25*挑山工——四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版——學(xué)習(xí)任務(wù)一引出課題，初識(shí)人物

挑山工這些普普通通的勞動(dòng)者日復(fù)一日，年復(fù)一年地沿著陡直的山道往山上挑貨物，的確令人敬佩。給你的印象

挑山工皮膚黝黑

身體強(qiáng)壯

腳步穩(wěn)定

吃苦能干

挑山工：他們是靠肩挑運(yùn)送貨物上山的人。馮驥才，1942年2月9日出生于天津市，中國(guó)當(dāng)代作家、社會(huì)活動(dòng)家。著有短篇小說(shuō)《雕花煙斗》，散文《挑山工》，中篇小說(shuō)《神鞭》，散文集《靈魂不能下跪》、《愛(ài)犬的天堂》；文集《綿山神佛造像上品》；小說(shuō)散文集《散花》；學(xué)術(shù)著作《消逝的花樣》等?！短羯焦ぁ肥亲骷荫T驥才寫(xiě)的在登泰山的見(jiàn)聞。學(xué)習(xí)任務(wù)二整體感知，梳理脈絡(luò)1.請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，，借助拼音讀準(zhǔn)字音。2.查資料、查工具書(shū)、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。3.畫(huà)出含義深刻的句子，看看自己有什么不懂的地方。4.試著提出問(wèn)題。自

讀

課

文

泰山

扁擔(dān)

斜行

敞開(kāi)

曲折

飽覽

陡直

拘束

包蘊(yùn)

挑山工

沉甸甸

黑黝黝

青竹杖騰云駕霧

心悅誠(chéng)服

意味深長(zhǎng)讀

詞

語(yǔ)拘束—大方。（找反義詞）包蘊(yùn)——包含（找近義詞）心悅誠(chéng)服——心理很佩服。（聯(lián)系上下文）理

解

詞

語(yǔ)拘束包蘊(yùn)心悅誠(chéng)服①挑山工是指什么樣的人?

②挑山工有哪些特點(diǎn)?③挑山工為什么要走折尺形路線，而不像一般登山的人那樣筆直地往上走?提

出

問(wèn)

題梳

理

脈

絡(luò)心生疑慮對(duì)話交流有了答案心悅誠(chéng)服學(xué)習(xí)任務(wù)三初識(shí)挑山工，勾勒形象外形：他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山動(dòng)作：登山的時(shí)候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一條胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰到臺(tái)階，還可以省些力氣。挑山工登山走的路程大約比游人多一倍!奇怪的是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。游人挑山工

輕快地走過(guò)

飽覽壯麗山色

誦讀古人題句

洗臉洗腳

不聲不響悄悄地走到前頭去了像仙人？騰云駕霧？學(xué)習(xí)任務(wù)四聚焦人物體悟哲理人

物

名

片姓名：挑山工特寫(xiě)鏡頭：··印象：

···聚

焦

人

物鏡頭一：外貌描寫(xiě)姓名：挑山工特寫(xiě)鏡頭：“臉黑生生”和“敞開(kāi)的白土布褂子中間露出鮮紅的背心”。·印象：

淳樸·

矮個(gè)子，臉黑生生的，眉毛很濃，四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。

聚

焦

人

物鏡頭一：外貌描寫(xiě)姓名：挑山工特寫(xiě)鏡頭：現(xiàn)出健美的黑黝黝的肌肉。印象：

健壯·

他把褂子脫掉了，光穿著紅背心，現(xiàn)出健美的黑黝黝的肌肉。聚

焦

人

物鏡頭二：動(dòng)作描寫(xiě)姓名：挑山工特寫(xiě)鏡頭：“搭”“一甩一甩”。印象：

一直往前勤勞樂(lè)觀·

登山的時(shí)候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一條胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。

聚

焦

人

物鏡頭二：動(dòng)作描寫(xiě)姓名：挑山工特寫(xiě)鏡頭：“走的路線是折尺形的”。印象：

腳踏實(shí)地吃苦耐勞·他們走的路線是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。聚

焦

人

物鏡頭三：語(yǔ)言描寫(xiě)姓名：挑山工特寫(xiě)鏡頭：得意的神色。?！び∠螅?/p>

心悅誠(chéng)服

意味深長(zhǎng)·

我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道？你們肩膀上沒(méi)有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。

聚

焦

人

物“泰山給了我一筆寶貴的精神財(cái)富。在我的創(chuàng)作生涯中，挑山工這種精神、這種力量，已經(jīng)注入我的骨髓，我要永遠(yuǎn)地將它保留”（馮驥才）體

悟

哲

理“我需要它”，需要的不是一幅畫(huà)，需要的正是這種挑山工堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。做任何事情都應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈。齊讀詩(shī)歌，向敢于命運(yùn)抗?fàn)?，奮勇攀登的挑山工致敬！挑山工一根扁擔(dān)把歲月?lián)诩绨虺嗦愕男馗?juān)刻著剛強(qiáng)滿(mǎn)臉的皺紋是崎嶇的臺(tái)階越來(lái)越陡的路延伸您越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越高的背影我讀您的笑容熱淚滿(mǎn)襟我終于知道您——才是泰山學(xué)好語(yǔ)文

快樂(lè)成長(zhǎng)挑山工部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)談話導(dǎo)入，揭示課題

同學(xué)們，本單元我們認(rèn)識(shí)了許多人物，有“一片冰心在玉壺”的王昌齡，“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的王冕，還有沉著冷靜的哈爾威船長(zhǎng)，以及甘于犧牲的黃繼光。今天，我們將認(rèn)識(shí)一位挑山工，在作者馮驥才的筆下，這位平凡的挑山工有著怎樣的不平凡之處呢？下面讓我們一起去看看吧。挑山工作者簡(jiǎn)介

馮驥才中國(guó)當(dāng)代作家、畫(huà)家、社會(huì)活動(dòng)家。其作品選取素材的角度新穎，且作品選取素材的角度新穎，且喜用多變的藝術(shù)手法、細(xì)致深入的描寫(xiě)去開(kāi)掘生活底蘊(yùn)。著有《俗世奇人》《鋪花的歧路》等。初讀課文，解決字詞泰山青竹杖

敞開(kāi)拘束蘊(yùn)含tàizhàngchǎngjūyùn挑tiāo（挑水）tiǎo（挑戰(zhàn)）再讀課文，理清脈絡(luò)閱讀要求：1.自由默讀課文，掌握課文的主要內(nèi)容。2.小組交流，說(shuō)說(shuō)課文的脈絡(luò)。結(jié)構(gòu)梳理：第一部分（第1~2自然段）：寫(xiě)在泰山上有許多挑山工，他們挑著重?fù)?dān)，走的路比游人多一倍，但是，他們的速度卻并不比游人慢，“我”對(duì)此感到很奇怪。這一部分是“設(shè)疑”。第二部分（第3~6自然段）：寫(xiě)“我”在登泰山時(shí)，同一位挑山工幾次相遇，經(jīng)過(guò)和他攀談，“我”解開(kāi)了心中之謎，弄清了他們登山速度并不比游人慢的原因。這一部分是“解疑”。第三部分（第7自然段）：寫(xiě)“我”從泰山回來(lái)，畫(huà)了一幅關(guān)于挑山工的畫(huà)，以此來(lái)激勵(lì)自己。這一部分是“感悟”。感知課文，自主質(zhì)疑閱讀要求：1.多讀幾遍課文，對(duì)不理解的地方提出質(zhì)疑。2.組織交流：（1）說(shuō)一說(shuō)你通過(guò)讀課文知道了什么或讀懂了什么。（2）小組討論解疑釋惑。選擇出一個(gè)最有價(jià)值的問(wèn)題在全班交流。（3）全班交流，各小組匯報(bào)，共同提煉出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。挑山工和游人有什么不一樣？挑山工肩背重物，走折尺形路線，可速度為什么不比游人慢？課文最后一句里的“它”指什么？……以疑促讀，讀中感悟讀完課文，說(shuō)說(shuō)“我”與挑山工一共相遇了幾次？“我”與挑山工一共相遇了3次。找出“我”與挑山工的三次相遇，思考并填寫(xiě)表格。挑山工游人第一次第二次第三次挑山工的速度為什么不比游人慢呢？

他聽(tīng)了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說(shuō)：“我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道？你們肩膀上沒(méi)有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。”通過(guò)朗讀，你覺(jué)得在挑山工身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？有一種不怕吃苦，腳踏實(shí)地，勇往直前的精神。

從泰山回來(lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)——在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物