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文檔簡介
湖南省長沙市長郡濱江中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.歸納是認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)和其內(nèi)在聯(lián)系的一種方法,下列對物質(zhì)性質(zhì)歸納正確的是()A.非金屬氧化物都能與堿反應(yīng)生成鹽和水 B.碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳C.金屬單質(zhì)都能與酸反應(yīng)生成氫氣 D.堿和鹽都能反應(yīng)生成新堿和新鹽2.下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說法正確的是A.氧化物為SO2B.X只能是硫酸C.②可能有沉淀生成D.①②屬于復(fù)分解反應(yīng)3.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,碘酒均一穩(wěn)定且是混合物,碘酒屬于溶液B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏wC.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液4.下列說法正確的是A.稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有H+B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:SO2、NO2、
CO2、
CO等5.如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的B.一個Y和W分子中均有10個電子C.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變6.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是A.氧氣和氫氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維——點燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液7.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是()A.CO2 B.H2O2 C.空氣 D.CaCO38.染發(fā)時一般要用到一種著色劑---------對苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,對身體有害,對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2。下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是()A.該物質(zhì)由6個碳原子,8個氫原子,2個氮原子構(gòu)成B.該物質(zhì)含有三種非金屬C.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.該物質(zhì)能被皮膚少量吸收9.下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B.可用醋酸除去水壺中的水垢C.硬水通過活性炭層可以變成軟水D.用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體10.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯誤的是A.①②屬于同一種元素 B.①④的化學(xué)性質(zhì)相似C.①得到電子可形成③ D.②③表示不同種離子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某化學(xué)小組向Mg(NO3)2、Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液和固體。(1)若向所得固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,請分析溶液中溶質(zhì)的成分______。(2)反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量______(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)前鋅粉質(zhì)量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機器、電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為_____g.該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.物質(zhì)由微粒構(gòu)成?;瘜W(xué)反應(yīng)過程中某些微粒會發(fā)生改變,而有些微粒則不會發(fā)生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,從微觀示意圖可知,該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____,它們是該反應(yīng)的“參與者”;未發(fā)生變化的微粒是_____,它們是該反應(yīng)的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,實際參加反應(yīng)的微粒是_____。鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)中,溶液中實際參加反應(yīng)的微粒是_____,溶液中的“旁觀者”是_____。14.NO1為紅棕色的大氣污染物之一,在一定溫度和催化劑條件下可用NH3將NO1還原生成N1.某同學(xué)在實驗室中對NH3與NO1反應(yīng)進(jìn)行了探究?;卮饐栴}:如圖一氨氣的制備。實驗室采用加熱氯化銨和熟石灰反應(yīng)制取氨氣。氨氣極易溶于水,密度比空氣小,有刺激性氣味。堿石灰是NaOH與CaO的混合物。①指出圖中標(biāo)號儀器名稱:X___。氨氣的發(fā)生裝置可以選擇圖一中的___(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。②要收集一瓶干燥的氨氣,選擇圖一中的裝置,其連接順序為:發(fā)生裝置___(按氣流方向,用小寫字母表示)。如圖二NH3與NO1反應(yīng)。將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管中加入少量催化劑,充入NO1(兩端用夾子K1、K1夾好),在一定溫度下按圖二所示裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器略去),試回答操作步驟實驗現(xiàn)象解釋原因打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管。①Y管中___②反應(yīng)的方程式___將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫,再打開K1③___④___五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組做酸和堿的中和反應(yīng)時,往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液剛變紅瞬間又褪成無色。討論并猜想。猜想一:可能是酚酞溶液變質(zhì)猜想二:可能與NaOH溶液的濃度有關(guān)猜想三:可能是酚酞溶液在滴入過程中被O2氧化甲同學(xué)認(rèn)為猜想一是不對的。其理由是______。取3mL不同濃度的NaOH溶液,分別滴入3滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時間關(guān)系如圖2所示。①根據(jù)圖2所示,NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______,酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。②做酸和堿的中和反應(yīng)時,滴加酚酞溶液的目的是______。若用做實驗的NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,完成該實驗的操作時間應(yīng)控制在______之內(nèi)。請設(shè)計實驗,驗證猜想三是否正確。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論______5.5min酚酞溶液褪色酚酞溶液先變紅后褪色與O2___(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)(4)探究酸堿中和反應(yīng)時,逐滴加入稀鹽酸的過程,并不斷攪拌的目的是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。16.化學(xué)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時進(jìn)行了如圖所示的三組實驗:實驗時觀察到:實驗一和實驗一中分別_____和_____的現(xiàn)象,由此證明,兩組物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。同學(xué)們照可行方案進(jìn)行實驗后,最終確定實驗三中氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。為了科學(xué)處理廢液,化學(xué)興趣小組的同學(xué)將實驗一廢液過濾后,將濾液倒入實驗一的廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生。由此可知實驗一廢液中的溶質(zhì)為_____,實驗二廢液中的溶質(zhì)為_____。將實驗三的廢液繼續(xù)倒入廢液缸中,無明顯現(xiàn)象。將廢液缸中固液混合物分離后,取濾液對其溶質(zhì)的組成成分進(jìn)行如下探究:最終濾液中含有什么離子?小海的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣;小韜的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣;小海同學(xué)為了驗證溶液中溶質(zhì)的組成成分進(jìn)行了如下實驗:取少量濾液于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。得出結(jié)論:自己猜想成立,小韜的猜想成立。請對小海同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價_____。小韜同學(xué)繼續(xù)實驗:取小海同學(xué)實驗后的廢液過濾,將濾渣洗滌、干燥后置于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸,觀察到白色沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生。得出結(jié)論:小海的猜想不成立,自己猜想成立。請對小韜同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價_____。由上述實驗探究過程可以得出,在確定溶液中可能存在的離子時,在選擇試劑時需注意的問題是_____,進(jìn)行實驗現(xiàn)象與結(jié)論分析時應(yīng)注意_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A.二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物能與可溶性堿反應(yīng),但一氧化碳、水等非金屬氧化物與堿不反應(yīng),故錯誤。B.所有碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)都能生成二氧化碳,故正確。C.在金屬活動性順序表中排在后的金屬不能與酸反應(yīng)生成氫氣,故錯誤。D.堿和鹽反應(yīng)需要一定條件,堿和鹽都要可溶且符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,故錯誤。故選:B。2、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉,故錯誤;B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂,故錯誤;C、由B分析,正確;D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng),故錯誤。故選C。3、A【解析】
A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,碘酒均一穩(wěn)定且是混合物,碘酒屬于溶液,選項正確;B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性,但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應(yīng),它們都不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w,選項錯誤;C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,但鹽中不一定都含有金屬元素,如氯化銨,選項錯誤;D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液,如碳酸鈉是鹽,溶液能使酚酞試液變紅,選項錯誤。故選A。4、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子,故二者的化學(xué)性質(zhì)相似,正確;B、中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如酸與金屬氧化物反應(yīng)有鹽和水生成,但是不是中和反應(yīng),錯誤;C、硝酸銨固體溶液水溫度降低,錯誤;D、二氧化碳?xì)怏w不計入空氣污染指數(shù),錯誤。故選A。5、B【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出,反應(yīng)物的分子是NH3和NO兩種分子,生成物的分子是N2和H2O兩種分子,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:;A.該反應(yīng)中,Z是氮氣,在X、Y中都含有氮元素,氮氣不是由Y分解生成的,此選項錯誤;B.由圖示可知:Y是NH3,一個Y分子中有7+(1×3)=10,W是H2O,一個W分子中有(1×2)+8=10,此選項正確;C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變,此選項錯誤;D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,此選項錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,確定物質(zhì)的分子構(gòu)成,能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式,是解答此類題的關(guān)鍵。6、A【解析】
A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。7、C【解析】
A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故錯誤;B、雙氧水中含有氧元素,而無氧氣分子,故錯誤;C、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則空氣中含有氧分子,故正確;D、碳酸鈣中含有氧元素,而無氧氣分子,故錯誤。故選C。8、D【解析】
A、對苯二胺由對苯二胺分子構(gòu)成,每個對苯二胺分子由6個碳原子、8個氫原子、2個氮原子組成,不符合題意;B、該物質(zhì)含有碳、氫、氮三種非金屬元素,不是非金屬,不符合題意;C、該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不符合題意;D、由“對苯二胺是一種有毒的化學(xué)藥品,對身體有害”,可推測出該物質(zhì)能被皮膚少量吸收,符合題意。故選D?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。9、C【解析】
銨鹽能和堿反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體氨氣;醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水;活性炭能夠吸附色素、異味等;硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水溫度無明顯變化?!驹斀狻緼、加熟石灰粉末研磨,能夠產(chǎn)生有刺鼻性氣味的是氯化銨,無明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),因此可以用醋酸除去水壺中的水垢,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模籆、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無明顯變化,因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹9蔬x:C。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。10、C【解析】
A、①②的質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同一種元素,選項A正確;B、由于元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,而①④最外層電子數(shù)相同,故兩者化學(xué)性質(zhì)相似,選項B正確;C、①③的質(zhì)子數(shù)不同,①得到電子不能可形成③,選項C錯誤;D、②③的質(zhì)子數(shù)不同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù),表示不同種離子,選項D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、一定含有Mg(NO3)2;Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2小于【解析】
(1)根據(jù)金屬活動性順序Mg>Zn>Fe>Cu可知,加入一定量鋅粉后,鋅先與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,當(dāng)硝酸銅消耗完后,鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。鋅不能與硝酸鎂反應(yīng)。若向固體中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明固體中含有氫前金屬,則該金屬中一定含有銅、鐵,可能含有鋅,因此溶液中的溶質(zhì)一定有未反應(yīng)的硝酸鎂,以及反應(yīng)生成的硝酸鋅,可能含有未反應(yīng)完的硝酸亞鐵。故答案為:一定含有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2;(2)鋅與硝酸銅的反應(yīng)中,鋅、銅的質(zhì)量比為65:64,鋅與硝酸亞鐵的反應(yīng)中,鋅、鐵的質(zhì)量比為65:56,因此反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。故答案為:小于。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.267.5%16.1%【解析】(1)由圖可知,生成氫氣的質(zhì)量為0.2g;(2)解:設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x,硫酸鋅的質(zhì)量為yZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65
161
2x
y
0.2g
x=6.5g,y=16.1g銅的質(zhì)量為20g-6.5g=13.5g;銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=67.5%答:黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%;(3)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量:6.5g+93.7g-0.2g=100g完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=16.1%答:完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、HCl+NaOH═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子鈉離子和氯離子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸根離子和氫離子銅離子硫酸根離子【解析】
根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合,生成氯化鈉、水和二氧化碳;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O。屬于中和反應(yīng),由氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖,實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子,該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子;未發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填:HCl+NaOH═NaCl+H2O;氫離子和氫氧根離子;鈉離子和氯離子(2)碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合,生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。實際參加反應(yīng)的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;碳酸根離子和氫離子(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。溶液中實際參加反應(yīng)的微粒是銅離子,溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填:銅離子;硫酸根離子【點睛】本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的原理、明確復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、試管A1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑a→d→c→f→e→j紅棕色消失8NH3+6NO17N1+11H1O氫氧化鈉溶液進(jìn)入Y管反應(yīng)后氣體分子減少,導(dǎo)致Y管內(nèi)氣壓減小【解析】
(1)①X是試管;反應(yīng)需要加熱,氨氣的發(fā)生裝置可以選擇圖一中的A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑。故填:試管;A;1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑。②其連接順序為:發(fā)生裝置:a(導(dǎo)出氣體)→d→c(干燥氣體)→f→e(收集氣體)→j(防止液體倒吸)。故填:a→d→c→f→e→j。(1)打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管,Y管中紅棕色消失,是因為氨氣和二氧化氮在催化劑、加熱條件下反應(yīng)生成氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:8NH3+6NO17N1+11H1O;將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫,再打開K1,氫氧化鈉溶液進(jìn)入Y管,是因為反應(yīng)后氣體分子減少,導(dǎo)致Y管內(nèi)氣壓減小,實驗過程如下所示:操作步驟實驗現(xiàn)象解釋原因打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管。Y管中紅棕色消失反應(yīng)的方程式:8NH3+6NO17N1+11H1O將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫,再打開K1氫氧化鈉溶液進(jìn)入Y管反應(yīng)后氣體分子減少,導(dǎo)致Y管內(nèi)氣壓減小五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、如果酚酞溶液已經(jīng)變質(zhì),遇到NaOH溶液就不可能有先變紅的現(xiàn)象越大便于觀察反應(yīng)發(fā)生及反應(yīng)完全(或反應(yīng)終點)3.5min取3mL3%NaOH溶液于試管中,加熱煮沸后,在液面上方滴加植物油,然后在冷卻到室溫后的下方溶液中滴入3滴酚酞溶液,輕輕振蕩無關(guān)加快反應(yīng)速率(使反應(yīng)充分進(jìn)行)NaOH+HC1=NaCl+H2O【解析】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為猜想一是不對的。其理由是如果酚酞溶液已經(jīng)變質(zhì),遇到NaOH溶液就不可能有先變紅的現(xiàn)象;(2)①根據(jù)圖2所示,NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。②由于氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)沒有明顯的實驗現(xiàn)象,酚酞遇堿性物質(zhì)變紅色,可利用氫氧化鈉被消耗來指示反應(yīng)是否發(fā)生,酚酞剛剛變成無色時,酸、堿恰好完全反應(yīng)。做酸和堿的中和反應(yīng)時,滴加酚酞溶液的目的是便于觀察反應(yīng)發(fā)生及反應(yīng)完全(或反應(yīng)終點);根據(jù)圖2所示,若用做實驗的NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,完成該實驗的操作時間應(yīng)控制在3.5min之內(nèi);(3)5.5min酚酞溶液褪色,根據(jù)圖2可知,需3%的氫氧化鈉進(jìn)行實驗,為了探究酚酞溶液先變紅后褪色與O2是否有關(guān),需將實驗與氧氣隔絕進(jìn)行對比,可將溶液加熱煮沸后,滴入植物油,冷卻到室溫后進(jìn)行實驗。因此:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取3mL3%
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