好吃的食物教案好吃的食物教案「篇一」活動目標(biāo)：1.認(rèn)識各種各樣好吃的食物。了解其豐富的營養(yǎng)。2.初步學(xué)會歌曲《好吃的食物》活動準(zhǔn)備：牛奶、三明治、汽水、冰激凌、饅頭、燒餅、豆?jié){圖片各一張。粘貼紙五角星人手一個。活動組織：1.人手一個五角星貼于幼兒的手背上。在磁性白板上展示圖片。――今天老師帶來了很多好吃的東西，讓我們一起來看看吧！哎！這些食物你們都認(rèn)識嗎？――認(rèn)識！――那一起來說說它們各叫什么名字。――??！原來你們都認(rèn)識啊！真了不起！那么今天老師就請你當(dāng)一回美食家。把你手里的五角星送給你最喜歡吃的食物，把它貼在食物的下面。2.游戲結(jié)束后一起來數(shù)星星。――讓我們一起來數(shù)數(shù)它們都得了第幾名。（叫小朋友一起開口數(shù)）――原來第一名是牛奶??！你們喜不喜歡吃啊？――喜歡！――牛奶的營養(yǎng)可豐富啦！它能幫我們長高，所以小朋友以后吃點心時一定要把牛奶都喝光。接下來看看這是什么??？――冰激凌得了第二名哦！它會讓我們感覺涼快！（逐個認(rèn)識、介紹）3.初步認(rèn)識歌曲，以兒歌的方式進(jìn)入。――老師有一個新發(fā)現(xiàn)，聽好啦！――牛奶、三明治，汽水、冰激凌，饅頭、燒餅、豆?jié){！像不像一首好玩的兒歌？――像！――那讓我們一起來學(xué)學(xué)?。钜痪?，跟一句）4.在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上配上音樂，進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí)。――它不僅是一首好玩的兒歌，還是一首好聽的歌曲呢！讓我們一起來聽聽！536553|536553|32123212|5-1-||牛奶三明治汽水冰激凌饅頭燒餅豆?jié){5.重復(fù)演唱多次，初步掌握歌曲。6.老師范唱，并且配合動作，再次引起幼兒興趣，讓幼兒自己發(fā)揮想象力。模仿各種食物。（不作要求）好吃的食物教案「篇二」目標(biāo)：1、使幼兒了解各種小動物最愛吃的食物。2、鞏固幼兒按輪廓均勻涂色、撕紙、剪紙、繪畫等多種美工技能，發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：橢圓形白紙（作米粒）、油畫棒、紙盤、剪刀、勾線筆若干，畫有肉骨頭、蘿卜輪廓的卡片若干張，小動物圖片過程：一、出示小熊，以糊涂小熊引入課題師：今天，糊涂小熊要請客，看小熊家來了誰？依次出示小雞、小狗、小兔師：糊涂小熊看到那么多朋友來了，連忙端出小動物最愛吃的食物。出示小動物愛吃的食物（把食物及其相對應(yīng)的小動物次序打亂）。請幾名幼兒上前進(jìn)行個別糾正，把食物及其相對應(yīng)的小動物放在一起。要求邊操作邊說。如：小雞愛吃米。二、觀察食物，引導(dǎo)幼兒用涂色、撕、剪、畫等多種美工技能給小動物制作食物。1、以小雞的口吻：“哎喲，小熊呀，這么大的米，我可放不進(jìn)嘴里，怎么吃呀？”引導(dǎo)幼兒用撕的方法把米變小，請個別幼兒示范撕紙。2、以同樣的方法，引導(dǎo)幼兒給小兔的蘿卜涂上顏色，把蘿卜變得新鮮。幫小狗的骨頭按輪廓剪下來，使小狗能一口吃一根骨頭。3、出示小貓，用繪畫的方法給小貓畫小魚作食物。三、引導(dǎo)幼兒按自己的意愿給小動物做食物提醒能力強(qiáng)的幼兒可以做完一個小動物的食物后，再拿盤子給其他小動物做食物。請幼兒數(shù)一數(shù)，給一種小動物做了幾個食物。四、游戲“喂食物”請幼兒把自己做的食物送給相應(yīng)的小動物，要求邊送邊說。好吃的食物教案「篇三」我們用布為小班幼兒制作了以下色彩鮮艷、形象逼真、可操作性強(qiáng)的娃娃家"食物",目的是激發(fā)幼兒的游戲興趣,豐富幼兒的游戲內(nèi)容,鍛煉幼兒的動手能力。這些"食物"還具有安全、耐用、易清洗等特點?；顒幽繕?biāo)1、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。2、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。餃子材料:白布、白色尼龍粘扣、針、線、剪刀。制作步驟:1.將白布剪成圓形,對折成半圓,白色尼龍粘扣沿半圓剪成弧線(寬度依圓形大小而定)。2.用針線把白色尼龍粘扣沿白布半圓邊緣分上下縫好。玩法:幼兒把小塊縐紙或其他輔助材料放入白布中間,按上白色尼龍粘扣,就包好餃子了。糖三角材料:白布、子母按扣、針、線、剪刀。制作步驟:1.將白布剪成圓形,將雙層圓形三等分并將邊緣對縫,同時在三個結(jié)點上各縫上一厘米。2.用針線把子母按扣沿每一份白布邊緣縫好,注意子母按扣的位置,要保證它們能按在一起形成三角形。玩法:幼兒把小塊縐紙或其他輔助材料放入白布中間,按上子母按扣,就包好糖三角了。荷包蛋材料:白布、黃布、針、線、剪刀。制作步驟:將白布剪成荷包蛋的形狀,將黃布剪成小圓形并縫在白布中央。玩法:幼兒可以把荷包蛋放在面條里、漢堡包里,做成雞蛋面、漢堡包等。漢堡包材料:白布、黃布、綠布、棉花、針、線、剪刀。制作步驟:1.將黃布剪成4個大小一樣的圓形或長方形,將每兩塊圓形或長方形黃布縫好,留一小口,裝入適量棉花,用針線封口縫牢,做成面包坯。2.將綠布、白布剪成圓形或長方形,做成蔬菜和奶酪。玩法:幼兒把雞蛋、蔬菜、奶酪夾在面包坯中做成漢堡包。蛋糕材料:針、毛線、剪刀、雙面膠、粗吸管、飲料瓶蓋、膠水瓶蓋、硬紙板、紅色彩紙。制作步驟:1.將硬紙板剪成4個同樣大小的長方形和8個扇形。2.用扇形做底和面,用長方形圍折成蛋糕塊,用毛線把它們縫在一起。3.把粗吸管剪成等長,上面塞入紅色彩紙以作蠟燭火苗。4.在蛋糕塊上粘上飲料瓶蓋和膠水瓶蓋,四周粘上吸管做的蠟燭。5.把同樣大小的4塊蛋糕放在一起,拼成圓形生日蛋糕。玩法:幼兒可在蛋糕上面的膠水瓶蓋里插上生日蠟燭,在飲料瓶蓋里放入番茄、草莓等,做成生日蛋糕。熱狗材料:紅布、針、線、剪刀、冰棍棒、黃色包裝繩、棉花。制作步驟:1.把紅布剪成長方形,對折縫好,下面留一小口。2.在縫好的紅布里裝入適量棉花,把冰棍棒塞入事先留好的小口,用針線封口縫牢。3.把黃色包裝繩呈S型縫在熱狗上。玩法:直接在游戲時使用?；顒臃此迹罕敬位顒油ㄟ^故事、兒歌的形式讓幼兒了解唐市的美食：青團(tuán)子、大閘蟹、糯米糕的名稱以及每種食物的時令;激發(fā)幼兒產(chǎn)生自己是唐市人的自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。第一環(huán)節(jié)通過熟悉的歌曲《好吃的食物》讓幼兒進(jìn)入活動的主題，小朋友的興趣一下子就被調(diào)動起來。第二環(huán)節(jié)通過有趣的故事和PPT畫面讓幼兒認(rèn)識各種食物，初步了解家鄉(xiāng)美食的名稱和時令，產(chǎn)生自豪感。第三環(huán)節(jié)通過欣賞兩個版本的兒歌感受和稱贊唐市美食，進(jìn)一步激發(fā)作為唐市人的自豪，從而培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。整個活動幼兒興趣較濃，對于個別幼兒還要多關(guān)注，多給予表現(xiàn)的機(jī)會。好吃的食物教案「篇四」活動目標(biāo)：1．養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。2．了解不同食物有不同的營養(yǎng)。3．能大膽的表述自己的想法。4．發(fā)展幼兒的動手能力。5．讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。活動準(zhǔn)備：各種蔬菜、葷菜、米飯、水果等模型、盤子若干?；顒舆^程：一、認(rèn)識各種菜的名稱：1．老師出示這些模型，提問："你們說一說這些是什么？"。2．幼兒互相學(xué)習(xí)，認(rèn)識菜名。二、交流日常生活中的飲食內(nèi)容。1．老師提問，幼兒回憶："在這些食物中最喜歡吃什么？為什么？""除了吃剛才你看到的食物外，平時你還吃什么？""你覺得什么東西最營養(yǎng)？"。2．請幼兒回憶生活中的早餐、午餐和晚餐中的各類食物："平時吃的早餐、午餐，晚餐吃的東西一樣嗎？為什么不一樣？"。3．來總結(jié)一日三餐的合理搭配。三、活動結(jié)束活動延伸：幼兒嘗試自己設(shè)計一日食譜。教學(xué)反思：通過教學(xué)，改變了