情境導(dǎo)入世人皆醉，唯你獨醒。塵世昏暗，萬馬齊喑，而你秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。你踽踽獨行，悲切吟唱，滿腔熱血都在《離騷》中釋放。于是，孤獨成為一種偉大的情感，死亡成為一種唯美的跨越。自你歸去，汨羅江畔的墨香與正氣升騰了千年。今天，我們一起學(xué)習(xí)浪漫主義文學(xué)源頭的作品《離騷》，在文學(xué)的殿堂里接受美的熏陶?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”1.辨識通假(1)扈江離與辟芷兮(

“辟”同“僻”,僻靜、幽靜

)(2)來吾道夫先路(

“道”同“導(dǎo)”,引導(dǎo)

)(3)偭規(guī)矩而改錯(

“錯”同“措”,舉措

)(4)何方圜之能周兮(

“圜”同“圓”

)(5)伏清白以死直兮(

“伏”同“服”,保持

)(6)進(jìn)不入以離尤兮(

“離”同“罹”,遭受

)(7)芳菲菲其彌章(

“章”同“彰”

)知識梳理2.一詞多義(1)之(3)名

(7)反

人生遭遇1.詩人解釋自己“好修姱以鞿羈”，卻又“謇朝誶而夕替”，說說造成如此境地的原因是什么？

內(nèi)部原因個人品行修養(yǎng)

既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。外部原因君王昏庸小人誹謗、嫉妒固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。社會污濁背繩墨以追曲兮，競周容以為度?；谙嗟乐徊熨?，延佇乎吾將反。回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。選擇久立返回原路趁著走入迷途步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。后悔選擇道路時沒看清，我久久佇立而想要返回。想掉轉(zhuǎn)我的車返回原路，趁著迷途還不算遠(yuǎn)的時候。讓我的馬在長滿蘭草的水邊高地步行，驅(qū)馬行駛在長著椒樹的山丘上，暫時在那里休息。到朝廷做官不被君王接納，又遭受指責(zé)，退下來重新整理我當(dāng)初的衣服。使于古代君子進(jìn)則從政，兼濟天下；退則歸隱，獨善其身。不被容納罹水邊地山岡兼詞，于彼，在那里罪過出仕前的服飾喻原先的志向第四段詳解民生各有所樂兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章?；仡^看放眼觀看

忽然回頭放眼遠(yuǎn)眺，將去看看四方廣大的土地。佩戴的飾物繽紛多彩，濃烈的芳香更加顯著。人生各有各的愛好，我獨愛美好并習(xí)以為常。即使被肢解仍不會改變，難道我的心會因受到懲罰而停止愛美好、從正道嗎？去觀察四方荒遠(yuǎn)之地繁多彰香氣濃烈明顯、顯著更加愛美，喻修身養(yǎng)性之肢解，即五馬分尸，古代的酷刑被不會改變因受創(chuàng)而戒止第四段詳解深入研讀作者在詩中塑造了一個怎樣的人物形象？試從外部、內(nèi)部兩個角度來把握。外部形象：他身披香草鮮花，寧死不放棄對美德的堅持。外在形象——扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩

制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳

佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章——高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

（憂國憂民，熱愛祖國）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（堅持真理，獻(xiàn)身理想）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也?。☉嵤兰邓祝煌骱衔郏?/p>

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

（剛正不阿，堅持正道）

民生各有所樂兮，余獨好修以為常。（潔身自好，自我完善）雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。（忠貞不移，至死不變）

內(nèi)在品質(zhì)憂國憂民、潔身自好、堅持正道、獻(xiàn)身理想的愛國詩人形象。個人品質(zhì)有責(zé)任感、敢為天下先的報國愛國之心堅持理想，矢志不渝汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。

詩人形象總結(jié)：

1.品行高潔，注重修身潔行。2.剛正不阿，嫉惡如仇，不同流合污。

3.有責(zé)任感、敢為天下先的報國愛國之心。

4.堅持美政理想。為國家除污去穢，改變法度，堅持原則，矢志不渝。

香草美人效果1.象征意義。美好的品德，高尚的情操，遠(yuǎn)大的志向，出色的才干，圣德的明君。2.使詩歌的表達(dá)更為含蓄，富有韻味。3.增加了詩歌的浪漫主義色彩。文本分析不贊同他的這一舉動。屈原遭遇放逐既有自身原因，也有外部原因，更多的是外界原因使得他的理想受挫。此時的楚國小人當(dāng)?shù)?，“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”“固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯”等無不說明楚國社會的黑暗。屈原雖有“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”的信念，卻沒有以此而堅持下去，選擇了懷石沉江，這是不理智的。在《屈原列傳》中，屈原最終懷石沉江，結(jié)合本文，談?wù)勀闶侨绾慰创倪@一舉動？？文本分析屈原的這一舉動可以理解。首先，他出身貴族“帝高陽之苗裔兮”，此外他追求美好的事物，“