八年級(jí)生物上冊第五單元第一章第四節(jié)魚學(xué)案無答案新版新人教版_第1頁
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Page1第四節(jié)魚一、回顧已知,引入新課1.將下列代表動(dòng)物屬于腔腸動(dòng)物的是()屬于扁形動(dòng)物的是()屬于線形動(dòng)物的是()屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是()屬于節(jié)肢動(dòng)物的是()A.蚯蚓、沙蠶B.蛔蟲、饒蟲C.水螅、海蜇D.渦蟲、血吸蟲E.蝗蟲、基圍蝦二、自主學(xué)習(xí),邊學(xué)邊導(dǎo)2.這些動(dòng)物都有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),那就是它們的體內(nèi)沒有組成的屬于動(dòng)物;像魚類等動(dòng)物體內(nèi)有組成的屬于動(dòng)物。3.我國的四大家魚是、、、。三、精講點(diǎn)撥,精練提升4.請(qǐng)細(xì)致視察演示試驗(yàn),填寫以下內(nèi)容:(1)魚在水里時(shí),它的嘴是怎么活動(dòng)的,帶墨水的水從_________進(jìn),又從___________出來。(2)剪下魚鰓,視察鰓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):鰓的結(jié)構(gòu)包括、和。鰓絲呈__________色,而且________(填“多”或“少”)而________(填“粗”或“細(xì)”)小組思索探討:(3)魚的呼吸器官是_________。鰓絲呈紅色的緣由是:鰓絲細(xì)而多的緣由是:(4)與魚進(jìn)入鰓的水比較,流出的水中溶解的氣體會(huì)削減,氣體會(huì)增多。5.魚適合于在水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(魚的主要特征)(1)體形:_____形——有利于減??;被覆——有作用(2)體表分泌有——削減了。(3)運(yùn)動(dòng):魚在水中能通過的搖擺和的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳;(4)呼吸:能在水中用呼吸。四、達(dá)標(biāo)檢測,當(dāng)堂過關(guān)6.魚在水中停止游泳時(shí),口和鰓蓋不停地交替地張開和關(guān)閉,其生理意義是()A.更換體內(nèi)水分B.完成呼吸過程C.排出體內(nèi)廢物D.攝入水中的食物7.下列哪項(xiàng)不是魚的鰓絲的特點(diǎn)()A.鰓絲數(shù)量許多B.鰓絲鮮紅色,內(nèi)有毛細(xì)血管C.鰓絲特別細(xì)D.鰓絲排列很密,有利于從水中獲得食物8.下列屬于魚類的動(dòng)物是()A.中華鱘B.娃娃魚C.鯨D.鱷魚9.小明跟著媽媽去菜市場買菜,在許多的死魚中,他能依據(jù)如何推斷魚是否簇新()A.鱗片是否完整B.鰓絲的顏色C.身體有無傷痕D.體表是否潮濕10.在完成視察魚鰭的試驗(yàn)后,小明同學(xué)對(duì)魚鰭有了一下幾種相識(shí),其中不正確的是()A.探討魚鰭在游泳中的作用,可以采納模擬試驗(yàn)的方法B.尾鰭能限制魚游泳的方向C.魚的運(yùn)動(dòng)只能依靠鰭的進(jìn)行D.魚在游泳時(shí),胸鰭、腹鰭和尾鰭的作用不完全一樣11.鯽魚游泳時(shí),前進(jìn)的動(dòng)力主要來自()A.尾鰭的搖擺B.胸鰭和腹鰭的搖擺C.各種鰭的共同作用D.軀干部和尾鰭的搖擺夏天的早晨,在生長較多藻類植物的池塘中常常會(huì)出現(xiàn)大量魚浮頭甚至是跳出水面的現(xiàn)象,等太陽出來的后,這種現(xiàn)象又將消逝,請(qǐng)你說明這種現(xiàn)象右圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:⑴從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點(diǎn)這種體形有何意義。⑵在魚游泳時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)向起重要作用的是[]。⑶若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是_________。該結(jié)構(gòu)的主要作用是。⑷主要起平衡作用的是圖中[]和[]14.進(jìn)入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分會(huì)有什么改變?請(qǐng)依據(jù)以下提示設(shè)計(jì)試驗(yàn),證明這一點(diǎn)。(提示:BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)運(yùn)用對(duì)魚無毒害,當(dāng)BTB遇二氧化碳后,溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。)①選

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