五年級下冊句型專項訓(xùn)練100道反問句★縮句★修改句★轉(zhuǎn)述句★仿句1.病人平靜地回答:“我擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng)?！?改為轉(zhuǎn)述句)病人平靜地回答，他擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。2.沃克醫(yī)生一針見血地說:“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”(改為轉(zhuǎn)述句)沃克醫(yī)生一針見血地說，他當過軍醫(yī)，那么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!3.他對沃克醫(yī)生說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?改為轉(zhuǎn)述句)他對沃克醫(yī)生說，他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。4.方志敏對士兵說:“你們要相信我的話，不要瞎忙吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)方志敏對士兵說，士兵要相信他的話，不要瞎忙。5.諸葛亮對魯肅說:“你借給我二十條船，每條船上要三十多名軍士?！?改為轉(zhuǎn)述句)諸葛亮對魯肅說，讓魯肅借給他二十條船，每條船上要三十多名軍士。6.武松問店家:“叫我做什么，我又不少你酒錢!”(改為轉(zhuǎn)述句)武松問店家，叫他做什么，他又不少店家酒錢。7.祖父笑著問我:“你每天吃的就是這個嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)祖父笑著問我，我每天吃的是不是這個。8.周瑜大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。9.太陽光芒四射，亮的使人睜不開眼，亮的蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(照樣子，寫句子)運動會上，選手們跑的真快呀，快的像離弦的箭，快的像奔馳的馬，快的像腳下生了風似的，一溜煙就到了終點。10.請從下列情景中選擇一種寫句子，注意通過描寫人物的動作、神態(tài)、心理活動來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。①焦急的等人②與朋友久別重逢情景①焦急的等人：一波又一波的人從出口涌出來，我踮起腳，伸長脖子張望著卻始終沒有看到姑姑的身影。她去哪兒了?為什么不守時?為什么不接電話不回信息啊?我狠狠地跺腳，急得像熱鍋上的螞蟻。11.手術(shù)臺上一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生這次雙手卻有些顫抖。他額頭上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。(照樣子，描寫一個人與平時不同的表現(xiàn))平時媽媽對于爸爸講的這些歷史故事一點兒也不感興趣，今天卻津津有味地聽起來。12.用上動作、神態(tài)或語言描寫來寫一寫你愿望成真時的表現(xiàn)，體現(xiàn)出你的內(nèi)心感受。聽到爸爸同意帶我去游樂園玩，我高興的一蹦三尺高，然后又風風火火地跑到廚房，大聲地告訴媽媽:“爸爸要帶我去游樂園玩啦!”★句子模仿秀。13.如果說歷史是一本好書，時間就是優(yōu)美的文字，如果說歷史是一幅彩畫，時間就是五顏六色的顏料；如果說歷史是一棵大樹，時間就是大樹上繁茂的枝葉；如果說歷史是一條長河，時間就是長河中涌動的波濤。14.古典名著是一座燈塔，指引前行之路。(仿寫句子)古典名著是一把鑰匙，開啟智慧之門。15.太陽光芒四射，亮的使人睜不開眼睛，亮的蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)臘月，好冷啊！鳥兒凍得躲進巢里不敢出來，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子們冷得穿上了厚厚的羽絨服。16.他是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!(用三個最有仿寫句子)這種表演是最有名氣，最有特色，最有文藝色彩的!17.別看他下課吵吵鬧鬧的，很活躍，可一到了上課就成了徐庶進曹營——一言不發(fā)。(結(jié)合語境填入歇后語)18.波濤滾滾的黃河滔滔不絕地講述著心驚動魄的故事。(縮句)黃河講述著故事。19.寫字臺上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來的，由司令員彭德懷擬定的電報。(縮句)寫字臺上放著電報。20.一聲不吭的病人的雙手緊緊抓住身下的白床單。(縮句)雙手抓住床單。21.一座敗落的山神廟的廟門上正正當當?shù)馁N著一張榜文。(縮句)廟門上貼著榜文。22.這些龜甲和獸甲上的刻痕引起了清朝國子監(jiān)主管官員王懿榮的注意。(縮句)刻痕引起了注意。23.風繚亂了老人平時梳理的整整齊齊的銀發(fā)。(縮句)風繚亂了銀發(fā)。24.眼淚朦朧的外祖父遞給我一塊繡著血色梅花的手絹。(縮句)外祖父遞給我手絹。25.這支團結(jié)的隊伍能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗。(改成反問句)這支團結(jié)的隊伍難道不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗嗎?26.清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!(改為反問句)清貧，潔白樸素的生活，難道不正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方嗎?27.他的英雄事跡怎能不感動在場的觀眾呢?(改為陳述句)他的英雄事跡感動了在場的觀眾。28.怎么能因為我是主席就要搞特殊呢?(改為陳述句)不能因為我是主席就要搞特殊。29.那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?(改為陳述句)那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來了。30.十萬支箭，三天怎么造的成呢?(改為陳述句)十萬支箭，三天造不成。31.孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎?(改為陳述句)孩子要管教好，這清白的梅花，是不能玷污的。32.一幅畫而已，有什么稀罕的呢?(改為陳述句)一幅畫而已，沒什么稀罕的。33.一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭密密麻麻的。(改為比喻句)一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭密密麻麻的，如同下雨一般。34.兩棵高大挺拔的松樹立在校門兩邊。(改為比喻句)兩棵高大挺拔的松樹像衛(wèi)兵，一樣立在校門兩邊。35.山上池里的水非常平靜，非常碧綠。(改為比喻句)池里的水平靜得像一面鏡子，碧綠得像一塊翡翠。36.武松提起大小拳頭，盡平生之力，只顧打。(改為比喻句)武松提起鐵錘般大小拳頭。盡平生之力，只顧打。37.《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》中的一個故事。(修改病句)《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》。38.《西游記》是我國四大名著。(修改病句)《西游記》是我國四大名著之一。39.王懿榮是首先第一個研究和發(fā)明甲骨文的人。(修改病句)王懿榮是第一個研究和發(fā)明甲骨文的人。40.我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，我們應(yīng)該增進對漢字的了解。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)因