2024中考初中語文《知識體系思維導(dǎo)圖》素材2024中考初中語文《知識體系思維導(dǎo)圖》

基礎(chǔ)字詞

標(biāo)點(diǎn)符號

語句

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文言文閱讀

作文

理解詞句

推敲句子

結(jié)合語境辨

的含義

析詞語的含義

內(nèi)涵豐富

該詞表達(dá)出

揭示中心

耐人尋味

結(jié)構(gòu)上有

抒情句、

找和詞語相關(guān)

分析詞語在

的重點(diǎn)句

重要作用

議論句

的語言信息

句中的意義

的思想情感

富有感

結(jié)合背景

注意修飾

強(qiáng)有力

特殊的

抓住中心

限制成分

的動詞

彩

形容詞

副詞

運(yùn)用修辭

表達(dá)方式

記敘

描寫

議論

抒情

說明

人物描寫

環(huán)境描寫

直接抒情

間接抒情

巔

饕

寄情

寄情

于八

于物

寄情

于事

畫龍點(diǎn)睛

馨

細(xì)節(jié)

解釋并升華作品主題

描寫

神態(tài)

動作

1推動情節(jié)發(fā)展；

描寫

心

描寫

描寫

醇

2.渲染氣氛；烘托人物心情；

3.交待地點(diǎn)，增加真實(shí)性；

交代背景

4.為情節(jié)展開作鋪墊。

詳略安排是為

文章中心服務(wù)

突出中心

有關(guān)中心

無關(guān)中心

詳寫

彆

零

句子內(nèi)容作用

寫景語句：渲染氣氛

烘托人物形象

抒情議論句：點(diǎn)明中心

突出主題，畫龍點(diǎn)晴

(或人物情感)

(揭示主旨)

(或深化中心)

句子結(jié)構(gòu)作用

開頭

中間

前半部分

后半部分

結(jié)尾

開篇點(diǎn)

承上

打下伏

照應(yīng)前

總結(jié)全

題總領(lǐng)

啟下

筆做鋪

文前后

文點(diǎn)明

全文

墊

呼應(yīng)

主旨

答題策格：文中的XX句，結(jié)構(gòu)作用+內(nèi)容作用

表現(xiàn)手法/作用

答題套路：運(yùn)用XX表現(xiàn)手法，烘托或突出

了…感染力很強(qiáng)（給讀者的感受或效果）

對比

突出被表現(xiàn)事物的特征，加強(qiáng)藝術(shù)感染力

鋪墊

使文章內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)起伏

象征

簡練、形象，感情真摯，寓意深刻

伏筆

推動情節(jié)的發(fā)展，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

烘托

渲染主體，使之形象鮮明

照應(yīng)

使文章結(jié)構(gòu)更完整

懸念

增強(qiáng)讀者閱讀興趣，吸引讀者

欲揚(yáng)先抑

形成起伏，造成鮮明對比

整

塾

毫

方法

方式

結(jié)構(gòu)

要素

語言

確

追

瑤

議論文

周密

論證方法

舉例論證

道理論證

比喻論證

對比論證

把兩種或兩種以

上的相對或相反

用具體生動的事物

的事物放在一起

選擇有代表性的

運(yùn)用名言警句、

進(jìn)行比較，或把

事例，來證明論

科學(xué)公理以及人

來比喻，從而證明

點(diǎn)正確性的一種

們皆知的常理來

一個(gè)比較抽象的道

一個(gè)事物的正反

優(yōu)劣情況進(jìn)行對

方法。用事實(shí)來

證明論點(diǎn)的方法

理的論證方法。能

照分析來證明

證明論點(diǎn)，論點(diǎn)

可使論證更具有

使論述深入淺出，

論點(diǎn)的方法。能

更具說服力

權(quán)威性。