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文檔簡介
考研英語學習總結
考研英語學習總結「篇一」
考研英語學習心得總結范文
英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數(shù)就在此基礎左
右輕微擺動,不會相差太遠??佳袘_到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不
多,而閱讀比六級還高一個層次。
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有
我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英
語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎
樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提
高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你
不斷地調(diào)整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內(nèi)不光得作完,還必須保持
較高的命中率,這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英
譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿
到40分,及格就是很容易的事情了??梢龅竭@一點真不容易,下面我就說說具
體復習方法。詞匯的.基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的
5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應
做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委
的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了??荚?/p>
時肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一
樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去或手冊,最后因
此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語
學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可
能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~
匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立
馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統(tǒng)
的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。
而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全
真模擬,就是說要嚴格限時------個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章,自己掐表。同志
們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎不
好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考
研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數(shù)和它就差不多。
如果自測分數(shù)不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最
重要的目地。
考研英語學習總結「篇二」
考研英語學習總結范文
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有
我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英
語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎
樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提
高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你
不斷地調(diào)整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內(nèi)不光得作完,還必須保持
較高的命中率,這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英
譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿
到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易,下面我就說說具
體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300
詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看
到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱
好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了??荚嚂r肯定
還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一
樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去查字典或手冊,
最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會
了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的
機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰?/p>
不同的詞匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的‘難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的
立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系
統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈
菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定
要全真模擬,就是說要嚴格限時-----個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章,自己掐表。同
志們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎
不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年
考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數(shù)和它就差不
多。如果自測分數(shù)不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才
是最重要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊,書報小說
書報小說,常是綜合類的文章,文章難易程度不一,而且差別較大,沒有足夠
的詞匯量,有許多文章是不可能讀懂的,如果硬著頭皮讀下去,雖然可能閱讀能力
會有質(zhì)的進步,但真正耗費的精力會很多,而且由于遇到的困難較大,很有可能因
此失去信心,建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應的文章,這樣會增強信
心,提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章,否則在閱讀這些文章時
必然常被這些生詞阻斷思路,造成理解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪,平常復習時將參考
書上語法,改錯復習一下即可,千萬別花太多時間??荚嚨臅r間肯定非常緊張,所
以平時復習就應加強時間方面的訓練,否則考試時會手忙腳亂而大失水準的。
考研英語常用連詞總結
一、That可以做副詞,代詞,形容詞和連詞,但是做連詞時是最常見的,也
是最難鑒別的,that用作連詞,引導名詞性從句,狀語從句和強調(diào)句
1.that在名詞性從句中。
①引導賓語從句。及物動詞后的引導詞that可省略。
Ididn'texpect(that)hecouldwinthechampionship。
TheteacherpointedoutthatTomwasnotworkinghardenough0
②引導主語從句。通常采用it作形式主語的句型。
Thattheearthgoesaroundthesunisknowntoeveryoneo
(Itisknowntoeveryonethattheearthgoesaroundthesun.)
③引導表語從句。
Thetroubleisthatweareshortofmoney<>
④引導同位語從句。
引導同位語從句的that和引導定語從句的that是不同的。前者只起語法作
用,在從句中不作任何成分;而后者在定語從句中作主語、賓語或表語。舉例說
明:
Thenewsthatheresignedfromofficesurprisedus。
Theideathatheholdsisverycommonnowadaysoncampuso
2.that引導狀語從句
①引導目的狀語從句。
BringitnearerthatImayseeitbetter0
②引導結果狀語從句。
WhathaveIdonethatheshouldbesoangrywithme?
③引導原因狀語從句。
IamafraidthatIwillfailinthedrivingtest。
④引導讓步狀語從句。意為“雖然、盡管”。
Difficultthat/asthetaskwas,theymanagedtoaccomplishiton
timeo
⑤引導條件狀語從句。意為“假使、假設”。
Supposingthatyouwereinmyposition,whatwouldyoudo?
Onconditionthatyouwerelostinthedesert,youshouldaskfor
helpassoonaspossible。
3.引導強調(diào)句。
ItisMrs.Whitethatmakesthedecisioninherfamily,nothermeek
littlehusbando
Itisanillwindthatblowsnobodygoodo
附加:that引導定語從句(做關系代詞)
Ishethemanthatwantstoseeyou?
Thepackagethatyouarecarryingisabouttocomeunwrappedo
二、While可以做名詞和連詞,做連詞時又可分為從屬連詞和并列連詞
做從屬連詞可以引導時間狀語從句,讓步狀語從句,條件狀語從句。
(1)引導時間狀語
Wemuststrikewhiletheironishot.趁熱打鐵。
(2)引起讓步狀語從句,意思是“雖然但是”、“盡管但是”(多放于句首)
Whileheloveshisstudents,heisverystrictwiththem。
雖然他愛他的學生,可是他對他們很嚴格。
(3)引起條件狀語,意思是“只要”
Whilethereislifethereishope。
只要生命存在,就有希望。
While作并列連詞用,意思為“而,然而”,表對比。而but表轉(zhuǎn)折。
Honeyissweet,butthebeestings0
蜂蜜很甜,但蜜蜂有刺蠶人。
三、which可以做疑問代詞和關系代詞
1.用作疑問代詞時,意思是“哪一個,哪一些”
Whichismyseat?哪個座位是我的?
2.用做關系代詞時,意思是“那一個,那一些”
Healsohadagunwithwhichtodefendhimself.他還有一把自衛(wèi)用的
槍。
四、where可以做副詞,連詞,和代詞。
當副詞時,可分為疑問代詞和關系代詞:
1.(用作疑問副詞)在哪里;往哪里;從哪里;在哪一點上
ThedriveraskedmewhereIwantedtogo。
司機問我想去哪里。
Whereshallwego?
我們?nèi)ツ睦铮?/p>
2.(用作關系副詞,引導關系從句)在那里;往那里
That'swherewediffer0
那是我們的分歧所在。
ThisisthecitywhereIwasborn0
這是我出生的城市。
當連詞引導地點狀語從句,意思是“在.處;到.的地方.的地方”
r11meethimwhereIfirstmetyou。
我將在初次見你的地方與他會面。
當代詞,意思是“哪里,何處”
Wheredoeshecomefrom?
他是哪里人?
考研英語學習總結「篇三」
考研英語學習總結范文-總結
英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數(shù)就在此基礎左
右輕微擺動,不會相差太遠。
考研英語學習總結范文
考研應達到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個
層次。
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有
我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是
英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎
樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提
高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你
不斷地調(diào)整,在不自覺的'過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內(nèi)不光得作完,還必須保持
較高的命中率,這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英
譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿
到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易,下面我就說說具
體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的
5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應
做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委
的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了。考試
時肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
學習總結href=〃;targ心t=_blank>校師資班學習總結
學習總結報告href=〃;target二_blank>新員工學習總結報告
學習總結href=〃;target=_blank>大學生個人學習總結
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有破一
樣。
總結
《考研英語學習總結范文》不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到
生單詞就去查字典或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。
我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才
會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不
同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)?/p>
作的進行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料?,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立
馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統(tǒng)
的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。
而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全
真模擬,就是說要嚴格限時一一一個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章,自己掐表。同志
們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎不
好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考
研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數(shù)和它就差不多。
如果自測分數(shù)不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最
重要的目地。
考研英語學習總結「篇四」
20xx年的考研越來越近了。英語是每年考研必考的科目之一,得到了同學們
足夠的重視,而同學們在考研英語復習上也是花費了足夠多的功夫??墒悄阌袥]有
發(fā)現(xiàn)自己面對密密麻麻的英文學習起來吃力而且收效甚微呢,不是你不夠努力,而
是你學習英語的方法不對。那么今天就和大家來談談考研英語的學習方法。
一,單詞的學習方法。
英語詞匯是整個考研英語的基礎,可以說你掌握的英語詞匯越多,在20xx考
研英語中你的優(yōu)勢就越大。然而,很多同學反映自己在英語詞匯的學習上事倍功
半。記憶單詞,要把時間安排在自己記憶力最好的時候,比如早上,或是晚上睡覺
前半個小時,注意每天給自己一定的任務,比如,20個單詞,每天還要復習昨天
的單詞,經(jīng)驗表明,這種重復記憶的效果最好。不僅如此,還有把自己容易記錯、
混淆的單詞整合起來,集中區(qū)分記憶,加深對每個單詞的理解。堅持下來,持之以
恒,你必會掌握豐富的考研英語詞匯。
二,考研閱讀的學習方法。
閱讀理解,是整個考研英語的核心部分,這個部分占的分數(shù)比例也是最高的,
所以,考研英語的學習重點應該放到閱讀理解上來。前期,可以做一些英語閱讀理
解的專項訓練,每天在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成多少篇英語短文,把自己放在考試的
時間環(huán)境與心態(tài)下,提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期,則要著重做歷年真
題,尤其是最近十年的閱讀理解,單獨拿出來,反反復復的做透,相信你的閱讀理
解會取得一個質(zhì)的提升。而在平常,空閑時間的時候,多讀讀時事熱點的英語文
章,對把握英語的出題思路,也是十分有好處的。
三,英語作文的復習方法。
英語考研作文是整個考研英語的點睛之筆,是對你整個英語學習的綜合測試,
是你英語能力的集中體現(xiàn)??荚囍校彩抢哂⒄Z成績的利器。老師的建議是多讀
讀歷年真題的優(yōu)秀范文,反復體驗,學習其中的寫作方法,仔細琢磨某些句子的絕
妙的用法,在你自己的英語作文中,就可以用到你學習的方法,來提高自己英語作
文的亮點。對于自己中意的文章,最好能熟練的全文背誦,每種類型的文章都要能
熟練掌握一篇。相信到考試的時候,你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。
考研英語復習重在堅持,持之以恒的遵照自己的學習方法來學習英語,不可半
途而廢。也許在學習的過程中,充滿了枯燥、痛苦,但是,要想在20xx考研中取
得一個良好的考研英語成績,這些都是必須要經(jīng)歷的,沒有捷徑可走,你必須這樣
一步一個腳印的堅持下去,才能在風雨之后,看見彩虹。最后祝每一位學子都能考
試自己理想的學校。
考研英語學習總結「篇五」
考研英語學習總結匯總
英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數(shù)就在此基礎左
右輕微擺動,不會相差太遠,考研英語學習總結??佳袘_到什么水平呢?詞匯和
語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個層次。
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有
我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英
語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎
樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提
高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你
不斷地調(diào)整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內(nèi)不光得作完,還必須保持
較高的命中率,這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英
譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿
到40分,及格就是很容易的事情了??梢龅竭@一點真不容易,下面我就說說具
體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300
詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看
到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱
好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了??荚嚂r肯定
還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一
樣,工作總結《考研英語學習總結》。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能
力,遇到生單詞就去查字典或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進
步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉
了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點
補充,不同階段的'閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量,這某一階段的詞匯一定要超前
于閱讀或?qū)懽鞯倪M行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立
馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統(tǒng)
的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。
而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全
真模擬,就是說要嚴格限時-----個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章,自己掐表。同志們
啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎不好
的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考研
試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數(shù)和它就差不多。如
果自測分數(shù)不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重
要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊,書報小說
書報小說,常是綜合類的文章,文章難易程度不一,而且差別較大,沒有足夠
的詞匯量,有許多文章是不可能讀懂的,如果硬著頭皮讀下去,雖然可能閱讀能力
會有質(zhì)的進步,但真正耗費的精力會很多,而且由于遇到的困難較大,很有可能因
此失去信心,建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應的文章,這樣會增強信
心,提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章,否則在閱讀這些文章時
必然常被這些生詞阻斷思路,造成理解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪,平常復習時將參考
書上語法,改錯復習一下即可,千萬別花太多時間??荚嚨臅r間肯定非常緊張,所
以平時復習就應加強時間方面的訓練,否則考試時會手忙腳亂而大失水準的。
考研英語學習總結「篇六」
一、合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有
我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英
語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎
樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著
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