拒絕校園欺凌主題班會(huì)目錄01、什么是校園欺凌02、如何應(yīng)對(duì)校園欺凌？什么是校園欺凌violence第一部分校園欺凌不是孩子之間的“小打小鬧”，它可能成為影響青少年一生的深刻創(chuàng)傷。哪些行為屬于校園欺凌？什么是校園欺凌？一起來判斷以下是否屬于“校園欺凌”交流什么是校園欺凌？小明每天都會(huì)讓同桌幫忙帶早餐，讓其幫忙做作業(yè)，如果一不順?biāo)?，他就?duì)同桌拳打腳踢。什么是校園欺凌？小樂認(rèn)識(shí)了校外的“大哥”，每天跟著大哥堵同校的學(xué)生，收取所謂安保費(fèi)。什么是校園欺凌？小聰是學(xué)校散打社團(tuán)的學(xué)生，他經(jīng)常用切磋的借口，強(qiáng)迫同學(xué)進(jìn)行“切磋”。什么是校園欺凌？小美是班里的“大姐”，她覺得小芳學(xué)習(xí)好，認(rèn)為小芳是書呆子，帶著自己的姐妹經(jīng)常用言語惡意攻擊小芳。什么是校園欺凌？其實(shí)以上都是一些校園欺凌行為，這對(duì)被欺凌者的身心會(huì)造成嚴(yán)重的傷害，嚴(yán)重的可能會(huì)引起抑郁，甚至走向更無法挽回的局面。交流什么是校園欺凌？慧慧在三年級(jí)時(shí)，不幸遭遇了校園霸凌，這段黑暗的經(jīng)歷在她幼小的心靈上留下了深深的創(chuàng)傷。自此，她變得極度敏感，對(duì)周遭環(huán)境充滿警惕和不安，內(nèi)心極度缺乏安全感。這種負(fù)面情緒不斷累積，最終致使她在絕望之下做出了極端之舉——嘗試喝農(nóng)藥自殺！幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，最終搶救回來了。真實(shí)案例什么是校園欺凌？1、身體傷害：毆打他人、用肢體暴力去惡意暴力地攻擊他人。2、言語欺凌，惡意取笑、嘲笑、侮辱、污蔑、譏諷、貶低、中傷。什么是校園欺凌？3、破壞物品：故意去損壞他人的書籍課本、衣服等私人物品或財(cái)物。4.傳謠言：在現(xiàn)實(shí)或網(wǎng)上惡意散播謠言、鼓動(dòng)他人進(jìn)行孤立受害者。什么是校園欺凌？

欺凌者一般憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、嘲笑、孤立弱勢的同學(xué)，有的更甚至做起敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等違法行為，給身邊人帶來極大的身心傷害。什么是校園欺凌？如何應(yīng)對(duì)校園欺凌？violence第二部分如果我們或者身邊的同學(xué)受到校園欺凌時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？交流對(duì)校園欺凌說不當(dāng)自己受到欺凌時(shí)如果受到欺凌時(shí)，千萬不要表現(xiàn)出害怕或一直在哭泣，因?yàn)檫@會(huì)讓欺負(fù)你的人覺得你好欺負(fù)，而繼續(xù)欺負(fù)你作為他的樂趣。學(xué)會(huì)對(duì)欺凌說“不”如果受到校園欺凌你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者：請不要欺負(fù)我了，請停止你們的行為，大聲喊叫，制止他們，讓其停止他們的行為，馬上離開現(xiàn)場，尋找老師幫忙。學(xué)會(huì)對(duì)欺凌說“不”如果受到校外欺凌首先上下學(xué)盡量不要走小路，如果遇到社會(huì)人士堵路，大聲叫喊大人幫忙，不要一味哭泣求饒，這樣是沒有用的，反而要大膽制止，大聲引起行人注意。學(xué)會(huì)對(duì)欺凌說“不”如果我們遇到同學(xué)被欺負(fù)，應(yīng)該如何做呢？學(xué)會(huì)對(duì)欺凌說“不”如果同學(xué)受到欺凌如果欺凌發(fā)生在校內(nèi)，不要冷眼旁觀，或在旁邊看戲，如果我們不作為，反而旁觀，也是一種欺凌方式。正確做法應(yīng)該是馬上找到附近的老師或校內(nèi)務(wù)工人員前往制止。學(xué)會(huì)對(duì)欺凌說“不”如果同學(xué)受到欺凌如果欺凌發(fā)生在校外，不要盲目上前幫忙，如果人多占優(yōu)勢，可以先嘗試大聲呼喊制止對(duì)方，但更為保障的還是向周邊店家或路人幫忙。學(xué)會(huì)對(duì)欺凌說“不”

校園，本應(yīng)該是學(xué)習(xí)的圣地，成長的搖籃！向校園欺凌說“不”，是我們的責(zé)