2019-2021北京重點(diǎn)區(qū)高一(上)期末歷史匯編:三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家_第1頁(yè)
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1/12019-2021北京重點(diǎn)區(qū)高一(上)期末歷史匯編三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展一、單選題1.(2019·北京東城·高一期末)下圖所示的中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于A.秦漢時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.宋元時(shí)期D.明清時(shí)期2.(2020·北京西城·高一期末)敦煌壁畫中的飛天形象是印度的乾達(dá)婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》源于印度的婆羅門曲,含有胡旋舞等中亞元素。以上現(xiàn)象反映出唐朝文化的特征是A.開放包容、兼收并蓄 B.繁榮發(fā)達(dá)、注重傳承C.與市井生活緊密相連 D.革故鼎新、富于創(chuàng)期3.(2020·北京朝陽(yáng)·高一期末)與白居易詩(shī)句“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”描述相符的是()A.察舉制 B.九品中正制 C.均田制 D.科舉制4.(2020·北京東城·高一期末)《資治通鑒·唐紀(jì)》記載:唐太宗李世民對(duì)黃門侍郎王珪說“國(guó)家本置中書(省)、門下(省)以相檢察,中書詔敕或有差失,——?jiǎng)t當(dāng)行駁正”。文中橫線處應(yīng)填入的是A.尚書(省) B.中書(省) C.門下(省) D.樞密院5.(2020·北京東城·高一期末)《魏書》載:“帝……雅好讀書,手不釋卷。‘五經(jīng)’之義,覽之便講,學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無(wú)不該涉。善談《莊》《老》,尤精釋義?!辈牧险f明孝文帝A.認(rèn)同漢族文化 B.注重學(xué)以致用C.銳意改革舊俗 D.潛心文學(xué)創(chuàng)作6.(2020·北京東城·高一期末)“唐宋變革論”認(rèn)為,“唐代是中世的結(jié)束,宋代是近世的開端”。傳統(tǒng)中國(guó)官僚制度在唐代完成了大變革。推動(dòng)該大變革的重要因素是A.宗法制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制7.(2020·北京西城·高一期末)下列改革中,為北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)的是A.商鞅變法 B.王莽改制 C.孝文帝改革 D.王安石變法8.(2020·北京西城·高一期末)以下科技發(fā)明成果,屬于魏晉南北朝時(shí)期的是①蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),紙成為主要書寫材料

②算出圓周率在3.1415926~3.1415927之間

③《禹貢地域圖》提出繪制地圖的方法

④印刷術(shù)、火藥和指南針三大發(fā)明基本成熟A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2020·北京西城·高一期末)地圖包含有豐富的歷史信息,是學(xué)習(xí)歷史的必備工具。如圖反映的社會(huì)狀況出現(xiàn)于A.西漢 B.西晉 C.唐朝 D.北宋10.(2020·北京西城·高一期末)三省六部制的確立使得中央決策和執(zhí)行體系日臻完備,其決策體系包括A.皇帝尚書省六部 B.皇帝中書省門下省C.六部尚書省門下省 D.中書省尚書省門下省11.(2020·北京朝陽(yáng)·高一期末)在事死如生的唐代中上層人士的墓葬中,陪葬的駱駝俑蔚成風(fēng)尚。許多陶駱駝背上馱著絲綢,馭手幾乎都是表情各異的胡人,做工精美異常。由此可見,唐代A.海上絲綢之路暢通 B.民間制造瓷器技術(shù)高超C.漢藏文化交流頻繁 D.經(jīng)濟(jì)交流影響社會(huì)習(xí)俗12.(2020·北京朝陽(yáng)·高一期末)馬端臨的《文獻(xiàn)通考》說:“用人之法多取之世族,如南之王、謝,北之崔、盧,雖朝代推移,鼎遷物改,猶卬(yǎng古同“仰”)然以門地自負(fù),上之人亦緣其門地而用之……往往其時(shí)仕者,或從辟召,或舉孝廉,則皆貴胄也。其起自單族匹士而顯貴者,蓋所罕見。”他所描述的這一中國(guó)古代社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生于A.秦漢時(shí)期 B.魏晉南北朝 C.隋唐時(shí)期 D.北宋時(shí)期13.(2020·北京朝陽(yáng)·高一期末)三國(guó)時(shí)期,魚豢著《魏略》記述“(氐族)衣服尚青絳,俗能織布,善田種,畜養(yǎng)豕牛馬驢騾,由與中國(guó)錯(cuò)居故也?!边@一現(xiàn)象表明,氐人當(dāng)時(shí)A.已經(jīng)完全以農(nóng)耕生活為主 B.學(xué)習(xí)漢族的典章制度和文化C.生產(chǎn)以耕織和飼養(yǎng)相結(jié)合 D.深受北魏孝文帝改革的影響14.(2020·北京朝陽(yáng)·高一期末)唐太宗從歷史上認(rèn)識(shí)到周、秦統(tǒng)治時(shí)間的長(zhǎng)短在于統(tǒng)治者本身,周因“惟善是務(wù),積功累德”,所以持久;秦因“恣其奢淫,好行刑罰”,故而短暫。他因此采取的措施是①輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑

②知人善任,虛懷納諫③首創(chuàng)殿試,完善科舉

④崇文抑武,大興文治A.①② B.②③ C.②④ D.③④15.(2020·北京朝陽(yáng)·高一期末)隋文帝廢除漢代以來地方州郡長(zhǎng)官可以自行征辟僚屬的制度,規(guī)定“凡九品以上地方官員一律由中央吏部任免,官員每年由吏部進(jìn)行考核,根據(jù)實(shí)績(jī)實(shí)行獎(jiǎng)懲、升遷或黜落。”這一措施A.加強(qiáng)了中央政府對(duì)地方的控制 B.減輕了封建國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)C.調(diào)動(dòng)了知識(shí)分子入仕的積極性 D.提高了地方政府的辦事效率16.(2021·北京東城·高一期末)王禎《造活字印書法》記載:“五代唐明宗長(zhǎng)興二年,宰相馮道、李愚請(qǐng)令判國(guó)子監(jiān)田敏,校正《九經(jīng)》,刻板印賣。朝廷從之…因是天下書籍遂廣?!边@反映了A.政府已采用活字印刷技術(shù) B.雕刻印刷術(shù)已在唐朝普及C.文化傳播僅依靠手抄書籍 D.雕版印刷推動(dòng)了文化發(fā)展17.(2021·北京海淀·高一期末)佛教傳入中國(guó)后,僧侶們?cè)诜g佛經(jīng)的過程中,將印度語(yǔ)中的“達(dá)摩”翻譯成“道”,將“涅槃”翻譯成“無(wú)為”。這表明佛教A.成為官方意識(shí)形態(tài) B.社會(huì)影響超過道教C.受到中國(guó)傳統(tǒng)文化影響 D.開始挑戰(zhàn)儒學(xué)正統(tǒng)地位18.(2021·北京海淀·高一期末)唐朝的一種賦稅制度規(guī)定“戶無(wú)主客,以見居為簿;人無(wú)丁中,以貧富為差”,即不論主戶客戶,一律編入現(xiàn)在所居州、縣的戶籍,在所居地納稅,征稅標(biāo)準(zhǔn)不再按丁,而是按資產(chǎn)征稅。這一制度是A.租調(diào)制 B.租庸調(diào)制 C.兩稅法 D.?dāng)偠∪氘€19.(2021·北京西城·高一期末)唐玄宗在位前期選賢任能,改革吏治,將唐朝推向全盛時(shí)期,歷史上稱這一時(shí)期為A.光武中興 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世20.(2021·北京東城·高一期末)東晉建立之初,瑯琊王氏當(dāng)權(quán)。此后,潁川庾氏、譙國(guó)桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等家族相繼掌權(quán)。上述材料反映了東晉A.地方出現(xiàn)眾多割據(jù)政權(quán) B.士族專權(quán)C.宗室諸王爭(zhēng)奪中央權(quán)力 D.國(guó)力強(qiáng)盛21.(2021·北京東城·高一期末)下列史料反映了中國(guó)古代某一選官制度的弊端。該制度所處的歷史時(shí)期是今臺(tái)閣選舉,涂塞耳目,九品訪人,唯問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也。A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.秦漢時(shí)期 C.魏晉南北朝時(shí)期 D.隋唐時(shí)期22.(2021·北京西城·高一期末)“兩稅之立,惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本,資產(chǎn)少者則其稅少,資產(chǎn)多者則其稅多?!贝速x稅制度的實(shí)施A.推動(dòng)了租庸調(diào)制繼續(xù)實(shí)行 B.保證了國(guó)家的財(cái)政收入C.加重了對(duì)農(nóng)民的人身控制 D.杜絕了土地兼并的問題23.(2021·北京西城·高一期末)有學(xué)者評(píng)價(jià)某個(gè)朝代:雖然只有短短三十多年,但“留下的物質(zhì)遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)和政治遺產(chǎn),比如大運(yùn)河、科舉制和三省六部制,則直到明清兩代都讓人受用無(wú)窮”。他評(píng)價(jià)的是A.秦朝 B.西晉 C.隋朝 D.唐朝24.(2021·北京西城·高一期末)古代思想家認(rèn)為“神”是“形”之“君”。因此,藝術(shù)表現(xiàn)也要以神為主。東晉有一位畫家提出了“以形寫神”和“傳神寫照”的見解,并創(chuàng)作了《洛神賦圖》等名作。他就是A.王羲之 B.顧愷之 C.顏真卿 D.吳道子25.(2021·北京東城·高一期末)唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治清明,社會(huì)安定,統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。歷史上稱這一時(shí)期為A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世26.(2021·北京海淀·高一期末)沖破了造成的“世胄躡高位,英俊沉下僚”的封閉局面,使出身寒微的知識(shí)分子也有可能通過努力改變自己的社會(huì)地位,獲得從政機(jī)會(huì)。題中橫線處應(yīng)分別填入(

)A.九品中正制、科舉制 B.科舉制、察舉制C.九品中正制、察舉制 D.科舉制、九品中正制

參考答案1.B【詳解】材料所示的中央機(jī)構(gòu)是隋唐時(shí)期的三省六部制,答案為B;ACD的中央機(jī)構(gòu)不是實(shí)行三省六部制,排除。2.A【詳解】敦煌壁畫承載印度、希臘和道教等多元文化因素,《羽衣霓裳舞曲》源于印度音樂,吸收中亞元素等反映出唐朝文化具有開放包容、兼收并蓄的特征,A項(xiàng)正確;材料不能說明唐朝文化具有繁榮發(fā)達(dá)、注重傳承的特征,B項(xiàng)錯(cuò)誤;與市井生活緊密相連在材料中沒有體現(xiàn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說明唐朝文化具有革故鼎新、富于創(chuàng)期的特征,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.D【詳解】“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”是白居易在進(jìn)士中第后在慈恩寺大雁塔內(nèi)題的,雁塔題名指的是古代科舉制度中,進(jìn)士及第的代稱,故選D項(xiàng);察舉制是西漢的選官制度,排除A項(xiàng);九品中正制是魏晉南北朝的選官制度,排除B項(xiàng);均田制(485年—780年)是一種按人口分配土地的制度,是孝文帝改革中的開創(chuàng)性舉措,排除C項(xiàng)。4.C【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐代三省的職責(zé)是:中書省草擬政令,門下省審核政令,尚書省執(zhí)行政令。由此可知,材料“國(guó)家本置中書(省)、門下(省)以相檢察,中書詔敕或有差失,——?jiǎng)t當(dāng)行駁正”中的橫線處應(yīng)填入的是門下(省),故C正確,AB錯(cuò)誤;樞密院是宋代負(fù)責(zé)軍事的機(jī)構(gòu),故D錯(cuò)誤。5.A【詳解】材料信息“‘五經(jīng)’之義,覽之便講,學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無(wú)不該涉。善談《莊》《老》,尤精釋義”說明孝文帝精通、認(rèn)同漢族文化,故A正確;材料不能體現(xiàn)孝文帝學(xué)以致用,故B錯(cuò)誤;材料和銳意改革舊俗、潛心文學(xué)創(chuàng)作無(wú)關(guān),故CD錯(cuò)誤。6.D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,傳統(tǒng)中國(guó)官僚制度在唐代完成了大變革,指的是“科舉制”逐漸替代“門閥制”成為官僚政治主流。由此可知,推動(dòng)該大變革的重要因素是科舉制的發(fā)展,故D正確;宗法制是貴族政治的基礎(chǔ),故A錯(cuò)誤;察舉制是漢代的選官制度,故B錯(cuò)誤;九品中正制是魏晉時(shí)期的選官制度,故C錯(cuò)誤。7.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為以后北方統(tǒng)一南方及隋唐盛世打下基礎(chǔ)的是北魏孝文帝改革,C選項(xiàng)正確;商鞅變法為秦朝統(tǒng)一創(chuàng)造了條件,王莽改制是一次失敗的改革,王安石變法沒有改變宋代積貧積弱的局面,ABD三項(xiàng)不符合題意。8.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,將圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的是南朝祖沖之,西晉裴秀繪制出《禹貢地域圖》并提出繪制地圖的方法,②③說法正確,C選項(xiàng)符合題意;東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),兩宋時(shí)期,火藥、指南針、印刷術(shù)三大發(fā)明基本成熟,①④說法不符合題意,與之組合的ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。9.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,與北方的匈奴、鮮卑、羯、狄、羌等少數(shù)民族并存的朝代是西晉,B選項(xiàng)符合題意;西漢時(shí)期只有匈奴雄踞北方,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;唐朝時(shí)期,北方的少數(shù)民族有突厥、回紇和靺鞨等,北宋時(shí)期北方主要分布的少數(shù)民族是契丹、女真和蒙古,CD兩項(xiàng)不符合題意。10.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三省六部制的決策體系包括皇帝、中書省和門下省,B選項(xiàng)符合題意;三省六部制的尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行,六部是其下屬機(jī)構(gòu),將尚書省和六部歸為決策體系內(nèi)的ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。11.D【詳解】據(jù)材料“……陪葬的駱駝俑蔚成風(fēng)尚。許多陶駱駝背上馱著絲綢,馭手幾乎都是表情各異的胡人,做工精美異?!笨芍?,陪葬的駱駝背上馱著絲綢,馭手幾乎都是表情各異的胡人,這反映了當(dāng)時(shí)民族間經(jīng)濟(jì)交流密切,也體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)交流影響社會(huì)習(xí)俗,D符合題意;材料反映的是““……陪葬的駱駝……”,與海上絲綢之路無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,唐朝時(shí)期制陶業(yè)和制瓷業(yè)成為兩個(gè)獨(dú)立的部門,B說法與題意不符;材料沒有體現(xiàn)“漢藏文化交流頻繁”,C錯(cuò)誤。12.B【詳解】據(jù)材料“用人之法多取之世族,……猶卬(yǎng古同“仰”)然以門地自負(fù),上之人亦緣其門地而用之……往往其時(shí)仕者,或從辟召,或舉孝廉,則皆貴胄也。其起自單族匹士而顯貴者,蓋所罕見?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,材料強(qiáng)調(diào)的用人之法是魏晉南北朝時(shí)期的九品中正制度,其依據(jù)是門第出身,B正確;秦實(shí)行軍功爵制、漢實(shí)行的是以品德才能為依據(jù)的察舉制,A與題意不符;隋唐、北宋時(shí)期實(shí)行的用人之法是科舉制,重考試成績(jī),C、D與題意不符。13.C【詳解】據(jù)材料“(氐族)衣服尚青絳,俗能織布,善田種,畜養(yǎng)豕牛馬驢騾,由與中國(guó)錯(cuò)居故也。”可知,氐族人能織布,善于種田,畜養(yǎng)豕牛馬驢騾,這表明了氐人當(dāng)時(shí)生產(chǎn)以耕織和飼養(yǎng)相結(jié)合,C正確;A項(xiàng)表述過于絕對(duì),排除;材料強(qiáng)調(diào)的是氐族人的生活習(xí)俗,沒有涉及“學(xué)習(xí)漢族的典章制度和文化、深受北魏孝文帝改革的影響”,B、D錯(cuò)誤。14.A【詳解】據(jù)所學(xué)可知,唐太宗吸取秦因“恣其奢淫,好行刑罰”的教訓(xùn),推行輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,①正確;借鑒周因“惟善是務(wù),積功累德”,所以持久的經(jīng)驗(yàn),唐太宗時(shí)期知人善任,虛懷納諫,②正確;武則天“首創(chuàng)殿試,完善科舉”,③與題意不符;崇文抑武,大興文治是宋代措施,④錯(cuò)誤;選A;B、C、D錯(cuò)誤。15.A【詳解】據(jù)材料“凡九品以上地方官員一律由中央吏部任免,官員每年由吏部進(jìn)行考核,根據(jù)實(shí)績(jī)實(shí)行獎(jiǎng)懲、升遷或黜落?!笨芍牌芬陨系牡胤焦賳T一律由中央吏部任免,這說明了中央政府對(duì)地方的控制加強(qiáng),A正確;材料涉及的是地方官的任免及考核,沒有涉及“封建國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)、調(diào)動(dòng)了知識(shí)分子入仕的積極性、提高了地方政府的辦事效率”,B、C、D錯(cuò)誤。16.D【詳解】根據(jù)“刻板印賣。朝廷從之……因是天下書籍遂廣”可知雕版印刷術(shù)的實(shí)行使“天下書籍遂廣”,即雕版印刷推動(dòng)了文化發(fā)展,D項(xiàng)正確;活字印刷術(shù)在宋代才出現(xiàn),排除A項(xiàng);“已經(jīng)普及”的說法無(wú)法體現(xiàn),排除B項(xiàng);C項(xiàng)說明過于絕對(duì),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.C【詳解】根據(jù)材料“將印度語(yǔ)中的‘達(dá)摩’翻譯成‘道’,將‘涅槃’翻譯成‘無(wú)為’”可知,“道”“無(wú)為”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中道家語(yǔ)言,佛教的“達(dá)摩”“涅槃”分別翻譯成“道”“無(wú)為”,說明佛教傳入中國(guó)后深受道家等思想的影響,即佛教受到中國(guó)傳統(tǒng)文化影響,C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,佛教沒有成為我國(guó)官方意識(shí)形態(tài),我國(guó)官方意識(shí)形態(tài)仍是儒家思想,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒有對(duì)道教和佛教的社會(huì)影響進(jìn)行對(duì)比,無(wú)法得出社會(huì)影響超過道教的結(jié)論,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了佛教傳入中國(guó)后受我國(guó)傳統(tǒng)文化影響的現(xiàn)象,沒有強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)儒學(xué)正統(tǒng)地位,D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.C【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“戶無(wú)主客,以見居為簿;人無(wú)丁中,以貧富為差”指的是唐代中期的兩稅法,故C正確;租調(diào)制是北魏賦稅制度,租庸調(diào)制是唐前期賦稅制度,攤丁入畝是清代賦稅制度,故ABD錯(cuò)誤。19.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期的盛世是開元盛世,C正確;A是東漢光武帝時(shí)期出現(xiàn)的盛世,排除;B是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的盛世,排除;D是清朝時(shí)期的盛世,排除。故選C。20.B【詳解】材料反映了東晉建立后,先后由王氏、庾氏、桓氏、謝氏等家族相繼掌權(quán),這說明東晉門閥士族權(quán)勢(shì)強(qiáng)大,形成了士族專權(quán)局面,故選B;材料沒有體現(xiàn)東晉地方出現(xiàn)分裂割據(jù)的局面,故排除A;材料反映的

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