田徑終點跑教學設計-高一上學期體育與健康人教版_第1頁
田徑終點跑教學設計-高一上學期體育與健康人教版_第2頁
田徑終點跑教學設計-高一上學期體育與健康人教版_第3頁
田徑終點跑教學設計-高一上學期體育與健康人教版_第4頁
田徑終點跑教學設計-高一上學期體育與健康人教版_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

模塊名稱田徑—短跑單元位置一單元第5次課教學內(nèi)容終點跑技術授課時間第3周第1節(jié)課學習目標運動能力:通過反復練習,使90%的學生能夠較好的做出終點跑動作技術,掌握動作技術要領;健康行為:發(fā)展速度素質,增強體能,掌握科學的鍛煉方法,培養(yǎng)學生運動的興趣;3.體育品德:通過競賽、練習培養(yǎng)學生團結合作的意識和積極進取、勇敢拼搏的精神;并能處理學練過程中遇到的一些問題和困難。重點難點重點:終點跑技術動作;難點:沖線前傾時機;教學準備1.起跑器;2.標志桶若干;3.標志盤若干;4.播放器;5.秒表;6.哨子;7.繩梯;8.田徑場地;9.小欄架;體育與健康實踐課教案程序與時間內(nèi)容教師教、導活動學生學、練活動組織形式運動負荷時間次數(shù)強度開始部分(2′)1.課前導入與課堂常規(guī)1.教師提前檢查并布置好場地;2.向學生問好;3.宣布本節(jié)課學習內(nèi)容、目標、學練安排及安全措施;4.檢查學生著裝;5.安排見習生。1.學生到指定場地,由體委整隊,清點人數(shù),并向教師匯報;(集合時要求做到快、齊、靜)2.向教師問好;3.記住教學內(nèi)容和學習目標,以及安全事項;4.見習生根據(jù)自身狀況,結合教師建議,做力所能及的活動,或協(xié)助教師進行場地、教具的管理等。?????????????????????????????(整隊集合,做到快、靜、齊;學生整體背風背光)2分準備部分(10′)1.繞400米操場慢跑1圈2.專項熱身活動1.組織學生進行專項熱身練習,強調(diào)動作的準確性和難點,幫助學生樹立安全意識;2.言語引導,指導學生練習;3.帶領學生一起做拉伸練習【3.1原地擺臂、小步跑、高抬腿、后踢腿、直膝跑、后蹬跑(慢跑返回)】。1.認真聽講,了解方法,明確要求,注意力集中;2.跟隨教師充分熱身及拉伸,明確要求,積極主動。10分15m中程序與時間內(nèi)容教師教、導活動學生學、練活動組織形式運動負荷時間次數(shù)強度基本部分(30′)1.教學內(nèi)容:(1)終點跑技術動作要領2.輔助練習/強化練習:3.比賽:班級100米冠軍賽賽4.體能課課練:(1)站姿提踵;(2)弓箭步交換跳;(3)仰臥起坐1.1教師通過錄像、圖解、正面、側面示范講解(1)終點跑的技術動作要領;2.1原地前傾慢動作練習,教師啟發(fā)學生相互觀察,互相糾錯;2.2原地擺臂前傾練習;2.3沖刺跑練習,重點指導學生體會以肩、胸觸及終點垂直面的技術動作;2.4快速跑30米+終點跑練習,教師提示學生掌握好撞線時機,防止過早或過遲,以及跳起撞線,并指導學生反復練習。3.1組織學生進行班級100米競賽,男女生自然分組,以到達時間為準,按成績分別取出男女生冠亞季殿軍,教師突出強調(diào)起跑、起跑后加速跑、途中跑與終點沖刺四個環(huán)節(jié)的銜接技術。4.1講解示范站姿提踵、弓箭步交換跳、仰臥起坐的動作方法要點,明確要求;4.2組織、指導、激勵學生進行練習。1.1集中注意力,認真聽講并思考,記住終點跑的動作技術要領;1.2認真觀察老師示范,特別注意身體動作和動作要領;1.3根據(jù)老師的示范,進行模仿練習。2.1教師引導學生把動體與動腦結合起來,在練習過程中多思考動作技術及要領;2.2同學之間互幫互助,多探討摸索不斷改進技術動作;2.3認真觀察、模仿與練習;2.4認真聽講教師的講評和糾錯,積極改正;2.5同學之間互評,在教師的激勵、引導下對同伴的優(yōu)秀表現(xiàn)喝彩與鼓勵;2.6練習過程中注意安全事項。3.1認真聽講,明確要求和規(guī)則;3.2體育骨干要充分發(fā)揮作用,協(xié)助教師;3.3積極參與,比賽過程中注意安全,表現(xiàn)出勇敢頑強、積極進取的拼搏精神;3.4自覺遵守課堂紀律、積極與同伴交流4.1注意聽講和觀察,明確練習方法和要求;4.2按要求積極進行練習,注意安全;4.3堅持完成練習任務,不怕困難,堅持不懈。?????????????????????????????5分15分5分5分每人各不少于6次1次男30/女20次小大大中程序與時間內(nèi)容教師教、導活動學生學、練活動組織形式運動負荷時間次數(shù)強度結束部分(2′)1.放松與評價1.指導學生進行放松活動(主要針對下肢和身心放松);2.集合整隊,再次清點人數(shù);3.共同回顧并評價本節(jié)課內(nèi)容及完成情況(以發(fā)展學生分析技術動作的能力);4.布置課后練習作業(yè),安排學生收還器材;5.宣布再見,師生再見。1.積極認真放松拉伸活動,了解放松的重要性;2.回顧本課的學習目標,進行自我評價,核對自我達標情況;3.了解課后練習作業(yè),協(xié)助教師歸還器材;4.師生再見。?????????????????????????????3分1組小預計負荷心率圖平均心率155次/分鐘個體練習密度65%群體練習密度75%心理負荷強附件一圖一:短跑——終點跑技術動作要領:終點跑是指從接近終點線至終點線的最后一段距離,是途中跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論