試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁河北省黃驊市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、單選題1．小明同學(xué)對日常生活中常見的物理量進(jìn)行了估測，其中不符合實(shí)際的是（）A．某中學(xué)生的體重約500NB．人體感覺最舒適的溫度約為37℃C．某中學(xué)生步行速度約1.2m/sD．某中學(xué)生身高約170cm2．下列事實(shí)中，屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（）A．在圓形跑道上勻速滑行的滑冰運(yùn)動(dòng)員B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降C．正在進(jìn)站的火車D．熟透的蘋果從樹上下落3．一個(gè)鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是A． B．C． D．4．下列事例中不屬于利用慣性的是（）A．錘頭松了，把錘柄一端在硬地上撞擊幾下B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑C．騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板D．客車的駕駛員必須使用安全帶5．下列生活實(shí)例中，力對物體做功的有甲：小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離

乙：提著滑板在水平路面上前行丙：物體在繩子力作用下升高

?。河帽M全力搬石頭，搬而未起A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁6．如圖的現(xiàn)象中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是（）A．圖甲，飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因B．圖乙，向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏C．圖丙，裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸出D．圖丁，地鐵站臺(tái)邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車7．如圖所示，小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另端鉤住木塊A，木塊下面是一長板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)穩(wěn)定時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)可測木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動(dòng)過程中，以下說法正確的是（

）A．木塊A受到的是靜摩擦力B．木塊A所受摩擦力方向向右C．長木板所受的重力與地面對長木板的支持力是一對平衡力D．木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力8．著名的“木桶理論”是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，如圖所示，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（）A．木桶的粗細(xì) B．木桶中水的質(zhì)量C．最短的一塊木板的長度 D．最長的一塊木板的長度9．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實(shí)驗(yàn)時(shí)，具體設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應(yīng)該是（）A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙10．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動(dòng)的距離為2mB．物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48NC．拉力F的功率為4WD．有用功為120J11．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．小球從c到d減速上坡，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．小球在b和d時(shí)重力勢能和動(dòng)能都相等D．小球從a到d的過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能12．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G，在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中（

）A．F不變，杠桿是省力杠桿 B．F變大，杠桿是省力杠桿C．F不變，杠桿是費(fèi)力杠桿 D．F變大，杠桿是費(fèi)力杠桿13．如圖所示，將一小球從A點(diǎn)豎直向上拋出（不計(jì)空氣阻力）、經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)速度為零，圖中h1＝h2，下列判斷正確的是（）A．小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B．小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率C．小球拋出后在B點(diǎn)和C點(diǎn)的機(jī)械能不相等D．小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)速度為零，受到的力是平衡力二、多選題14．如圖所示，一木塊位于粗糙斜面上，在力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)與斜面平行。如果將力F撤去，可能出現(xiàn)的情況是（）A．木塊下滑B．木塊仍靜止不動(dòng)C．木塊受的摩擦力方向改變D．木塊受的摩擦力變?yōu)榱?5．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個(gè)小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平，如圖所示．則A．小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．小球在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．小球在鹽水中時(shí)，鹽水對甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對乙杯底的壓強(qiáng)三、填空題16．如圖所示，用10N的力把一個(gè)重15N的物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，則物體受到的摩擦力為N，方向。請?jiān)趫D中畫出墻壁所受壓力的示意圖。17．如圖所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿路線動(dòng)；此時(shí)小球慣性（“具有”或“不具有”）。18．在雜技表演中，總重為600N的人站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的，從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋．如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10﹣3m2，此時(shí)腳對雞蛋的壓強(qiáng)為Pa．19．如圖所示，向空礦泉水瓶內(nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋，瓶子變扁了，這是作用的結(jié)果；高山上普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁撸髿鈮簭?qiáng)就越（高/低），鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)（小于/等于/大于）100℃。20．如圖所示，體積為10cm3的小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時(shí)小球所受的浮力小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），大小為N。剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力（選填“變大、“變小”或“不變”，下同），水對燒杯底部的壓強(qiáng)。（g=10N/kg）21．如圖所示，用平行于斜面、大小為1.25N的拉力F，將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是J，機(jī)械效率是，摩擦力為N．

四、實(shí)驗(yàn)題22．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）在探究力的大小對二力平衡的影響時(shí)，通過調(diào)整來改變F1和F2的大小。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是，請改進(jìn)該小組的實(shí)驗(yàn)方案：。（3）保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是。23．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向選填（“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。他這樣得出的結(jié)論是否合理？；為什么？。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。五、計(jì)算題24．如圖所示，水平桌面上放有重力大小為2N的薄玻璃杯，底面積為20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小為4N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求：

（1）水對杯底的壓強(qiáng)；（2）玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)．25．如圖所示小明站在高臺(tái)上通過滑輪組豎直向上勻速提升物體，假設(shè)在拉繩子的過程中，小明對繩子的拉力與對高臺(tái)的壓力始終在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦。已知小明的質(zhì)量為50kg，物體的質(zhì)量為54kg，上升的高度為2m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6kg，小明雙腳與地面的總接觸面積是500cm2，（g=10N/kg）求：（1）滑輪對物體所做的有用功是多少？（2）當(dāng)提升物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為多少？（3）小明對高臺(tái)的壓強(qiáng)是多少？答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁《河北省黃驊市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案BBBDBCDCDB題號(hào)1112131415答案CBAABCBC1．B【詳解】A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，因此重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故A符合實(shí)際，A不符合題意；B．人體感覺最舒適的溫度約為23℃，故B不符合實(shí)際，B符合題意；C．中學(xué)生步行速度約1.2m/s，故C符合實(shí)際，C不符合題意；D．某中學(xué)生身高約170cm＝1.7m，故D符合實(shí)際，D不符合題意。故選B。2．B【詳解】A．在圓形跑道上勻速滑行的運(yùn)動(dòng)員，速度不變，但運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，故A不符合題意；B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降，速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都沒有改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，故B符合題意；C．正在進(jìn)站的火車，速度減小，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C不符合題意；D．熟透的蘋果從樹上下落，速度越來越大，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。3．B【分析】重力的方向是豎直向下的，據(jù)此判斷?！驹斀狻繜o論物體放在什么位置，重力的方向一定是豎直向下的。故選B。4．D【詳解】A．撞擊時(shí)，錘柄停止，錘頭由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而套在錘柄上，利用了慣性，故A不符合題意；B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑，使人獲得較大的速度，起跳后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從而獲得好成績，利用了慣性，故B不符合題意；C．騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板，使人和車獲得較大的速度，利用人和車的慣性可使上坡更容易，利用了慣性，故C不符合題意；D．客車的駕駛員必須使用安全帶，是為了防止當(dāng)緊急剎車或發(fā)生碰撞時(shí)，人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)而造成傷害，不是利用慣性，故D符合題意。故選D。5．B【分析】做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上通過一定的距離．【詳解】甲：推著小車前進(jìn)，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；乙：用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，拉力沒有做功；丙：繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；?。喝擞昧Π崾^但沒有搬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功；甲和丙圖中人對物體做功．故選B．6．C【詳解】A．由于機(jī)翼的形狀上凸下平，相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力；能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故A不符合題意；B．對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故B不符合題意；C．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因?yàn)橐后w對容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故C符合題意；D．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故D不符合題意。故選C。7．D【詳解】A.木塊A相對于長木板的位置不斷變化，因此木塊A相對長木板是運(yùn)動(dòng)的，受到的是滑動(dòng)摩擦力，故A錯(cuò)誤；B.木塊向左運(yùn)動(dòng)，A相對于木板向右運(yùn)動(dòng)，木塊A所受摩擦力方向向左，故B錯(cuò)誤；C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力大小不等，不符合二力平衡的條件．不是一對平衡力．故C錯(cuò)誤；D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力，故D正確．故選D.8．C【詳解】由知道，液體壓強(qiáng)的大小決定于液體的深度，即木桶里水的深度決定于短木板的長度，故C符合題意。故選C。9．D【詳解】為方便操作和減小測量誤差，合理的實(shí)驗(yàn)順序是：丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測力計(jì)測出物體所受的重力；乙、用彈簧測力計(jì)吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；丙、測出桶和排開水所受的總重力．10．B【詳解】A．由圖知n＝3，則繩子自由端移動(dòng)的距離s繩＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m故A錯(cuò)；B．因?yàn)樗晕矬w與地面間的滑動(dòng)摩擦力故B正確；C．拉力做的功為W總＝Fs繩＝20N×6m＝120J拉力做功的功率故C錯(cuò)誤；D．有用功W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J故D錯(cuò)。故選B。11．C【詳解】A．小球從a到c加速下滑，小球質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大；同時(shí)高度減小，重力勢能減小，所以小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A正確，A不符合題意；B．小球從c到d減速上坡，小球質(zhì)量不變，速度減小，故動(dòng)能減小；同時(shí)高度增加，重力勢能增大，所以小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B正確，B不符合題意；C．由于接觸面粗糙，小球從b運(yùn)動(dòng)到d的過程中，有一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于在d點(diǎn)的機(jī)械能；已知b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，根據(jù)“機(jī)械能＝動(dòng)能＋勢能”可知，小球在b點(diǎn)的動(dòng)能大于在d點(diǎn)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D．由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機(jī)械能減小，故D正確，D不符合題意。故選C。12．B【詳解】在杠桿一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，此時(shí)動(dòng)力的力臂是最長的，且阻力的作用點(diǎn)在中間，阻力臂一定小于動(dòng)力臂，所以是省力杠桿；如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中，阻力臂逐漸變大；根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力、動(dòng)力臂不變時(shí)，阻力臂變大，動(dòng)力F也會(huì)變大．故B正確，ACD錯(cuò)誤．13．A【詳解】A．影響克服重力做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動(dòng)的距離，AB段和BC段的距離相同，重力不變，所以小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同，故A正確；B．小球拋出后向上運(yùn)動(dòng)過程中，速度越來越小，路程相同時(shí)，所用的時(shí)間越來越長，即在AB段所用時(shí)間小于BC段所用時(shí)間，又知小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同，根據(jù)可知，小球在AB段克服重力所做功的功率大于在BC段克服重力所做功的功率，故B錯(cuò)誤；C．小球拋出后向上運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則小球的機(jī)械能守恒，所以小球在B點(diǎn)和C點(diǎn)的機(jī)械能相等，故C錯(cuò)誤；D．不計(jì)空氣阻力，小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)只受到重力的作用，所受的合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選A。14．ABC【詳解】如果摩擦力很小，物體可能因失去F的支持而下滑；因F可能很小，當(dāng)撤去F后靜摩擦力仍可使物體靜止在斜面上；如果原來物體受到的力F較大，撤去F后，摩擦力可能變?yōu)橄蛏?；撤去F后，因斜面粗糙、物體和斜面間有擠壓且有下滑的趨勢，摩擦力不可能為零。故選ABC。15．BC【詳解】AB.由圖可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則浮沉條件可知，它們此時(shí)所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故A錯(cuò)誤，B正確；C.小球在甲杯中漂浮，甲液體密度大于小球的密度；在乙杯中懸浮，乙液體的密度等于小球的密度；所以甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，故C正確；D.兩杯中液面相平，h相等，甲的密度大于乙的密度，由公式p＝ρgh可知，甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大，故D錯(cuò)誤．16．15豎直向上【詳解】[1][2]物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)其重力與摩擦力是一對平衡力，因此摩擦力的大小與重力相等為15N，方向與重力方向相反是豎直向上的。[3]墻壁所受壓力作用點(diǎn)在墻壁上，方向與墻壁垂直，大小為10N，如圖所示：17．b具有【詳解】[1]由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，物體不受外力時(shí)將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，因此讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運(yùn)動(dòng)。[2]任何物體都有慣性，此時(shí)小球具有慣性。18．受力面積5×105【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．（2）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用計(jì)算壓強(qiáng)．【詳解】人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)可知，減小了對雞蛋的壓強(qiáng)．人對雞蛋的壓力等于人的重力，F(xiàn)=G=600N，腳對雞蛋的壓強(qiáng)：．19．大氣壓低小于【詳解】[1]因?yàn)榈钩鰺崴牡V泉水瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，在大氣壓強(qiáng)的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，因此該現(xiàn)象證明了大氣壓強(qiáng)的存在；[2][3]高山上普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)越低。普通鍋鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)小于100℃。20．大于0.1變小變小【詳解】[1]小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力、豎直向下的拉力和豎直向上的浮力作用，則根據(jù)物體受力平衡可知F?。紾＋F所以，小球所受的浮力大于小球的重力。[2]小球受到水的浮力大小為F?。紾排＝ρ液gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×10×10?6m3＝0.1N[3][4]剪斷繩子后，小球會(huì)上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會(huì)露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知所受的浮力變小，水的液面下降，根據(jù)p＝ρgh可知水對燒杯底部的壓強(qiáng)變小。21．0.3672%0.35【詳解】根據(jù)題意知道，有用功：W有=Gh=1.8N×0.2m=0.36J；總功：W總=Fs=1.25N×0.4m=0.5J；斜面的機(jī)械效率：η=W有/W總×100%=0.36J/0.5J×100%=72%；由W總=W有+W額可得，W額=W總-W有=0.5J-0.36J=0.14J；由W額=fs可得，f=W額/s=0.14J/0.4m=0.35N．22．鉤碼的質(zhì)量木塊受到摩擦力的作用將木塊換成小車在同一條直線上【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中改變砝碼的質(zhì)量，來改變F1和F2的大小。(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是木塊和桌面之間的摩擦力的作用導(dǎo)致的。[3]要避免摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響，需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，可以用小車代替木塊，或用光滑的水平面代替桌面等。(3)[4]小木塊受到的F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到