中學(xué)班務(wù)工作總結(jié)我是一個（5）班的班主任。由于是一個新的班級集體，在紀(jì)律管理和班級管理方面存在一定的困難。經(jīng)過一段時間的努力，我們開展了班級工作，取得了一定的效果。讓我們回顧一下本學(xué)期的班級工作：一、加強思想教育和未來理想教育，讓學(xué)生認(rèn)清形勢這學(xué)期是重新編班，加上初一的學(xué)生，思想上還不成熟，還沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性。我們班通過班會課進行思想前途教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)狀，要求全班珍惜機遇，爭取時間，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，舉出身邊的實際情況，比如一個受過教育的人和一個沒有受過教育的人在社會工作中的經(jīng)歷，引導(dǎo)所有學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、加強日常行為規(guī)范教育，促進紀(jì)律管理紀(jì)律是課堂教學(xué)質(zhì)量的保證，是形成良好課堂風(fēng)格的前提。因為它是一個新的班級集體，所有學(xué)生的紀(jì)律都相對寬松。因此，在課堂會議、課前、課后，學(xué)生經(jīng)常進行日常行為規(guī)范教育，通過具體例子，引導(dǎo)學(xué)生尊重教師和紀(jì)律，加強課堂風(fēng)格的建設(shè)。三、樹立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量由于班干部是否有效，與班級管理有關(guān)，所以在本學(xué)期初選擇有工作能力的班干部，讓他們負責(zé)班級工作，也取得了一定的效果。培訓(xùn)班干部的具體做法是：進行理想的未來教育，首先明確班干部的責(zé)任，落實任務(wù)。如日常出勤登記、日常值班監(jiān)督、自學(xué)班等由班干部負責(zé)，效果也較好。四、從小事做起，逐步培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)班級管理繁瑣，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，如日常健康管理，提醒學(xué)生注意健康，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣；在紀(jì)律管理中，違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時處理教育，使學(xué)生立即理解錯誤。五、加強與科任教師的聯(lián)系，共同管理平時多向各科老師了解他們的課堂情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時做好思想教育工作。六、本學(xué)期本班工作效果1、班干部有效，愿意工作形成核心，穩(wěn)定全班，班級管理也更好。2、本班基本形成了樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。3、獲得全校廣播操比賽第三名、班際足球比賽第一名、文明班評比也多次獲獎。七、缺點及存在問題1、在紀(jì)律方面，仍有少數(shù)學(xué)生不自覺地遵守。2、學(xué)習(xí)班的兩極分化還有一定的距離，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的還