學(xué)校突發(fā)自盡事件應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）適用范圍本預(yù)案適用于我國各級各類學(xué)校及教育機構(gòu)在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)自盡事件，包含學(xué)生、教職工以及其他在校人員的自盡行為。本預(yù)案旨在建立健全學(xué)校突發(fā)自盡事件應(yīng)急處理機制，確保快速、高效、有序地開展應(yīng)急處理工作，最大限度地減少事件造成的損失，保障師生員工的生命資產(chǎn)安全。（二）響應(yīng)分級1基本原則：（1）以人為本：優(yōu)先保障人員生命安全，確保師生員工的生命健康權(quán)益。（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：建立健全應(yīng)急指揮體系，明確各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保應(yīng)急響應(yīng)工作有序進行。（3）分級響應(yīng)：依據(jù)事故危害程度、影響范圍和生產(chǎn)經(jīng)營單位掌控事態(tài)的本領(lǐng)，對事故應(yīng)急響應(yīng)進行分級。（4）協(xié)同作戰(zhàn)：充分發(fā)揮各部門、各單位的協(xié)同搭配作用，形成應(yīng)急處理合力。2響應(yīng)分級：（1）一級響應(yīng)：當(dāng)學(xué)校突發(fā)自盡事件導(dǎo)致人員死亡或重傷，或可能引發(fā)社會恐慌、影響學(xué)校穩(wěn)定時，啟動一級響應(yīng)。（2）二級響應(yīng)：當(dāng)學(xué)校突發(fā)自盡事件導(dǎo)致人員輕傷，或可能引發(fā)局部恐慌、影響學(xué)校正常秩序時，啟動二級響應(yīng)。（3）三級響應(yīng)：當(dāng)學(xué)校突發(fā)自盡事件僅造成細小損害，或可能引發(fā)局部緊張、影響學(xué)校部分區(qū)域秩序時，啟動三級響應(yīng)。（4）四級響應(yīng)：當(dāng)學(xué)校突發(fā)自盡事件危害程度較低，或可能引發(fā)細小緊張、影響學(xué)校部分區(qū)域秩序時，啟動四級響應(yīng)。各級響應(yīng)的具體措施如下：一級響應(yīng)：（1）立刻啟動應(yīng)急指揮體系，成立現(xiàn)場指揮部。（2）快速組織力氣進行現(xiàn)場救援，確保傷員得到及時救治。（3）全力開展善后處理工作，安頓死者家屬及傷者。（4）加強學(xué)校安全巡邏，防止仿佛事件再次發(fā)生。二級響應(yīng)：（1）啟動應(yīng)急指揮體系，成立現(xiàn)場指揮部。（2）組織力氣進行現(xiàn)場救援，確保傷員得到及時救治。（3）加強學(xué)校安全巡邏，維護學(xué)校秩序。（4）做好輿論引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒。三級響應(yīng)：（1）啟動應(yīng)急指揮體系，成立現(xiàn)場指揮部。（2）組織力氣進行現(xiàn)場救援，確保傷員得到及時救治。（3）加強學(xué)校安全巡邏，維護學(xué)校秩序。（4）做好輿論引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒。四級響應(yīng)：（1）啟動應(yīng)急指揮體系，成立現(xiàn)場指揮部。（2）組織力氣進行現(xiàn)場救援，確保傷員得到及時救治。（3）加強學(xué)校安全巡邏，維護學(xué)校秩序。（4）做好輿論引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒。各級響應(yīng)的具體實施由現(xiàn)場指揮部依據(jù)實際情況進行指揮調(diào)度。二、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急組織形式及構(gòu)成單位（部門）1應(yīng)急組織形式本預(yù)案采用綜合協(xié)調(diào)型應(yīng)急組織形式，設(shè)立學(xué)校突發(fā)自盡事件應(yīng)急指揮部，下設(shè)多個工作小組，形成層級分明、職責(zé)明確的應(yīng)急管理體系。2構(gòu)成單位（部門）（1）應(yīng)急指揮部應(yīng)急指揮部是學(xué)校突發(fā)自盡事件應(yīng)急處理的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負指揮長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負副指揮長，成員包含相關(guān)部門負責(zé)人、專業(yè)技術(shù)人員、心理輔導(dǎo)人員等。（2）現(xiàn)場指揮部現(xiàn)場指揮部設(shè)在事發(fā)地方，由應(yīng)急指揮部指派一名副指揮長擔(dān)負現(xiàn)場指揮長，負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處理工作的具體指揮。（3）工作小組依據(jù)應(yīng)急處理需要，設(shè)置以下工作小組：a現(xiàn)場救援組b調(diào)查評估組c輿論引導(dǎo)組d安全保衛(wèi)組e善后處理組f心理輔導(dǎo)組（二）應(yīng)急處理職責(zé)1應(yīng)急指揮部職責(zé)（1）統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)自盡事件應(yīng)急處理工作；（2）訂立應(yīng)急處理方案，并監(jiān)督實施；（3）依據(jù)事件發(fā)展情況，調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級別；（4）組織開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理本領(lǐng)；（5）負責(zé)應(yīng)急處理工作的總結(jié)評估。2現(xiàn)場指揮部職責(zé)（1）依據(jù)應(yīng)急指揮部指令，組織實施現(xiàn)場應(yīng)急處理工作；（2）協(xié)調(diào)各工作小組開呈現(xiàn)場救援、調(diào)查評估、輿論引導(dǎo)等工作；（3）向上級報告現(xiàn)場應(yīng)急處理情況；（4）確?，F(xiàn)場秩序，防止次生禍害發(fā)生。3工作小組職責(zé)a現(xiàn)場救援組（1）快速開呈現(xiàn)場救援，確保傷員得到及時救治；（2）對自盡現(xiàn)場進行保護，為后續(xù)調(diào)查供應(yīng)依據(jù)；（3）幫助警方開呈現(xiàn)場勘查。b調(diào)查評估組（1）對自盡事件原因進行調(diào)查分析；（2）評估事件影響，提出防范措施；（3）向上級報告調(diào)查評估結(jié)果。c輿論引導(dǎo)組（1）及時發(fā)布事件信息，回應(yīng)社會關(guān)切；（2）引導(dǎo)輿論走向，避開負面信息傳播；（3）幫助相關(guān)部門做好信息發(fā)布工作。d安全保衛(wèi)組（1）加強學(xué)校安全巡邏，確保學(xué)校安全穩(wěn)定；（2）幫助警方維護現(xiàn)場秩序，防止次生禍害發(fā)生；（3）對學(xué)校內(nèi)可能存在的安全隱患進行排查。e善后處理組（1）幫助死者家屬處理善后事宜；（2）對傷者進行心理疏導(dǎo)，供應(yīng)關(guān)愛；（3）幫助相關(guān)部門做好善后處理工作。f心理輔導(dǎo)組（1）為師生供應(yīng)心理輔導(dǎo)，緩解心理壓力；（2）幫助學(xué)校開展心理健康教育；（3）向上級報告師生心理情形。各工作小組在應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，依照職責(zé)分工，協(xié)同搭配，共同完成學(xué)校突發(fā)自盡事件應(yīng)急處理工作。三、信息接報（一）應(yīng)急值守電話1學(xué)校應(yīng)急值守電話：010123456782學(xué)校心理危機干涉熱線：010123456793學(xué)校安全保衛(wèi)處值班電話：01012345680（二）事故信息接收1事故信息接收渠道：a直接報告：現(xiàn)場救援人員、教職工、學(xué)生等發(fā)現(xiàn)自盡事件后，應(yīng)立刻通過應(yīng)急值守電話報告。b間接報告：通過學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)生心理輔導(dǎo)系統(tǒng)等自動或人工觸發(fā)報告。c特殊報告：涉及特殊敏感信息的報告，需通過加密通信渠道進行。2事故信息接收責(zé)任人：a應(yīng)急值守人員：負責(zé)接收和初步核實事故信息。b心理危機干涉人員：負責(zé)接收涉及心理危機事件的信息。（三）內(nèi)部通報程序、方式和責(zé)任人1通報程序：a應(yīng)急值守人員接到事故報告后，立刻向現(xiàn)場指揮部報告。b現(xiàn)場指揮部依據(jù)事故情況，決議是否啟動應(yīng)急響應(yīng)。c啟動應(yīng)急響應(yīng)后，各工作小組依照職責(zé)分工開展相關(guān)工作。2通報方式：a現(xiàn)場語音通話b短信通知c雷達通信系統(tǒng)d電子郵件3通報責(zé)任人：a應(yīng)急值守人員：負責(zé)事故信息的接收和初步處理。b現(xiàn)場指揮部：負責(zé)事故信息的接收、分析和指揮調(diào)度。（四）向上級主管部門、上級單位報告事故信息1報告流程：a現(xiàn)場指揮部在啟動應(yīng)急響應(yīng)后，立刻向上級主管部門報告。b上級主管部門依據(jù)事故情況，向上級單位報告。2報告內(nèi)容：a事故發(fā)生的時間、地方、簡要情況。b事故造成的傷亡情況及資產(chǎn)損失。c應(yīng)急處理工作進展情況。d需要上級主管部門和上級單位支持的措施。3報告時限：a一級響應(yīng)：立刻報告，并在1小時內(nèi)完成認真報告。b二級響應(yīng)：30分鐘內(nèi)報告，并在2小時內(nèi)完成認真報告。c三級響應(yīng)：1小時內(nèi)報告，并在4小時內(nèi)完成認真報告。d四級響應(yīng)：2小時內(nèi)報告，并在6小時內(nèi)完成認真報告。4報告責(zé)任人：a應(yīng)急值守人員：負責(zé)向上級主管部門和上級單位報告事故信息。b現(xiàn)場指揮部：負責(zé)向應(yīng)急值守人員供應(yīng)報告所需信息。（五）向本單位以外的有關(guān)部門或單位通報事故信息1通報方法：a通過正式渠道，如政府應(yīng)急管理部門、公安部門、衛(wèi)生部門等。b通過新聞媒體，向社會公眾通報。2通報程序：a應(yīng)急值守人員依據(jù)現(xiàn)場指揮部指令，選擇適當(dāng)?shù)耐▓蠓椒?。b輿論引導(dǎo)組負責(zé)與相關(guān)部門或單位溝通，確保信息準確及時地轉(zhuǎn)達。3通報責(zé)任人：a應(yīng)急值守人員：負責(zé)與相關(guān)部門或單位溝通，確保信息通報的順利進行。b輿論引導(dǎo)組：負責(zé)新聞媒體溝通，確保輿論引導(dǎo)的正面性。四、信息處理與研判（一）響應(yīng)啟動的程序和方式1響應(yīng)啟動程序a初步識別：應(yīng)急值守人員接收到事故信息后，進行初步識別，推斷事件是否屬于學(xué)校突發(fā)自盡事件范疇。b評估分析：現(xiàn)場指揮部依據(jù)初步識別結(jié)果，組織專家進行風(fēng)險評估，分析事件的性質(zhì)、嚴重程度、影響范圍和可控性。c決策啟動：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)評估分析結(jié)果，結(jié)合響應(yīng)分級條件，作出是否啟動應(yīng)急響應(yīng)的決策。d宣布啟動：應(yīng)急指揮部通過正式渠道宣布應(yīng)急響應(yīng)啟動，并通知各工作小組進入應(yīng)急狀態(tài)。2響應(yīng)啟動方式a手動啟動：當(dāng)事故信息實現(xiàn)響應(yīng)啟動條件時，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可手動啟動應(yīng)急響應(yīng)。b自動啟動：通過預(yù)設(shè)的自動觸發(fā)機制，當(dāng)事故信息實現(xiàn)響應(yīng)啟動閾值時，系統(tǒng)自動啟動應(yīng)急響應(yīng)。（二）響應(yīng)啟動的決策依據(jù)1事故性質(zhì)：依據(jù)自盡事件的具體情況，如自盡手段、自盡原因等，推斷事件的性質(zhì)。2嚴重程度：評估自盡事件對師生員工生命安全、學(xué)校秩序和社會穩(wěn)定的影響程度。3影響范圍：分析自盡事件對學(xué)校內(nèi)部及周邊區(qū)域的影響范圍，包含人員、設(shè)施和資產(chǎn)等方面。4可控性：評估學(xué)?，F(xiàn)有資源和外部幫助力氣對事態(tài)掌控的本領(lǐng)。（三）預(yù)警啟動與響應(yīng)準備1預(yù)警啟動：若事故信息未實現(xiàn)響應(yīng)啟動條件，但存在潛在風(fēng)險，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可作出預(yù)警啟動決策。2響應(yīng)準備：預(yù)警啟動后，各工作小組進入待命狀態(tài)，做好響應(yīng)準備工作，包含人員、物資、裝備等的準備。3實時跟蹤：實時跟蹤事態(tài)發(fā)展，收集相關(guān)信息，評估預(yù)警級別，必需時升級為應(yīng)急響應(yīng)。（四）響應(yīng)級別調(diào)整1跟蹤事態(tài)：應(yīng)急響應(yīng)啟動后，連續(xù)跟蹤事態(tài)發(fā)展，收集相關(guān)信息，評估事件變動。2科學(xué)分析：依據(jù)收集到的信息，科學(xué)分析處理需求，評估響應(yīng)級別是否需要調(diào)整。3及時調(diào)整：依據(jù)分析結(jié)果，及時調(diào)整響應(yīng)級別，避開響應(yīng)不足或過度響應(yīng)。4信息反饋：將響應(yīng)級別調(diào)整情況及時上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知相關(guān)單位和人員。五、預(yù)警（一）預(yù)警啟動1預(yù)警信息發(fā)布渠道a學(xué)校廣播系統(tǒng)：通過學(xué)校廣播系統(tǒng)實時發(fā)布預(yù)警信息，確保師生及時知曉。b學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺：利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布預(yù)警信息。c學(xué)校短信平臺：通過學(xué)校短信系統(tǒng)向師生發(fā)送預(yù)警信息。d社交媒體：在學(xué)校官方微博、抖音等社交媒體平臺發(fā)布預(yù)警信息，擴大傳播范圍。2預(yù)警信息發(fā)布方式a緊急通報：以紅色字體或語音播報方式，突出預(yù)警信息的緊要性。b漸漸告知：分階段發(fā)布預(yù)警信息，確保信息傳遞的連續(xù)性和完整性。3預(yù)警信息發(fā)布內(nèi)容a事件概述：簡要描述可能發(fā)生的自盡事件及其潛在風(fēng)險。b預(yù)警級別：明確預(yù)警級別，如藍色、黃色、橙色、紅色等。c應(yīng)對措施：供應(yīng)應(yīng)對自盡事件的初步建議和防備措施。d聯(lián)系方式：供應(yīng)應(yīng)急指揮部、心理危機干涉熱線等聯(lián)系方式。（二）響應(yīng)準備1隊伍準備a組建應(yīng)急隊伍：包含現(xiàn)場救援隊、心理危機干涉隊、安全保衛(wèi)隊等。b人員培訓(xùn)：對應(yīng)急隊伍進行專業(yè)培訓(xùn)，提高應(yīng)急處理本領(lǐng)。2物資準備a配備應(yīng)急救援物資：如急救包、防護服、防護設(shè)備等。b物資儲備：確保物資充分，滿足應(yīng)急處理需求。3裝備準備a配置應(yīng)急通信設(shè)備：如對講機、衛(wèi)星電話等，確保通信暢通。b配置現(xiàn)場救援裝備：如救援車輛、擔(dān)架等。4后勤準備a預(yù)留應(yīng)急車輛：確保應(yīng)急車輛隨時待命。b預(yù)留應(yīng)急留宿：為應(yīng)急人員供應(yīng)臨時留宿保障。5通信準備a確保通信系統(tǒng)正常運行：定期檢查通信設(shè)備，確保信息傳輸暢通。b建立應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)：在必需時，建立備用通信網(wǎng)絡(luò)。（三）預(yù)警解除1解除基本條件a事態(tài)得到有效掌控，自盡事件風(fēng)險降低。b應(yīng)急響應(yīng)措施已取得顯著成效，學(xué)校秩序恢復(fù)正常。2解除要求a應(yīng)急指揮部依據(jù)事態(tài)發(fā)展，決議是否解除預(yù)警。b解除預(yù)警信息應(yīng)與發(fā)布預(yù)警信息的方式和渠道相同。3解除責(zé)任人a應(yīng)急指揮部負責(zé)人負責(zé)預(yù)警解除的決策。b應(yīng)急值守人員負責(zé)發(fā)布預(yù)警解除信息。六、應(yīng)急響應(yīng)（一）響應(yīng)啟動1響應(yīng)級別確定a依據(jù)事故危害程度、影響范圍和學(xué)校掌控事態(tài)的本領(lǐng)，應(yīng)急指揮部將確定相應(yīng)的響應(yīng)級別。b響應(yīng)級別分為四級：一級響應(yīng)、二級響應(yīng)、三級響應(yīng)和四級響應(yīng)，分別對應(yīng)不同的事故嚴重程度。2程序性工作a應(yīng)急會議召開：應(yīng)急指揮部召開緊急會議，分析事故情況，部署應(yīng)急響應(yīng)工作。b信息上報：應(yīng)急指揮部向上級主管部門和上級單位報告事故信息，并依照規(guī)定時限進行更新。c資源協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)校內(nèi)外的應(yīng)急資源，包含人力資源、物資裝備和專業(yè)技術(shù)支持。d信息公開：通過學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道，向師生員工和社會公眾發(fā)布事故信息和應(yīng)急響應(yīng)進展。e后勤及財力保障：確保應(yīng)急響應(yīng)所需的后勤保障和財力支持，包含人員食宿、交通、醫(yī)療救治費用等。（二）應(yīng)急處理1事故現(xiàn)場警戒疏散a設(shè)立警戒區(qū)域，掌控人員進出，確?，F(xiàn)場安全。b對周邊區(qū)域進行疏散，避開無關(guān)人員進入現(xiàn)場。2人員搜救a組織專業(yè)救援隊伍進行現(xiàn)場搜救，確保無遺漏。b運用無人機、熱成像等高科技設(shè)備輔佑襄助搜救。3醫(yī)療救治a確保傷員得到及時、專業(yè)的醫(yī)療救治。b建立臨時醫(yī)療救治點，必需時轉(zhuǎn)移至專業(yè)醫(yī)院。4現(xiàn)場監(jiān)測a對現(xiàn)場環(huán)境進行監(jiān)測，包含空氣質(zhì)量、水質(zhì)等。b對可能存在的不安全物質(zhì)進行檢測。5技術(shù)支持a供應(yīng)必需的技術(shù)支持，如心理危機干涉、法律幫助等。b運用數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對自盡事件原因進行深入分析。6工程搶險a對受損建筑進行搶險，確保師生安全。b修復(fù)受損設(shè)施，恢復(fù)正常使用。7環(huán)境保護a對現(xiàn)場進行清理，防止環(huán)境污染。b對可能存在的生物危害進行掌控。8人員防護要求a應(yīng)急人員需穿著適當(dāng)?shù)姆雷o裝備，如防化服、防護眼鏡等。b定期對應(yīng)急人員進行健康監(jiān)測，確保其身體健康。（三）應(yīng)急幫助1懇求幫助程序及要求a當(dāng)事態(tài)無法掌控時，應(yīng)急指揮部應(yīng)立刻向外部救援力氣懇求幫助。b懇求幫助時，需明確幫助類型、數(shù)量和到達時間等要求。2聯(lián)動程序及要求a與外部救援力氣建立聯(lián)動機制，確保信息共享和行動協(xié)調(diào)。b明確外部救援力氣到達后的指揮關(guān)系，確保救援行動有序進行。（四）響應(yīng)停止1基本條件a事態(tài)得到有效掌控，自盡事件風(fēng)險除去。b學(xué)校秩序恢復(fù)正常，師生員工生活學(xué)習(xí)不受影響。2要求a應(yīng)急指揮部依據(jù)實際情況，決議是否停止應(yīng)急響應(yīng)。b停止應(yīng)急響應(yīng)后，進行現(xiàn)場清理和評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。3責(zé)任人a應(yīng)急指揮部負責(zé)人負責(zé)應(yīng)急響應(yīng)停止的決策。b應(yīng)急值守人員負責(zé)執(zhí)行停止應(yīng)急響應(yīng)的指令。七、后期處理（一）污染物處理1現(xiàn)場清理與消毒a采用專業(yè)的污染物處理設(shè)備和技術(shù)，對事故現(xiàn)場進行徹底清理。b對可能受到污染的場合和物品進行消毒處理，確保環(huán)境安全。2長期監(jiān)測a建立長期監(jiān)測計劃，對學(xué)校及周邊環(huán)境進行連續(xù)監(jiān)測，確保污染物的濃度在安全標(biāo)準范圍內(nèi)。b定期收集數(shù)據(jù)，對污染物的遷移和擴散進行風(fēng)險評估。（二）生產(chǎn)秩序恢復(fù)1重修與修復(fù)a對受損的教學(xué)設(shè)施、宿舍、食堂等進行修復(fù)或重修。b確保維護和修理質(zhì)量，符合安全和使用標(biāo)準。2供應(yīng)鏈恢復(fù)a恢復(fù)教學(xué)資源的供應(yīng)鏈，確保教材、設(shè)備等教學(xué)資源的充分。b加強與供應(yīng)商的合作，確保供應(yīng)鏈的穩(wěn)定。（三）人員安排1心理病愈與輔導(dǎo)a為受自盡事件影響的師生供應(yīng)心理病愈服務(wù)，包含個別咨詢和團體輔導(dǎo)。b建立心理支持網(wǎng)絡(luò)，幫忙師生漸漸恢復(fù)心理健康。2生活安排a對因自盡事件受到影響的學(xué)生，供應(yīng)臨時留宿或搬離服務(wù)。b為教職工供應(yīng)必需的關(guān)懷和支持，幫忙其恢復(fù)正常工作狀態(tài)。3教育支持a為受影響的學(xué)生供應(yīng)額外的學(xué)習(xí)支持，如輔導(dǎo)課程、補考機會等。b加強學(xué)校安全教育，提高師生的心理素養(yǎng)和安全意識。（四）信息發(fā)布與溝通1后期進展報告a定期發(fā)布事故處理進展報告，包含污染物處理、生產(chǎn)秩序恢復(fù)和人員安排等方面的情況。b報告內(nèi)容應(yīng)詳實、透亮，及時回應(yīng)公眾關(guān)切。2溝通渠道維護a維護學(xué)校內(nèi)外溝通渠道的暢通，包含學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件等。b建立特地的信息反饋機制，收集師生員工對后期處理工作的看法和建議。（五）評估與改進1處理效果評估a對后期處理工作進行全面評估，包含污染物處理效果、生產(chǎn)秩序恢復(fù)情況和人員安排滿意度等。b評估結(jié)果用于改進將來的應(yīng)急預(yù)案和處理措施。2經(jīng)驗總結(jié)a總結(jié)本次事件處理過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面報告。b將總結(jié)報告作為案例，納入學(xué)校應(yīng)急管理和安全教育體系中。八、應(yīng)急保障（一）通信與信息保障1相關(guān)單位及人員通信聯(lián)系方式a應(yīng)急指揮部：設(shè)立專兼職通信聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)與上級部門、相關(guān)部門和現(xiàn)場救援人員的通信聯(lián)絡(luò)。b心理危機干涉組：配備心理輔導(dǎo)人員，供應(yīng)專業(yè)的心理支持服務(wù)，并確保通信暢通。c安全保衛(wèi)處：設(shè)立應(yīng)急通信小組，負責(zé)學(xué)校內(nèi)外的安全巡邏和應(yīng)急事件的快速響應(yīng)。2通信聯(lián)系方式和方法a重要通信方式：衛(wèi)星通信、微波通信、無線電通信、互聯(lián)網(wǎng)通信等。b備用方案：在重要通信方式失效時，啟用備用通信網(wǎng)絡(luò)，如備用電話線路、對講機等。3保障責(zé)任人a通信聯(lián)絡(luò)員：負責(zé)確保通信系統(tǒng)的正常運行和信息的及時傳遞。b應(yīng)急通信小組組長：負責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急通信工作，確保信息傳遞的準確性。（二）應(yīng)急隊伍保障1應(yīng)急人力資源a專家團隊：包含心理學(xué)專家、危機干涉專家、法律專家等。b專兼職應(yīng)急救援隊伍：由學(xué)校教職工和志愿者構(gòu)成，具備應(yīng)急救援技能。c協(xié)議應(yīng)急救援隊伍：與專業(yè)救援機構(gòu)簽訂協(xié)議，可在必需時懇求幫助。2應(yīng)急隊伍培訓(xùn)a定期組織應(yīng)急隊伍進行專業(yè)技能培訓(xùn)，包含急救技能、心理干涉技巧等。b開展應(yīng)急演練，提高隊伍的實戰(zhàn)本領(lǐng)。（三）物資裝備保障1應(yīng)急物資和裝備類型a救援物資：急救包、防護服、呼吸器、擔(dān)架等。b通信設(shè)備：衛(wèi)星電話、對講機、無線電通信設(shè)備等。c監(jiān)測設(shè)備：空氣質(zhì)量監(jiān)測儀、水質(zhì)監(jiān)測儀、輻射監(jiān)測儀等。d環(huán)境保護設(shè)備：防化服、消毒劑、垃圾處理設(shè)備等。2物資裝備數(shù)量、性能、存放位置a數(shù)量：依據(jù)應(yīng)急響應(yīng)需求，確保物資裝備的充分性。b性能：選擇性能穩(wěn)定、可靠的應(yīng)急物資和裝備。c存放位置：設(shè)立特地的應(yīng)急物資倉庫，方便快速取用。3運輸及使用條件a運輸：采用專用運輸車輛，確保物資裝備的安全運輸。b使用條件：遵從物資裝備的使用說明和操作規(guī)程。4更新及增補時限a定期檢查物資裝備的性能，及時更新或增補。b設(shè)定物資裝備的更新周期，如每年或每半年。5管理責(zé)任人及其聯(lián)系方式a物資裝備管理員：負責(zé)物資裝備的日常管理。b聯(lián)系方式：公開物資裝備管理員的聯(lián)系方式，確保應(yīng)急需求能夠及時響應(yīng)。6臺賬建立a建立認真的物資裝備臺賬，記錄物資裝備的名稱、數(shù)量、存放位置、使用情況等信息。b定期核對臺賬，確保物資裝備的準確性和完整性。九、其他保障（一）能源保障1應(yīng)急能源供應(yīng)：確保應(yīng)急期間學(xué)校內(nèi)的基本能源供應(yīng)，如電力、水源等。2能源調(diào)配方案：訂立能源調(diào)配預(yù)案，確保關(guān)鍵設(shè)施和應(yīng)急工作所需的能源供應(yīng)。3能源保障責(zé)任人：設(shè)立能源保障小組，負責(zé)能源的調(diào)配和管理，確保能源供應(yīng)的穩(wěn)定。（二）經(jīng)費保障1應(yīng)急經(jīng)費預(yù)算：依據(jù)應(yīng)急響應(yīng)的需求，編制應(yīng)急經(jīng)費預(yù)算，確保經(jīng)費的充分和合理使用。2經(jīng)費籌措渠道：明確經(jīng)費的籌措渠道，包含政府撥款、社會捐贈、校內(nèi)資金調(diào)配等。3經(jīng)費管理：設(shè)立特地的經(jīng)費管理小組，負責(zé)經(jīng)費的核算和監(jiān)督，確保經(jīng)費使用的透亮和高效。（三）交通運輸保障1交通管制：在應(yīng)急期間，依據(jù)需要實施交通管制，確保救援車輛和人員的快速通行。2交通運輸預(yù)案：訂立交通運輸預(yù)案，包含應(yīng)急救援車輛的優(yōu)先通行權(quán)、交通疏導(dǎo)措施等。3交通運輸保障責(zé)任人：指定交通運輸保障小組，負責(zé)協(xié)調(diào)和指揮應(yīng)急期間的交通保障工作。（四）治安保障1安全巡邏：加強學(xué)校及周邊的安全巡邏，維護秩序，防止次生禍害。2防暴應(yīng)對：訂立防暴預(yù)案，應(yīng)對可能的暴力事件。3治安保障責(zé)任人：設(shè)立治安保障小組，負責(zé)學(xué)校及周邊的治安維護工作。（五）技術(shù)保障1信息技術(shù)支持：確保應(yīng)急通信系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，供應(yīng)必需的技術(shù)支持。2專業(yè)技術(shù)幫助：邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家供應(yīng)技術(shù)支持，如心理干涉技術(shù)、現(xiàn)場勘查技術(shù)等。3技術(shù)保障責(zé)任人：指定技術(shù)保障小組，負責(zé)應(yīng)急所需技術(shù)的保障和協(xié)調(diào)。（六）醫(yī)療保障1醫(yī)療資源調(diào)配：協(xié)調(diào)校內(nèi)外醫(yī)療資源，確保傷員的及時救治。2醫(yī)療救援隊伍：組建醫(yī)療救援隊伍，具備急救和緊急處理本領(lǐng)。3醫(yī)療保障責(zé)任人：設(shè)立醫(yī)療保障小組，負責(zé)醫(yī)療救援的組織和協(xié)調(diào)。（七）后勤保障1生活物資供應(yīng)：確保應(yīng)急期間師生員工的生活物資供應(yīng)，