2025年部編版語文小學(xué)三年級下冊句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題（一）根據(jù)語境提示，填寫詩句。1.春天來了,桃花開了，鴨子下水嬉戲,看到這個景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩句:“竹外桃花三兩枝,。”2.3.“綠陰不減來時路,?！边@兩句詩描寫了詩人曾幾行于三衢道中的見聞和感受。4.《滁州西澗》是唐代詩人韋應(yīng)物的作品。“獨(dú)憐幽草澗邊生，。春潮帶雨晚來急, ?！?.《憶江南》中“ ，?！边@兩句詩讓我想象到了生機(jī)盎然、色彩艷麗的江南春景。6.凌晨四點(diǎn)，牽?；?，五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇；七點(diǎn)， 。（二）補(bǔ)充句子。（1）人間四月芳菲盡，。（2）春潮帶雨晚來急，。（3）日出江花紅勝火，。（4）借問酒家何處有，。（5）兵來將擋，。（6）清明時節(jié)雨紛紛，。（7）梅子黃時日日晴，。（8），，，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（9），山寺桃花始盛開。（10）誠者，；思誠者，。（三）將下列句子插入語段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一天上午，小花苗爬過了高高的墻頂。①一粒花種子丟落在墻角，不久，種子變成了一株小花苗。②它興奮地唱起了歌：“啊，陽光下多么溫暖??！”③在陽光的照耀下，小花苗長得可快了。④沒過幾天，它全身披上綠葉，開出金黃色的花朵。A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④之后（四）根據(jù)“一塵不染”的不同意思，寫兩個帶有“一塵不染”的句子。（1）指環(huán)境非常清潔。（2）指人品純潔、絲毫沒有染上壞習(xí)慣。（五）轉(zhuǎn)述句子。（1）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年的冬天?！保?）哥哥說：“你說得對，我就這樣做?！保?）棗核蹦出來說：“牲口是我牽的，你們要怎么樣？”（六）選擇正確的說明方法。打比方作比較列數(shù)字（1）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。（）（）（2）有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。（）（3）海藻的種類很多，有八千多種。（）（七）照樣子，寫句子。（1）凡事有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。凡是，都。（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。，一會兒，一會兒，一會兒一會兒。（3）開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。，像。（4）他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。連——都——（5）這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。不得不：（八）按要求寫句子。（1）你猜，我變的樹上會長什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對——對了，____________!我變成了一棵____________的樹：____________……__________。（想象寫句子）（2）“你的鋼琴考試通過十級了！”哥哥。（補(bǔ)充句子）（九）修改病句。（1）有一次，我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。（2）今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。（3）我很喜歡參加自然博物館。（4）戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。（5）戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。（6）李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球。（十）我會排序。（）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。（）花園四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。（）花園里的花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒，美麗極了！參考答案：（一）1.春江水暖鴨先知2.千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符3.添得黃鸝四五聲4.上有黃鸝深樹鳴野渡無人舟自橫5.日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)6.吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉?biāo)弿膲糁行褋恚ǘ?）山寺桃花始盛開（2）野渡無人舟自橫（3）春來江水綠如藍(lán)（4）牧童遙指杏花村（5）水來土掩（6）路上行人欲斷魂（7）小溪泛盡卻山行（8）一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀（9）人間四月芳菲盡（10）天之道也人之道也（三）A（四）略。（五）（1）裁縫又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年的冬天。（2）哥哥說，我說得對，他就這樣做。（3）棗核蹦出來說，牲口是他牽的，問他們要怎么樣。（六）（1）列數(shù)字作比較（2）打