廣東省東莞市南城街道2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、基礎(chǔ)知識。1．聽錄音《雨的四季》，完成練習(xí)。（1）根據(jù)聽到的內(nèi)容完成填空。

但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不，又不，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。（2）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，用“正確”“錯誤”表示。①春天的雨也有春天的性格，熱烈而又粗獷。②秋天的雨端莊而又沉思，田野是靜的，雨變得更輕，更深情了。③冬天的雨會化妝，它會變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。2．讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。??他不懼qīlěng寂寞，一個人去看守山林。在別人眼里，這是一種wúliáo的生活，但他覺得為國家的綠化事業(yè)作出了gòngxiàn，一切都是值得的。3．按照多音字的讀音把下列詞語工整地寫在相應(yīng)的橫線上。剝削削掉瘦削削皮xuē：xiāo：4．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．萬象更新熱淚盈眶燈火通宵嬌陽似火B(yǎng)．萬不得己全神貫注得意揚(yáng)揚(yáng)騰空而起C．一擁而入一視同仁荒無人煙躍躍欲試D．焉知非幅隨心所欲垂頭喪氣頭暈?zāi)垦?．下列句子中加點詞語與其他三項意思不同的一項是（）A．我聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲。B．班會上，班長提出了一個尖銳的問題。C．老師對我的工作提出了尖銳的批評。D．這位記者提出的問題很尖銳，使他不知該如何作答。6．按要求完成句子練習(xí)。（1）選擇一個你熟悉的人，寫一段話，運(yùn)用外貌描寫和神態(tài)描寫，刻畫出人物的特點。（2）我贊成他也贊成你怎么樣（給句子加上標(biāo)點，變成意思不同的兩句話）①②7．判斷句子的對錯，用“正確”“錯誤”表示。（1）《魯濱遜漂流記》的作者是笛福寫的。（）（2）司馬遷是漢朝人，他著作的《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。（）（3）“雖然唐東杰在江上留下了58座鐵索橋，但是他成了藏戲的開山鼻祖?！边@句話沒有語病。（）8．積累運(yùn)用。（1）下面對“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的理解，不是作者原意的是（）A．這兩句詩表現(xiàn)了竹子頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。B．這兩句詩表現(xiàn)了革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊時絕不動搖的品格。C．這兩句詩表達(dá)了詩人不怕任何打擊的硬骨頭精神。D．這兩句詩寫出了竹子無畏無懼、積極樂觀的精神面貌。（2）人們常用“（）”來勸誡不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，要好好珍惜時間。A．少壯不努力，老大徒傷悲。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。D．青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。二、閱讀理解。9．語文實踐。（1）本海報是一則招募令，招募口號是（2）開展此次活動的目的是（3）王琦在該校615班就讀，電話是8684656，他曾獲得本校“星程杯”獨唱一等獎，他想嘗試報名擔(dān)任本次演出的歌唱演員，請你幫他編輯一則短信。________________________________________________________________________________________閱讀材料，完成練習(xí)?！静牧稀俊緫?zhàn)爭簡介】??長津湖戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中發(fā)生在長津湖地區(qū)的一場戰(zhàn)役，被稱為朝鮮戰(zhàn)場上最為艱難、慘烈的一場戰(zhàn)役。中國人民志愿軍第9兵團(tuán)3個軍，于1950年11月27日至12月24日，在朝鮮長津湖地區(qū)與武器裝備世界一流、戰(zhàn)功顯赫的美軍第10軍進(jìn)行了直接較量，創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭中全殲美軍一個整團(tuán)的紀(jì)錄。這次戰(zhàn)役，一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場態(tài)勢，成為朝鮮戰(zhàn)爭的拐點，為最終到來的停戰(zhàn)談判奠定了勝利基礎(chǔ)。——（選編自百度百科）【材料二】【氣候特點】??長津湖地區(qū)一般從10月下旬開始進(jìn)入冬季，至11月下旬日平均氣溫可下降到零下27攝氏度，氣候極為寒冷。1950年的冬天，更是雪上加霜。這一年，朝鮮遭遇了一場50年一遇的極度深寒天氣，不僅普降大雪，伴隨而來的還有大風(fēng)，長津湖地區(qū)的溫度下降到了50年來的最低，在零下40﹣50度。志愿軍僅有的干糧土豆，也全凍成了冰疙瘩?！ㄟx編自地理探究）【材料三】【“冰雕連”】??中國志愿軍第9兵團(tuán)于1950年11月初進(jìn)入朝鮮。軍情緊急，原計劃在遼陽、沈陽置換冬裝的十幾萬戰(zhàn)士衣著單薄直接過了鴨綠江。長津湖戰(zhàn)役中，一共有三個連隊的志愿軍被凍成了冰雕，成為“冰雕連”。后來整理“冰雕連”烈士們的遺物時，在上海籍戰(zhàn)士宋阿毛口袋發(fā)現(xiàn)一張紙片，上面寫著：“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽(yù)，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪??！我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上?！薄ㄟx編自騰訊新聞）【材料四】【作品節(jié)選】??還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人打死在陣地前面……這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了8個小時……我們部隊的主力趕上來，聚殲了敵人?！ㄟx自魏巍《誰是最可愛的人》，有刪改）10．長津湖戰(zhàn)役被稱為朝鮮戰(zhàn)場最為艱難、慘烈的一場戰(zhàn)役是因為（）。（多選）A．極度深寒天氣 B．美軍武器裝備世界一流C．志愿軍衣著單薄 D．志愿軍糧食短缺11．閱讀【材料三】畫波浪線部分，你從中感受到志愿軍戰(zhàn)士怎樣的精神？________________________________________________________________________________________12．閱讀【材料四】，用橫線畫出戰(zhàn)斗最為激烈的場面描寫，并用簡潔的語言概括【作品節(jié)選】的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________13．抗美援朝時期，志愿軍戰(zhàn)士被稱作“最可愛的人”。新時期，我們身邊有哪些人也可以被稱作“最可愛的人”？先表明觀點，再說明理由。（理由不少于兩條）________________________________________________________________________________________14．為電影《長津湖》設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，號召同學(xué)們向英雄學(xué)習(xí)。________________________________________________________________________________________閱讀短文《緩慢的力量》，完成練習(xí)。??①不鳴則已，一鳴驚人。當(dāng)紅作家麥家，頗有這樣的風(fēng)采。其長篇小說《解密》《暗算》，寫了十年，一推出便震撼文壇。麥家曾說：“雖然我花了十年才寫成一部作品，但相對于那些十年推出五部作品，到最后一部都流傳不下來的人而言，我比他們更接近成功?！笨梢?，緩慢是有力量的。??②緩慢而有力量，然此功難持。浮躁難耐，繁華撩人，你方唱罷我登場，各領(lǐng)風(fēng)騷沒幾年，人們覺得愜然快意。對于慢，則不屑一顧，以為慢慢吞吞就是窩窩囊囊，慢了無人可識君。他們信奉流星一劃也耀眼，盡管閃得快，逝得也快；喜好曇花一現(xiàn)也風(fēng)流，盡管開得快，敗得也快。所以，持緩慢功夫，須得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。??③“人民藝術(shù)家”老舍的寫作就是“慢慢寫”。舒立撰文回憶，這個“慢慢寫”包含兩個步驟：一是落筆前需要經(jīng)過長時間“打腹稿”，深思熟慮、構(gòu)思妥當(dāng)后才動筆；二是落筆時斟酌再三，每個字、每個標(biāo)點符號都要仔細(xì)推敲。為了“圖慢”，他特地選擇使用毛筆或蘸水筆寫字，這樣在寫字時必須屢屢中斷、頻頻蘸墨水才行。另外在字體上選擇魏碑體，這種字的特點就是必須一筆一畫地寫，寫得十分工整，很難寫得快。由于這樣“慢慢”地寫，一天只寫一兩千字，但成功率幾乎為百分之百，一遍就行，無須修改。他的手稿篇篇都是那樣整潔、干凈，堪稱藝術(shù)品。??④由此看來，快和慢是對立的統(tǒng)一。慢之力，在于目標(biāo)如一，鍥而不舍，滴水穿石，鐵杵磨針；在于精益求精，一絲不茍，“慢工出巧匠，慢工出細(xì)活”。清醒的慢，不是故意的耍懶蹭滑，不是天生的愚笨遲鈍，而是審時度勢，順理成章。眾皆狂熱躁進(jìn)，你能清醒頭腦，慢下來，便能獨樹一幟；眾皆追名逐利，你能守住心靈，慢下來，便有獨到的風(fēng)采，現(xiàn)代人不能像無頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應(yīng)把不定的思緒、焦慮的心情、復(fù)雜的生活，梳理好了再出發(fā)。清醒的慢，往往是快的起點。??⑤慢是執(zhí)著、堅定和沉著。京劇《空城計》中，掃街的老軍慢慢吞吞，撫琴的諸葛亮慢條斯理，慢的情調(diào)和氣氛，弄得司馬懿心中無底，直叫大軍后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味長。人生需快也需慢，遇事“急急風(fēng)”，“過把癮就死”，人生豈不太潦草？該得慢時且得慢，從容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情調(diào)，慢有精彩。??⑥人生有快樂，也有“慢”樂。養(yǎng)些慢功夫和情趣，是人生應(yīng)有之義。慢是一種厚重，積學(xué)儲寶，厚積薄發(fā)。慢是一種品格，人沉酣，味醇厚，是精雕細(xì)刻的打磨打造?！奥辈皇枪膭顟卸?，不是倡導(dǎo)消極，不是拖延時間，不是降低效率，而是讓人們在快節(jié)奏的生活中尋找平衡，在平衡里體會生活的意義。這樣，和諧而舒適，進(jìn)步得優(yōu)雅，生活得愜意，有什么不好呢？15．根據(jù)要求從文中找出成語寫在橫線上。A．比喻做事有恒心、有毅力：、、B．形容做事認(rèn)真、細(xì)致、精良：、、16．文章第①自然段引述麥家的寫作經(jīng)歷和體會是為了引出本文觀點“”；第③自然段引述老舍的寫作經(jīng)歷和體會是為了說明上文中的“”17．請把第⑥自然段畫橫線的句子換一種說法，意思不變。________________________________________________________________________________________18．從第⑥自然段看，人們對“慢功夫”的誤解有：、、、。19．下列事例不能體現(xiàn)“緩慢的力量”的一項是（）。A．曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，終于成就不朽名著《紅樓夢》。B．莎莉文老師用極大的愛心、耐心和毅力，不急不躁地引導(dǎo)海倫?凱勒，使海倫?凱勒終于弄懂了“水”的含義，理解了語言文字的奧秘。C．我和妻子分別背起母親和兒子，都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。D．中國科學(xué)家用鯽魚囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，前后經(jīng)過400多天的連續(xù)傳代培養(yǎng)、試驗，最終培養(yǎng)出一條8厘米長的克隆鯽魚。20．你從“人民藝術(shù)家”老舍的“慢慢寫”中受到哪些啟發(fā)？________________________________________________________________________________________三、習(xí)作21．（40分）表達(dá)?交流（1）題目一：“小確幸”就是生活中微小但確切的幸福與滿足。它可以是見到久別的朋友，喜歡的書上架了，努力完成自己的心愿……請以“我的小確幸”為題，寫一篇記敘文。（2）題目二：《現(xiàn)代漢語詞典》對“學(xué)習(xí)”這樣注解：①從閱讀、聽講、研究實踐中獲得知識或技能。②效法。請以“讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂”為題，寫一篇記敘文。請把題目補(bǔ)充完整再寫作。

要求：①內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實感；②書寫工整，不寫錯別字，正確運(yùn)用標(biāo)點符號，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】（1）傾盆瓢潑；綿綿如絲（2）錯誤；正確；正確【解析】【分析】（1）結(jié)合材料內(nèi)容，但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。書寫時把詞語寫正確。

（2）結(jié)合材料內(nèi)容，“夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷?！?，①這項表述錯誤；②結(jié)合“。也許，在人們勞累了一個春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了”的表述，這項正確；③結(jié)合“雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間?！钡谋硎?，這項正確。故答案為：（1）傾盆瓢潑；綿綿如絲（2）錯誤；正確；正確【點評】本題為聽力閱讀題，考查學(xué)生的聽力閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。

【聽力內(nèi)容】雨的四季

劉湛秋我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。

而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒的雨點就打來了。可這時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可光頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。

也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!但這時候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。

啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。

啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊!2．【答案】凄冷；無聊；貢獻(xiàn)【解析】【分析】“凄冷”都是兩點水，左右結(jié)構(gòu)；“無聊”的“聊”是耳字旁，右邊是“卯”；“貢獻(xiàn)”的“獻(xiàn)”是南字旁，右邊是“犬”；故答案為：凄冷；無聊；貢獻(xiàn)【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】剝削、瘦削；削掉、削皮【解析】【分析】結(jié)合詞語中漢字的字義，“剝削瘦削”中“削”讀作xuē，專用于復(fù)合詞；“削掉、削皮”中“削”讀作xiāo，指用刀斜著去掉物體的表層或一截；故答案為：剝削、瘦削；削掉、削皮【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識記，才能順利作答。4．【答案】C【解析】【分析】A項中“嬌陽似火”應(yīng)寫作“驕陽似火”；

B項中“萬不得己”應(yīng)寫作“萬不得已”；

C項中詞語書寫全部正確；

D項中“焉知非幅”應(yīng)寫作“焉知非?！?；故答案為：C【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】A【解析】【分析】A項中“尖銳”指聲音刺耳；

BCD三項句子中“尖銳”指的是（言論、沖突等）激烈；故答案為：A【點評】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)課文時對課文內(nèi)容的理解，體會詞語的含義。作答時要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，進(jìn)行正確作答。6．【答案】（1）門“吱呀”一聲開了，他站在了大伙面前。也許是剛從地里回來，只褲管高高地挽著，一只垂到了腳面上。兩只布鞋裂著口子，還沾上了許多泥。他顧不上這些，微笑著沖大伙點點頭，坐下準(zhǔn)備開會。（2）①我贊成，他也贊成，你怎么樣？；②我贊成他，也贊成你，怎么樣？【解析】【分析】（1）結(jié)合對人物外秒和神態(tài)描寫的方法，進(jìn)行人物描寫；

（2）句子中停頓不同，表達(dá)的意思也不一樣，結(jié)合對標(biāo)點符號的正確運(yùn)用進(jìn)行作答。故答案為：（1）門“吱呀”一聲開了，他站在了大伙面前。也許是剛從地里回來，只褲管高高地挽著，一只垂到了腳面上。兩只布鞋裂著口子，還沾上了許多泥。他顧不上這些，微笑著沖大伙點點頭，坐下準(zhǔn)備開會。（2）①我贊成，他也贊成，你怎么樣？②我贊成他，也贊成你，怎么樣？【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。7．【答案】（1）錯誤（2）正確（3）錯誤【解析】【分析】（1）《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾笛福，這項表述錯誤；

（2）結(jié)合對司馬遷以及《史記》相關(guān)知識的理解，這項表述正確；

（3）這句中句子前后之間是因果關(guān)系，應(yīng)該把“雖然；但是”改成“因為；所以”；故答案為：（1）錯誤（2）正確（3）錯誤【點評】題目考查對作家作品、文學(xué)常識等文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進(jìn)行正確作答。8．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】（1）“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”出自鄭燮《竹石》，結(jié)合詩句意思，這句借物言志，表現(xiàn)了竹子頑強(qiáng)而又執(zhí)著、無畏無懼、積極樂觀的品質(zhì)，同時表達(dá)了詩人不怕任何打擊的硬骨頭精神；閱讀各項，B項表述不正確。

（2）結(jié)合題目中“勸誡不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，要好好珍惜時間”的表述，應(yīng)該選擇“少壯不努力，老大徒傷悲”進(jìn)行表述；意思是年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒用了。故答案為：A【點評】題目考查對古詩詞的理解和運(yùn)用能力，也涉及格言和課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合對詩句和課文的理解，結(jié)合題目考查的知識點，進(jìn)行分析作答。9．【答案】（1）有才你就來！（2）招募歌唱演員、主持人、舞蹈演員（3）陳老師，您好，我叫王琦，來自615班，我想報名擔(dān)任本次演出的歌唱演員，唱歌是我的愛好，我曾經(jīng)獲得本?！靶浅瘫豹毘坏泉劊Ｍ茉俅握旧衔枧_為學(xué)校爭光，謝謝您。電話是8684656?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合圖中信息，招募的口號是“有才你就來！”

（2）開展此次活動的目的是“招聘歌唱演員、主持人、舞蹈演員”，結(jié)合圖片信息，進(jìn)行作答。

（3）結(jié)合題目中對王琦的介紹，根據(jù)招聘信息要求，進(jìn)行表述作答。注意人稱的變化，把自己的特點介紹清楚。故答案為：（1）有才你就來?。?）招募歌唱演員、主持人、舞蹈演員（3）陳老師，您好，我叫王琦，來自615班，我想報名擔(dān)任本次演出的歌唱演員，唱歌是我的愛好，我曾經(jīng)獲得本校“星程杯”獨唱一等獎，希望能再次站上舞臺為學(xué)校爭光，謝謝您。電話是8684656。【點評】本題為圖文信息閱讀題，考查學(xué)生的圖文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合圖文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答?！敬鸢浮?0．A；B；C；D11．為了祖國不怕牲犧、勇斗強(qiáng)敵的精神。12．一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)，10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人壓制在陣地前面……；主要寫了一支志愿軍的部隊在書堂站與美軍遭遇后，志愿軍戰(zhàn)士與美軍激戰(zhàn)8小時，最后全殲了敵人。13．清潔工是最可愛的人。理由：他們每天將我們生活的地方打掃的干干凈凈，是城市的“美容師”；他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)。14．看《長津湖》電影，向英雄學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。10．結(jié)合材料內(nèi)容，長津湖戰(zhàn)役因為天氣極度寒冷、敵人裝備一流、志愿軍戰(zhàn)士缺衣少食；因此長津湖戰(zhàn)役被稱為朝鮮戰(zhàn)場最為艱難、慘烈的一場戰(zhàn)役；結(jié)合材料內(nèi)容，進(jìn)行選擇作答。

故答案為：ABCD11．結(jié)合材料內(nèi)容，“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽(yù)，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪??！我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上。”這句表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士忠于祖國、不怕犧牲、勇于戰(zhàn)斗的精神；結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：為了祖國不怕牲犧、勇斗強(qiáng)敵的精神。12．結(jié)合材料四，“一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)，10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人壓制在陣地前面……”這句描寫了戰(zhàn)斗場面的激烈；這段文字主要介紹了書堂站戰(zhàn)役中志愿軍部隊與敵人展開激烈戰(zhàn)斗，最后殲滅敵人的故事。結(jié)合文中描寫，進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)，10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷椀幕鹧姘堰@個陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人壓制在陣地前面……；主要寫了一支志愿軍的部隊在書堂站與美軍遭遇后，志愿軍戰(zhàn)士與美軍激戰(zhàn)8小時，最后全殲了敵人。13．結(jié)合對“最可愛的人”的理解，根據(jù)新時代的要求，寫出自己對“最可愛的人”的認(rèn)知和理解，進(jìn)行表述作答。

故答案為：清潔工是最可愛的人。理由：他們每天將我們生活的地方打掃的干干凈凈，是城市的“美容師”；他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)。14．結(jié)合材料中對長津湖戰(zhàn)役的介紹和描寫，根據(jù)自己的理解，寫一句宣傳標(biāo)語，進(jìn)行作答。

故答案為：看《長津湖》電影，向英雄學(xué)習(xí)?！敬鸢浮?5．鍥而不舍；滴水穿石；鐵杵磨針；精益求精；一絲不茍；精雕細(xì)刻16．緩慢是有力量的。；持緩慢功夫，須得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到17．這樣，和諧而舒適，進(jìn)步得優(yōu)雅，生活得愜意，沒有什么不好。18．懶惰；消極；拖延時間；降低效率19．C20．做事不能一味追求快速，而是合理的慢下來，追求作品的質(zhì)量，要精益求精，仔仔細(xì)細(xì)才能做好每一件事。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。15．結(jié)合對詞語的理解，“鍥而不舍滴水穿石鐵杵磨針”比喻做事有恒心、有毅力；“精益求精一絲不茍精雕細(xì)刻”形容做事認(rèn)真、細(xì)致、精良；結(jié)合對詞語的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：鍥而不舍；滴水穿石；鐵杵磨針；精益求精；一絲不茍；精雕細(xì)刻16．結(jié)合第①自然段的表述，文中引用麥家的寫作經(jīng)歷和名言，是為了說明“緩慢是有力量的。”第③自然段引述老舍的寫作經(jīng)歷和體會是為了說明上文中的“持緩慢功夫，須得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到”；結(jié)合上下文之間的聯(lián)系，進(jìn)行表述作答。

故答案為：緩慢是有力量的。持緩慢功夫，須得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到17．“這樣，和諧而舒適，進(jìn)步得優(yōu)雅，生活得愜意，有什么不好呢？”這句改寫時應(yīng)該把“有”改成“沒有”，去掉“呢”，把問號改成句號，進(jìn)行作答。

故答案為：這樣，和諧而舒適，進(jìn)步得優(yōu)雅，生活得愜意，沒有什么不好。18．結(jié)合第⑥自然段，“懶惰消極拖延時間降低效率”是人們對“慢功夫”的誤解；結(jié)合相關(guān)詞語和句子，進(jìn)行作答。

故答案為：懶惰；消極；拖延時間；降低效率19．結(jié)合文中描寫，“慢的力量”指的是目標(biāo)如一，鍥而不舍，滴水穿石，鐵杵磨針；在于精益求精，一絲不茍，“慢工出巧匠，慢工出細(xì)活”；閱讀各項，C項中表述只是對“動作慢”的表述，不是文中對“慢的力量”。

故答案為：C20．結(jié)合文中對“人民藝術(shù)家”老舍寫作經(jīng)歷的描寫，說明了做事不能一味追求快速，而是合理的慢下來，追求作品的質(zhì)量，要精益求精，仔仔細(xì)細(xì)才能做好每一件事。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：做事不能一味追求快速，而是合理的慢下來，追求作品的質(zhì)量，要精益求精，仔仔細(xì)細(xì)才能做好每一件事。21．【答案】（1）我的小確幸在這個繁忙的世界里，每個人都在尋找屬于自己的那份幸福。對于我而言，“小確幸”是生活中那些微不足道卻足以溫暖人心的瞬間。它們簡單而純粹，就像一束光，照亮了平凡的日子。一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在公園的小徑上，享受著清新的空氣和鳥兒的鳴叫聲。突然，我的目光被一片金黃的落葉吸引，它靜靜地躺在碧綠的草地上，顯得格外耀眼。我俯身拾起這片落葉，它的紋理清晰可見，仿佛在訴說著歲月的故事。將它輕輕夾入我的書本中，這成為了我的第一份“小確幸”。午后，我走進(jìn)一家咖啡館，一股濃郁的咖啡香氣撲鼻而來。我點了一杯卡布奇諾，看著咖啡師精心地制作著我的飲品。當(dāng)那杯冒著熱氣的咖啡遞到我手中時，我感到了一種簡單的滿足。品味著香醇的咖啡，我不禁想起了一句詩：“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”此刻，我或許就是別人眼中的風(fēng)景。傍晚時分，我收到了一封來自遠(yuǎn)方朋友的信件。信中，她分享了她的生活點滴和對未來的憧憬。讀著她的文字，我仿佛能感受到她的笑容和那份真摯的情感。我拿出筆，開始給她回信，心中充滿了“小確幸”的感覺。夜幕降臨，我倚窗而坐，望著滿天繁星。這時，一只飛鳥劃過天際，留下了長長的痕跡。我拿出手機(jī)，記錄下了這一刻。這