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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊1——8單元語文園地知識(shí)點(diǎn)總結(jié)三年級(jí)下冊語文園地知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
用擬人修辭手法表達(dá)鮮花開放。
(xx花)緩緩睜開了睡眼,露出燦爛的笑容。
(xx花)抬起頭,向過往的人們展示它們的美麗。
(xx花)在花叢中歡快地跳舞,像個(gè)快樂的精靈。
這些詞語想象畫面
旭日島嶼海濱沙灘
瞭望巡航纜繩鐵錨
旭日東升,照亮了祖國美麗的島嶼,海濱的沙灘上一片金黃。駐守海島的戰(zhàn)士站在瞭望塔上極目眺望。巡航的軍艦返航了,戰(zhàn)士拴了纜繩,拋下鐵錨,靜靜地??吭谲姼劾?。
三、照樣子寫詞語
(1)源源不斷津津有味:念念不忘竊竊私語高高在上九九歸一井井有條
(2)無憂無慮無邊無際:無影無蹤無聲無息無邊無際一心一意百戰(zhàn)百勝
四、讀一讀,注意畫橫線的部分,照樣子把句子補(bǔ)充完整。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“哎,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!"
(2)他臉憋得通紅,扯著嗓子喊:“你真是急死我了!”
高興:豎起大拇指,滿臉高興地說
著急:跺著腳,著急地說
傷心:皺起眉頭,難過地說
生氣:叉著腰生氣的說
害怕:瞪大雙眼,抖著腿
緊張:咬著嘴唇,緊緊扣著雙手
害羞:臉上泛起一抹紅暈,低頭低聲說
五、讀一讀,體會(huì)劃橫線部分表現(xiàn)的情景,再試著寫一寫這樣的句子。
1.椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。
【仿寫】①大風(fēng)呼的一聲把門吹開了。云雀呼的一聲從草叢直沖到云霄里去了。
②花瓶砰的一聲掉在地上。
③他用力一推,窗戶吱呀一聲打開了。
④他咕嘟幾口喝了一大碗的水。
⑤大黑狗呼哧一聲從身邊跑過去。
⑥他的臉唰的一下子紅了。
⑦窗玻璃砰的一聲被石子打碎了。氣球“砰的一聲"炸成碎片。
⑧“啪的一聲”,電話被掛掉了。
⑨夏天“嗖的一下"就到了。
⑩“咔嚓一下”,夾祆變成了短袖襯衫。
仿寫動(dòng)物外形
一身雪白的絨毛,一雙紅寶石似的眼睛,加上一對(duì)毛茸茸的長耳朵,湊成了一只乖巧可愛的小兔子。
形近字區(qū)分
鴛、鴦異、導(dǎo)撥、拔狀、壯史、吏州、洲
佛、拂歷、厲密、蜜乘、乖瓣、辨辨、辮
八、顏色的詞語
ABB:綠油油、白花花、黑乎乎
半X半X:半紅半白,半黑半白
事物+顏色:珍珠白,米白,牛奶白,西瓜紅,銀杏黃
九、介紹一次手工活動(dòng)的過程(連續(xù)動(dòng)作的句子)。首先..接著...然后...最后
我拿起一團(tuán)泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟、光滑。接著,又在上面揉搓,分出了人的頭、身和腿。左手托住這個(gè)泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會(huì)兒,泥人就戴上了一頂扁扁的帽子。
十、識(shí)字加油站
援(救援)擲(投擲)撈(打撈)都與手的動(dòng)作有關(guān)
縛(束縛)繚(繚亂)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))都與絲和編織有關(guān)
資(資產(chǎn))貢(貢獻(xiàn))貸(貸款)和錢財(cái)有關(guān)
咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕意思都和口部動(dòng)作有關(guān)。
諺語謠言告誡辯論意思都和說話有關(guān)。
稅務(wù)檔案咖啡閱覽廢品農(nóng)貿(mào)
十一、題目(帶反義詞:性格、能力、身高等相反)
1.大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼2.兇猛的小羊和溫柔的老虎
十二、照樣子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。
例裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。"
裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。
人稱:把句中的第一人稱(我、我們)改為第三人稱(他、他們、她、她們)。第二人稱“你”或“你們”,改為“我”“我們";已知人名改為具體名字。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào):冒號(hào)改為逗號(hào),雙引號(hào)去掉;
提示語不變。句子中的語氣詞要去掉。
提示語不變。句子中的語氣詞要去掉。
提示語不變。句子中的語氣詞要去掉。
十三、圍繞中心句寫一段話。
①你可知道,那座山上石頭有多么奇妙嗎?有的像一只可愛的小狗,睜著水靈靈的眼睛,吐著長長的舌頭,好像在歡迎著我們的到來;有的像青蛙,沉浸在清涼的溪水中,享受著日光??;有的像一個(gè)娃娃,體形巨大;有些石頭小如橡皮,而有些石頭卻大如房屋。這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,如同一幅幅美麗的圖畫。
②夏天可真熱啊。天上一絲云也沒有,太陽高高懸掛在空中,照得地面像烤爐一樣。路邊的小狗熱的舌頭伸著老長,喘著粗氣;連樹上的蟬兒也有氣無力地叫著,仿佛在說“太熱了,太熱了,什么時(shí)候下一場雨涼快涼快呢”。
觀察+思考的句子。
①大海每天漲潮,每天退潮。這是為什么呢?
②小雞在地上吃食物時(shí),有時(shí)會(huì)吃地上的小石子。這是為什么呢?
十五、修改病句
1、成分殘缺。例:拿到這個(gè)獎(jiǎng),高興極了。
2、用詞不當(dāng)。例:一曲完畢,臺(tái)下響起了激烈的掌聲。
3、搭配不當(dāng)。例:在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績改善了。
4、語序錯(cuò)誤。例:班會(huì)上,大家討論并提了許多問題。
5、語言重復(fù)。例:明天星期天,姐姐大概或許要去看電影。
6、歸類不當(dāng)。例:我?guī)Я颂K、筆、橡皮、尺子等文具到校。
7、前后矛盾。例:那輛汽車突然漸漸停了下來。
8、關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。例:棗核因?yàn)榍诳?,所以很聰明?/p>
9、字詞錯(cuò)誤。例:老虎想:漏真歷害,像膠一樣,沾住我了。
十六、書寫提示
①“慣"的第六筆是豎,寫這個(gè)字時(shí)要緊湊。
②“蜜”的第七筆是撇,寫這一筆時(shí)要舒展。
日積月累:
一、邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴
自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足
杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影
邯鄲學(xué)步:比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了。
濫竽充數(shù):借指沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。
掩耳盜鈴:比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
自相矛盾:指的是一個(gè)人說話、行動(dòng)前后抵觸,不一致;
刻舟求劍:比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。
畫蛇添足:比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實(shí),無中生有。
杞人憂天:借指憂慮那些不切實(shí)際的事物。
井底之蛙:比喻那些見識(shí)短淺的人。
9.杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
二、兵來將擋,水來土掩:比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
不入虎穴,焉得虎子:現(xiàn)在也比喻不經(jīng)過艱苦實(shí)踐就取得重大的成就。
眼見為實(shí),耳聽為虛:親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠。
近朱者赤,近墨者黑:比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。
三、文房四寶:筆墨紙硯
雅人四好:琴棋書畫
中醫(yī)四診:望聞問切
四、見善則遷,有過則改?!吨芤住?/p>
過而不改,是謂過矣?!墩撜Z》
人誰無過?過而能改,善莫大焉?!蹲髠鳌?/p>
五、憶江南
[唐]白居易
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?
六、滁州西澗
[唐]韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
七、大林寺桃花
[唐]白居易
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。
第三單元古詩
元日
[宋]王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
譯文:爆竹聲中舊的一年已經(jīng)過去,迎著和暖的春風(fēng)開懷暢飲屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶,都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符。
清明
[唐]杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
譯文:江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。
詢問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁?牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。
九月九日憶山東兄弟
[唐]王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
譯文:
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