教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【a卷】_第1頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【a卷】_第2頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【a卷】_第3頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【a卷】_第4頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【a卷】_第5頁
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文檔簡介

教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面各種工具不能測量頭圍的是(

)。A.線繩

B.軟尺

C.硬塑料尺2.滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是(

)。A.兩個(gè)月

B.半個(gè)月

C.一個(gè)月3.觀察餐具時(shí)會用到的工具是(

)。A.

B.

C.4.東漢時(shí)期(

)改進(jìn)了造紙術(shù),是現(xiàn)代紙的淵源。A.蔡倫

B.張衡

C.鄭和5.生活在土壤中的動物身體都比較()。A.小

B.大

C.適中6.秋天,農(nóng)民要曬稻谷,需要的天氣是(

)。A.陰天

B.晴天

C.雨天

D.大風(fēng)二.填空題(共6題,共26分)1.(

)是我國古代四大發(fā)明之一,現(xiàn)在一般用(

)、(

)等造紙。2.請根據(jù)時(shí)間,填出太陽此時(shí)的方位。3.一年有四個(gè)季節(jié),分別是(

)、(

)、(

)、(

)。4.土壤上生活著許多(

)和(

)。5.(

)是我國古代四大發(fā)明之一。現(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。6.用(

)聽,感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音。三.判斷題(共6題,共12分)1.大自然與人類關(guān)系并不密切。(

)2.人類可以利用太陽的光和熱為人們更好的生活服務(wù)。(

)3.蚯蚓很可怕,見到要打死它。(

)4.我們吃的蔬菜、水果和雞蛋都是植物。(

)5.我們觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),每天的月相都是一樣的。(

)6.春季萬物復(fù)蘇,適合植物播種和發(fā)芽。(

)四.連線題(共2題,共13分)1.將天氣與其動植物和人類的影響進(jìn)行連線。2.把下面不同的“季節(jié)”與對應(yīng)的“植物的生長狀態(tài)”連起來。春季

碩果累累夏季

枝繁葉茂秋季

發(fā)芽開花冬季

枯枝敗葉五.填表題(共1題,共4分)1.將對應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、綠樹成蔭

B、柳樹發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收六.簡答題(共3題,共17分)1.為什么不同的地方會有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢?2.我們的地球家園之中都有什么?請寫出4種物體。3.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?七.綜合題(共3題,共14分)1.看動物識天氣,寫出諺語描述的天氣現(xiàn)象。(1)蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴——(

)。(2)河里魚打花,天天有雨下——(

)(3)黑蜻蜓亂,天氣要旱——(

)。2.看圖回答問題。①圖a,果樹長出的果子可以供(

)和(

)食用。②圖b,松鼠將松果埋入土中,可以幫助(

)繁殖后代。③圖c,鳥捉蟲吃,可以防止(

)生病。A.人類

B.動物

C.植物3.放一放。我們來搭一座橋,用字典做橋墩,用紙做橋面,同樣一張紙,不同的形狀有什么不同的結(jié)果呢?把結(jié)果填在橫線上。普通紙:(

瓦楞紙:(

)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.A6.B二.填空題1.造紙術(shù);蘆葦;木材2.東;南;西3.春;夏;秋;冬4.動物;植物5.造紙術(shù)6.耳朵三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:2.五.填表題1.B;A;D;C六.簡答題1.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時(shí),我們會使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時(shí),我們會使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅(jiān)固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)不起風(fēng)吹雨打會損壞更快。2.空氣

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