“攜手促發(fā)展”教學設計總議題：如何攜手共同譜寫絲路新交響教材分析本課是部編版《道德與法治》九年級下冊第四課第二框《攜手促發(fā)展》，本課第一目“積極謀求發(fā)展”旨在引導學生認識到，面對日益激烈的國際競爭，我們要把握世界發(fā)展趨勢、積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。第二目“共享發(fā)展機遇”指出中國在發(fā)展過程中，堅持合作共贏的發(fā)展理念，重視與世界各國的合作，與世界各國人民分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果，共建人類命運共同體。據(jù)此，本課以熱點話題推動共建高質量一帶一路為主線，設置總議題：“如何攜手共同譜寫絲路新交響”，先讓學生在一帶一路十年成就中感受謀求發(fā)展的原因，再從高質量建設一帶一路舉措入手探討中國如何積極謀求發(fā)展；最后從G20峰會的妙語中分析我國怎樣與世界共享發(fā)展機遇。學情分析九年級學生已經(jīng)具有一定的是非判斷能力，比較關心時事政治，也掌握了一定的國際形勢知識;但由于學習壓力逐漸增大，學生們了解國際時事時間較少.不能全面、客觀地看待一些問題。所以，教師有必要結合最新的時政資料,采用多樣的教學方式，讓學生了解在積極謀求自身發(fā)展的同時，要堅持合作共贏，與世界共享發(fā)展機遇。核心素養(yǎng)目標政治認同：逐步樹立起堅持和平發(fā)展、互利共贏的理念，各國積極尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機制，認同我國一帶一路倡議健全人格:開放包容，理性表達意見，樹立正確的合作與競爭觀念責任意識:明確中國在世界發(fā)展中的重大責任，感受中國與世界需要共同發(fā)展逐步樹立和平發(fā)展、互利共贏的理念，培養(yǎng)國際視野、家國情懷和擔當意識。教學重難點1.教學重點：積極謀求自身發(fā)展原因及做法2.教學難點：與世界共享發(fā)展機遇措施教學過程導入：播放視頻10年來，中國與五大洲的150多個國家、30多個國際組織簽署了230多份共建“一帶一路”合作文件，豐富了全球發(fā)展新圖景，開創(chuàng)了國際合作新范式，共同創(chuàng)造了惠及各國人民的新機遇。教師提問：請你說說一帶一路這是一條什么路？預設答案：幸福路、共富路、合作路、和平路等等是的一個十年已經(jīng)結束，讓我們看看下個十年如何攜手共同譜寫絲路新交響。子議題一：一條開放之路·如何積極謀求發(fā)展？議學背景一：“一帶一路”10年來亮眼成績單播放視頻：19.1萬億美元，這是2013年到2022年，中國與共建“一帶一路”國家進出口累計總額，年均增長6.4%，這個增速既高于同期我國外貿整體增速，也高于同期全球貿易增速。教師提問：十年間中國遞交了一帶一路亮眼的成績單，那么請你探究中國積極謀求發(fā)展背后有何原因呢？議學成果一：中國為什么積極謀求發(fā)展？P47當今世界，科學技術日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。那么我們就一起從一些關鍵詞入手看看中國推動共建高質量一帶一路的舉措科技絲綢之路；“基建狂魔”：數(shù)據(jù)顯示，我國已與80多個共建國家簽署政府間科技合作協(xié)定，共建50多家“一帶一路”聯(lián)合實驗室，在共建國家建成20多個農(nóng)業(yè)技術示范中心和70多個海外產(chǎn)業(yè)園，建設了9個跨國技術轉移中心，累計舉辦技術交流對接活動300余場。發(fā)揮我國科技創(chuàng)新資源豐富的優(yōu)勢，在農(nóng)業(yè)、新能源汽車、交通、環(huán)境治理和氣候變化等領域深化科技合作?？缇畴娚探鑴荨耙粠б宦贰背霈F(xiàn)新風口：數(shù)智“一帶一路”為跨境電商帶來了前所未有的新風口。隨著“一帶一路”科技智能化建設的不斷推進，沿線國家之間的貿易往來日益頻繁，眾多跨境電商平臺如雨后春筍般涌現(xiàn)，為消費者提供了豐富的商品選擇。同時，物流運輸網(wǎng)絡日益發(fā)達，大大縮短了跨境電商的物流時間和成本。“一帶一路”規(guī)則軟聯(lián)通：2023年11月國家發(fā)改委發(fā)布的《共建“一帶一路”未來十年展望》提出，共建“一帶一路”把規(guī)則標準“軟聯(lián)通”作為重要支撐，引入各方普遍支持的規(guī)則標準，倡導對接國際規(guī)則標準，鼓勵發(fā)展中國家采用適合自己的規(guī)則標準、走符合自身國情的發(fā)展道路，始終推動構建共建共商共享的發(fā)展原則。新發(fā)展格局：這十年，中國與共建國家貿易合作量增質升，既高于同期我國外貿整體增速，也高于同期全球貿易增速。通過實施“一帶一路”建設，我國繼續(xù)鼓勵中國企業(yè)走出去，布局國內國際兩個生產(chǎn)、兩個市場。逐步擺脫過度依賴中國作為生產(chǎn)制造中心，歐美作為金融研發(fā)中心、消費中心的傳統(tǒng)國際循環(huán)模式，轉向更均衡、更多面向發(fā)展中國家的全球化模式。議學任務一：先閱讀課本47—48，結合材料，談談我國怎樣積極謀求發(fā)展？讓學生從表格中的關鍵詞分析答案議學成果二：我國怎樣積極謀求發(fā)展？P47-49?①促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質量放在首位。②促進發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。③促進發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。④促進發(fā)展，要加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。子議題二：通向繁榮之路·如何共享發(fā)展機遇？議學背景二：習近平的G20妙喻播放視頻：2013年以來，習近平主席多次出席G20峰會活動，頻頻用生動比喻談合作、話共贏，為世界經(jīng)濟發(fā)展開良方。他的妙喻連珠，展現(xiàn)了大國領袖的高超智慧和氣度風范，給人留下深刻印象。二十國集團就宛若一座橋...這是一座合作之橋，通過這里我們共商大計，加強協(xié)調，深化合作，謀求共贏。這是一座未來之橋，通過這里我們同命運、共患難，攜手前行，共同迎接更加美好的明天?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園?！备鲊?jīng)濟，相通則共進，相閉則各退。中國提出共建“一帶一路”倡議，目的就是動員更多資源，拉緊互聯(lián)互通紐帶，釋放增長動力，實現(xiàn)市場對接，讓更多國家和地區(qū)融入經(jīng)濟全球化，共同走出一條互利共贏的康莊大道。議學任務二：①請選擇一句你喜歡的妙語進行解讀，說說它彰顯了我國的什么主張理念，并說說你喜愛他的理由。預設答案：中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。教師過渡：中國也是世界經(jīng)濟最大的發(fā)動機經(jīng)合組織官員接受采訪時說“中國拉動了世界經(jīng)濟的增長。在過去的10年內，中國對世界經(jīng)濟增長的貢獻大概是27-29%左右。（這一數(shù)字）在世界經(jīng)濟不景氣的時候會更高，比如說疫情時達到31%，”中國的一帶一路持續(xù)續(xù)寫新篇章，更多的地區(qū)合作和發(fā)展規(guī)劃給雙方帶來巨大福祉。如這些例子中國移動已建成全球規(guī)模最大的5G和千兆寬帶網(wǎng)絡，開通5G基站近190萬個，覆蓋包括“一帶一路”共建國家民眾在內的33億人。中國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)已在全球普及應用，向億級以上用戶提供服務。北斗系統(tǒng)現(xiàn)已覆蓋包括“一帶一路”共建國家在內的100多個國家，構筑起數(shù)字絲路的空間基石，截至2023年6月，中國已經(jīng)同152個國家和32個國際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件，合作伙伴遍及亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、北美洲和南美洲，涵蓋投資、貿易、金融、科技、社會、人文、民生等領域。②這一系列的成就都說明了中國怎樣與世界共享發(fā)展機遇？議學成果三：我國怎樣與世界共享發(fā)展機遇？P50-52①中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。②中國重視與相關國家和地區(qū)合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。③中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。教師總結：二十國集團領導人第十九次峰會，會上，習近平宣布中國支持全球發(fā)展的八項行動。其一就是攜手高質量共建“一帶一路”，進一步建設立體互聯(lián)互通網(wǎng)絡，以綠色絲綢之路引領，為數(shù)字絲綢之路賦能。同時指出，千里之行，始于足下。中方愿同各方一道行動起來，建設一個共同發(fā)展的公正世界，讓貧困成為過去，讓美好