2024-2025學年湖北省孝感市云夢縣五下數學期末質量跟蹤監(jiān)視試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．學校墻報小組要把18張同樣的正方形美術作品貼到墻報上，如果貼成長方形，有_____種不同的貼法？如果是16張呢_____？2．在括號里面填上適當的單位名稱。教室的面積大約是40（______）火柴盒的體積約是10（______）一個杯子約能盛水500（______）油箱的容積大約是15（______）3．明明和青青原來一共有30本圖書，明明給青青4本后，兩人圖書的本數同樣多，明明原來有（______）本書。4．在括號里填上不同的質數：40=（_______）+（________）+（_______）+（________）5．里面有（______）個；8個是（______）；里面有（______）個。6．4÷5===()(填小數)7．下面是小明和小軍在學校竹蜻蜓飛行比賽中的飛行時間和高度的記錄．（1）小明的竹蜻蜓飛行了（）秒，小軍的竹蜻蜓飛行了（）秒．（2）兩人的竹蜻蜓都是從第（）秒開始下降的．（3）小軍的竹蜻蜓在最高處停留的時間占飛行總時間的．8．自然數a和b的最大公因數是1，那a和b的最小公倍數是（_____）。9．如圖是由經過（____）得到的（填“平移”或“旋轉”）。10．的分子加上4，要使分數的大小不變，分母應加（______）。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．大于而小于的最簡分數只有。（________）12．把異分母分數化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分．（________）13．一個自然數最少有兩個因數．（____）14．記錄小明1~10歲身高的變化情況選用條形統(tǒng)計圖比較好。（_____）15．-18℃要比-20℃低．（______）16．加工一個零件，徒弟要0.4小時，師傅要小時，徒弟做得快一些。（______）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．生活中這個物體（如下圖）可能是（）。A．鞋盒 B．橡皮 C．數學書 D．冰箱18．一個奇數與一個偶數的和是（）。A．奇數 B．偶數 C．質數 D．合數19．把棱長的正方體木塊，鋸成棱長的小正方體木塊，一共能鋸成（）塊。A．1 B．10 C．100 D．100020．學校合唱隊有男生16人，女生28人。男生人數占合唱隊總人數的（

）A． B．

C．

D．21．如果X是Y的8倍，那么X、Y的最小公倍數是（）。A．它們的乘積 B．X C．Y四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫得數．+=-=+=+=+=-=-=-=23．計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算。24．解方程5X－3X＝12＋X＝－X＝X－＝25．計算下面圖形的表面積和體積。（單位：cm）五、能寫會畫。(共4分）26．在下圖中涂出：。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．解方程12x÷16=4.32x﹣0.4x=6.628．小明讀一本故事書，第一天讀了全書的38，第二天讀了全書的129．某一個路口一個信號燈，共通過58輛車，其中中巴車14輛，占總通過車輛的幾分之幾？30．修一條20千米長的公路，如果每天修千米，多少天可以修完？31．實驗小學五（1）班準備參加體操比賽，王老師在排隊時發(fā)現一個特別有趣的現象：若每排9人，則多8人；若每排8人，則多7人；若每排6人，則多5人。你能算出至少有多少人參加體操比賽嗎？參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、64【解析】學校墻報小組要把18張同樣的正方形美術作品貼到墻報上，如果貼成長方形，有6種不同的貼法，如果是16張，有4種不同的貼法；故答案為：6；4.2、平方米立方厘米毫升升【分析】根據生活經驗、對面積和體積單位大小的認識，可知：（1）計量教室的面積，因為數據是40，應用“平方米”做單位，是40平方米；（2）計量火柴盒的體積，因為數據是10，應用“立方厘米”做單位，是10立方厘米；（3）計量一個杯子約能盛水，因為數據是500，應用“毫升”做單位，是500毫升；（4）計量油箱的容積，因為數據是15，應用“升”做單位，是15升?！驹斀狻浚?）教室的面積大約是40平方米；（2）火柴盒的體積約是10立方厘米；（3）一個杯子約能盛水500毫升；（4）油箱的容積大約是15升。故答案為：平方米，立方厘米，毫升，升。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。3、19【分析】根據題意明明給青青4本后，兩人圖書的本數同樣多，設明明原來有x本書，明明給青青4本后還剩（x－4）本，恰好是兩人圖書的一半，據此解答?！驹斀狻拷猓涸O明明原來有x本書，給青青后還剩（x－4）本，列方程得2（x－4）＝302x－8＝302x＝30＋82x＝38x＝38÷2x＝19故答案為：19【點睛】此題考查的是和差倍問題，此題解答時找出數量關系用方程比較簡單。4、371317【解析】略5、33【分析】表示把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，即里面有3個；是把單位“1”平均分成7份，取其中的8份是；＝，所以里面有3個?！驹斀狻坑煞治隹傻茫豪锩嬗?個；8個是；里面有3個。故答案為：3；；3【點睛】考查了分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分數單位。6、10320.8【詳解】略7、（1）89（2）4（3）【詳解】略8、ab【解析】略9、平移【解析】略10、6【分析】分子加分子的幾倍，分母就加分母的幾倍，分數的大小不變，據此填空。【詳解】4÷2＝2，3×2＝6，分母應加（6）?！军c睛】本題考查了分數的基本性質，分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、錯誤【解析】略12、√【詳解】根據分數的基本性質，把幾個異分母分數化成與原來分數相等的同分母的分數的過程，叫做通分．據此定義解答即可．故答案為：√．【點睛】此題主要考查通分的定義，屬于基礎題。13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【詳解】－18℃要比－20℃溫度高．16、×【分析】加工同樣一個零件，做得快的肯定用的時間短，所以比較兩人的時間即可。分數與小數比較大小時，用分子除以分母直接將分數轉化成小數，然后再比較大??；也可把小數轉化成分數再比較大小?！驹斀狻浚?÷3≈0.33因為：0.4＞0.33，即0.4＞，所以師傅用的時間短一些，也就是師傅做得快一些。故判斷為：×。【點睛】本題主要考查分數與小數互化的應用。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、C【分析】根據長方體的特征和生活經驗進行分析?！驹斀狻緼．鞋盒要比這個物體大的多，所以A錯誤；B．橡皮沒有這么大，所以B錯誤；C．數學課本和這個物體差不多，所以C正確；D．冰箱沒有這么小，所以D錯誤。故答案為：C【點睛】此題考查的是長方體的認識，要對身邊的實物熟悉。18、A【解析】略19、D【分析】根據正方體體積公式計算即可。【詳解】1分米＝10厘米10×10×10＝1000（塊）故答案為：D【點睛】本題考查了正方體的體積，正方體體積＝棱長×棱長×棱長。20、B【解析】男生人數占合唱隊總人數=男生人數÷總人數，總人數=男生人數+女生人數，據此代入數據解答即可?！驹斀狻?6÷（16+28）==故答案為：B。21、B【分析】根據兩數成倍數關系，最小公倍數是較大的數，進行選擇。【詳解】X＝8Y，那么X、Y的最小公倍數是X。故答案為：B【點睛】本題考查了最小公倍數，兩數如果互質，最小公倍數是兩數的積。四、細想快算。(每題6分，共24分）22、(橫排)【詳解】略23、；3；；；【分析】異分母分數相加減，先通分再計算；連續(xù)減去兩個數等于減去這兩個數的和；有括號的要先算括號里面的；據此解答即可。【詳解】【點睛】整數的運算定律在分數中同樣適用；最后一題注意“先借后還”使結果湊整再計算。24、6,,,【詳解】略25、表面積：98平方厘米；體積：57立方厘米【分析】長方體體積＝長×寬×高，長方體表面積＝（長×寬＋寬×高＋長×高）×2，據此求解?！驹斀狻勘砻娣e：［3×3＋3×（3＋2）＋3×（3＋2）］×2＋（2×2＋2×3＋2×3）×2－3×2×2＝［9＋15＋15］×2＋（4＋6＋6）×2－3×2×2＝39×2＋16×2－3×2×2＝78＋32－12＝98（平方厘米）體積：3×3×（2＋3）＋2×2×3＝45＋12＝57（立方厘米）【點睛】掌握長方體的體積和表面積公式是解決本題的關鍵。五、能寫會畫。(共4分）26、（黃色部分）【分析】把長方形平均分成4份，涂其中的3份，再把這3份平均分成2份，涂其中的1份（黃色部分）?！驹斀狻孔鲌D如下：（黃色部分）【點睛】此題通過涂色加深了學生對分數乘法的理解。六、解決問題(每小題6分，共30分）27、x=5.76;x=11【解析】解：①12x÷16=4.32x=4.32x×=4.32×x=5.76②x﹣0.4x=6.60.6x=6.60.6x÷0.6=6.6÷0.6x=1128、1-38-14【解析】略29、【分析】用中巴