名師支招丨高中各科期末考試答題技巧解讀下面將以往考生通常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策分享給大家，希望幫助大家避免不必要的失分。1時(shí)間不夠怎么辦？1、合理控制各板塊時(shí)間。試卷的總體作答時(shí)間原則上與分值相匹配（大約1分鐘對(duì)應(yīng)1分）。當(dāng)然根據(jù)題目的難度和綜合程度也可能會(huì)略有調(diào)整，客觀題時(shí)間分配也可以略少?？忌灰趥€(gè)別板塊延宕太久，也不要拋棄某些板塊。

2、靈活調(diào)整做題順序。非連續(xù)性文本中會(huì)存在一些獨(dú)立性較強(qiáng)的題目，作答時(shí)無(wú)需對(duì)文本有太多依賴，如字音字形、文學(xué)常識(shí)等，可以直接處理，然后再閱讀文本，處理閱讀題。文言文中的某些題目，例如實(shí)詞題、文意理解題等，對(duì)于理解文本可以形成助力，因此也可以先看題目，再讀文本。

3、先看作文心中有數(shù)。考生可以在答卷前先看作文，明確大致方向，回憶自己積累的材料，為后面的寫作構(gòu)思形成基礎(chǔ)。寫作時(shí)要注意在結(jié)束前5分鐘開始結(jié)尾，即使沒(méi)有寫完也要強(qiáng)行收尾，保證文章的完整性。2面對(duì)新穎靈活的考題怎樣應(yīng)對(duì)？1、自信地調(diào)動(dòng)儲(chǔ)備。題目可以千變?nèi)f化，但萬(wàn)變不離其宗?？忌嘈沤?jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，自己已經(jīng)掌握解決問(wèn)題的所有元素，無(wú)非是調(diào)動(dòng)出來(lái)重新建立聯(lián)系而已。

2、審題尤為重要。題目越靈活多變，考生就越要從題目中審讀出本質(zhì)，即審出題目中的限制和提示。題目限制并提示考生的思路和作答框架，認(rèn)真審讀一道題目大致可以解決“怎么想”和“怎么寫”的問(wèn)題。3考場(chǎng)作文沒(méi)感覺如何是好？最佳做法是在考場(chǎng)上調(diào)動(dòng)激發(fā)自己的情緒，逗引自己有話可說(shuō)。用材料激發(fā)自己是非常好的思路，如設(shè)身處地設(shè)想自己身處題目設(shè)置的場(chǎng)景會(huì)怎么樣，或者聯(lián)想歷史中的人物在相同情況下做出哪些選擇……1、可以回憶寫過(guò)的作文或者周記，看有無(wú)相似片段。2、可以回顧材料儲(chǔ)備和生活儲(chǔ)備，從材料出發(fā)反向構(gòu)思。4語(yǔ)文答卷要檢查嗎？語(yǔ)文答卷也要檢查，但要有所側(cè)重。

1、瀏覽整卷，檢查是否有漏答的考題。

2、優(yōu)先檢查兩大板塊：默寫（避免筆誤）、寫作（力求通順，避免病句和錯(cuò)別字）。

3、客觀題答案要注意串題問(wèn)題；主觀題答案要注意對(duì)題干發(fā)問(wèn)的針對(duì)性問(wèn)題。

4、檢查細(xì)節(jié)：作文題目有沒(méi)有、填涂深淺夠不夠。

5作答細(xì)節(jié)有哪些要注意的地方？1、遇到?jīng)]有把握的題目不要空著，可先寫上臨時(shí)答案并做好標(biāo)記，以防最終時(shí)間不夠，無(wú)法彌補(bǔ)。

2、答題思路要清晰，梳理題要逐點(diǎn)列舉寫清標(biāo)號(hào)，成段表達(dá)要用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)進(jìn)行銜接。

3、默寫和寫作部分的字跡要清晰工整。學(xué)數(shù)據(jù)分答題，規(guī)范書寫1考前準(zhǔn)備時(shí)1、檢查考試用具。進(jìn)入考場(chǎng)前，考生要先檢查是否帶齊證件和用具，如鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等，避免因缺失而造成緊張。

2、不要急于答題。進(jìn)入考場(chǎng)拿到試卷后，考生要先聽監(jiān)考老師的提示，檢查試卷的張數(shù)，然后在試卷、答題卡指定位置填寫姓名，涂好考號(hào)，貼好條形碼等，以穩(wěn)定情緒，避免因漏填、錯(cuò)填而前功盡棄。2考試過(guò)程中1、迅速統(tǒng)覽全卷。瀏覽試卷，了解試卷的結(jié)構(gòu)和大致的考點(diǎn)，結(jié)合自己的情況快速作出判斷，通過(guò)全覽試卷進(jìn)一步穩(wěn)定情緒。

2、先易后難答題。為節(jié)省時(shí)間，通過(guò)初篩，選擇自己熟悉且簡(jiǎn)單的題目求解，為其他題目留出充分思考和解答的時(shí)間。事實(shí)證明，這樣既可以獲得成功的心理體驗(yàn)，增強(qiáng)答題的信心，又可能在做后邊題時(shí)發(fā)現(xiàn)解答難題的提示，產(chǎn)生新的靈感，有助于回頭解答難題。對(duì)于難題，要有信心，本著能解多少寫多少的原則，盡可能把自己會(huì)的部分和思路寫出來(lái)。

3、跳出解題模型。在考試過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)感覺熟悉的題目，考生往往會(huì)順著復(fù)習(xí)中的訓(xùn)練模型解題，但有時(shí)會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，這時(shí)要調(diào)整，注意條件的變化，先從結(jié)論分析需要條件，再?gòu)囊阎獥l件尋找線索，建立已知和所求的聯(lián)系從而求解。

4、據(jù)分用力解題。試卷中每道題、每個(gè)設(shè)問(wèn)占分不等，回答問(wèn)題所花的時(shí)間及答案的書寫量也應(yīng)與此相對(duì)應(yīng)。占分少的要花少量時(shí)間，答案簡(jiǎn)略些；占分多的要花多的時(shí)間，答案詳細(xì)充實(shí)些。沒(méi)有足夠的時(shí)間完成所有題目時(shí)，也不要讓題目空著不答，時(shí)間再緊也要寫下相應(yīng)的解題思路。

5、規(guī)范解答題書寫。對(duì)解答題，考生書寫時(shí)要注意字跡清晰工整，公式準(zhǔn)確，所寫答案簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確精煉，只寫必要運(yùn)算過(guò)程并按一定的邏輯順序排列，保持卷面整潔，答案布局協(xié)調(diào)和諧。3考試結(jié)束前1、檢查試卷。重點(diǎn)檢查試卷中的計(jì)算問(wèn)題，避免計(jì)算引起的連續(xù)錯(cuò)誤。

2、檢查填涂和填寫。交卷前，檢查填涂的順序是否正確、規(guī)范；填空題是否完整解答；解答題是否對(duì)號(hào)解答。做到所有題目不空、不漏。語(yǔ)英高考考場(chǎng)取勝之“ACC”“ACC”是英語(yǔ)單詞“acceleration”的縮寫形式，意為“加速；促進(jìn)；激發(fā)”。即將步入高考考場(chǎng)的考生要把握“ACC”（Absorbed、Careful、Confident），讓“ACC”激發(fā)靈感，助力答題?！癆bsorbed”（專心致志的），即步入考場(chǎng)后，考生從聽力試音開始就要進(jìn)入狀態(tài)。聽力播放之前可先劃出題干的關(guān)鍵詞，聽時(shí)可記錄關(guān)鍵信息，如數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)等。此時(shí)要全神貫注、心無(wú)雜念，堅(jiān)持聽完第二遍，不考慮單選、不惦記寫作。一心二用會(huì)顧此失彼，得不償失。任務(wù)型聽力要注意核查：每空僅填一詞、名詞單復(fù)數(shù)、詞性及詞形變化、大小寫（w，W）、不連筆等?！癈areful”（小心謹(jǐn)慎的），即減少失誤就能正常甚至超長(zhǎng)發(fā)揮。Cautionistheparentofsafety！（小心駛得萬(wàn)年船?。?duì)單選，考生要堅(jiān)持讀完全句、理解全句。遇到簡(jiǎn)單的題目要寵辱不驚，切忌得意忘形，勿犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，別輕言放棄。比如2016年西城“二?！鳖}：27.Homeis______wecomplainthemost,butareoftentreatedthebest.A.which

B.whereC.that

D.how不少考生看到“butareoftentreatedthebest”，認(rèn)為該句缺主語(yǔ)，同時(shí)where、how只能作狀語(yǔ)，而that在名從中不作成份，因而誤選A。其實(shí)該句只是為了避免重復(fù)，省略了主語(yǔ)we。應(yīng)選D，where表示“在……之處”。對(duì)作文，考生寫作時(shí)要注意以下四點(diǎn)：逐字審題、劃出要點(diǎn)；緊扣主題、詳略得當(dāng)；關(guān)注結(jié)構(gòu)、適當(dāng)分段；書寫整齊、字跡清晰。以2016年海淀“二?！钡淖魑模ㄅe辦“莎翁戲劇日”活動(dòng)）為例，考生普遍存在的問(wèn)題包括：一是要點(diǎn)不全。包括缺少背景信息“為紀(jì)念莎士比亞逝世400周年”，缺少活動(dòng)的具體時(shí)間。二是細(xì)節(jié)欠缺，行文單薄。比如在介紹相關(guān)活動(dòng)時(shí)，缺少必要的細(xì)節(jié)，如活動(dòng)的組織者、具體內(nèi)容及意義等。三是全文沒(méi)有分段，擁擠不堪。四是字跡潦草零亂，影響閱讀者心情。對(duì)完形填空，考生要注意“三看”，即看標(biāo)題、看上下句、看首尾段。標(biāo)題為文章主旨，多設(shè)有選項(xiàng)；看上下句，理解行文發(fā)展邏輯關(guān)系，把握整體脈絡(luò)；看首尾段，文章多為首尾呼應(yīng)，尾段常會(huì)有感而發(fā)。以2016年海淀“二?！钡耐晷晤}為例，標(biāo)題為“Rediscovery”，第49空選“rediscovered”（IthasbeentwoyearssinceIrediscoveredmyself.），體現(xiàn)主旨；第36空選“smile”，句子“Ihadasmilethatcouldbrightenacoldwinterday...”與尾句“Myheroisaseven-year-oldgirl,smilingbackatmefromaphotoonmydesk.”遙相呼應(yīng)。對(duì)閱讀理解，考生要注意“三讀”，即讀題目、讀選項(xiàng)、讀出處。認(rèn)真讀懂題目后定位答案出處，否則答非所問(wèn)、白費(fèi)力氣。選項(xiàng)多為將原文信息重組，意義已然發(fā)生變化，或放大，或縮小，或張冠李戴，或胡言亂語(yǔ)?？忌屑?xì)辨析。找到答案出處后，要靜心讀懂原句，不可囫圇吞棗。如海淀“二?！遍喿xC篇第63題的出處：“Inthelongrun,Urmsonseesafutureofsaferroads———themajorityofautoaccidentsarecausedbyhumanerror———andfewertrafficjams.”兩個(gè)破折號(hào)之間的短句為補(bǔ)充說(shuō)明，很多考生沒(méi)有看到第二個(gè)破折號(hào)后的內(nèi)容，因而失誤?！癈onfident”（充滿信心的），即要有自信。自信者常沉著，能化平庸為神奇，相信自己，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。治政主觀題分點(diǎn)論述

原理材料相結(jié)合高考考場(chǎng)上，對(duì)文綜卷中的政治題目，考生答題要注意什么呢？下面分點(diǎn)說(shuō)明。1、充分利用考前5分鐘，縱覽全卷。在這5分鐘里，考生要縱覽全卷，做到心中有數(shù)。不少考生在正式開考前，填寫好個(gè)人信息后，就急著開始默做選擇題。這種做法看似爭(zhēng)取了答題時(shí)間，卻并不可取。正確的做法是，認(rèn)真瀏覽試卷，一是看頁(yè)碼標(biāo)識(shí)，以免在考試中遺漏題目；二是檢查試卷是否清晰；三是簡(jiǎn)單瀏覽試題結(jié)構(gòu)。近兩年政治最后一問(wèn)的難度不大。因此，考生縱覽全卷，尤其要看看綜合題，有利于從整體上把握試卷，合理分配時(shí)間，盡量避免答不完題的情況。2、注意題干設(shè)問(wèn)，明確考查方向。審題時(shí)，考生要注意題干設(shè)問(wèn)限定中的關(guān)鍵詞，比如知識(shí)范圍中的經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、哲學(xué)等；主體中的消費(fèi)者、企業(yè)、國(guó)家、公民、政府、中國(guó)共產(chǎn)黨、人大等；邏輯詞中的“說(shuō)明”、“啟示”、“因?yàn)椤钡?；限定詞中的“正確”與“不正確”、“符合”與“不符合”等。3、把握材料主旨，避免不必要的聯(lián)想和引申。有的考生有時(shí)會(huì)抓住材料中的個(gè)別詞語(yǔ)，與做過(guò)的題目進(jìn)行類比，從而偏離答題方向?？忌痤}時(shí)要先找“主旨”，再確定相對(duì)應(yīng)的“關(guān)鍵詞”，要注意具體材料具體分析，具體問(wèn)題具體回答。4、不要懼怕“新題型”，注意遷移基礎(chǔ)知識(shí)和常規(guī)答題方法。政治學(xué)科“新題型”的出現(xiàn)，讓考生對(duì)此類題目產(chǎn)生畏懼心理，不敢答、不會(huì)答。其實(shí)，很多“新題型”是“新瓶裝舊酒”，考查的依然是基本知識(shí)和思路?？忌錆M信心，不慌不躁，立足基礎(chǔ)，大膽作答。5、主觀題不要匆忙動(dòng)筆，要留出充分的思考時(shí)間。在審題過(guò)程中，考生可根據(jù)設(shè)問(wèn)列出答題思路或解題框架，確定用什么原理作答，是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)還是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)等，再組織語(yǔ)言落實(shí)在答題紙上。6、分要點(diǎn)表述，注意原理觀點(diǎn)與材料分析相結(jié)合。表述要層次化，突出規(guī)范的學(xué)科語(yǔ)言，觀點(diǎn)和材料分析的結(jié)合能“自圓其說(shuō)”，避免堆砌原理或摘抄材料。史歷平和心態(tài)，沉著應(yīng)答對(duì)歷史學(xué)科，老師想給考生兩個(gè)建議。1平和心態(tài)下的考試是正常發(fā)揮的心理保障面對(duì)重要事情的考驗(yàn)，有心理壓力是正常的情緒反應(yīng)?？忌獙W(xué)會(huì)調(diào)整，在進(jìn)入考場(chǎng)的過(guò)程中，要多觀察新的環(huán)境，盡快熟悉環(huán)境能讓緊張的心有所緩解。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從監(jiān)考老師的要求，也是避免受到各種外力干擾，讓自己內(nèi)心平靜的保證。試卷下發(fā)后到正式開始答題有5分鐘，考生不要急于答題，要快速瀏覽試卷的整體結(jié)構(gòu)。文綜考試涉及歷史、地理、政治的三科綜合性試題。考生要區(qū)分出問(wèn)題是歷史、地理還是政治題?？忌沙醪脚袛嘣囶}的難易程度，為在有限時(shí)間內(nèi)順利完成自己應(yīng)知應(yīng)會(huì)的題目的作答準(zhǔn)備。2認(rèn)真仔細(xì)，不被思維定勢(shì)束縛的答題是正常發(fā)揮的能力保障經(jīng)過(guò)多次模擬考試，有些考生腦子里會(huì)有很多題的記憶、解題套路的思維，會(huì)有似曾見過(guò)的知識(shí)情境再現(xiàn)。所以，要特別提醒考生：1、在答題過(guò)程認(rèn)真仔細(xì)審題。文綜考試的文字閱讀量大，不能因?yàn)橛行╊}目似曾相識(shí)，為了所謂的節(jié)省時(shí)間，就不耐心閱讀。考生要依據(jù)題目設(shè)問(wèn)的角度，邊閱讀邊找出材料的重要信息，切莫簡(jiǎn)單機(jī)械把死記硬背的知識(shí)羅列在試卷中。2、新情境下的知識(shí)應(yīng)用要能撥開“云霧”看到“晴天”。在高考題中，會(huì)創(chuàng)設(shè)新情景，比如文字信息、圖片信息、地圖信息、時(shí)事熱點(diǎn)、史學(xué)新成果的信息……考生切莫緊張，高考始終是圍繞主干知識(shí)和學(xué)科核心能力的考查?？忌研虑榫撑c所學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系，在閱讀中理解文本信息，形成對(duì)題目整體答題思路，并史論結(jié)合。

3、關(guān)注每一個(gè)問(wèn)答題前面的引導(dǎo)性文字。為保證正常發(fā)揮，語(yǔ)言表述要有邏輯性，不能是詞組的堆砌；高考提供的信息均是有效信息，要充分利用好；各種題型有相應(yīng)的回答規(guī)范，如解讀題、評(píng)析題、概括特點(diǎn)題、比較變化題等，要心中有數(shù)。理地審題很關(guān)鍵，表述用術(shù)語(yǔ)1選擇題高考試卷中的選擇題是在新的情境下設(shè)置的學(xué)科知識(shí)的考核。審清該情境特點(diǎn)是選擇成功的關(guān)鍵。情境特點(diǎn)一般由位置、時(shí)間、地理事物組成，運(yùn)用圖和資料展現(xiàn)，因此審題是關(guān)鍵。

1、審主題干：要看主題圍繞的中心問(wèn)題是什么。

2、審文字：主要審文字材料中的內(nèi)容，包括關(guān)鍵詞、時(shí)間、空間、數(shù)據(jù)等。

3、審圖形：包括圖名、圖例、經(jīng)緯度、縱橫坐標(biāo)、數(shù)值、圖中的注記。比如，統(tǒng)計(jì)值中的數(shù)值大小的變化；如果是分布圖，如地理事物里面包含的內(nèi)容、特點(diǎn)、相互關(guān)系等。這些都要認(rèn)真地從圖中一一解讀出來(lái)。

4、審小題題干（許多選擇題由幾道題構(gòu)成）：思考小題的題干內(nèi)容和主題干的關(guān)系，與材料和圖像之間的關(guān)系，關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的限定條件。

5、審選項(xiàng)：

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)；

（2）排除敘述正確但和題干的設(shè)問(wèn)沒(méi)有關(guān)系的選項(xiàng)；

（3）排除與限定條件不符合的選項(xiàng)（如時(shí)間、空間不符）；

（4）分析選項(xiàng)和材料、圖像之間的關(guān)系，選擇有最直接關(guān)系的選項(xiàng)；

（5）將所選的選項(xiàng)再和題干對(duì)比，然后檢查確認(rèn)選項(xiàng)準(zhǔn)確無(wú)誤。2綜合題1、審題——全面、準(zhǔn)確地獲取和解讀信息是成功的保障

（1）審設(shè)問(wèn)：

注意內(nèi)容關(guān)鍵詞（因素、成因、條件、影響、意義、措施、理由、異同點(diǎn)等），通常在句尾呈現(xiàn)，主要解決“答什么”的問(wèn)題。方式關(guān)鍵詞（描述、說(shuō)出、歸納、概括、說(shuō)明、簡(jiǎn)述、判斷、分析、評(píng)價(jià)、對(duì)比回答、分別回答等），通常在句首呈現(xiàn)，主要解決“怎樣答”的問(wèn)題。條件關(guān)鍵詞（據(jù)圖、根據(jù)資料、運(yùn)用數(shù)據(jù)、從XX角度等），呈現(xiàn)位置不確定，主要對(duì)答題范圍或答案來(lái)源依據(jù)進(jìn)行限制。

（2）審圖文資料——部分答案能從資料里獲取

讀圖名，看哪個(gè)圖針對(duì)哪一問(wèn)。

讀圖例，是答題的重要已知條件，甚至是直接答案。幾乎每一項(xiàng)圖例內(nèi)容都要用到，每用過(guò)一項(xiàng)就要?jiǎng)澒匆豁?xiàng)。

讀圖形，顯性信息如圖上的經(jīng)緯網(wǎng)，可用來(lái)定位聯(lián)系已知（如緯線———聯(lián)想到地理位置中高中低緯度的劃分、五帶的劃分，聯(lián)系農(nóng)業(yè)中熱量帶的劃分、熱量的多少等）。隱性信息如等高線，通過(guò)其形態(tài)和數(shù)值特征推斷地形特征及與相關(guān)地理事物的關(guān)系（如水系、城市分布等）。

思考圖形中的顯性與隱性信息與題目設(shè)問(wèn)的聯(lián)系。

2、語(yǔ)言的組織表述

（1）按題目要求的順序表述，如先問(wèn)特點(diǎn)，再問(wèn)原因該怎樣答。

（2）要有主語(yǔ)。

（3）用地理術(shù)語(yǔ)答題。

（4）答案優(yōu)先呈現(xiàn)的是通過(guò)閱讀圖文資料獲取的直接答案，然后才是間接的分析結(jié)論，要盡可能全面。

（5）比較類問(wèn)題，如比較A、B的差異時(shí)，A、B都要描述；評(píng)價(jià)和影響類問(wèn)題，要從有利和不利兩方面作答；分析類問(wèn)題，要有因有果完整描述。

（6）答案一般要有資料、有結(jié)論；有分、有總；有具體、有概括。

（7）消滅錯(cuò)別字。物生在難題上不要長(zhǎng)時(shí)間糾結(jié)高考科目中，理綜卷包含物理、化學(xué)和生物三個(gè)學(xué)科?？忌讶齻€(gè)學(xué)科中會(huì)做的題都做對(duì)，以實(shí)現(xiàn)理綜成績(jī)的最大化。下面就生物學(xué)科答題提幾點(diǎn)建議。在理綜卷中，生物學(xué)科的5道選擇題（30分）位于最前面，即第1至5題，三道非選擇題（50分）位于最后面，即第29至31題。

考生進(jìn)入考場(chǎng)后，有些緊張是正常的?？荚囘^(guò)程中，如覺緊張，不能安心，可稍微靜一下，做3至5次深呼吸，以緩解緊張情緒。

考前5分鐘試卷到手后，考生首先看到的是生物選擇題，建議從第1題開始讀題，找出每句話中的關(guān)鍵詞。對(duì)第1題，考生要仔細(xì)閱讀至少三遍，以使自己進(jìn)入正常的答題狀態(tài)，避免誤選答案。這5分鐘內(nèi)至少要在心里選出第1題和第2題的答案。答題鈴響后，第3至5題要在5至10分鐘內(nèi)完成。讀題時(shí)，考生要留心找出題干或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，這些詞是解析、思考并做出判斷的依據(jù)。理綜20道選擇題最多要在1小時(shí)內(nèi)完成，對(duì)超過(guò)3分鐘還不能確定答案的選擇題，考生可先寫上直覺中的答案，但要進(jìn)行標(biāo)記以備再查。

做題過(guò)程中，考生要控制好時(shí)間，學(xué)會(huì)適時(shí)“剎車”。因?yàn)槔砭C的總答題時(shí)間是一定的，每個(gè)學(xué)科的最多用時(shí)也有限?？忌绻杏X超過(guò)了最多用時(shí)限度，就要及時(shí)“剎車”，否則剩余試題中就可能有該拿到分的題沒(méi)時(shí)間做。考場(chǎng)上切不能發(fā)揚(yáng)“做不出來(lái)不罷休”的精神。

實(shí)踐證明，從頭到尾細(xì)讀第29至31題并找出關(guān)鍵詞要用10分鐘左右，有些地方要反復(fù)讀，再加上思考時(shí)間，至少要用20分鐘。考生切忌把這20分鐘留在考試最后時(shí)段。生物三道大題大約有35分是容易得的分，考生要趁心態(tài)還穩(wěn)定時(shí)，抓緊時(shí)間把這些題做完，以求心里踏實(shí)，避免慌亂。哪個(gè)學(xué)科都會(huì)有難題。生物學(xué)科的第29至31題經(jīng)常有幾個(gè)空會(huì)讓考生在短時(shí)間內(nèi)難以想出準(zhǔn)確答案，有的是因?yàn)轭}干理解不透，需要重新細(xì)讀題干，有的再讀題干也沒(méi)有思路。這時(shí)，考生不必浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)時(shí)想到什么答案就先寫上，如果確實(shí)不知道該寫什么，即使苦思冥想，也未必能答對(duì)。

不少人有這樣的認(rèn)識(shí)：慌亂著急時(shí)，做事容易出錯(cuò)。做題也是如此。面對(duì)暫時(shí)理不出頭緒的難題，心情平靜時(shí)去思考，在放松的狀態(tài)下，難題被破解的可能性更大。所以，完成生物第29至31題后，考生的心里踏實(shí)了，再解答前面遺留的難題，效果可能更好。理物答題不改策略

難題不輕言棄對(duì)物理的答題，考生要注意，不要輕易改變之前數(shù)月多次模擬練習(xí)養(yǎng)成的答題策略和習(xí)慣。對(duì)難題，要大膽寫出自己的想法和思路，不要輕言放棄。1對(duì)全卷的把控1、選擇題解答：從以往來(lái)看，前3道物理選擇題分別為熱學(xué)、光學(xué)及原子物理方面的題目?？忌苑€(wěn)定的心態(tài)先答好這3道題，然后順利進(jìn)入“物理狀態(tài)”。

2、實(shí)驗(yàn)題解答：從近幾年的實(shí)驗(yàn)題來(lái)看，難度并不大?？忌忸}時(shí)要細(xì)致，計(jì)算數(shù)據(jù)要一次成功。投入地解答，計(jì)算才容易成功。

3、計(jì)算題解答：考生要根據(jù)自己的實(shí)力，明確得分目標(biāo)。對(duì)計(jì)算題中相對(duì)簡(jiǎn)單的題目，分?jǐn)?shù)要全拿，不要因粗心而失分。如果遇到有難度的小問(wèn)，盡力完成就好，有多少思路寫多少，但不能因想法不完善就不敢寫，要大膽寫。對(duì)新情境，考生不要害怕，要認(rèn)真看完，盡力理解情景，哪怕是片段式地理解，然后根據(jù)相應(yīng)的物理規(guī)律解答。考生同時(shí)要注意解答時(shí)間，要根據(jù)多次理綜模擬經(jīng)驗(yàn)判斷在某一題上的停留時(shí)間，不要臨場(chǎng)改變之前的答題策略。2具體細(xì)節(jié)方面1、審題（1）關(guān)注臨界詞如“恰好”、“剛好”、“足夠長(zhǎng)”、“至少”等。例如“恰好通過(guò)圓周的最高點(diǎn)”，要弄清是繩球模型還是桿球模型。（2）注意物理量是矢量還是標(biāo)量，求解矢量要答方向。

（3）轉(zhuǎn)換研究對(duì)象，要說(shuō)明牛頓第三定律。

（4）在涉及復(fù)合場(chǎng)的問(wèn)題中，常遇到帶電微粒是否考慮重力的問(wèn)題。一般帶電粒子如電子、質(zhì)子、α粒子等具體說(shuō)明的微觀粒子不需要考慮其重力，題目中一般會(huì)有相關(guān)說(shuō)明，要看清楚。（5）注意題目對(duì)有效數(shù)字的位數(shù)要求，有時(shí)候是“小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)”。

2、重視情景圖和圖像的運(yùn)用

情景草圖有助于考生對(duì)情景進(jìn)行分析，要有做草圖的意識(shí)。

關(guān)于圖像要注意：

（1）圖像的橫軸、縱軸表示的物理量。

（2）橫軸、縱軸上物理量的單位。

（3）圖線在橫軸或縱軸上的截距。

（4）坐標(biāo)原點(diǎn)處是否從0開始（如測(cè)電動(dòng)勢(shì)時(shí)的U－I圖電壓往往不是從0開始的）。

（5）圖線的形狀和趨勢(shì)。

（6）圖像是否具有周期性。

（7）圖像對(duì)應(yīng)的解析式。

3、書寫規(guī)范、清晰

考生要把得分點(diǎn)表達(dá)式醒目地寫出來(lái)。要注意：①表達(dá)式要寫最原始的表達(dá)式，寫表達(dá)式時(shí)不要代入數(shù)據(jù)；②不要寫連等式；③文字說(shuō)明要簡(jiǎn)要；④要用題目中給出的字母，不要隨意改變。學(xué)化四個(gè)問(wèn)題要避免以往在高考考場(chǎng)上，考生答題時(shí)常出現(xiàn)以下四個(gè)問(wèn)題：心態(tài)不平和，審題不仔細(xì)，答題不規(guī)范，時(shí)間分配不合理。對(duì)這四個(gè)問(wèn)題，考生要避免。1平穩(wěn)心態(tài)以往考生做高考化學(xué)試題的感覺是：題目似曾相識(shí)，做起來(lái)高高興興。要知道：求穩(wěn)是命題的指導(dǎo)思想。北京高考化學(xué)試題穩(wěn)中求新，其中：新——立意新，在形式上賦予新意，但難度并不大。穩(wěn)——考查的內(nèi)容穩(wěn)在化學(xué)的主干知識(shí)。多數(shù)高考題并不比平時(shí)練習(xí)的題目難。它會(huì)貼近考生的學(xué)習(xí)實(shí)際，力求穩(wěn)定考生的情緒，使考生發(fā)揮出正常水平。體現(xiàn)在：選擇題一般不難，每道大題的編排也以送分題開始，逐漸增大難度。這種設(shè)問(wèn)的梯度，讓各層次