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文檔簡介
3.1波的形成
01學(xué)習(xí)目標(biāo)
物理素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.物理觀念:知道機(jī)械波、橫波和縱波的概念,明確波峰、波谷、1.能用描點(diǎn)法作出橫波的圖像,理解
疏部和密部。波的圖像的物理意義。
2.科學(xué)思維:通過實(shí)例觀察知道機(jī)械波產(chǎn)生的條件及傳播過程。2.理解波長、頻率和波速的意義及其
3.科學(xué)探究:借助對波的傳播過程的探究,區(qū)分橫波和縱波。關(guān)系。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:通過生活中的波動現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、3.能判斷波的傳播方向和質(zhì)點(diǎn)的振動
歸納的能力。方向。
重點(diǎn)關(guān)注:①機(jī)械振動與機(jī)械波②橫波和縱波③振動形式、能量
02思維導(dǎo)圖
03知識梳理
(一)課前研讀課本,梳理基礎(chǔ)知識
一、波的形成及特點(diǎn)
1.波:振動的傳播稱為波動,簡稱波。
2.波的形成(以繩波為例)
(1)一條繩子可以分成一個個小段,這些小段可以看作一個個相連的質(zhì)點(diǎn),這些質(zhì)點(diǎn)之間存在著彈性力
的作用。
(2)當(dāng)手握繩端上下振動時,繩端帶動相鄰的質(zhì)點(diǎn),使它也上下振動。這個質(zhì)點(diǎn)又帶動更遠(yuǎn)一些的質(zhì)點(diǎn)…
繩子上的質(zhì)點(diǎn)都跟著振動起來,只是后面的質(zhì)點(diǎn)總比前面的質(zhì)點(diǎn)遲一些開始振動,繩端這種上下振動的狀
態(tài)就沿繩子傳了出去,整體上形成了凹凸相同的波形。
二、橫波和縱波
1.橫波:質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向相互垂直的波,如圖甲。
2.縱波:質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波,如圖乙。
三、機(jī)械波
1.介質(zhì)
(1)定義:波借以傳播的物質(zhì)。
(2)特點(diǎn):組成介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)之間有相互作用,一個質(zhì)點(diǎn)的振動會引起相鄰質(zhì)點(diǎn)的振動。
2.機(jī)械波:機(jī)械振動在介質(zhì)中傳播,形成了機(jī)械波。
3.機(jī)械波的特點(diǎn)
(1)介質(zhì)中有機(jī)械波傳播時,介質(zhì)本身并不隨波一起傳播,它傳播的只是振動這種運(yùn)動形式。
(2)波是傳遞能量的一種方式。
(3)波可以傳遞信息。
(二)辨析
1.取一條較長的軟繩,連續(xù)向上、向下抖動長繩,可以看到一列波產(chǎn)生和傳播的情形,你能不能描述一下波的
形成過程?(注意體會“帶動”“遲”的含義)
【答案】①將繩分成許多小段,每一段都可以看成質(zhì)點(diǎn)。
②相鄰質(zhì)點(diǎn)間有相互作用,當(dāng)振源質(zhì)點(diǎn)振動時,會帶動相鄰質(zhì)點(diǎn)振動。這一質(zhì)點(diǎn)又會帶動下一質(zhì)點(diǎn)振動。
③后面質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動重復(fù)前面質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動。
④后面質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動滯后前面質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,同一時刻,各質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移是不同的,從而整體
上形成凹凸相間的波形。
2.在水面上投一石塊形成水波,則水面上的樹葉能否隨水波漂浮到遠(yuǎn)處?
【答案】不能。水波在傳播時,介質(zhì)不隨波遷移。
3.振動和波的關(guān)系是什么?有振動是否一定有機(jī)械波?
【答案】波源和介質(zhì)是形成機(jī)械波的必要條件,二者缺一不可,有振動不一定有機(jī)械波.有機(jī)械波一定
有振動。
4.機(jī)械波形成后,若波源停止振動,機(jī)械波會立即消失嗎?
【答案】不會。波源停止振動后,機(jī)械波傳遞的能量并不會立即消失,因此機(jī)械波不會立即消失。
5.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,地震波在地球內(nèi)部和地表傳播,有時使人感到左右搖晃,有時感到上下顛簸,由此可見地震波
是什么波?
【答案】地震震源往往在地下某個地方,地震發(fā)生時,人感到上下顛簸是因?yàn)橛锌v波,感到左右搖晃是
因?yàn)橛袡M波,所以,地震波既含有縱波成分又含有橫波成分。另外,橫波振幅比縱波大,破壞力大,所以
橫波的水平晃動力是造成建筑物損壞的主要原因。
6.聲波是橫波還是縱波?
【答案】聲波是橫波還是縱波,不是由聲源決定的,而是由它傳播的介質(zhì)決定的,在空氣中聲音以縱
波的形式傳播,在固體中縱波、橫波共存。空氣之所以能傳播縱波,是因?yàn)槁曉凑駝印車諝馐?、密?/p>
發(fā)生變化→傳播至耳膜,耳膜振動,然后人就聽到了聲音。
04題型精講
【題型一】波的形成及特點(diǎn)
【點(diǎn)撥】波動過程中各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動特點(diǎn)
波動過程中各質(zhì)點(diǎn)的振動周期都與波源的振動周期相同,機(jī)械波向前傳播的是振動這種形式,同時也
可以傳遞能量和信息,其運(yùn)動特點(diǎn)為:
(1)先振動的質(zhì)點(diǎn)帶動后振動的質(zhì)點(diǎn)——“帶動”
(2)后振動的質(zhì)點(diǎn)重復(fù)前面質(zhì)點(diǎn)的振動——“重復(fù)”
(3)后振動的質(zhì)點(diǎn)的振動狀態(tài)滯后于先振動的質(zhì)點(diǎn)的振動狀態(tài)—“滯后”
【典型例題1】(23-24高二下·河南平頂山·階段練習(xí))如圖所示是舞蹈《一條大河波浪寬》中的“波浪”表演.演
員手挽手排成一行,從右側(cè)第一位演員開始,周期性地舉起或放下手中的扇子,呈現(xiàn)出類似“波浪”的效
果,則下列說法正確的是()
A.“波浪”是縱波
B.當(dāng)演員舉起或放下扇子的動作越頻繁,“波浪”傳播的速度一定越快
C.右側(cè)第一位演員正在舉起扇子
D.“波浪”向左傳播,演員也隨“波浪”向左移動
【答案】C
【詳解】A.演員舉起或放下手中扇子的運(yùn)動方向與“波浪”傳播方向垂直,則“波浪”是橫波,故A錯誤;
B.“波浪”傳播的速度快慢與演員舉起或放下扇子動作頻率沒有直接關(guān)系,故B錯誤;
C.“波浪”向左傳播,由圖可知右側(cè)第一位演員處于平衡位置,根據(jù)“同側(cè)法”可知正在舉起扇子,故C正
確;
D.“波浪”向左傳播的是舉起或放下扇子的形式,演員不隨“波浪”向左移動,故D錯誤。
故選C。
【對點(diǎn)訓(xùn)練1】(23-24高二下·山西太原·期末)體操彩帶由短桿和一定長度的彩帶組成。運(yùn)動員周期性地上
下抖動短桿,彩帶上形成簡諧波,某一時刻彩帶的形狀如圖所示。彩帶重力不計(jì),下列選項(xiàng)正確的是
()
A.圖中彩帶上的質(zhì)點(diǎn)a正在向下運(yùn)動B.彩帶上的質(zhì)點(diǎn)b向右移動,把能量傳遞給質(zhì)點(diǎn)a
C.短桿與彩帶的接觸點(diǎn)在豎直方向做勻速運(yùn)動D.由于短桿在豎直方向振動,所以該簡諧波為縱波
【答案】A
【詳解】A.圖中波向右傳播,根據(jù)“同側(cè)法”可知,彩帶上的質(zhì)點(diǎn)a正在向下運(yùn)動,選項(xiàng)A正確;
B.機(jī)械波傳播過程中,質(zhì)點(diǎn)只在自己平衡位置附近振動,而不隨波遷移,選項(xiàng)B錯誤;
C.短桿與彩帶的接觸點(diǎn)在豎直方向做簡諧振動,選項(xiàng)C錯誤;
D.由于短桿在豎直方向振動,波向右傳播,波源振動方向與傳播方向垂直,所以該簡諧波為橫波,選
項(xiàng)D錯誤。
故選A。
【題型二】橫波和縱波
【點(diǎn)撥】
名稱
橫波縱波
項(xiàng)目
在波動中,質(zhì)點(diǎn)的振動方向和波的傳播在波動中,質(zhì)點(diǎn)的振動方向和波的傳播
概念
方向相互垂直方向在同一條直線上
介質(zhì)只能在固體介質(zhì)中傳播在固體、液體和氣體介質(zhì)中均能傳播
特征在波動中交替、間隔出現(xiàn)波峰和波谷在波動中交替、間隔出現(xiàn)密部和疏部
(1)橫波中,質(zhì)點(diǎn)的振動方向在與波的傳播方向垂直的平面內(nèi)。
(2)縱波中,質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向在同一直線上,有時同向,有時反向。
(3)機(jī)械波中的橫波只能在固體介質(zhì)中傳播,機(jī)械波中的縱波在固體、液體、氣體介質(zhì)中均能傳播。
【典型例題1】(2024高三·全國·專題練習(xí))一列波向右傳播,經(jīng)過某個有一串粒子的介質(zhì)。如圖所示為某
一時刻各粒子的位置,虛線為對應(yīng)各粒子的平衡位置。以下關(guān)于該波在圖示時刻說法正確的是()
A.此波為縱波,波長為8cm
B.粒子8和10正朝同一方向運(yùn)動
C.粒子3此時速度為零
D.粒子7和11的位移大小始終相同
【答案】D
【詳解】A.從圖中看出,有疏部和密部,故此波為縱波,圖示時刻粒子3、7、11在平衡位置處,故波
長為(113)2cm16cm,故A錯誤;
B.波向右傳播,圖示時刻,粒子7比8離平衡位置近,粒子9比10離平衡位置遠(yuǎn),故粒子8在靠近平
衡位置,向左運(yùn)動,粒子10在遠(yuǎn)離平衡位置,向右運(yùn)動,故B錯誤;
C.粒子3此時位于平衡位置處,速度最大,故C錯誤;
D.粒子7和11的平衡位置相差半個波長,其位移大小始終相同,故D正確。
故選D。
【對點(diǎn)訓(xùn)練1】(20-21高二下·江西宜春·期中)如圖所示為某繩波形成過程的示意圖,1、2、3、4.…為繩上
的一系列等間距的質(zhì)點(diǎn),繩處于水平方向,質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動,帶動2、3、4…
各個質(zhì)點(diǎn)依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端,t=0時,質(zhì)點(diǎn)1開始豎直向上運(yùn)動,經(jīng)過四分之
一周期,質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動,下列判斷正確的是()
TT
A.t時質(zhì)點(diǎn)5的運(yùn)動方向向下B.t時質(zhì)點(diǎn)8的速度方向向上
42
3T
C.t時質(zhì)點(diǎn)12的運(yùn)動方向向下D.t=T時質(zhì)點(diǎn)17開始向下運(yùn)動
4
【答案】B
【詳解】A.t=0時,質(zhì)點(diǎn)1開始豎直向上運(yùn)動,經(jīng)過四分之一周期,質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動,質(zhì)點(diǎn)5起振方向
與質(zhì)點(diǎn)1相同,為豎直向上,故A錯誤;
T
B.t時,傳播到質(zhì)點(diǎn)9,此時質(zhì)點(diǎn)8正豎直向上運(yùn)動,振動的速度方向豎直向上,故B正確;
2
3T
C.t時,質(zhì)點(diǎn)13開始振動,則質(zhì)點(diǎn)12位于平衡位置上方,正在向上運(yùn)動,故C錯誤;
4
D.t=T時,質(zhì)點(diǎn)17開始運(yùn)動,起振方向與質(zhì)點(diǎn)1相同,為豎直向上,故D錯誤。
故選B。
【題型三】機(jī)械波
【點(diǎn)撥】
1.機(jī)械波的特點(diǎn)
(1)機(jī)械波的傳播離不開介質(zhì),沒有介質(zhì)就無法形成機(jī)械波。
(2)介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)都在做受迫振動,所以各質(zhì)點(diǎn)振動的周期(頻率)均與波源的振動周期(頻率)相同。
(3)離波源越遠(yuǎn),質(zhì)點(diǎn)振動越滯后,但每一個質(zhì)點(diǎn)的起振方向與波源起振方向相同。
(4)機(jī)械波向前傳播的是振動這種運(yùn)動形式,各質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置附近振動,并不隨波遷移。
2.幾種常見的波
(1)繩波是橫波;
(2)空氣中產(chǎn)生的聲波是縱波;
(3)地震波中既有橫波,又有縱波;
(4)水波既不是橫波,也不是縱波,是一種比較復(fù)雜的機(jī)械波。
3.振動和波動的聯(lián)系
名稱振動波動
運(yùn)動現(xiàn)象振動是單個物體所表現(xiàn)出的周波動是介質(zhì)中大量的質(zhì)點(diǎn)受到
而復(fù)始的運(yùn)動現(xiàn)象擾動時,從擾動中心傳播開來的
周而復(fù)始的運(yùn)動現(xiàn)象
聯(lián)系(1)振動是波的起因,波是振動的傳播
(2)有波動一定有振動,有振動不一定有波動
4.“帶動法”判斷質(zhì)點(diǎn)的振動方向
(1)原理:先振動的質(zhì)點(diǎn)帶動鄰近的后振動的質(zhì)點(diǎn)。
(2)方法:在質(zhì)點(diǎn)P靠近波源一方附近的圖像上另找一點(diǎn)P′,P′為先振動的質(zhì)點(diǎn),若P′在P上方,
則P向上運(yùn)動,若P′在P下方,則P向下運(yùn)動,如圖所示。
【典型例題1】(22-23高一下·上海黃浦·期末)關(guān)于振動和波的關(guān)系,正確說法是()
A.物體做機(jī)械振動,一定產(chǎn)生機(jī)械波
B.某波的頻率與傳播該波的介質(zhì)有關(guān)
C.如果波源停止振動,在介質(zhì)中傳播的波動也立即停止
D.介質(zhì)中每一個質(zhì)點(diǎn)開始振動的方向一定和波源開始振動的方向相同
【答案】D
【詳解】A.物體作機(jī)械振動時,不一定產(chǎn)生機(jī)械波,還需要有傳播振動的介質(zhì),故A錯誤;
B.某波的頻率與傳播該波的介質(zhì)無關(guān),故B錯誤;
C.波傳播的是振動的形式和能量,波的傳播過程中,若振源停止振動,波的能量沒有消失,波的傳播不
會立即停止,故C錯誤;
D.介質(zhì)中每一個質(zhì)點(diǎn)開始振動的方向一定和波源開始振動的方向相同,故D正確。
故選D。
【對點(diǎn)訓(xùn)練1】(23-24高二下·四川成都·期末)下列有關(guān)機(jī)械振動和機(jī)械波的說法正確的是()
A.在頻率相同的兩列波的疊加區(qū)域中,某位置到兩波源的距離相等,則該位置一定是振動加強(qiáng)點(diǎn)
B.簡諧運(yùn)動的平衡位置就是合外力為零的位置
C.彈簧振子做簡諧運(yùn)動時,若某兩個時刻位移相同,則這兩個時刻的速度也一定相同
D.機(jī)械波中除振源外的各個質(zhì)點(diǎn)通過受迫振動的形式傳遞能量和信息
【答案】D
【詳解】A.在兩列波的疊加區(qū)域,某質(zhì)點(diǎn)到兩列波源的距離相等,若兩個波源初相位相同,該質(zhì)點(diǎn)的振
動一定加強(qiáng),而若兩個波源初相位相反,則該點(diǎn)振動減弱,故A錯誤;
B.簡諧運(yùn)動的物體通過平衡位置時回復(fù)力為零,而物體在平衡位置時合力不一定為零,單擺在平衡位置
時,合力不為零,故B錯誤;
C.彈簧振子做簡諧運(yùn)動時,若某兩個時刻位移相同,則這兩個時刻的速度大小相等,方向可能相同也可
能相反,故C錯誤;
D.機(jī)械波中各個質(zhì)點(diǎn)由相鄰近的先振動的質(zhì)點(diǎn)通過相互作用帶動起來依次振動的,通過受迫振動的形
式傳遞能量和信息,故D正確。
故選D。
05強(qiáng)化訓(xùn)練
【基礎(chǔ)強(qiáng)化】
1.(23-24高二上·湖北·階段練習(xí))如圖所示,一組學(xué)生在玩“人浪”游戲。學(xué)生手挽手排成一行,從左邊第
一位同學(xué)開始,周期性地“下蹲、起立”,呈現(xiàn)類似波浪的效果。則()
A.“人浪”是縱波
B.學(xué)生“下蹲、起立”的動作越頻繁,“人浪”傳播的速度一定越快
C.當(dāng)“人浪”向右傳播時,學(xué)生隨“人浪”向右移動
D.“人浪”傳播的是“下蹲、起立”這種運(yùn)動形式
【答案】D
【詳解】A.學(xué)生“下蹲、起立”時身體的運(yùn)動方向與“人浪”傳播的方向垂直,則可知“人浪”是橫波,故A
錯誤;
B.“人浪”傳播的速度快慢與學(xué)生“下蹲、起立”的動作頻率無直接關(guān)系,故B錯誤;
C.學(xué)生只在自己所站位置“下蹲、起立”,并不會隨波移動,故C錯誤;
D.“人浪”傳播的是“下蹲、起立”這種運(yùn)動形式,故D正確。
故選D。
2.(23-24高二下·內(nèi)蒙古·期末)關(guān)于機(jī)械波。下列說法正確的是()
A.質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向相互垂直的波,叫作縱波
B.機(jī)械振動在介質(zhì)中傳播,形成了機(jī)械波
C.在橫波中,凸起的最高處叫作波谷
D.波可以傳遞能量,但不可以傳遞信息
【答案】B
【詳解】A.質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向相互垂直的波,叫作橫波。故A錯誤;
B.機(jī)械振動在介質(zhì)中傳播,形成了機(jī)械波。故B正確;
C.在橫波中,凸起的最高處叫作波峰。故C錯誤;
D.波可以傳遞能量,也可以傳遞信息。故D錯誤。
故選B。
3.(2024·北京朝陽·二模)關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波,下列說法錯誤的是()
A.機(jī)械波的傳播一定需要介質(zhì)
B.有機(jī)械波一定有機(jī)械振動
C.有機(jī)械振動一定有機(jī)械波
D.在波的傳播過程中介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)不隨波遷移
【答案】C
【詳解】A.機(jī)械波的傳播一定需要介質(zhì)。故A正確,與題意不符;
B.有機(jī)械波一定有機(jī)械振動。故B正確,與題意不符;故C錯誤,與題意相符;
D.在波的傳播過程中介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)不隨波遷移。故D正確,與題意不符。
本題選錯誤的故選C。
4.(23-24高三下·河南·階段練習(xí)改編)如圖所示,上下抖動細(xì)繩一端,形成一列簡諧橫波,A、B為繩上
的兩個質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是()
A.圖示時刻,質(zhì)點(diǎn)A向下振動
B.圖示時刻,質(zhì)點(diǎn)A、B速度相同
C.經(jīng)過一段時間,質(zhì)點(diǎn)A會移動到質(zhì)點(diǎn)B的位置
D.此形成的機(jī)械波為橫波
【答案】D
【詳解】A.機(jī)械波向右傳播,根據(jù)機(jī)械波的形成與傳播規(guī)律知,A點(diǎn)的振動是由其左側(cè)的質(zhì)點(diǎn)帶動的,
左側(cè)的質(zhì)點(diǎn)在A點(diǎn)的上方,因此A點(diǎn)向上振動,故A錯誤;
B.同理可以得出質(zhì)點(diǎn)B向下振動,A、B兩點(diǎn)速度方向相反,速度不相同,故B錯誤;
C.每一個質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置上下振動,而不隨波的傳播方向移動,故C錯誤;
D.質(zhì)點(diǎn)振動方向與傳播方向垂直,故為橫波,故D正確。
故選D。
【素養(yǎng)提升】
5.(21-22高二·全國·課時練習(xí))如下圖所示是振源O振動形成的機(jī)械波沿水平繩傳播到質(zhì)點(diǎn)P時,在繩
上形成的波形圖。試問:
(1)振源O剛開始向什么方向振動?你是如何判斷的?
(2)在繩上傳播的波是橫波還是縱波?為什么?
【答案】(1)向下振動,據(jù)“同側(cè)法”可知,P點(diǎn)振動方向向下,由于各質(zhì)點(diǎn)的起振方向均與波源相同,
可知振源O剛開始向下振動;(2)橫波,因?yàn)槔K上各質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向垂直
【詳解】(1)據(jù)“同側(cè)法”可知,P點(diǎn)振動方向向下,由于各質(zhì)點(diǎn)的起振方向均與波源相同,可知振源O
剛開始向下振動。
(2)在繩上傳播的波是橫波,因?yàn)槔K上各質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向垂直。
【能力培優(yōu)】
6.(23-24高二下·河南·階段練習(xí)改編)如圖是某繩波形成過程示意圖。質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做
簡諧運(yùn)動,帶動質(zhì)點(diǎn)2,3,4,…各個質(zhì)點(diǎn)依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端,相鄰編號的質(zhì)點(diǎn)
間距離為2cm。已知t0時,質(zhì)點(diǎn)1開始沿豎直方向運(yùn)動;t0.4s時,波剛好傳到質(zhì)點(diǎn)9,質(zhì)點(diǎn)5到達(dá)
下方最大位移處。則()
A.該機(jī)械波為縱波
B.t0時,質(zhì)點(diǎn)1的振動方向向上
C.t0.6s時,質(zhì)點(diǎn)9處于上方最大位移處
D.t0.6s時,質(zhì)點(diǎn)12正在向下運(yùn)動
【答案】D
【詳解】A.該機(jī)械波振動方向與傳播方向垂直,為橫波,A
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