，特制定本校2025年“學雷鋒月”系列活動方案一、活動目標1.領(lǐng)悟精神實質(zhì)，增強價值認同：幫助學生深入理解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，增強對雷鋒精神的認同感和自豪感，激發(fā)學生內(nèi)心深處學習雷鋒的熱情，樹立正確的價值取向。2.投身志愿行動，提升綜合能力：通過組織多樣化的志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，切實提高學生的思想道德素質(zhì)和社會實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。3.營造文化氛圍，培育文明風尚：在校園內(nèi)營造濃厚的學習雷鋒精神的文化氛圍，推動校園精神文明建設(shè)，使學雷鋒成為全體師生的自覺行動，形成人人崇尚雷鋒、天天踐行雷鋒精神、時時弘揚雷鋒精神的良好風尚，打造和諧美麗的校園環(huán)境。4.教師以身作則，強化師德建設(shè)：引領(lǐng)教師在教育教學工作中以身作則，率先垂范，將雷鋒精神融入教育教學的全過程，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的育人水平，塑造高尚的師德形象。二、活動主題踐行雷鋒精神，綻放時代光芒三、活動時間2025年3月1日—3月31日四、參與人員全校師生五、活動內(nèi)容及安排（一）宣傳啟動階段（3月1日—3月7日）1.舉行“踐行雷鋒精神，綻放時代光芒”學雷鋒月活動啟動儀式時間：3月4日（周一）上午課間操地點：學校操場參加人員：全校師生內(nèi)容：舉行莊嚴的升旗儀式，全體師生齊唱國歌；校長發(fā)表熱情洋溢的動員講話，向全校師生發(fā)出“踐行雷鋒精神，綻放時代光芒”的倡議，深刻闡述活動的目的和意義，鼓勵師生們積極踴躍參與；學生代表上臺發(fā)言，表達以實際行動學習雷鋒精神的堅定決心；學校領(lǐng)導(dǎo)公布本次學雷鋒月系列活動的詳細安排。2.營造全方位宣傳氛圍充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、電子屏等宣傳陣地，廣泛宣傳雷鋒的生平事跡、感人故事、經(jīng)典名言以及雷鋒精神的時代價值。校園廣播每天定時播放雷鋒的事跡和相關(guān)歌曲，如《接過雷鋒的槍》等；宣傳欄張貼雷鋒的照片、事跡介紹以及同學們創(chuàng)作的關(guān)于雷鋒精神的優(yōu)秀作品；黑板報以“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”為主題進行精心設(shè)計，各班級學生積極參與，展示對雷鋒精神的獨特理解和感悟；電子屏滾動播放學雷鋒的宣傳標語和活動動態(tài)。開展“雷鋒精神我知曉”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，通過觀看雷鋒主題紀錄片、講述雷鋒故事、分享身邊的好人好事等形式，引導(dǎo)學生深入了解雷鋒精神，激發(fā)學生學習雷鋒的熱情。（二）實踐活動階段（3月8日—3月24日）1.“校園美容師”志愿服務(wù)活動時間：3月8日—3月14日課余時間參與人員：各班級學生志愿者內(nèi)容：組織學生志愿者對校園的圖書館、實驗室、樓梯走廊、花園等區(qū)域進行全面清潔和整理，清除衛(wèi)生死角，美化校園環(huán)境；設(shè)立文明引導(dǎo)員崗位，在校園內(nèi)對不文明行為進行勸導(dǎo)和糾正，倡導(dǎo)文明行為，營造文明有序的校園氛圍。2.“溫暖傳遞”關(guān)愛行動時間：3月15日—3月21日參與人員：以班級為單位，學生自愿報名內(nèi)容：關(guān)注身邊需要幫助的同學，開展一對一幫扶活動，為學習困難的同學輔導(dǎo)功課，為生活困難的同學捐贈學習用品和生活用品；組織學生到學校周邊的特殊教育學?；蚬聝涸哼M行慰問，為他們送去溫暖和關(guān)懷，與他們一起互動游戲、表演節(jié)目，傳遞愛心和正能量。3.“綠色使者”社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)時間：3月22日—3月24日周末參與人員：初中部學生志愿者內(nèi)容：與社區(qū)聯(lián)合開展環(huán)保宣傳活動，學生志愿者們深入社區(qū)，通過發(fā)放環(huán)保宣傳資料、舉辦環(huán)保知識講座、制作環(huán)保主題展板等方式，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識和低碳生活理念；同時，組織學生在社區(qū)內(nèi)進行垃圾清理和分類活動，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，共同營造綠色環(huán)保的社區(qū)環(huán)境。（三）教師引領(lǐng)示范階段（3月8日—3月31日）1.“雷鋒精神融入課堂”教學創(chuàng)新活動時間：3月8日—3月14日參與人員：全體教師內(nèi)容：各學科教師圍繞“雷鋒精神”開展教學研討和創(chuàng)新活動，探索將雷鋒精神與學科教學有機融合的有效途徑。例如，數(shù)學教師可以通過講述雷鋒在工作中嚴謹認真、善于鉆研的故事，培養(yǎng)學生的學習態(tài)度和思維品質(zhì)；英語教師可以組織學生開展以“雷鋒精神”為主題的英語演講或?qū)懽骰顒樱岣邔W生的語言表達能力和跨文化交流能力；音樂教師可以教唱雷鋒主題歌曲，讓學生在歌聲中感受雷鋒精神的魅力。2.“雷鋒式教師”評選活動時間：3月15日—3月31日參與人員：全校師生內(nèi)容：開展“雷鋒式教師”評選活動，鼓勵教師以雷鋒為榜樣，在教育教學工作中關(guān)愛學生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新。通過教師自評、學生評價、同事互評和家長評價等方式，評選出在師德師風、教育教學、關(guān)愛學生等方面表現(xiàn)突出的“雷鋒式教師”。對評選出的優(yōu)秀教師進行表彰和宣傳，分享他們的先進事跡和教育教學經(jīng)驗，激勵全體教師向他們學習，不斷提升自身的職業(yè)道德水平。（四）總結(jié)表彰階段（3月25日—3月31日）1.活動總結(jié)時間：3月25日—3月27日參與人員：各班級、各活動負責人內(nèi)容：各班級和各活動負責人對本次學雷鋒月系列活動進行全面總結(jié)，撰寫詳細的總結(jié)報告，回顧活動的開展過程、取得的成果、存在的問題以及改進措施等。學校對各班級和各活動的總結(jié)報告進行收集、整理和分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后開展類似活動提供參考。2.表彰大會時間：3月28日（周五）下午地點：學校禮堂參加人員：全校師生內(nèi)容：舉行“踐行雷鋒精神，綻放時代光芒”學雷鋒月活動表彰大會。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、學生個人和教師進行隆重表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。優(yōu)秀學生代表和教師代表上臺發(fā)言，分享他們在活動中的收獲和體會，激勵全校師生以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時代綻放更加耀眼的光芒。六、活動要求1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)：各班級和各部門要充分認識到開展學雷鋒月活動的重要意義，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工，確保活動順利開展。2.廣泛動員，全員參與：要充分調(diào)動全體師生的積極性和主動性，廣泛宣傳，深入動員，讓每一位師生都參與到活動中來，形成人人參與、人人踐行的良好局面。3.注重創(chuàng)新，確保實效：在活動開展過程中，要注重創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，結(jié)合學校實際和學生特點，設(shè)計具有針對性和實效性的活動，避免形式主