計算機教學工作總結

計算機教學工作總結1

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏11了圣神的講臺C

一學期已經過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到

了做老師的艱辛和快樂，在這半年的工作上，我沒有取得太大的

成績。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，

通過自己的努力和其他老師的幫助，也學習到了許多新知識、新

經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完

善，為了總結過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我

特對一年來的工作做以總結，并同時希望領導及各位同事對我在

工作上的不足給予批評指正。

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

作為一名教師應該在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面

貫徹教育方針，嚴格要求自己鞭策自己，力爭思想上和工作上在

同事和學生的心目中東圃樹立起榜樣的作用。一學期以來我服從

學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的工作。我相信

在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷，和在同事們的幫助

下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的努力。

二、向其他老師學習，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學步的幼兒，還很不

成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有準備去

接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、

呵護我，幫助我，一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會

有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一

句話嗎，“進職場之前，先向前輩學習”，所以，其他老師給予

我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及

時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對

工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應該做得最好。我

想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家相互學習，相

互幫助，這是學校的團隊精神，也是團結協作，永不磨滅的團隊

精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來，

雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的

各項工作，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是，還有很

多方面不夠好，還應該積極學習各種理論，以充實自己，以便在

工作中以堅實的理論作為指導，更應該加強對教學方面的鍛煉。

希望在今后的工作中，無論是教學還是其他工作，通過我自己的

努力和老師們的幫助有更突出的表現，為學校盡一份心力。在以

后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極的配合學

校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

三、努力提高教學水平，真正做到“學高為師”。

管理機房，做好機房輔導工作已經成為我義不容辭的責任。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重要，擔任11級3個

班的計算機基礎課和一個班的計算機專業(yè)，我努力提高自身的教

學水平，在教學基本功上了有了較大的提升。其次在專業(yè)技術上

提高了一個層次。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點

和學生的實際情況設計教案。一學期以來，嚴格要求學生，尊重

學生，使學生有所得，不斷提高，在周校的幫助下提高自己的教

學水平，改進教學方法并順利完成教學任務。

下面是我的教學經驗及教訓：

為了使學生有所得，提高教學質量，關鍵是上好課，我做了

下面的工作1、課前準備：備好課：

（1）根據學校的教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做

到，周前備課。備課時

認真鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。把教材看透，

找準重點、難點。

（2）了解學員原有的.知識技能的掌握程度、興趣和需要，

在學習新知識可能會有哪

些困難，采取相應的講課方式。

（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員，包

括按教學計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動

2、課堂上的情況

提前做好課前準備工作，組織好課堂教學。上課時認真講課，

抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡

潔明了，克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復

習舊課，導出新課”，課堂提問面向全體學員，注意引發(fā)學員學

計算機的興趣，在課堂上都是講練結合，尤其是在讓學生動手操

作上，更應該加強學生的操作能力03、做好筆記

根據每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，便于學生理

解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學生也適當抄記。這樣，

上機練習不會時也可以查看自己的筆記。培養(yǎng)多種興趣愛好，把

書籍當作最好的朋友，不斷擴寬知識面來豐富教學內容。

四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績

擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等

工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主

要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務

能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努

力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，改正缺點，開拓前進，

不負教師這個光榮稱號。

五、努力方向

1、加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生

能力的培養(yǎng)，讓學生學有所得。

2、加強機房紀律和機器使用的管理，使學生不僅要保持機房

衛(wèi)生，遵守紀律，更應該學會愛護機房的機器。

3、學校安排的工作要積極主動的完成。

4、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，在網站設計和多媒體

課件制作上下功夫。在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己，

努力工作，好好學習，向這個方向前進。不知不覺中，一學期的

工作也接近了尾聲，新年也即將到來，總得來說半年的工作中收

獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他

們學習。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工

作上還請領導，同事們多提寶貴意見！最后，祝愿我們的學校明

天會更好。計算機教學工作總結2

轉眼間，一年的工作已經結束了。在這一年的工作上，我沒

有取得太大的成績。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸

了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學習到了

許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的

提高和進一步完善，為了總結過去，揚長避短，把今后的工作做

得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結，并同時希望領導

及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

我是20—年在本學校學習中專班的學生，也是最后一批中專

班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學校教師這個集體，到

今年的一月份是一個整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，

期間的工作主要是管理機房，在機房輔導短班學員上機練習，下

半年，我開始備課帶初中級班和機房輔導。這讓我懂得了只有了

解學校的工作才是做好工作的先決條件。下面是我一年的工作總

結：

一、向其他老師學習，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學步的幼兒，還很不

成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有準備去

接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、

呵護我，幫助我，一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會

有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。

不是有這樣一句話嗎，“進職場之前，先向前輩學習”，所

以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意

接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任

這份工作，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都

應該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，

大家相互學習，相互幫助，這是學校的團隊精神，也是團結協作，

永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來，

雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的

各項工作，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是，還有很

多方面不夠好，還應該積極學習各種理論，以充實自己，以便在

工作中以堅實的理論作為指導，更應該加強對教學方面的鍛煉。

希望在今后的工作中，無論是教學還是其他工作，通過我自己的

努力和老師們的幫助有更突出的表現，為學校盡一份心力。

二、平時耐心輔導學員，是我義不容辭的責任

管理機房，做好機房輔導工作已經成為我義不容辭的責任。

一年來，我的工作都是以機房輔導為主，上半年，只是輔導上機，

不用給學員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關機房了，我

才能休息。下半年，試用期過后，我開始備課帶初中級班，機房

由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：

00我才下班。所以，相比其他老師來說，我的工作是簡單的只是

下班的時間比較晚。用我自己的話說：“我每天都在重復著我昨

天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作，但是，我對工作認

真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：

1、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房，有些

學員會提前來學校，所以我也是提前10分鐘開機房，做好準備工

作。

2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我

都會進行檢查，做到心中有數，不好使的機器、鍵盤、鼠標等及

時告訴孫老師進行維修和更換，這樣學員多的時候能保證每個學

員都有機器練習，也避免了鼠標球丟矢和鍵盤、鼠標亂插撥的現

象。即使現在機房換了新機器，機器速度也快了，也沒有以前學

生惡意損壞機器的事發(fā)生了，但是對機房里的機器進行檢查已經

成為我的一種習慣了。

3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機房的衛(wèi)生除了要

求學員保持以外，每天都會進行打掃，前半學期，女寢人多每天

關機房時就由她們進行打掃，并拖地。后半學期，由長期班學生

打掃，放假后，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學

生保持衛(wèi)生。

4、紀律。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的，不允

許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情，要保持安靜，

有什么問題可以舉手問或叫老師。學員也希望自己能在有學習氣

氛和干凈的環(huán)境中學習。

5、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的，因為，短班學

員在年齡上的差距很大，年輕的學員學得快，年齡大些的學員就

比較慢，那么學員練習時，要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔

導學員，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且注意對

基礎不好的學員進行手把手輔導。有時，可以給他們一起演示操

作過程，但還是需要一個個去輔導，同一個問題要給每個不會的

學員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來

就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許，是我的耐心，讓我很

自然的適應了這份工作。

三、教學方面的經驗及教訓

下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的是

初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經驗教訓I,更讓我有

了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結了了很多挑

李了。在工作中，我認真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及

時做好課后實踐的輔導工作，對學生嚴格要求，尊重學生，發(fā)揚

教學民主，使學生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學

水平，改進教學方法并順利完成教學任務。

下面是我的教學經驗及教訓

(一)為了使學生有所得，提高教學質量，關鍵是上好課，我

做了下面的工作

1、課前準備：備好課

(1)根據學校的教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做

到，周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學習、請

教。把教材看透，找準重點、難點。每次，當我工作完成的時候，

常常是深夜了。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在

學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的講課方式。

(3)考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員，包

括按教學計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況

提前做好課前準備工作，組織好課堂教學。尤其短期班的課

程都要上機完成，因此，每節(jié)課也要認真做好上機準備，檢查機

器狀態(tài)，是否有“不可用機器”。上課時認真講課，抓住重點，

突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克

服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復習舊課，

導出新課”，課堂提問面向全體學員，注意引發(fā)學員學計算機的

興趣，在課堂上都是講練結合，尤其是在讓學生動手操作上，更

應該加強學生的操作能力。

在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學員有一定的基礎，

我提出自學要求，上課時讓學生動手操作，師生互動，生生互動，

更像鄭校長跟我們說的‘那樣，要教學生一碗水，自己就要有一桶

水，未來的教育發(fā)展是形成自來水，發(fā)揚教學民主。在課后我還

布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學員的負擔。

3、做好筆記

根據每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，便于學生理

解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學員也適當抄記。這樣，

上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

（二）要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。學員很多

都是有工作了，上理論課，他們經常會分散注意力或說話，針對

這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實

踐能力，使學員學有所得。

（三）積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學習教學方法，

取長補短，提高教學水平。

（四）培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當作最好的朋友，不斷擴

寬知識面來豐富教學內容。

四、個人學習

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件，使我知

道了作為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行。我覺得自己趕

上了好時候，同時，這也深深的觸動了我。我現在還是在讀的.大

專學生，既要對工作付全責又要對學習付出努力，每天下班吃完

飯都是快晚上9點了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多

的精力。

但是為了適應當前教育的形式，給自己充電，上學期開始周

六不開機房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程，也

是為考試做好準備。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，

邊工作邊把學習做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極

進行學歷進修學習，爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間

學習一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進

行交流。

五、在工作中尋找到了樂趣

初為人師，在教育教學工作上都經受了一些鍛煉了，通過對

一年的工作進行回顧，感觸很深，現就機房管理工作談一談自己

一年來在工作中所受到的啟發(fā)。

所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的。在機房輔導的

工作中使我對這句話有很深的感觸。老師這個職業(yè)就是很讓人尊

敬的，越來越多的人叫我老師，我很高興，很自豪。但是，工作經

驗和學到的知識不足，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開

始，我努力糾正工作上的失誤，工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止

和不好的習慣，堅持做到為人師表，在工作上我都是盡心盡力，

讓自己也變得充實。

有辛勤的耕耘，就有收獲的喜悅，每當短班都下課來機房練

習，聽到得最多的就是“老師”，和看到一只只舉起的手，還有

他們關心的話語和諒解：“老師，你慫一會兒吧！“，“你累不

累??？”“你先告訴他吧！不用著急”“老師，你坐吧！我站著”

等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了，受到這么多學員的理

解我覺得很滿足。

我還記得一次在機房，一個短班學員打字速度提的很快，張

晶正在表揚她，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的幫助??！你

是我的班任嘛！“，又對我說：“陳老師，你還是我的啟蒙老師

呢！還記得你教我學指法嗎？"。這句話讓我感動了許久，我付

出的是辛勤的汗水和對工作的責任，然而我收獲的卻是一份份充

實和那沉甸甸的情感°計算機教學工作總結3

本學期，我擔任Z1322,Z1323,Z1324三個班級的計算機應用

基礎教學，在各位老師的幫助下，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐動

手能力為重點，認真落實課程計劃，認真做好教學工作，積極完

成學校布置的各項任務?，F就這個學期以來工作情況總結如下：

一、認真學習

1、堅持在課余時間自己主動學習，學習研究計算機方面的教

學問題，將理論聯系到實際教學工作中，更新觀念，豐富知識，

提高自己教學能力，做到將自己所學的知識很好的傳授給學生。

2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”

的教學理念。樹立了學生主體觀，尊重學生人格和觀點，承認學

生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念

落到實處。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成

敗的關鍵。這學期我擔任3個班的《計算機應用基礎》課程的教

學工作，在堅持抓好培養(yǎng)學生動手能力為主線的同時，充分運用

學?，F有的教育教學資源，具體表現在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,

力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常

注意學生的實際情況。

2、注重課堂教學效果。針對中專新生的特點，以愉快式教學

為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，

注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多

些實際操作的機會。

3、堅持聽取有經驗老師的課堂教學經驗，提高自己的教學水

平和課堂把握力。經常向經驗豐富的教師請教，多次聽公開課，使

自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么

講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，

及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）調動學生的積極性

在教學中尊重孩子的‘不同興趣愛好，不同的學生有自己不同

的風格，不強求一律。有意識地以學仁為主體，教師為主導，充

分調動他們的學習興趣及學習積極性。盡力使學生在視、聽、觸

覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，活躍

課堂氣氛，提高課堂教學效率。

（三）做好后進生轉化工作

作為教師，明確知道任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方

面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點后

進生往往得不到老師的肯定，而后進在轉化成功與否，直接影響

著全班學生的整體成績。所以，這個學期以來，我堅持用用發(fā)展

的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素并真正做到曉

之以理，動之以情。

總之，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但

成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩

極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定

要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。計算機教

學工作總結4

本學期，我承擔1115班的《計算機應用基礎》課程的教學工

作。按計劃完成了本學期的教學工作。

當前社會，計算機已經滲透到社會階段的各個階層了，計算

機的先進性和優(yōu)越性就體現的方方面面上，懂計算機人才才是最

需要的人才。在計算機教學過程中，特別是針對職業(yè)學校學生，

結合自己在計算機教學上某些方面的理解，我對職業(yè)學校學生計

算機教學總結如下：

一、盡量讓學生多上機，多實踐

人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百

看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一

知識已經有了一個初步理解的時候，能不能使學生對這一比較陌

生的知識逐漸熟悉起來，關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、

去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況，

我在上課時，把教學內容盡量概括得簡明、精要，盡量多花一些

時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機

時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去

交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸

納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯系起來。

二、上好第一堂課

1.計算機學習的重要性，對于剛進校的職業(yè)學校學生，他們

還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應用。他們只是無意識

地感覺到現實生活中接觸計算機的機會多了，認為計算機是一種

既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應用在現實生活

中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷

滲透之后，在學習其他學科過程中，計算機這個輔助工具所占有

越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學

科在現代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。

2.計算機學習的目的性，很多學工開始對計算機課都懷著神

密興奮的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，

但隨著計算機教學內容的深入，有的內容需要大量去記憶或機械

重復地訓練，內容枯燥無味，難度也增大，而學習的內容與社會

上的計算機應用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢

降下來，因此，我提前給學生打預防針，讓他們了解計算機學習

的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。

三、重視計算機教學方法

為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學工自始自終愉快地學習，盡

力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質量，我在教學過程

中，具體實施的是以下幾種教學方法。懸念法：上課時，我先提

出一些與教學內容有關的實際問題，讓學生想想如何解決。如在

教word文字處理時，我先給每人一份跟教學內容有關的稿子，然

后讓學生想辦法如何實現稿中的'格式。如果想改動稿子中的某種

格式，又該如何操作？然后有針對性地講述稿子的實現方法和步驟,

這樣可以激發(fā)學生的興趣和求知欲望，完成教學內容的學習。比

喻法：計算機學科中有些教學內容比較抽象，不容易被學生接受

和理解，在教學中，如果有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通

俗易懂，這就比較理想。于是，我就想到了一個比喻法，但首先

必須深入理解教學內容，對教學內容中適宜用比喻的地方做到心

中有數，然后，設法在生活中找到相應的實例，也可從學生學過

的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受，如我

在講解系統軟件(windows_p)與應用軟件(office20—)之間的關

系時，我就把系統軟件，如操作系統windows_p比喻為一個舞臺，

而把應用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進行表演;又如用

外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內容與

生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我是貫穿整個教

學過程。

雖然本期的教學任務順利完成，但還存在一些問題。學生學

習主動性比較差，深入思考問題的能力還有待進一步提高和培養(yǎng)。

尤其是部分男生學習積極性不高，導致班級學風不是很濃;學生在

動手能力方面存在問題，主要是學生對理論性強、難度較大的知

識點不善于深入思考，導致相關的技能比較弱，不封學生的能力

與課程的教學目標有一定的差距。計算機教學工作總結5

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地

完

成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現

一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，

我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所

做的工作總結如下：

機房管理工作：機房的管理內容匕較多，也是比較瑣碎的，

具有重復性。比如：教學軟件的選用及安裝，軟硬件的故障維修，

衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機房上機的課程安排，用電的安全保障，

機房的網絡聯接，機房內外部環(huán)境等等°機房的管理工作并不是

想像的那么簡單：

1、計算機硬件的老化給我們的機房維護維修管理工作帶來

了困難。一般的情況是總會出現顯示器或主機的原因導致不能正

常啟用。

2、由于學校機房面對的是學生，有些學生有較強的動手能力,

這些學生在上機的過程中會更改桌面的配置，增刪系統文件，修

改注冊表、瀏覽惡意網站或者下載安裝游戲，造成計算機感染病

毒，引起系統的不穩(wěn)定甚至崩潰，這些都會影響機房的正常運轉。

3、由于病毒具有傳染性、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性，一旦

出現在網絡中，破壞性非常大。病毒的侵襲對機房的計算機的危

害性不可估量，是計算機房管理維護中的又一個新的課題、新的

難題。

4、機房的環(huán)境對電腦設備的影響也是很大的，比如門窗的功

能不僅僅是供我們行走或者是通風透氣的，還要防止風雨進入室

內危害設備設施，室內的光線不能太強也不能太弱。顯示器如果

長期受強烈光線的照射容易加速顯像管的老化，后果是會降低發(fā)

光率，假如強光直射，對長時間使用顯示器的學生的眼睛也會造

成傷害。另外，衛(wèi)生的管理工作也是機房管理的一個重要方面。

我們大家都知道計算機最大的敵人是灰塵。如果主板的插卡與主

板的'接觸處若是布滿灰塵，開機時很容易燒壞板卡，機箱內的電

源若是有大量積灰，開機時，內部元件容易發(fā)生短路，燒壞電源

另外溫度、濕度的過高過低對計算機的運行也是有影響的，電腦

的很多部件都要在一定的溫度、濕度內才能正常工作。

5、機房的安全管理問題有的是系統本身的問題，操作系統是

一個支撐軟件，系統不可靠安全性是系統開發(fā)設計時考慮不周而

留下了破綻。由于系統結構體系的缺陷，如系統不能及時更新，

存在漏洞及計算機病毒，木馬病毒的入侵等等也會影響機器的正

常運行。

6、計算機主機內部的元件價值高、體積小、易拆卸會導致配

件丟失。還有就是部分學生會出現暴刀操作現像，導致鍵盤、鼠

標損壞。

7、自然損壞，由于計算機滿負荷的運行，機子在日常的使用

過程中，自然而然的軟硬件會出現各種各樣的故障。計算機教學

工作總結6

—月—日至—日，我有幸被抽中參加了計算機上機考試試題

培訓，幾位老師耐心的講解，讓我受益頗多。

在這次學習之前，我對自己所認為掌握的電腦信息頗有些清

高，以為周圍的人都沒有自己懂得多。雖然這次培訓只有短短的

兩天時間，但在老師的教導下，還有和同事們相互學習交流中，

我才發(fā)現自己對word文檔，特別是E_cel的認識是多么的膚淺可

笑。通過這次計算機上機操作培訓，我深深的體會到：

1、在高科技飛速發(fā)達的今天，我不能只停留在原有知識的認

識上，一定要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。一定要

有一種超前意識，通過各種途徑學習？解更多自己還沒挖掘到的

知識。

2、正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。雖然

對待工作還是盡心盡力地去做，但對亍學習的態(tài)度則是能應付就

應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上

的動力就不足了。通過這次培訓I,我覺得要改變這一錯誤的思想，

想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有

不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到

老、學到老”，這句話是很有道理的

3、雖然擁有電腦已經多年，利用電腦工作娛樂似乎是駕輕就

熟，但不比不知道，通過老師的指點還有不同地方的同事的交流，

發(fā)現自己的電腦水平遠落后于發(fā)達地區(qū)的同事們，—供電局這次

組織的電腦培訓，我收獲的不僅是技術上的，更多是思想上的。

計算機教學工作總結7

半年來，本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學

生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，

不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素

養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作

任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注

意了以下幾個問題，現總如下：

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學

高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

特別是在此期間，我努力地學習業(yè)務理論，積極參加學校組織的

一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、計算機教學工作方面

1、備課

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，

寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真

學習《計算機專業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難

點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)?/p>

課，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，

對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。

②備學生：經常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增

強教學的針對性。

③備教法：選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提

倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上

好每一節(jié)課，通過上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學

思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，無打無準備之仗，尤其本學

科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查

機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明

確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到信息

知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過

程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓

住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授

課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用

多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活

潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息，

培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴

格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生

完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手

的.輔導。課后及時做好課后反思，不斷總經驗，向課堂40分鐘

要質量。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天

天出現。作為計算機專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不

斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢

地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機專

業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等

級考試中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本

學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教

學業(yè)務水平，并獲得相應的證書，認真、主動地向其它有經驗的

老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行

教育教學。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講

精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對

計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在

班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約自己。

4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

以上是本人在這半年來信息技術教學工作中的總。社會在發(fā)

展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教

育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作

者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生

教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現其規(guī)律，

盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、

爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展

貢獻自己的一份力量。計算機教學工作總結8

新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況，

分析新問題，解決新矛盾的本領，因此20__年9月我作為課題組

成員積極投入教學科研中，加入了哈爾濱市教育科學研究“十五”

規(guī)劃重大課題《創(chuàng)新教育的理論與實踐》的子課題《在課堂教學

中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力》的研究，在課題實施中我發(fā)

現成效很好，這激發(fā)了我對此項課題的研究興趣。我主要研究在

現代信息技術環(huán)境下的學生自主學習模式的探索，首先對學生自

主學習狀況的調查分析，為學生自主學習和探究創(chuàng)造條件，充分

利用素材庫的優(yōu)勢，讓學生自己去檢費、去分析、去概括、去推

理，學生在教師的指導下，利用資料進行個別化和協作式相結合

的自主學習，并利用信息技術完成任務。例如在《郵票設計》這

一課的開始，教師利用多媒體課件向學生展示各種不同的郵票，

那鮮艷的色彩、漂亮的圖案深深地吸引了學生，激發(fā)了他們的學

習興趣和創(chuàng)作欲望，使學生們情不自禁想動手設計郵票，這就促

使了學生主動參與意識的形成。我把其撰寫成論文《讓學生主動

參與到信息技術課堂活動中來》被縣進修校評為一等獎，撰寫的

《學生主動參與課堂教學法》被哈爾濱市教育學會評為三等獎，

撰寫的《淺談計算機課堂教學方法》被縣科研領導小組評為一等

獎。在研究過程中我所做的計算機課《圖片的變化》和《繪制幾

何圖形》均被評為縣優(yōu)質課。相關文檔：黨員思想匯報

我在掌握電腦操作基本知識的前提下，不斷學習，認真鉆研

教材，研究優(yōu)秀課件及CAI教學光盤，其中《小壁虎借尾巴》的

課件被評為省科研課題研究成果優(yōu)秀獎，《鼠標的操作》被評為縣

級軟件制作優(yōu)秀獎,CAI課件制作《美化桌面》被評為縣級一等獎。

發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性，取長補短，挖掘潛力，

精心設計，撰寫具有創(chuàng)造性的腳本，制作有自己特色的教學軟件。

為學校的網絡化教學做出比較突出的貢獻。

辛勤的勞動換來了豐碩的果實，20__年9月我們研究的.課題

以順利的結題，我通過學習研究，明白了教學活動要真正建立在

學生自主活動和探索的基礎上。創(chuàng)立有利于學生主體精神、創(chuàng)新

能力健康發(fā)展的寬松和諧的自主創(chuàng)新教學環(huán)境正是我們每位教師

不斷探索的問題。教育需要技術支持，將信息技術與學科課程的

教與學融為一體，將信息技術作為一種工具，提高教與學的效率，

改善教與學的效果，改變傳統的教學模式「探索出利用信息技術

創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的建構性教學環(huán)境，

激發(fā)學習興趣，建立以學生為主體的課堂教學模式，培養(yǎng)學生自

主學習的能力，真正地改變傳統教育單調模式，使樂學落到實處，

全面提高學生素質。

經過三年的研究我的理論水平，專業(yè)水平都有較大提高并取

得了一定成績，有兩篇論文在分別在《哈爾濱教育》與湖北的《教

師繼續(xù)教育》刊物上發(fā)表，有多份教案設計，案例在市縣評比中

獲獎，同時我也清醒的看到工作和學習中還存在很多不足，我一

定在以后的時間里克服各種困難，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以取得更

大的成績。計算機教學工作總結9

本學年第一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工

作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的

耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾本學年按照教學計劃和教

學綱要的要求，已經如期地完成了教學任務?，F做工作總結如下：

一、思想認識

在這半年，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，

努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做

好各項工作。

二、教學方面?zhèn)湔n

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，

寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教

師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)

課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了

學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各

種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。在備

課組長的組織帶領下：我們經常交流學習，尋找適合學生的教學

方法。

我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學引入課堂教學，激

發(fā)學生學習興趣。2.及時總結課堂上的不足，不斷改進教學模式。

3.教學內容選取與其他學科緊密結合，注重趣味性，啟發(fā)性，探

索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。4.

認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。

1、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學

科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機

器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，

突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，

注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的

能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學

困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不.足。

五年級，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個個

性賀卡引導學生，向學生講解word的強大功能，在教學過程中采

用講解、演示的手法，使學生了解制作的方法和步驟。同時給學

生充分時間練習。學生通過制作電子板報，增加成就感和學習興

趣。

2、個人學習：

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理

論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知

識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機

室的日常管理工作。

三、考勤方面

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，

尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平

時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融

洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地

培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學

生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心,

多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進

步。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的.教育，使學生不僅

在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課

程內容上傳到網絡上，通過視頻方式展現給同學們看學生如若忘

記如何操作時，只要登陸上網又可以學到許多信息技術課上的知

識，另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增

強了學生的學習性趣與自信心，有效地將學生迷戀網絡轉變?yōu)槔?/p>

用網絡。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,

社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立

足實際，認真分析和研究好教材、大綱，使信息技術課的工作有

所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，我將繼續(xù)努

力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。計算機教學工

作總結10

本學期我擔任了四個班的計算機教學工作，任務艱巨，在與

諸位計算機教師的協同合作下，明確職責，腳踏實地的工作，各

項教學活動開展的井井有條，現將一學期的具體工作總結如下：

一、積極參加課改培訓，加強理論學習、促進觀念轉變根據

學校的統一安排，老教師對計算機學科的開設時間、方式、課時

安排、教學和教研等提出了指導意見;科學的培訓使我們對國家新

一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了

一定的認識，理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。

二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作本學期切

切實實做好各項考證工作，力爭全部學生達標，重點做學習困難

學生的工作。注重對畢業(yè)班班打好基礎及培優(yōu)，組織高一備課組

成員做好下列工作：

1學習計算機程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研

學科課程標準新教材，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與

調整，力求實現突破課改中的重點和難點。

2安排每一個星期的教學進度、課時安排，每堂課的大致上

法，從而保證幾個班級的教學進度一致。

3做好期中、期末復習工作、認真學習考試說明，探討復習教

學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分

析等有關工作。

4抓教學常規(guī)組織有關學習活動，多研究探索教法，不斷提高

課堂效益，研究學法，將如何引導學之改善學習方式，促進學習

方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。

主要措施：

培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣，在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)

造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課

堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動，設計各種真實的活

動，通過各種實踐，達到有利于學生綜合能力提高的目的。

三、投身單元備課活動，研究新課標、把握新教材為了更快

更好的適應新課改的要求，早在暑期培訓期間高一地理備課組就

擬訂了針對必修的備課暢想，開學后及時制定了周密詳細的計劃

并已把任務落實。通過舉辦組內備課活動，老師之間的交流、研

討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較

大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的'經驗,

教師的研究視野也開闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增

強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

四、尋求理念與課堂的最佳契合，發(fā)現問題、找出困惑新課

改實施各種各樣的問題不斷涌現，經過多次認真分析總結，本學

期主要在以下幾個方面存在明顯問題：

1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾

2、理念與現實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然

存在

3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4、配套習題難度較大，與教學進度不統一問題

回首這即將過去的一學期，各項工作扎扎實實、井井有條，

這讓我略感欣慰；展望即將到來的下學期，新課改尚處于不成熟的

探索階段，卻又頗感任重道遠。要正確引領并促進自己教育教學

技能的專業(yè)成長，必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方

式，逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念，加強日

常工作的歸納、總結與反思。計算機教學工作總結11

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。

一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了

做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事

業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲

不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的

目標。

一、思想認識。在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思

想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以

黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同

事、學生的心目中都樹立起榜樣的作月。積極參加學校組織的各

項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的

工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在

以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，

通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，

我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任

何考驗的共產黨員。

二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常

重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把

自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍

等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外

聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心

請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特

點及學生的實際情況設計教案。

一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講

評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整

的知識結構，嚴格要求學生，尊重學工，發(fā)揚教學民主，使學生

學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，

并順利完成教育教學任務。在教學中，由于這個學期學校正在改

造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出

學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好

這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂

課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配

件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學

習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程

中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機

基本知識，如像計算機的發(fā)展史，DOS基本命令等。

輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很

好的效果，發(fā)現學生中還有很多電腦外高手的，如輔導學生信息

技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用WORD制作小報，也

取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三

等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗

增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信

心。這學期我還一個人承擔了校本課程《ASP網頁制作》課題的

開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。

首先這是初中生學習ASP網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式,

在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次ASP

是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，

在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)

出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還

是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊

探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期

二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一

個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續(xù)

保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新

的突破。

三、學校工作。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校

給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決

定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的

安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的.床位

卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，

并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既

往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為

學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵

守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一

個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學

校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期

中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)

知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

五、主要成績。在這一學期里，作為剛參加工作的新老師,

應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇

州市統考統批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第

二；參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》

獲得了三等獎；在20__年吳江市中小士信息技術教學設計論文評

比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎；在

20_年中小學網絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品

《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎；《科技發(fā)展和理論發(fā)展之

矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20—年?？峡?。

在以后的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,

社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立

足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校

領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的

工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚

優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。計

算機教學工作總結12

本學期的工作也已近接近尾聲，瑣碎繁雜的班主任工作也要

告一段落，本學期的班級管理工作，有得也有失，總體來說，有

一定的收獲?？偨Y，是為了得出經驗，找出工作中的優(yōu)點和缺點，

好的方面交流學習，不足之處想辦法改進，使得我們的工作能夠

不斷地改進，工作質量不斷提高。下面，我將本學期13秋計算機

1班的班主任工作總結如下：

一、班級的基本情況和班風介紹

13秋計算機1班現有人數21人，男生12人，女生9人，自

本學期的班級分開以后，班級的各項情況都比較穩(wěn)定，的大部分

學生的學習目標明確，態(tài)度端正，有好的學習和生活習慣。不過

也有一部分學生一天無所事事，上課不聽講，下課愛打鬧，沒有

學習的計劃和目標。比如我班的文海榮、楊浩、謝文豪，李云飛

等同學，我需要把很大的一部分時間花給他們，但教育的效果并

不明顯。在平時的管理過程中，我也常抽時間和各位任課老師交

流，關注學生的學習情況和管理方法。及時了解每位學生的思想

動態(tài)，根據其實際進行引導性教育。

二、采取的管理辦法和工作中的不足

本學期，對班級做的.工作主要有以下幾個方面；

1、堅持不懈地抓學生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育。第一學期

的主要任務是培養(yǎng)他們的在校習慣，包括衛(wèi)生、紀律、學習等各

方面。讓他們學會生活，學會自律。

2.認真督促學生的學習，及時檢查學生的作業(yè)，創(chuàng)設班級好

的學習環(huán)境，鼓勵學生的學習，幫助引導他們樹立正確的學習目

標。細致耐心的對部分不愛學習的學生進行引導教育，經常談話、

及時的觀察學生的動態(tài)，防止各種違紀現象的發(fā)生。

3、結合學校政教處和校團委的工作安排，及時地召開相應的

主題

班會，完成規(guī)定的教育和學習目標°積極組織參加學校的各

項文藝活動，讓學生找到發(fā)揮特長的舞臺，找回自信心，增強班

級的團結和凝聚力。

三、今后工作的方向

學生存在的問題就是我班主任工作需要加強的方向，班級的

形象也是我們班主任的一面鏡子，在今后的工作中，我還需要不

斷努力的改進教育管理辦法，細致耐心的去管理班級，教育學生，

主要是加強以下幾個方面的工作。

1、學生的穩(wěn)定工作是第一要務，爭取在后面的幾學期里一個

都不會少，做好學生的思想穩(wěn)定工作，讓他們能夠安下心來學習。

鼓勵學生的學習積極性，為班級營造良好的學習氣氛。

2、細致耐心的對部分問題學生進行引導教育，經常談話、及

時的觀察學生的動態(tài)，防止各種違紀現象的發(fā)生。做好班級的宿

舍管理，經常地多去宿舍，要求學生文明住宿，遵規(guī)守紀，做好

宿舍衛(wèi)生清潔。

3、制定好班級的講評處罰辦法，對經常違反校規(guī)的學生要做

出處罰，對表現良好的學生及時的提出表揚繼續(xù)加強班級的常規(guī)

管理，做好班級的管理和學生的引導教育工作。計算機教學工作

總結13

一年度學年第二學期，我擔任《計算機應用基礎》、《計算

機原理》、《局域網組網技術與上機指導》三門課程的教學。本人

在教育教學崗位上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到

把學生教好，讓學生成功成才。計算機課，側重于學生實際操作，

學生的實際操作情況如何直觀的反映日教學的效果和水平。要真

正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，需

要付出很多的耐心和精力。下面，我對本學期的教學工作總結如

下：

1、認真?zhèn)湔n

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好兩周

的課，平時做到周前備課。計算機技術在信息時代發(fā)展迅猛，作

為計算機教師，我時刻關注著任教科目的發(fā)展動態(tài)，認真鉆研教

材教法，了解該科目的最新動態(tài)，找準重點、難點，克服教學中

的隨意性。根據不同的教材、不同的學生、不同的教學手段，認

真?zhèn)湔n。同時為了學生在課堂上學有所用，學有所在，通過上網

查資料，自己適當布置作業(yè)，以保證上課的質量。

2、認真上課

上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際。上課較多

的采取實例教學法，從現實工作中所需要用到的知識為突破口，

將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業(yè)，先讓學生自學練習，

教師在旁指導，引導學生自學、獨立思考和獨立解決問題的能力，

之后講解作業(yè)，對學生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點講解C

我校生源來自不同的地方，城市和農村的學生計算機基礎相差較

大，對基礎較差的學生進行手把手的耐心的輔導，給予他們鼓勵，

增強他們的對計算機學習的信心，并教育他們學習方法，讓他們

以最快的速度趕上教學進度。

通過實際操作強化理論，這樣更便于理解，使教學真正的從

“理論教學”轉變成“實操教學”，讓學生把每次作業(yè)當成日常

工作中的工作任務去完成，既提高了學生的動手能力，也培養(yǎng)了

學生的職業(yè)素養(yǎng)，提高了他們的積極性，磨煉了他們的耐心和細

心。同時引導學生看待和使用網絡信息，推薦知名學習網站，通

過一些教學網站的視頻教學，進一步加強學生自學能力，學會如

何通過網絡答疑解惑。

3、認真總結

課堂布置作業(yè)，認真評改學生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現問題，及

時點撥給學生，課后及時做好課后反思，不斷總結經驗，真正的

向課堂40分鐘要質量。

4、注重和學生交流

對于計算機課，尤其是上機課，學生網癮較大，游戲癮較大，

這種現象嚴重影響了課堂教學紀律和效果，為改變這種現狀，引

導學生樹立端正的‘學習態(tài)度，我采用多種方式，尤其是用QQ和

學生交流溝通，讓學生先接受教師，再接受該教師所教的課程。

計算機教師工作總結另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程

教學，學生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必

要的，也是任課教師應負的義務和責任。通過學生日常的聊天可

了解到學生的各種思想動態(tài)，及時給他們回復信息，指導他們在

學習和生活中的問題，進一步融合師生之間的關系。

5、努力提高人人專業(yè)知識學習

計算機技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天

天出現。作為計算機科目教師，只有K斷地更新自己的知識，不

斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流

暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機

技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

以上是本人在本學期計算機技術教學工作中的總結。通過本

學期的教育教學，我進一步積累了不〃的計算機經驗，尤其是教

學經驗，豐富了有價值的作業(yè)題庫，真正做到了因材施教。但本

學期在教學上也存在著一些問題，主要體現在計算機實驗室設備

欠缺，導致部分課程無法正常上課。此外，計算機基礎課每周的

兩節(jié)理論課，在教室常規(guī)教學，這給計算機教學帶來了一定的難

度和障礙，希望下學期領導能考慮利用多媒體教室教學。

下個學期我將繼續(xù)努力，盡職盡責地做好工作，并努力學習

專業(yè)課教程，把自己培養(yǎng)成雙師型的教師，為學校的發(fā)展貢獻自

己的一份力量。計算機教學工作總結14

時間如水，歲月如梭，這一學期很快就要結束了。通過這一

學期的工作，我在工作方面業(yè)務更加熟練，和同學們的感情也越

來越好，為了今后更好的進行教學工作，我將這學期的工作經驗

總結起來，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民教師的稱號，我

現將這一學年工作情況總結如下：

一、思想認識

這學期，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫

徹黨的教育方針，嚴格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、

學生的心目中都樹立起榜樣的作用。同時，認真學習新的教育理

論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的政治

筆記與理論筆記。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和

老師們做好各項工作?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今

皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一

個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學生，都

是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時

也加強自身修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己

水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更

大的提高。

二、教學工作

在教學工作方面，我擔任四個班級的影視制作課。