高校輔導(dǎo)員考試基礎(chǔ)知識(shí)試題題庫238題

高校輔導(dǎo)員考試基礎(chǔ)知識(shí)試題題庫238題

（-）填空題

1.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生

日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)

員應(yīng)該努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。

2.高校輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和院（系）雙重領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生工作部門

是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門。院（系）對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接

領(lǐng)導(dǎo)和管理。

3.高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)做好”五關(guān)〃，即嚴(yán)把入口

關(guān)，加強(qiáng)培養(yǎng)關(guān)，注重使用關(guān)，暢通出口關(guān)，嚴(yán)格考核關(guān)。

4.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，

大學(xué)生思想政治教育要把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教育

與專題教育結(jié)合起來，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來，堅(jiān)持解

決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。

5.高等學(xué)歷教育分為?？平逃⒈究平逃脱芯可逃?。

6.國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士o

7.凡受警告以上（含警告）處分的學(xué)生，取消當(dāng)年所有評(píng)獎(jiǎng)評(píng)

優(yōu)、申請(qǐng)困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等資格。

8.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育。

應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存

在的安全隱患。

9.學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害

后果之間的因果關(guān)系依法確定。

10.高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)一般應(yīng)由有關(guān)

校領(lǐng)導(dǎo)，一學(xué)生工作_、組織人事、教學(xué)科研部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人

員組成

11.輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具

有教師和干部的雙重身份。

12.我國(guó)公民基本道德規(guī)范:愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，

勤儉自強(qiáng)，_敬業(yè)奉獻(xiàn)_。

13.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，

要促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引

導(dǎo)大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

14.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，

高等學(xué)校_思想政治理論課課程是大學(xué)生思想政治教育的主渠

道。

15.班級(jí)、黨團(tuán)組織是高校大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自

魏育、一自我管理_、自我服務(wù)的主要組織載體。

16.高校學(xué)生日常思想政治教育是對(duì)高校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想

品德、_心理健康以及其他教育進(jìn)行潛移默化影響的一種教育手段。

17.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確

指出，一社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大

學(xué)

生了解社會(huì)、了解國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

具有

不可替代的作用。

18.高校輔導(dǎo)員工作從業(yè)務(wù)上可以分為思想政治教育、班級(jí)（樓）

管理、輔導(dǎo)咨詢服務(wù)三大塊內(nèi)容。

19.大學(xué)生的心理問題具有不同的層次，因此，幫助大學(xué)生解決心

理問題也應(yīng)該建立一個(gè)分層次的工作機(jī)制。構(gòu)建學(xué)生、學(xué)生工作干部

和心理咨詢專業(yè)人員三級(jí)工作機(jī)制是落實(shí)大學(xué)生思想健康教育工作的

重要保證。

20.教育部、共青團(tuán)中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管

理工作的意見》中指出，要組建一支政治可靠、知識(shí)豐富、數(shù)量充足

并熟悉網(wǎng)絡(luò)語言特點(diǎn)和規(guī)律的網(wǎng)上評(píng)論員隊(duì)伍，圍繞熱點(diǎn)問題主動(dòng)撰

寫貼文，吸引學(xué)生點(diǎn)擊和跟帖，有效引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

21.輔導(dǎo)員開展公民道德教育的重點(diǎn)是〃從大處著眼、從小處著

手〃。從大處著眼是指開展理論教育，從小處著手是指開展實(shí)踐活動(dòng)

教育。

22.大學(xué)生素質(zhì)教育的基本內(nèi)容應(yīng)該包括五個(gè)方面：思想道德素質(zhì)、

科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

23.2006年，教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦下發(fā)《關(guān)于

實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》，聯(lián)合啟

動(dòng)實(shí)施〃特崗計(jì)劃〃，公開招聘高校畢業(yè)生到"兩基〃攻堅(jiān)縣農(nóng)村義

務(wù)教育階段學(xué)校任教。特崗教師聘期一般為3年，

24.2008年,中組部、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障

部聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》

規(guī)定選聘的高校畢業(yè)生在村工作期限一般為2-3年。

25.大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，在擇業(yè)就業(yè)過程中尤其需要關(guān)

注的法律有《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《教師法》、《教育

法》、《公務(wù)員法》以及《就業(yè)促進(jìn)法》等。

26.社會(huì)保險(xiǎn)是指國(guó)家通過立法強(qiáng)制實(shí)行的，對(duì)勞動(dòng)者因年老、

工傷、疾病、生育、殘廢、失業(yè)、死亡等原因喪失勞動(dòng)能力或暫

時(shí)失

去工作時(shí)，給予勞動(dòng)者本人或供養(yǎng)直系親屬物質(zhì)幫助的一種社會(huì)

保障

制度。社會(huì)保險(xiǎn)包括：養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保

B僉和

生育保險(xiǎn)。

27.《就業(yè)協(xié)議書》是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計(jì)

劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。

28.隨著社會(huì)的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，

健康是一種在生理、心理和社會(huì)三方面的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒

有

疾病和虛弱的狀態(tài)。

29.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立兩極，而是一個(gè)

連續(xù)的狀態(tài)。

30.心理問題的一般原因包括：生物學(xué)原因，認(rèn)知原因，社會(huì)原

Mo

31.弗洛伊德認(rèn)為人格是一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)，由本我、自甥口超我三

個(gè)心理結(jié)構(gòu)組成。

32.馬斯洛認(rèn)為，人的需求有五個(gè)層次，分別是生理需要、安全

需要、愛的需要、自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

33.目前我國(guó)的死亡率最高的三大疾病是心血管、腦血管、惡性腫

瘤，這三者與不良的心理社會(huì)因素密切相關(guān)。

34.當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個(gè)體的能力所及,

個(gè)體就會(huì)感受到壓力。

35.一般來說，動(dòng)機(jī)水平與工作效率的關(guān)系呈倒〃U”型。

36.上網(wǎng)成癮全稱是〃互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥"，是一種心理障礙。

37.有時(shí)我們不得K在兩種相互矛盾或無法兼顧的需要之間選擇其

-，比如是去上學(xué)好事去工作？是去玩游戲還是去看書？當(dāng)人們處于

這種難以定奪的困境時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)心理沖突這一種心理現(xiàn)象。

38.大學(xué)生心理健康日是每年的5月25日，含義是〃我爰我〃。

39.鄧小平理論的精髓是解放思想、實(shí)事求是。

40.在中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)于1922

年5月5日至10日在廣州召開了第一次全國(guó)代表大會(huì)。這次大

會(huì)的召開標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)的正式建立。

41.1925年1月，在上海召開的中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次代

表大會(huì)作出決定：將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)更名為中國(guó)共產(chǎn)主義青

年團(tuán)。

42.共青團(tuán)的團(tuán)旗、團(tuán)徽是1959年5月4日由共青團(tuán)中央委員會(huì)

公布的。

43.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的組織制度是民主集中制。

44.歷史上第一個(gè)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成立的先進(jìn)青年組織是俄國(guó)共產(chǎn)

主義青年團(tuán)。

45.1994年3月5日和6日,團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)學(xué)聯(lián)在

傳統(tǒng)的"學(xué)雷鋒活動(dòng)日〃發(fā)起了“青年志愿者學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)日”活

動(dòng)。

46."兩個(gè)全體青年”是指力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,

使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年。

47.團(tuán)中央的機(jī)關(guān)報(bào)是《中國(guó)青年報(bào)》。

48.國(guó)際志愿者日是12月5日。

49.開展18歲成人儀式教育活動(dòng)突出的主題是公民?責(zé)任？

希望。

50.共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)稱號(hào)是中國(guó)青年五

四獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

51.綠色〃希望工程〃是指保護(hù)母親河行動(dòng)。

52.將5月4日規(guī)定為“中國(guó)青年節(jié)”是在1939年。

53.團(tuán)內(nèi)的"三會(huì)一課〃指的是支部委員會(huì)、支部團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)小

組會(huì)和團(tuán)課。

49.學(xué)生在宿舍不能亂拉電線、亂接電源、違章使用電器、生火做

飯、亂扔煙頭，主要目的是切斷著火的火源條件。

48.新生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，學(xué)校按照招生規(guī)定進(jìn)行政治、文化、健

康復(fù)查。復(fù)查合格者注冊(cè)，取得學(xué)籍。

50.被稱為經(jīng)濟(jì)邪教的是傳銷。

51.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB2893-82)中規(guī)定的四種安全色是紅、藍(lán)、黃、

綠。

52.貸款學(xué)生考取研究生，并辦理了展期手續(xù),其讀研期間的貸款

利息由財(cái)政支付。

53.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格填寫對(duì)推薦人的要求是必須是申請(qǐng)學(xué)生的

輔導(dǎo)員或班±任，其他人無權(quán)推薦。

54.國(guó)家對(duì)符合條件的應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生，每學(xué)年補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代

償國(guó)家助學(xué)貸款本息的標(biāo)準(zhǔn)是每學(xué)年最高不超過6000元。

55.家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作堅(jiān)持的原則是民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相

幻舛人口。

57.國(guó)家助學(xué)貸款有校園地國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款

兩種形式。

58.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金資金來源是中央財(cái)政。

59.國(guó)家每年下達(dá)的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)分別是在校

生總?cè)藬?shù)的3%和20%。

60.若貸款學(xué)生考取研究生，必須在畢業(yè)前辦理展期手續(xù)。

61.國(guó)家設(shè)立高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)基金和貸學(xué)金,并鼓勵(lì)高等

學(xué)校、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體以及其他社會(huì)組織和個(gè)人設(shè)立各種形

式的助學(xué)金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供幫助。

62.高校學(xué)生資助工作從獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減方面構(gòu)成多元化資

助體系。

63.貸款學(xué)生從畢業(yè)后次月一日開始需自付利息。

64.貸款學(xué)生在校期間的貸款利息由財(cái)政支付，學(xué)生本人不需支

付。

65.生源地信用助學(xué)貸款性質(zhì)是信用貸款，不需要擔(dān)?；虻盅?。

66.已經(jīng)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生不得再申請(qǐng)生源地信

用助學(xué)貸款。

67.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克

思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表〃重要思想

為指

導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)

合全

面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以爰國(guó)主義教

育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以

大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持

以人

為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育

的針

對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)

主

義合格建設(shè)者和可靠接班人。

68.四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展

的政治基石。

69.全心全意為人民謀利益是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義全部工

作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

70.共青團(tuán)的基本任務(wù)是：以共產(chǎn)主義教育青年，幫助青年用馬

列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)武裝自己，培養(yǎng)有

有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

71.影響當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)的因素是:社會(huì)時(shí)代的大背景、家

庭環(huán)境的熏陶、地域特征的延續(xù)、不同年級(jí)的特點(diǎn)、學(xué)生自我主

觀因

素的影響。

72.為保證剛考入大學(xué)的貧困家庭學(xué)生能夠順利入學(xué)，近幾年，

教育部規(guī)定各高校都必須建立綠色通道制度，即對(duì)錄取入學(xué)，一律

先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取措施予以

資助，

保證不因?qū)W費(fèi)而無法入學(xué)。

73.心理咨詢是解決大學(xué)生心理問題的重要途徑，是高校心理咨

詢機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)性工作。一般認(rèn)為，心理咨詢具有四個(gè)方面的功能：

教

育功能、發(fā)展功能、保健功能f口治療功能。

（二）單選題

1.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有B和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，

發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

A冒險(xiǎn)精神B創(chuàng)新精神C求知精神D獨(dú)立精神

2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人

民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍

（B）

A一年B至退役后一年C兩年D至退役后兩年

3.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵

循雙方C原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。

A獨(dú)立自主B真誠(chéng)守信C平等自愿D公平公正

4.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績(jī)合格?由所在高等學(xué)?；?/p>

者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的A。A結(jié)業(yè)證書B學(xué)習(xí)證明C肄

業(yè)證書D畢業(yè)證書

5.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以D為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)

定的標(biāo)準(zhǔn)。

A開展教育B社會(huì)服務(wù)C科學(xué)研究D培養(yǎng)人才

6.2012年3月6日，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中明確提出，

2012年要確保全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B的

目阮

A3%

B4%

C5%

D6%

7.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容

的是C。

A爰校教育B專業(yè)思想教育C基本理論教育D

理想信念教育

8.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生

為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下

描述正確的是B。

A①②③

B①②④

C②③④

D①②③④

①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化

③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會(huì)主義政治文明建設(shè)

9.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)

則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？D

A熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民B遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣

C明禮修身，團(tuán)結(jié)友爰D強(qiáng)健體魄，熱爰生活

10.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警

防控機(jī)制，下列說法不正確的是B。

A建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、

快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)

B樹立〃管了沒用也要管〃、"說了不聽也要說"的觀念，但對(duì)于

防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采

取相

應(yīng)措施

C構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案

D健全日常工作機(jī)制，保證信息采集渠道通暢，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全

天I或信息通暢。

11.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究,

為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需

求。

輔導(dǎo)員在此扮演的是_C_角色。

A解惑者B管理者C中介D組織者

12.從簡(jiǎn)單分類來講，輔導(dǎo)員屬于A教師。A德育B智育C任課

D管理

13.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，

下列屬于書面系統(tǒng)的是A。A學(xué)生的思想?yún)R報(bào)B班會(huì)通知

CE-mail通知D電話通知

14.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是B。

A管理為主，教育為輔B為學(xué)生服務(wù)理念

C教育為主，管理為輔D學(xué)生自主發(fā)展

15.高校素質(zhì)教育中，思想道德素質(zhì)是C。

A核心和關(guān)鍵B基本條件C方向和靈魂D基礎(chǔ)

16.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式

任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？D

A群眾認(rèn)可度較高

B班委之間的和諧度較高

c有利于競(jìng)爭(zhēng)

D保證班委質(zhì)量

17.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有

D

A①③④⑤B①②④⑤C①②③⑤D①②③④⑤

①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧

⑤了解就業(yè)政策

18.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)

類型中的D

A發(fā)展性危機(jī)B現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C存在性危機(jī)D情境性危機(jī)

19.2012年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日多少周年？B

A48

B49

C50

D51

20.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括D

A按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；

B給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；

C按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；

D在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試

21.下面那個(gè)不屬于選聘到村任職的一般程序？B

A個(gè)人自愿報(bào)名；

B學(xué)校黨團(tuán)組織推薦；

C資格審查；

D筆試面試;

E組織考察等

22.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是C

A個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間

建立了一對(duì)一的關(guān)系。

B團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、

時(shí)間管理、人際交往問跑。

C電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入

徹底解決心理問題。

D書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較

為適用。

23.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里

的界定〃高校畢業(yè)生”？C

A往屆畢業(yè)生；

B成人高等教育；

C民辦普通高等學(xué)校；

D高等教育自學(xué)考試類學(xué)生

24.下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受

哪些優(yōu)惠政策？

D

A優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵；

B優(yōu)先選拔使用；

C補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款；

D優(yōu)先推薦上

高一層次學(xué)校

25.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是C。

A初中時(shí)期

B高中時(shí)期

C大學(xué)時(shí)期

D成年期

26.21世紀(jì)成為人才的首要條件是B。

A身體健康

B心理健康

C社會(huì)適應(yīng)良好D

人際關(guān)系良好

27.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體，衡量大學(xué)生心理健康的首要為

B

A情緒健康

B智力正常

C意志健全

D人格完整

28.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是D。

A焦慮癥

B疑病癥

C恐怖癥

D抑郁癥

29.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于D。

A家庭內(nèi)部

B社會(huì)環(huán)境

C人際關(guān)系的處理

D自

身的內(nèi)部沖突

30.心理健康的最終目標(biāo)是C。

A自我實(shí)現(xiàn)

B和諧人際關(guān)系

C保持人格完整

D保

持協(xié)調(diào)情緒

31.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是A。

A心理健康教育B進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C心理咨詢D

心理治療

32.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而D則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。

A勤奮

B刻苦

C學(xué)以致用

D學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

33.B已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及具日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素

A遠(yuǎn)大理想

B自主學(xué)習(xí)能力

C持之以恒的毅力

D知識(shí)遷移能力

34.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為D。

A喝酒

B吃大量的東西

C壓抑負(fù)性的情緒

D和朋友傾訴

35.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)

友聊天。這

現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到A。

A人際交往挫折

B情感挫折

C人生發(fā)展挫折

D學(xué)業(yè)挫折

36.針對(duì)〃孤僻”的個(gè)體，最好的方法是建議他C。

A胸懷寬闊

B要有堅(jiān)定的信念

C主動(dòng)與人交往

D不斷體驗(yàn)成功

37.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是D。

A自然環(huán)境

B人的大腦

C個(gè)體活動(dòng)

D社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

38.你認(rèn)為〃大一綜合征〃（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠

等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是D。

A理想與現(xiàn)實(shí)的落差

B對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C優(yōu)勢(shì)地位的喪失

D生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

39.下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演A。

A心理劇

B意識(shí)訓(xùn)練

C家庭治療D

交朋友

40.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的

_A_,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)

黨的助手和后備軍。

A群眾組織

B群團(tuán)組織

C政

府組織

41._A_年5月4日，北京爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

A1919

B1921

C1922

42.雷鋒同志的老家在_C_。

A湖南安仁

B湖南瀏陽

南望城

43._B_是團(tuán)的一切工作的基礎(chǔ)。

A中央組織

B基層組織

C地

方組織

44.我國(guó)把_C_周歲這段時(shí)期劃分為青年期，同時(shí)也是加入團(tuán)

組織的年齡界限。

A12-28

B15-30C

14-28

45.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)歌為_C_。

A《我們是光榮的共青團(tuán)員》

B《共青團(tuán)之歌》

C《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

46.團(tuán)的"推優(yōu)工作〃是指_A_。

A推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象

B推選青年中的優(yōu)秀分子，

作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部

C推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職

47我國(guó)第一部團(tuán)的章程是_C_。

A《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》

B《中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)章程》

C《中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)臨時(shí)章程》

48.團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)_A_年召開一次。A5B4C2

49.1989年10月30日，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)建立第一個(gè)“救

助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金〃，并把這項(xiàng)活動(dòng)命名為_B_。A