保護環(huán)境演講稿集合15篇演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境演講稿，希望能夠幫助到大家。保護環(huán)境演講稿1地球是我們生活的家園。就像母親一樣，它為我們提供了生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們既要保護地球，也要善待自己。誰不想讓自己的家更好更漂亮？然而，隨著科學技術的發(fā)展，生活垃圾越來越多，其中大部分會造成環(huán)境污染。例如，我們常用的電池如果使用后沒有得到適當的處理，將會造成很大的環(huán)境污染。根據研究，一個廢棄的紐扣電池可以使60萬升水變得不可飲用。如果每個人都丟棄一個廢電池，那么到時候，水就成了奢侈品。因此，為了保護環(huán)境，請將垃圾分類。中國自20xx年6月1日起實施“限塑令”，每年節(jié)約石油3700萬桶。塑料袋，這種東西對于普通家庭來說很常見，但是你知道塑料袋是污染環(huán)境的一個主要因素嗎？塑料袋是石油做的，不僅消耗大量資源，還需要500年才能自然分解。因此，為了保護環(huán)境，請減少塑料袋的使用。最近在哥本哈根舉行的全球氣候變化會議再次敲響了警鐘。雖然最終沒有達到預期的效果，但是如果我們沒有做到，開一個大會也沒有用。會議表示，全球平均氣溫正在逐漸上升，大多數冰山已經開始融化。如果我們繼續(xù)這樣下去，世界將被淹沒?，F在全球平均氣溫比以前上升了1.1，雖然只是很小的1.1，但這就是“全球平均氣溫”！如果全球平均氣溫上升4，北極和南極的氣溫將上升16。到那時，北極和南極都可以看到樹木。想想那時的世界會是什么樣子。事實上，導致這些災難的罪魁禍首是我們人類。根據研究，我們每天使用的電器或其他東西會排放大量二氧化碳，但二氧化碳是導致溫度上升的主要因素。如果減少使用電器，二氧化碳的排放量也會減少。汽車尾氣中還含有大量的二氧化碳。上班或旅游時，要隨時提醒爸爸媽媽坐地鐵或公交車，盡量少開私家車，這樣可以減少大量的二氧化碳排放。所以為了保護環(huán)境，請少用電器，少開私家車上班或旅游。作為社會的主人，改善全球環(huán)境是我們義不容辭的責任和義務。如果世界上每個人每天都保護環(huán)境，就可以創(chuàng)造一個全新的美麗世界！保護環(huán)境演講稿2尊敬的各位老師，親愛的同學們：綠草藍天，訴說著她的柔美；亭樓林立，見證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。能夠在著美麗的一中校園學習，生活，是我們每一個人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，讓人不自覺的想要保護這里。因此，這里幾乎看不見亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時你一時的疏忽，便會給環(huán)境帶來不可估量的破壞。比如：人離開了還沒有把教室的燈熄滅，或是未及時關閉水龍頭。這樣的資源浪費，不能不說是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學生，同時也是生活在常德這個宜居城市的市民。擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個形象，同時也體現著居民的整體素質。為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結束后，市容市貌有了很大的變化，而愛護其環(huán)境，自然是作為XX市民的我們應盡的責任?？赡苡腥藭X得，只是扔一個包裝紙或吐一個口香糖沒什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃?？墒牵热羧巳诵Х?，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無濟于事吧。作為XX市民，同時也身為一中人的我們，更應該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛護環(huán)境的一小步，便是社會環(huán)境保護前進的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說“保護環(huán)境，人人有責”。一個地球一所校園保護環(huán)境演講稿3尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!我是友愛學校五五班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!一、節(jié)約一張紙:在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!二、節(jié)約一度電:同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。三、節(jié)約一升油:同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!四、分類一袋垃圾:眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!保護環(huán)境演講稿4記得自然課上，老師曾做過這樣一個調查：我們身邊有哪些浪費現象?想不到，小小的校園中竟存在著如此之多的浪費現象。同學們，讓我們回想一下自己身上是否存在這種現象：干值日時，洗抹布，涮拖把，不必要得把水龍頭開得很大，還一邊干活一邊聊天。學習時，演算紙只用一點，或沒用就被我們隨手丟掉。午飯時，有不愛吃的飯菜便倒掉。課下，有的同學亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾，并且污染了環(huán)境。我想，如果每個同學都能節(jié)約用電，珍惜水源，我們的校園就會變得更加美麗和諧。有人說過：垃圾是放錯地方的資源。如果每個人都付出一分努力，物盡其用，正確利用資源，其效果是不言而喻的，就會既節(jié)約了資源，又保證了環(huán)境的整潔。21世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么，我們這群新世紀的少年，就義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!再舉一個我們身邊的例子：生活中時時處處要用到紙。可是因為紙的輕薄又廉價，有些同學常常把沒有用過或沒有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費，忽視了節(jié)約用紙的重要性。據調查，一棵粗樹只能造出3000張紙，請大家試想一下，如果咱們全校每人每天浪費一張紙，一天就要浪費1000張紙，三天就會浪費掉一棵樹的價值，那么一個月，一年呢，浪費的紙就會堆成一座小山，毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙體現出了校園浪費的重要問題。樹木是地球的脈搏，綠色是生命的色彩，美麗的地球慷慨地贈予我們的資源，我們應該珍惜對待，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”勤儉節(jié)約是我們中華的魂，是我們的傳統(tǒng)美德，讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題，讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!優(yōu)美的環(huán)境需要保護，有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起，攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!保護環(huán)境演講稿5尊敬的校領導：您好！我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內浪費資源和污染環(huán)境的情況。在平時，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進校園內，影響了學生的學習。其實，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎？走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由于人數多，垃圾也就堆積如山。因此，我根據以上情況，向您提出以下建議：一、結合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動，每年對全體學生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學生養(yǎng)成文明、清潔的好習慣。二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角。三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學生的環(huán)保意識。五、多裝換氣扇，凈化空氣。六、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設幾個垃圾箱。八、每個年級放置1—2個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。尊敬的校領導，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們xx小學更加整潔、美麗。我的演講完畢，謝謝大家！演講人：xxx20xx年xx月xx日保護環(huán)境演講稿6各位老師、親愛的同學們：大家好！一個晴朗的早晨，太陽升起來了，我約我的好朋友一起去公園玩。我們準備好要帶的東西，上了車。在車上，我隔著窗戶向外看，??！外面的風景真美啊，一棵棵小樹站得很直，像一個個軍人我們向我行禮，樹上的果實像一個個燈籠，照亮了整個城市。公園到了，我下了車，和我的好朋友去玩游戲，突然，我發(fā)現地上到處都有垃圾，垃圾桶就在前面，為什么人們老是亂扔垃圾呢？于是，我和我的好朋友組成了“保護環(huán)境”小分隊，一起保護我們的家園。我們一起把垃圾撿起來，然后扔進垃圾桶里，可是，垃圾就是不聽話，放進去，又有了，放進去，又有了……這可怎么辦呢？我們終于認識到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒有。我眼前一亮說：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧?！贝蠹壹娂婞c頭都說：”好，就這樣辦！”我看見一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開，我連忙走過去說：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進垃圾桶里吧?！贝蟾绺缏牶?，感到很不好意思，把垃圾扔進了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。今天，我明白了一個道理，我們一定要保護環(huán)境，保護我們共有共同的家園。保護環(huán)境演講稿7敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！保護環(huán)境是每個人的責任。社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親。我們呼吸的每一口空氣，喝的每一口水都離不開大自然人類賴以生存的親求只有地球，可是我們人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在我們的環(huán)境傷痕累累。長此以往受傷的必須是必將是我們自己，我們如果再不保護環(huán)境，大自然母親將會發(fā)怒，比如汶川大地震，唐山大地震等。在這過程中，有多少人失去了親人，失去了財產！難道這不是大自然對人類的懲罰嗎？我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折，小草被踩踏，小花被采摘等人類亂砍亂伐，無節(jié)制的開采礦產資源。就是這樣，作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起，保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，盡自己的一份力量。在此，我希望大家保護環(huán)境，只有保護地球，保護環(huán)境才是保護了我們自己，地球只有一個，希望大家都愛護她！謝謝大家！保護環(huán)境演講稿8親愛的老師、同學們：保護環(huán)境，不要再讓動植物無家可歸了!蒲公英從小有個小小的愿望，她渴望飛翔，渴望藍天。蔚藍的天空，湛藍色是一望無垠的海面。天空微風拂過，許多蒲公英飛走了，那是她的哥哥姐姐們，他們已經長大，要尋找新的`家了。他們要到天上，他們會和月亮說話，和星星談心。小小的她望媽媽，他和哥哥姐姐有一樣的愿望，他也想要飛翔，也想要看見更多的美景。因為，自從出生，她依偎在媽媽的身邊，從未離開。望著哥哥姐姐遠去的背影，她好渴望，渴望和他們一樣飛翔。一天，他綻開小小的白傘，他是要飛走了，飛到天邊去了，天邊很遙遠，在她小小的世界里，總是想象天邊會是什么樣子，她靜靜依偎在媽媽身旁，眼里流漏出向往的目光，他舍不得媽媽，但更要飛翔。媽媽看出她的不舍，看出她的難過了，竭力安慰她。“孩子，想飛就飛把!你總有一天要離開媽媽的啊!”“媽媽，我可以飛嗎?”“可以，孩子，只要你愿意?！薄岸?，媽媽，我走了。”他還不會飛，在媽媽前，豪言壯語彌漫著，他不會飛的，他真的不會，只是不想讓媽媽擔心而已。她找過蜻蜓、蝴蝶、麻雀，和很多會飛翔的事物，他們都有翅膀，她卻沒有，他不能飛，他不能完成自己和媽媽的愿望，不能去尋找哥哥姐姐，她哭了，好傷心，那是一種難過的苦澀的淚。他失望透了，一種好似從懸崖上墜落一樣的空空，一陣風拂過，他飛了!飛走了，他完成自己的愿望了，此刻，他才知道自己是多么渺小，望著龐大的天邊，他有一種無法言語的幸福，滿足。現在接近黃昏了，太陽落幕般，晚霞輕輕哼唱著歡快的樂曲，火燒云就是一步步鏡像，把他送進了夢鄉(xiāng)。啊!這或許是一場電影，從這時開始，她就愛上了自然。飛啊飛，他飛到叢林里，媽媽的描寫，是他總能想象想到外面世界的美，總會渴望快點長大快點學會飛翔，即使在夢鄉(xiāng)，她也會笑著，他笑得好傻好傻，噓!他是夢見森林了。一天的旅程結束了，他落到叢林里，這里的景象是他驚呆了：沒有綠色的樹木，沒有鳥兒的哼唱，沒有美麗的天空，沒有好多媽媽描寫的景物，多得是痛哭，鳥兒和松鼠，大地和樹木，他們的痛苦，呻吟，使她再一次淪落懸崖一般。他走了，飛到河里，可是河里沒有他憧憬的綠色，沒有清澈的影響，飄滿垃圾……他好失望，他又走了，這次是帶著眼淚走的，很傷心很傷心。他到城市里，熙熙攘攘的的人群和車輛，不斷的喇叭聲，高大的樓房，很多的垃圾，沒有綠樹，沒有綠草，盡管有也只是應付敷衍的，在草叢旁，她發(fā)現一片空地，認為這里可以釋是她生活的家鄉(xiāng)，還有一個年邁的大叔，大叔苦苦的哀嘆著，在它下面還有很多的磚頭，他沒有能力好好吸收養(yǎng)分，他很年邁，很難堪的樣子，蒲公英不忍心打擾他了，飛回去了。飛回家了……他回家的時候，哥哥姐姐也是因為同樣的原因，他們一起回家了，夕陽下，一抹小小的身影遠去。保護環(huán)境演講稿9親愛的同學們：大家好！今天我要演講的題目是保護環(huán)境。保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎？我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如。路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起。保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家。請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。我的演講到此結束，謝謝大家！保護環(huán)境演講稿10親愛的人們：你們好!我是一個普通的小學生，不過，我非常關心現在的環(huán)境。你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡?？墒?，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣，過著無憂無慮地生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?保護環(huán)境演講稿11同學們：你們好！現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。保護環(huán)境演講稿12敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自x年級x班的xx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美?。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福！作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。同學們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要?？墒牵覀冃@的操場上卻飛揚著各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現的這種種現象，不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎？同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣；播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！我的演講完畢，謝謝大家！保護環(huán)境演講稿13親愛的老師，同學們：大家晚上好。我是五三班的子揚同學，很高興站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護環(huán)境從我做起》。我們賴以生活的環(huán)境已經遭到了破壞，保護環(huán)境，是每個人應有的責任，我們應該時時刻刻把樹立保護環(huán)境的意識，首先應該從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起。作為一名小學生，我們先要從美化校園、保護校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校園整潔，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。具體活動：1、班級可以每個星期評選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”。2、收集環(huán)保資料，在班中組織開展一次環(huán)保知識競賽。3、宣傳環(huán)保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強環(huán)保意識。在家里，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外，要學會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。同時也要加入小區(qū)的環(huán)境保護隊列中去，放假時積極參加社區(qū)活動，宣傳保護環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。同學們，讓我們一起行動起來保護環(huán)境從我做起。我的演講完畢，謝謝大家。保護環(huán)境演講稿14敬的老師，親愛的同學們：早上好！今天，我國旗下講話的主題是——保護環(huán)境，人人有責。6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。保護環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們人類的生存發(fā)展服務。作為學生，我們要愛護學校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。環(huán)境保護