鐵嶺市西豐縣2025年四下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．三百零九億七千零四萬寫作()，它是由()個億和()個萬組成的，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是()億。2．（1）直角三角形中，一個銳角是65°，另一個銳角是（______）°。（2）一個等腰三角形的底角是50°，它的頂角是（______）°。3．下面的圖形有________條對稱軸.4．A＝2×2×3×5，B＝2×3×3×5，A和B的最大公因數(shù)是最小公倍數(shù)的（______）。5．9.93精確到十分位是（________）；7.08億改寫成用“個”作單位的數(shù)是（_____________）。6．找規(guī)律填數(shù)。1×9＋2＝1112×9＋3＝111123×9＋4＝1111…（______）×（______）＋（______）＝（______）7．小明在母親節(jié)那天為母親買了6枝康乃馨，每枝x元，又買了2枝百合用去了3.2元，一共用去了11元，列方程為（________）。8．因數(shù)＝（________）÷另一個因數(shù)；除數(shù)＝（________）÷商。9．0.5里面有________個0.1，0.25里面有________個0.01。10．a×4+5×a=(4+5)×a這是運用了乘法的（_______）律．11．下圖至少是由（______）個正方體擺成的．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．觀察下面四個物體，從左面看到的形狀是一樣的。（________）13．平移不改變圖形的大小，只改變圖形的位置．（________）14．4米9毫米=4.09米。（____）15．大于1.8而小于2.3的小數(shù)只有三個。（______）16．0.5、0.50、0.500的大小相等，計數(shù)單位不同。（________）17．相交的兩條直線一定互相垂直。（________）18．4.8里面有48個百分之一。（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面（）圖形對稱軸的條數(shù)最多。A． B． C．20．在沒有括號的算式里，如果含有兩級運算，要（）。A．先算加、減法 B．先算乘、除法 C．同時算 D．以上都不對21．把8800萬改寫成用“億”作單位的數(shù)是()A．88億B．8億C．0.88億22．下列說法正確的是()。A．兩個奇數(shù)的和還是奇數(shù)B．2的倍數(shù)都是合數(shù)C．9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)23．125×17×8＝17×（8×125）運用了乘法（）。A．交換律 B．結合律 C．交換律和結合律四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。150×3＝90×70＝210－90＝50×210＝4600000＝（）萬0×38＝60×50＝12×500＝125×24＝5200000000＝（）億25．豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．27．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．為了滿足顧客需求，先將一個游泳池的長和寬分別擴大到原來的2倍，此時游泳池的占地面積是多少平方米？30．32與45的和乘28與8的差，積是多少？31．用一根繩子恰好可以圍成一個邊長是10分米的等邊三角形,如果用這根繩子圍成底邊長是8分米的等腰三角形,這個三角形的一條腰長是多少分米?32．根據(jù)抽查，一批產品每100件中達到一等品標準的有85件，這批產品一共有10000件，達到一等品標準的有多少件？33．誰打字更快一些？請用計算說明。

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、309700400003097004310【解析】略2、2580【解析】略3、2【詳解】略4、【分析】略【詳解】略5、9.9708000000【解析】略6、12349511111【分析】由所給算式得出：第一步運算中的乘法中，一個因數(shù)是9不變，另一個因數(shù)依次是1、12、123、1234、…是連續(xù)的自然數(shù)組成的，個數(shù)比加號后面的加數(shù)少1；得數(shù)中都是由1組成的，1的個數(shù)與第二個加數(shù)相同，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×9＋2＝1112×9＋3＝111123×9＋4＝1111…1234×9＋5＝11111【點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關系的規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律回到問題中去解決問題。7、6x＋3.2＝11【分析】因為6枝康乃馨，每枝x元，所以要用6x元，2枝百合用去3.2，所以一共用去6x＋3.2元，所以方程為6x＋3.2＝11。【詳解】根據(jù)分析可知，可列方程為：6x＋3.2＝11【點睛】此題主要考查學生對列方程的掌握與應用，列方程需要找到量與量之間的等量關系。8、積被除數(shù)【分析】根據(jù)乘法、除法之間的關系，一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驍?shù)＝積÷另一個因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，故答案為：積；被除數(shù)【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關系及應用，關鍵是要能能靈活應用乘、除法之間的關系。9、525【分析】0.5是一位小數(shù)，計數(shù)單位是0.1，它里面有5個0.1；0.25是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，它里面有25個0.01。【詳解】0.5里面有5個0.1，0.25里面有25個0.01?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位知識的掌握與靈活運用。10、分配【解析】略11、18【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】第一個從左面觀察有兩層，下面一層有兩個小正方形，上面一層靠左邊有一個小正方形；第二個從左面觀察有兩層，下面一層有兩個小正方形，上面一層靠左邊有一個小正方形；第三個從左面觀察有兩層，下面一層有三個小正方形，上面一層中間有一個小正方形；第四個從左邊觀察有兩層，下面一層有兩個小正方形，上面一層靠左邊有一個小正方形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻客ㄟ^觀察分析可以知道，四個物體從左面看到的形狀是不一樣的。故判斷錯誤。【點睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。13、√【詳解】根據(jù)平移的定義：在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。圖形平移后的形狀、大小沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。故答案為√?！军c睛】平移就是物體在直線方向上的移動，本身沒有發(fā)生方向上的改變。14、?【解析】略15、×【分析】由題意可知，要求的小數(shù)在1.8和2.3之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻看笥?.8而小于2.3的小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。故答案為：×【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判斷方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。16、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質，小數(shù)的末尾添加或減少零小數(shù)大小不變，即可解答?！驹斀狻?.5＝0.50＝0.500，0.5的計數(shù)單位是十分之一，0.50的計數(shù)單位是百分之一，0.500的計數(shù)單位是千分之一，所以計數(shù)單位不同，原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查了小數(shù)的基本性質，小數(shù)的末尾添加或減少零小數(shù)大小不變，但計數(shù)單位不同。17、×【詳解】當兩條相交直線的夾角是90度時，兩直線互相垂直。故答案為：×18、正確【解析】4.8是一位小數(shù)，計數(shù)單位是十分之一，4里面有40個十分之一，加上8個十分之一就是48個十分之一。故答案為：正確三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此數(shù)出對稱軸即可。【詳解】A．有3條對稱軸；B．有4條對稱軸；C．有5條對稱軸。其中對稱軸最多的是。故答案為：C?！军c睛】掌握軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數(shù)。20、B【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序：先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里面的，同一級運算按從左到右的順序依次計算；本題沒有括號，含有兩級運算，應先算乘除法，再算加減法；據(jù)此即可解答此題?！驹斀狻吭跊]有括號的算式里，如果含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；所以選B。故答案為B?！军c睛】本題的關鍵是掌握整數(shù)四則混合運算的運算順序。21、C【解析】略22、C【解析】略23、C【分析】根據(jù)乘法交換律和乘法結合律的定義解答，乘法交換律是兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法結合律是三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。【詳解】25×17×8＝17×（25×8），三個數(shù)的位置交換了，8和25結合相乘比較簡便，因此題中運用了乘法交換律和乘法結合律。故答案為：C?！军c睛】此題主要考查了對運算定律和簡便算法等知識的理解。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52【分析】因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0；根據(jù)乘法的意義，0和任何數(shù)相乘都得0；把4600000，改寫成用“萬”作單位的數(shù)，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字；把5200000000，改寫成用“億”作單位的數(shù)，把個級和萬級里8個0去掉同時在后面寫上“億”字；其它算式按照數(shù)的四則運算的方法，計算得解?！驹斀狻?50×3＝450；90×70＝6300；210－90＝120；50×210＝10500；4600000＝（460）萬；0×38＝0；60×50＝3000；12×500＝6000；125×24＝3000；5200000000＝（52）億。故答案為：450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52。【點睛】此題考查看算式直接寫得數(shù)以及整數(shù)的改寫方法。要根據(jù)數(shù)據(jù)和運算符號的特點，靈活選用簡便的方法進行口算。25、8575；7488；16800；8【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻浚?575＝7488＝16800＝8【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、1260平方米【分析】游泳池是長方形的，根據(jù)已知可以先求出擴大后的長和寬，求占地面積，即是求這個長方形的面積，據(jù)此解答。【詳解】25×2＝50（米），12.6×2＝25.2（米），50