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文檔簡介
衡水衛(wèi)生學校
護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
護理(720201)
二、入學要求
初中畢業(yè)或具有同等學力者
三、基本學制
3年
四、職業(yè)范圍
序號對應(yīng)職業(yè)(^位)職業(yè)資格證書舉例專業(yè)(技能)方向
1護士護士執(zhí)業(yè)職格臨床護理
2護士、醫(yī)療急救護士執(zhí)業(yè)職格、醫(yī)療救護員資格急救護理
3護士、護理員護士職業(yè)資格社區(qū)護理
4護士、醫(yī)療護理員護士職業(yè)資格、養(yǎng)老護理員資格老年護理
五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
(-)培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床
護理、社區(qū)護理和健康保健等工作,德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
職業(yè)素養(yǎng):
1.具有良好的職業(yè)道德,重視護理倫理啟覺尊重護理對象的人格,保護護理對
象的隱私。
2.具有良好的法律意識和醫(yī)療安全意識啟覺遵守有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的法律法規(guī),依
法實施護理任務(wù)。
3.具有良好的人文精神,珍視生命,關(guān)愛護理對象,減輕痛苦,維護健康。
4.具有較好的護患交流與醫(yī)護團隊合作能力。
5.尊重護理對象的信仰,理解護理對象人文背景及文化價值觀念。
6.具有從事護理工作的健康體質(zhì)、健全人格,良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
專業(yè)知識和技能:
1.具有護理專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學知識和技能。
2.具有基礎(chǔ)護理的理論知識規(guī)范、熟練的護理操作能力。
3.具有臨床護理基本理論知識,規(guī)范的??谱o理操作能力。
4具有以護理對象為中心,解決常見護理問題和安全給藥的能力。
5.具有對護理對象進行健康評估、分析和解決臨床常見護理問題的能力。
6.具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
7.具有病室和護理對象管理的基本能力。
8.具有初步開展社區(qū)護理、進行健康教育和預(yù)防保健的能力。
9.具有對老年人常見健康問題進行評估并實施護理的能力。
10.具有初步對傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的能力。
專業(yè)(技能)方向??急救護理
1.具有急救護理的基本知識和基本技能。
2.具有初步對急、危、重癥患者進行應(yīng)急處理和配合搶救的基本能力。
3.具有操作呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵、除顫儀等儀器的能力。
專業(yè)(技能)方向■■社區(qū)護理
1.具有社區(qū)護理的基本理論知識和技能。
2.具有進行社區(qū)健康教育的基本理論知識和技能。
3.具有對社區(qū)常見慢性病和傳染病患者進行社區(qū)管理與護理的能力。
專業(yè)(技能)方向?一老年護理
1.具有老年生理、心理、日常生活護理等方面的知識。
2.具有對老年人進行健康評估,對老年常見病進行防治與護理的基本能力。
3.具有對老年人進行自我健康指導的基本能力。
六、教程設(shè)置及要求
(一)教學時間安排
1.時間分配:三年安排156周。其中課堂教學(理論課、實踐課、見習或?qū)?/p>
習和討論等)70周,畢業(yè)實習32周,護士資格證考試考前輔導8周,復(fù)習考試8
周,集中教育(入學教育、軍訓和畢業(yè)教育)2周,假期36周。
2.學時安排:每個教學周為5天,每周教學總學時34學時。
(二)課程設(shè)置與學分計算
1.課程設(shè)置由5個模塊溝成:公共基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)技能課模塊(專業(yè)核心
課、專業(yè)技能方向課)、選修課程模塊、綜合實訓模塊、畢業(yè)實習模塊。
2.學分計算
(1)必修課程18學時1學分。
(2)選修課程每門1學分。
[公共基礎(chǔ)課]
1.中國特色社會主義:36學時。能夠正確認識中華民族近代以來從站起來到
富起來再到強起來的發(fā)展過程;明確中國特色的顯著優(yōu)勢,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的
領(lǐng)導,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;認清自
己在實現(xiàn)中國特色社會主義新時達發(fā)展目標中的歷史機遇與使命擔當,以熱爰祖
國為立身之本、成才之基,在新時代新征程中健康成長、成才報國。
2.心理健康與職業(yè)生涯:36學時。能結(jié)合活動體驗f口社會實踐了解心理健康、
職業(yè)生涯的基本知識,樹立心理健康意識,掌握心理調(diào)適方法,形成適應(yīng)時代發(fā)展
的積極生活目標,養(yǎng)成自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積
極向上的,良好心態(tài),提高應(yīng)對挫折與適應(yīng)社會的能力,掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯
規(guī)劃的方法,提升職業(yè)素養(yǎng),為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。
3.哲學與人生:36學時。依據(jù)《中等職業(yè)學校哲學與人生教學大綱》開設(shè),
并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。
4.職業(yè)道德與法治:36學時。依據(jù)《中等職業(yè)學校職業(yè)道德與法治教學大綱》
開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。
5.語文:144學時。依據(jù)《中等職業(yè)學校語文教學大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)
模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。
6.數(shù)學:128學時。依據(jù)《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)
模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。
7.英語:128學時。依據(jù)《中等職業(yè)學校英語教學大綱》開設(shè),并注重在職業(yè)
模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。
8.體育與健康:144學時。通過學習與訓練,對學生傳授一些職業(yè)需要的體育
知識,培養(yǎng)學生的體育意識,促進學生身體、心理、道德和品德的全面發(fā)展。
9.信息技術(shù):108學時。依據(jù)《中等職業(yè)學校信息技術(shù)大綱》開設(shè),并注重在
職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。
10.公共藝術(shù):36學時。依據(jù)《中等職業(yè)學校公共藝術(shù)教學大綱》開設(shè),并與
專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合°
11.歷史:36學時。在義務(wù)教育歷史課程的基礎(chǔ)上,以唯物史觀為指導,促進
學生進一步了解人類社會形態(tài),從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與
自然的關(guān)系,增強歷史使命感和社會責任感,進一步弘揚以愛國主義為核心的民族
精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立正確
的歷史觀、民族觀、國家加口文化觀,塑造健全的人格,養(yǎng)成職業(yè)精神,培養(yǎng)德智
體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
12.時事報告:36學時。通過學習,幫助學生了解和掌握一些國內(nèi)外的重大時
事,并了解這些時事發(fā)生原因和其重要影響。
13.創(chuàng)新思維與實踐:36學時。通過學習,培養(yǎng)學生自主學習、探索學習,進
行創(chuàng)新思維的能力。
14.勞動教育:18學時。通過開展日常生活勞動及校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動,提
高勞動自立自強的意識和能力,做好校園環(huán)境秩序維護,培育社會公德。
[專業(yè)技能課]
[專業(yè)核心課程]
15.解剖學基礎(chǔ):72學時。了解人體胚胎發(fā)育概況,糠正常人體的組轆構(gòu),
掌握正常人體的組成、各系統(tǒng)主要器官的形櫥口位置,能識S恪系統(tǒng)主要器官的形態(tài)、
結(jié)構(gòu),能規(guī)范的進行基本實踐操作,會運用解剖學基本知識分析、解釋II缶床問題。
16.生理學基礎(chǔ):36學時。了解生物學的研究內(nèi)容和任務(wù),掌握人體及其各器
官系統(tǒng)的主要生理功能,能運用生理學知識解釋各種生理現(xiàn)象,為學習護理專業(yè)知
識奠定理論基礎(chǔ)。
17.藥物學基礎(chǔ):72學時。掌握臨床藥物的作用、用途,藥物不良反應(yīng)的基本
知識,能觀察藥物療效和不良反應(yīng),能對常見疾病非處方藥物進行用藥指導和藥物
咨詢,具有對常用藥物制劑進行外觀檢查、查閱藥物相互作用、檢索配伍禁忌與準
確換算藥物劑量的能力,初步具備藥物應(yīng)用過程的護理技能。
18.護理學基礎(chǔ):144學時,熟悉護理的基本概念,初步掌握護理的基本理論,
確立以護理對象為中心的護理理念,能應(yīng)用護理程序指導實踐,掌握基本護理技術(shù)
操作方法,能規(guī)范、熟練地進行各項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作,能正確書寫護理醫(yī)療文件,
能初步分析和解決臨床常見的護理問題。
19.健康評估:54學時。了解心電圖的基本知識,了解常用影像學檢直的應(yīng)用
指征及檢查前后的的護理,掌握身體狀況評估的方法、內(nèi)容、結(jié)果判斷及臨床意義,
掌握常用實驗室檢查的正常參考值及異常結(jié)果的臨床意義,能正確進行系統(tǒng)全面
的身體狀況評估,能熟練進行各種實驗標本的采集,能熟練進行心電圖操作并識別
正常心電圖,能綜合分析評估對象的生理、心理、社會資料并找出護理問題,能正
確書寫護理病歷。
20.內(nèi)科護理:126學時。了解內(nèi)科常見疾病的概念,熟悉內(nèi)科常見病患者的
護理問題,掌握內(nèi)科常見病的護理評估及護理措施,具有對內(nèi)科常見病患者的病情
變化、心理變化?口治療反應(yīng)進行觀察和初步分析及處理的能力,能正確書寫內(nèi)科護
理記錄,能配合醫(yī)師對內(nèi)科急危重癥患者進行搶救,能配合醫(yī)師實施內(nèi)科常用診療
技術(shù)操作,能運用內(nèi)科疾病預(yù)防保健知識和人際溝通技巧向個體、家庭、社區(qū)提供
保健服務(wù),開展健康教育。
21.外科護理:108學時。了解外科常見疾病的概念,熟悉手術(shù)室基本工作內(nèi)
容,熟悉外科常見病等處理原則,熟悉外科常見病的護理問題;掌握外科常見病的
護理評估、護理措施,掌握外科常見及危重癥的救護原則和方法,能配合醫(yī)師對外
科急危重癥患者進行搶救,具有初步管理手術(shù)室和配合常見手術(shù)的能力,能運用外
科疾病預(yù)防保健知識和人際溝通技巧,向個體、家庭及社區(qū)提供保健服務(wù),開展健
康教育。
22.婦產(chǎn)科護理:72學時。熟悉婦產(chǎn)科常見病的護理評估、護理問題,掌握婦
產(chǎn)科護理的基本知識、基本理論,掌握婦產(chǎn)科常見病的護理措施,能配合醫(yī)師對婦
產(chǎn)科常見急危重癥患者實施搶救,能配合醫(yī)師正確地進行婦產(chǎn)科主要護理技術(shù)操作,
能運用婦產(chǎn)科疾病預(yù)防保健知識和人際溝通技巧向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)
和健康教育。
23J科護理:72學時。了解兒科常見疾病的概念,掌握小兒生長發(fā)育規(guī)律、
營養(yǎng)與喂養(yǎng)、計劃免疫等知識,掌握J閑常見疾病的護理評估、護理問題和護理措
施,能配合醫(yī)師對急危重癥患兒進行搶救配合,能配合醫(yī)師進行1用常用護理技術(shù)
操作,能運用J閑疾病預(yù)防保健知識和人際溝通技巧向個體、家庭、社區(qū)提供兒童
保健服務(wù)和健康教育。
[專業(yè)(技能)方向課]
24.急救護理技術(shù):54學時。了解急救醫(yī)療服務(wù)體系,熟悉院外急救的概念、
任務(wù)和管理,掌握院外急救及護理,掌握醫(yī)院急診科管理,掌握常見急危重癥患者
的病情觀察、救治原則及護理,能正確實施常用急救護理技術(shù)。
25.社區(qū)護理學:54學時。熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容和工作方法嗎,熟悉社區(qū)
環(huán)境中影響健康的因素和疾病三級預(yù)防策略,掌握不同人群社區(qū)保健護理工作要
點,掌握慢性病和傳染病患者的社區(qū)管理和護理要點。
26.老年護理:54學時。熟悉老年人各系統(tǒng)的老化特征和老年人的心理變化特
征,掌握老年人健康評估的方法和內(nèi)容,掌握老年人的曰常生活護理、安全用藥原
則,掌握老年人常見健康問題及護理,掌握老年人的臨終護理,掌握老年人自我保
健的措順口行為促進。
[選修課]
27.病理學基礎(chǔ):36學時。要求掌握疾病的概念及健康與疾病的動態(tài)連續(xù)性,
理解疾病發(fā)生發(fā)展過程中的共同規(guī)律和疾病的轉(zhuǎn)歸,理解主要的基本病變,掌握基
本病理過程及常見疾病、重要器官功能衰竭的基本病理知識,了解基本病理知識與
相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系。
28.遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ):36學時。要求掌握遺傳基本理論知識;學會遺傳病
發(fā)生機制、傳遞方式、診斷、治療、預(yù)后、再發(fā)風險和預(yù)防方法,降低遺傳病在
人群中的危害。
29.病原生物與免疫學基礎(chǔ):36學時。要求掌握本課程的基本理論、基本知
識和基本技能;學會顯微鏡油箱的使用和保養(yǎng),掌握無菌操作方法,學會常用的
消毒方法和驗證性實驗的操作技能。
30.護理倫理與衛(wèi)生法律法規(guī):36學時。通過護理倫理學的學習,學生能夠了
解護理道德新課題,掌握護理道德的基本理論和基本規(guī)范,學會運用基本原理對護
患關(guān)系及社會之間的關(guān)系能正確處理,形成良好的護理道德品質(zhì)和較強的分析、解
決臨床護理倫理學問題的能力,以便畢業(yè)后能夠較好地適應(yīng)護理工作和護理學發(fā)
展的需要。通過衛(wèi)生法規(guī)學習,使學生增強社會主義法制觀念,了解與醫(yī)藥衛(wèi)生有
關(guān)的法律制度,明確自己在醫(yī)藥衛(wèi)生工作中享有的權(quán)利和義務(wù),正確履行崗位職責,
同時學會運用法律武器保護自身合法權(quán)益,同違法行為做斗爭。
31.護理禮儀與人際溝通:36學時。要求了解護理禮儀的基本理論和知識,掌
握禮儀在護理工作中的應(yīng)用技巧,培養(yǎng)護理專業(yè)學生良好的職業(yè)素質(zhì)和行為習慣,
為今后學習各門專業(yè)課程及從事護理工作奠定基礎(chǔ)。學生能有效運用溝通理論和
技巧,分析解決工作中存在的各種紛繁復(fù)雜的溝通問題,幫助學生適度把握并有效
應(yīng)對各種人際關(guān)系,提高學生在護理實踐中的人際溝通能力,培養(yǎng)良好的溝通態(tài)度,
建立良好的工作氛圍,提高學生的社會適應(yīng)能力。
32.護理管理學:36學時。通過介紹現(xiàn)代管理學的基礎(chǔ)知識和護理管理學的基
本理論和方法,結(jié)合護理工作的實踐及護理管理的規(guī)律,對護理工作的諸要素進行
科學管理提供現(xiàn)金手段.達到培養(yǎng)學生管理能力,提高學生運用原理判斷問題、分析
問題和處理問題的能力。
33.心理與精神護理:36學時。通過學習,要求熟悉常見精神、心理疾患的護
理與評估。
34.傳染病護理:36學時。要求掌握各種傳染病的傳播途徑、臨床表現(xiàn)、檢查
方法及護理措施。
35.中醫(yī)護理:36學時。要求熟悉陰陽五行學說、臟象學說、經(jīng)絡(luò)學說的基本
理論,掌握常見病的中醫(yī)保健方法。
[綜合實訓]90學時。要求熟練掌握項基本護理操作,熟悉其他護理操作及
相關(guān)知識。
七、教學進程總體安排
(-)時間分配表
護士資格證復(fù)習軍訓及
冷教學畢業(yè)實習寒暑假總計
考前輔導考試入學教育
I34412252
II3641252
m3281252
總計703288362156
(二)教學計劃表
護理專業(yè)教學計劃
學制:三年入學程度:應(yīng)屆初中畢業(yè)生
按學期分配學時數(shù)按學年及學期分配
第三學
第一學年第二學年
學
考
考年
項目課程名稱總理實
查
分
試1學2學3學4學5、6
計論踐
期期期期學期
2/16189/99/9328
中國特色社1362360/36畢
會主義
業(yè)
心理健康與
236236036實
職業(yè)生涯
哲學與人生336236036習
職業(yè)道德與:
436236036內(nèi)
法治
語文12144811430/7272科
8
數(shù)學12128710028/7256
周
公英語123412871280/36363620
共
,
基
體育與健康1234144816128/36363636外
礎(chǔ)
信息技術(shù)210860108108科
課
公共藝術(shù)13621818/368
歷史1361360/36周
時事1364360/36,
婦
創(chuàng)新思維與
2362201636產(chǎn)
實踐
科
勞動教育2181216184護
周
公共基礎(chǔ)課95854614344±
小計
,資
兒
解剖學基礎(chǔ)17245616/72
科格
生理學基礎(chǔ)23622016364證
藥物學基礎(chǔ)3724581472周考
專
護理學基礎(chǔ)23144872727272,
試
手
業(yè)54
核健康評估33401436/18
術(shù)考
心
內(nèi)科護理341267903618/3672室
課
專前
程外科護理341086842436722
業(yè)輔
周
技婦產(chǎn)科護理3724482472
能導
4724581472,
課1閑護理
急8
小計75642526230診
周
室
專急救護理技3543401418/36
術(shù)30
周
業(yè)社區(qū)護理4543401436/18
老年護理3543401436/18,
精
向
小計162912042神
科
病理學2361288361
基礎(chǔ)
周
遺傳與優(yōu)生1361288/36
學基礎(chǔ),
社
病原生物與236128836
免疫學基礎(chǔ)
理與衛(wèi)
拜留侖
區(qū)
1
4
36
0
36
36
捌
生攤
選實
儀與
修護理禮
習
36
8
28
1
36
3
通
課人際溝
2
理學
護理管
2
36
8
28
1
36
周
精神
心理與
4
36
8
28
1
36
?
科護理
護理
傳染病
36
8
28
36
4
1
理
中醫(yī)護
36
8
28
36
4
1
小計
64
260
9
324
訓
綜合實
4
36/54
90
0
5
90
習
畢業(yè)實
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