422025年中考古詩(shī)文默寫(xiě)模擬題（二）

1．【名句櫥窗】古詩(shī)文默寫(xiě)

（1）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《<論語(yǔ)>十二章》中孔子的

話：“,?！?/p>

（2）《游山西村》中蘊(yùn)含了生活哲理，“,兩句常被用來(lái)形容事情看似無(wú)法進(jìn)

行了，忽然又有了轉(zhuǎn)機(jī)。

【答案】擇其善者而從之其不善者而改之山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：善、

疑、柳。

2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《登飛來(lái)峰》中蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是“，”。

（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪，想象奇特的詩(shī)句是“，”。

（3）在《得道多助，失道寡助》中，孟子開(kāi)篇就提出了“，”的觀點(diǎn)。

【答案】不畏浮云遮望眼自緣身在最高層忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)天時(shí)

不如地利地利不如人和

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“畏、遮、自、緣、春、

梨、時(shí)、利”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）“，”。新事物必將取代舊事物，我們只有不斷創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代

步伐。（用劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的句子填空）

（2）諸葛亮在《出師表》中用“，”兩句來(lái)表明自己淡泊名利的心性。

（3）曹操《觀滄海》中“，。”兩句描寫(xiě)了蕩漾的海水和聳立的海島，

顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。

【答案】沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯水何

澹澹山島竦峙

【詳解】考查背誦默寫(xiě)。注意“畔、病、茍、諸侯、澹、竦峙”等字的寫(xiě)法。

4．詩(shī)文名句填空。

（1）《論語(yǔ)·子罕》中“，”兩句強(qiáng)調(diào)了“志”對(duì)一個(gè)人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可

被強(qiáng)行改變。

（2）《木蘭辭》刻畫(huà)了花木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的巾幗英雄形象，激勵(lì)著一代代中國(guó)人。其中

“，”兩句生動(dòng)寫(xiě)出了她奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的急切心情。

（3）李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”寫(xiě)自己面臨的重重障礙，但他不畏艱難，

用“，”表達(dá)對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信心。

（4）杜甫《望岳》用“，”兩句展現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣

概，引起后世無(wú)數(shù)有志之士的強(qiáng)烈共鳴。

（5）每逢佳節(jié)倍思親。蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“，”已成為親友相互祝福、傳

遞美好情感的千古名句。

【答案】三軍可奪帥也匹夫不可奪志也萬(wàn)里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟

【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出

符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中“匹、戎、度、帆、

濟(jì)、滄、凌、覽、嬋、娟”等字詞易寫(xiě)錯(cuò)。

5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分

（1）文天祥《過(guò)零丁洋》中，以死明志，感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的千古名句是

“？”。

（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了與“孤帆遠(yuǎn)影碧空

盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”異曲同工的藝術(shù)效果的詩(shī)句是“，”。

（3）諸葛亮在《出師表》中，表明自己無(wú)意功名、淡泊名利的句子是“，”。

【答案】人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處茍全

性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯

【詳解】本題考查默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字：留、茍、諸侯。

6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）《論語(yǔ)》中，孔子認(rèn)為君子不追求物質(zhì)方面的享受，而是要求自己“，”，這樣做

就稱(chēng)得上“好學(xué)”了。

（2）太陽(yáng)升起，姚鼐在泰山上回望日觀峰以西的山峰，這些山峰“，”，襯托出泰山

的高大巍峨。

（3）杏花是一個(gè)意蘊(yùn)豐富的美學(xué)意象，具有豐富的文化內(nèi)涵和象征意義，在古詩(shī)詞中較為常見(jiàn)，比如

“，”。

【答案】敏于事而慎于言就有道而正焉絳皓駁色而皆若僂小樓一夜聽(tīng)春雨

深巷明朝賣(mài)杏花/芳林杏花樹(shù)，花落子西東

【詳解】本題考查詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）（2）小題默寫(xiě)作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題

內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“慎、絳、皓、駁、僂”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

（3）小題根據(jù)自己的閱讀積累，默寫(xiě)描寫(xiě)杏花的連續(xù)兩句詩(shī)即可，注意默寫(xiě)正確，不添字、不漏字，不錯(cuò)

字。

示例：報(bào)道先生歸也，杏花春雨江南/沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）劉禹錫無(wú)論身處何種困境，都有一股逆流而上的豪氣。他在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》里，用

“，”表達(dá)出自己的灑脫和豁達(dá)。

（2）很多院士都具有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的“，”的深厚情懷，都是“干驚天

動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的英雄。

（3）選擇總是痛苦的，因?yàn)椤吧辔宜玻涣x，亦我所欲也”。正確的義利觀是中華民族一以貫之的道

德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，因此孟子堅(jiān)定地說(shuō)：“，?！?/p>

【答案】沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)二者

不可得兼舍生而取義者也

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意

的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。

本題中注意“畔、兼”等字的正確書(shū)寫(xiě)。

8．古詩(shī)詞默寫(xiě)填空。

（1）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中直接刻畫(huà)少年孫權(quán)英雄形象的句子是：，。

（2）李賀《雁門(mén)太守行》中“，”兩句，畫(huà)龍點(diǎn)睛，抒發(fā)了將士們誓死報(bào)效國(guó)家

的決心。

（3）《送杜少府之任蜀州》中的“，”與“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”有異曲同工之

妙。

（4）《愛(ài)蓮說(shuō)》中，以“蓮”象征君子不同流合污、不嘩眾取寵的句子是：，。

（5）早春，野花初放、芳草新生，我們可以用《錢(qián)塘湖春行》中的詩(shī)句“，”

來(lái)描寫(xiě)這欣欣向榮的美好景象。

【答案】年少萬(wàn)兜鍪坐斷東南戰(zhàn)未休報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死海內(nèi)存知

己天涯若比鄰予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖亂花漸欲迷人眼淺草才

能沒(méi)馬蹄

【詳解】本題考查名句名篇的默寫(xiě)。

本題需要注意“兜鍪、提攜、天涯、淤泥、濯、漣、蹄”等字詞的正確書(shū)寫(xiě)。

9．補(bǔ)寫(xiě)出下面句子中空缺的部分。

（1）“，”，在秦州的三個(gè)月是杜甫人生不同尋常的三個(gè)月，他雖然依舊清貧，但

遠(yuǎn)離了險(xiǎn)惡難測(cè)的官場(chǎng)，又暫時(shí)擺脫了俗事雜務(wù)的糾纏。只是想到戰(zhàn)事阻隔，兄弟離散，一輪明月便讓他

濃濃的思念之情噴薄而出。（《月夜憶舍弟》）

（2）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，這是杜牧由宣州經(jīng)江寧往揚(yáng)州途中邂逅的如詩(shī)如畫(huà)的江南春光；

“，”，這是范仲淹在知慶州時(shí)描寫(xiě)的北雁南飛的塞下秋景。（《漁家傲·秋思》）

（3）“，。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。”岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向，

兩度出塞赴邊途經(jīng)隴上，他的邊塞詩(shī)里根植著邊關(guān)將士們頑強(qiáng)不屈保衛(wèi)家國(guó)的精神?。ā栋籽└杷臀渑泄?/p>

歸京》）

（4）“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)”，這是李白《關(guān)山·月》中描寫(xiě)的隴上邊塞風(fēng)光；“，”，

這是李白對(duì)未來(lái)充滿信心的宣言，對(duì)理想執(zhí)著追求的信念。（《行路難》）

（5）王維奉命赴西北邊塞慰問(wèn)，途經(jīng)居延（今甘肅張掖），在茫茫大漠看到了“，”的

雄闊之景。（《使之塞上》）

【答案】露從今夜白月是故鄉(xiāng)明塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意紛紛暮雪下轅

門(mén)風(fēng)掣紅旗凍不翻長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A

【詳解】默寫(xiě)題解題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是

答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“衡、雁、轅、掣、滄”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。

10．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古詩(shī)文名句。

（1）漫游西湖之畔，見(jiàn)鶯燕點(diǎn)染了早春的生機(jī)，我們可以用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，”

來(lái)描述這番畫(huà)面。

（2）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，以春花喻冬雪，展現(xiàn)塞外奇特壯麗的風(fēng)光的句子

是：，。

（3）宋濂在求學(xué)生涯中，生活即使艱苦，他也不羨慕同門(mén)的優(yōu)渥生活是因?yàn)椋海?/p>

（4）古人常借月抒懷，用清冷之月表思念之情，如李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“，隨

君直到夜郎西?！?/p>

（5）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運(yùn)用典故從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞

句是:，。

【答案】誰(shuí)家新燕啄春泥忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)以中有足樂(lè)者不知口

體之奉不若人也我寄愁心與明月八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“啄、麾、炙”等字容易寫(xiě)

錯(cuò)。

11．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）《水調(diào)歌頭》中的“，”兩句，是蘇軾對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人

的美好祝愿。

（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“，”運(yùn)用中國(guó)繪畫(huà)的“留白”手

法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍及因朋友離去而生發(fā)的無(wú)限惆悵之情。

（3）宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中用“，”兩句形象地寫(xiě)出了自己求學(xué)時(shí)積

極提問(wèn)、專(zhuān)心恭敬地向老師請(qǐng)教的情形。

【答案】但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處援疑質(zhì)理

俯身傾耳以請(qǐng)

【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出

符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中“嬋娟、援、疑、質(zhì)、

俯”等字詞易寫(xiě)錯(cuò)。

12．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。

（1）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“懷舊空吟聞笛賦，”兩句，借用典故表達(dá)

了詩(shī)人對(duì)歲月易逝、人事變遷的感嘆。

（2）曹操《觀滄海》中的“，若出其中；，若出其里”四句，通過(guò)想

象表現(xiàn)出詩(shī)人博大的胸襟和宏偉的抱負(fù)。

（3）古人在描寫(xiě)景物時(shí)，常運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法，如酈道元《三峽》中的“自非亭午夜分，”，

側(cè)面寫(xiě)出山勢(shì)連綿高峻。

（4）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。柳宗元《小石潭記》中的“，”兩句，寫(xiě)出小石

潭幽深冷寂的氣氛，抒發(fā)了作者被貶后悲涼孤凄的心境。

（5）秋瑾通過(guò)“？”（《滿江紅》）兩句，發(fā)出知音難覓的嘆息，表達(dá)

了無(wú)限的悲情和惆悵。

【答案】到鄉(xiāng)翻似爛柯人日月之行星漢燦爛不見(jiàn)曦月凄神寒骨悄愴幽邃

莽紅塵何處覓知音青衫濕

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“曦”“悄愴幽邃”“莽”等字

詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

13．古詩(shī)文默寫(xiě)。

望千古明月，唱一闋歷史弦歌。

（1）李白聞?dòng)炎筮w，詠“”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）誦關(guān)切友人之情；

（2）杜牧夜泊秦淮，嘆“”（《泊秦淮》），訴月朦思古之情；

（3）范仲淹冥想岳陽(yáng)樓，歌“”（《岳陽(yáng)樓記》），贊波光月影之境；

（4）蘇軾貶官黃州，吟“”（《記承天寺夜游》），抒寺庭賞月之喜。

【答案】我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家浮光躍金，

靜影沉璧庭下如積水空明，水中藻、荇交橫

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“秦淮、躍、璧、藻、荇”

等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

14．根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。

（1）在奮力建設(shè)“漢襄肱骨，神韻隨州”的征程上，青春隨州正呈現(xiàn)出“，”

的壯闊圖景。（王灣《次北固山下》）

（2）傍晚時(shí)分，小華漫步山林間，看到鳥(niǎo)兒結(jié)伴歸巢，不由地用陶淵明《飲酒（其五）》中的詩(shī)句

“，?！眮?lái)形容所見(jiàn)之景。

（3）保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)，“，”，才能在面對(duì)人生挫折時(shí)保持勇敢

和樂(lè)觀，在面對(duì)鮮花和掌聲時(shí)保持清醒和謙遜。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（4）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》歷經(jīng)八年，圈粉無(wú)數(shù)，其中“飛花令”環(huán)節(jié)更是深受大家喜愛(ài)。請(qǐng)你寫(xiě)一句含有“云”

字的詩(shī)句：，。

【答案】潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還不以物喜不以己

悲示例：晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄（黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。/月下飛天鏡，

云生結(jié)海樓。/瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。)

【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，

找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“潮、闊、懸、

己”等字的寫(xiě)法。

（4）結(jié)合題干內(nèi)容寫(xiě)出含有“云”字的詩(shī)句即可。

示例一：云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

示例二：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

15．古詩(shī)文默寫(xiě)填空。

（1）周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的句子是“，”。

（2）古人常感嘆春光易逝，無(wú)法挽留。晏殊在《浣溪沙》中“，”兩句，就是思

考季節(jié)變化和年華交替的千古名句。

（3）陶淵明在《桃花源記》中，描述老人和小孩都高高興興、自得其樂(lè)的句子

是：，。

（4）臨近畢業(yè)，語(yǔ)文老師用李白《行路難》中的詩(shī)句“，”激勵(lì)同學(xué)們積極進(jìn)取，

努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

（5）辛棄疾夢(mèng)回疆場(chǎng)，渴望建功立業(yè)，抒寫(xiě)“，”的愿景。（《破陣子·為陳同甫賦

壯詞以寄之》）

【答案】出淤泥而不染濯清漣而不妖無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)黃發(fā)垂髫

并怡然自樂(lè)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海了卻君王天下事贏得生前身后名

【詳解】默寫(xiě)題解題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是

答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“淤、濯、漣、髫、怡、贏”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。

16．根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。

（1）當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要灰心，你一定要相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，正如詩(shī)句所言：

“，。”（李白《行路難（其一）》）

（2）小明面對(duì)一道數(shù)學(xué)題百思不得其解，突然似乎是靈光一閃思路頓開(kāi)，他興奮地吟詩(shī)曰：

“，。”（陸游《游山西村》）

（3）“，。”，志趣高潔者堅(jiān)守理想，他們往往心靈更容易感到孤獨(dú)。（蘇軾《卜

算子·黃州定慧院寓居作》）

（4）秋日游三峽，船行于高山峽谷間，聽(tīng)猿聲久久不絕于耳，游客很容易聯(lián)想到漁人的歌謠：

“，?！保ㄡB道元《三峽》）

【答案】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村揀盡

寒枝不肯棲寂寞沙洲冷巴東三峽巫峽長(zhǎng)猿鳴三聲淚沾裳

【詳解】考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，

找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“滄、復(fù)、棲、

寂寞、裳”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

17．古詩(shī)文默寫(xiě)填空。

（1）曹操的《觀滄海》中的“，”，從大處落筆，著力渲染大海蒼茫渾然的氣勢(shì)，給人一種堅(jiān)定

倔強(qiáng)的感覺(jué)。

（2）李賀的《雁門(mén)太守行》中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，表現(xiàn)出守城官軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)

陣以待的詩(shī)句是：，。

（3）張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中的“，”酣暢淋漓地寫(xiě)出了中華山川的壯美，賦予自然風(fēng)光

以人格化的強(qiáng)烈感情。

（4）周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中象征君子正直不茍、豁達(dá)大度的句子是：，。

（5）柳宗元的《小石潭記》中運(yùn)用比喻、動(dòng)靜結(jié)合和明暗相應(yīng)手法，寫(xiě)出溪流逶迤曲折、忽明忽暗之景象

的句子是：，。

【答案】水何澹澹山島竦峙黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(kāi)峰巒如聚波

濤如怒中通外直不蔓不枝斗折蛇行明滅可見(jiàn)

【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，

找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“澹、竦、峙、

鱗、聚、蔓”這幾個(gè)字的寫(xiě)法。

18．默寫(xiě)。

（1）“舍生取義”是我國(guó)古代文人所推崇的一種生死觀，文天祥《過(guò)零丁洋》中的“？

”就是這種生死觀的真情表白。

（2）范仲淹的《漁家傲·秋思》中描寫(xiě)塞下秋景之“異”的句子是：，。

（3）蘇軾的《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故，委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用的愿望的句子

是：，？

（4）辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)著筆描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面激烈的句子

是：，。

（5）秋瑾在《滿江紅》中慨嘆仗義前行孤獨(dú)的句子是：？。

（6）岑參在《白雪歌送武判官歸京》運(yùn)用留白的手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍及朋友離去后的無(wú)限

惆悵之情，字字傳神、含蓄雋永的句子是：，。

【答案】人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意持節(jié)

云中何日遣馮唐馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我英雄末路當(dāng)磨折

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處

【詳解】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；

三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“汗青、衡、雁、遣、霹靂、襟”等字詞

的書(shū)寫(xiě)。

19．默寫(xiě)。

①疫情肆意蔓延之際，無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，不顧生命危險(xiǎn)奔赴防疫一線，他們的這種不顧危險(xiǎn)的

行為就是孟子《魚(yú)我所欲也》中“，”的真實(shí)寫(xiě)照。

②劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是：，

。

③范仲淹《漁家傲。秋思》中用：“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”展現(xiàn)了邊塞奇異、獨(dú)特的風(fēng)光，王維出使邊

塞，被邊塞的奇異風(fēng)光所震撼，發(fā)出了“，”的慨嘆。

④思親之情，是千百年來(lái)人們所吟誦的永恒主題。如王灣的的《次北固山下》抒發(fā)了對(duì)親人的深切眷戀的

詩(shī)句是：？。

⑤一年四季，春花秋月，大自然無(wú)窮無(wú)盡的美各具特色，讓人流連忘返，樂(lè)在其中，正如歐陽(yáng)修在《醉翁

亭記》中所說(shuō)的：，。

【答案】二者不可得兼舍生而取義者也沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春大漠孤

煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊四時(shí)之景不同而樂(lè)亦無(wú)窮也

【詳解】默寫(xiě)題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答

題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“兼、畔、雁”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。

20．古人感慨，各有佳句。請(qǐng)你和小文一起結(jié)合所學(xué)補(bǔ)充完整。

①《誡子書(shū)》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：，。

②詩(shī)圣杜甫因“茅屋為秋風(fēng)所破”一事發(fā)出的不只是身世之慨，更有設(shè)身處地替天下寒士著想的詩(shī)句是

“，！”

③辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志的句子是：“，?！?/p>

④衡陽(yáng)素有雁城之稱(chēng)，“雁”是古詩(shī)詞中的典型意象，常用來(lái)表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情，如：“，?！?/p>

【答案】淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏

了卻君王天下事贏得生前身后名鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊（戍鼓斷人行邊秋一雁聲；塞下

秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意；征蓬出漢塞歸雁入胡天，符合題意即可）

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。

易錯(cuò)字：淫、勵(lì)、躁、治、廈、庇、俱、贏、雁。

④示例一：長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。

21．根據(jù)提示語(yǔ)填寫(xiě)古詩(shī)文名句。

提示語(yǔ)詩(shī)文名句詩(shī)文出處

樂(lè)觀堅(jiān)定今日聽(tīng)君歌一曲，①。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

關(guān)懷思念我寄愁心與明月，②。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

悠然自得③，④。陶淵明《飲酒（其五）》

蘊(yùn)含哲理⑤，⑥。王安石《登飛來(lái)峰》

巧用典故持節(jié)云中，⑦？蘇軾《江城子·密州出獵》

側(cè)面烘托潭中魚(yú)可百許頭，⑧。柳宗元《小石潭記》

【答案】暫憑杯酒長(zhǎng)精神隨君直到夜郎西采菊東籬下悠然見(jiàn)南山不畏浮云遮望

眼自緣身在最高層何日遣馮唐皆若空游無(wú)所依

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。

默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。

本題中注意“憑”“郎”“籬”“悠”“遮”“緣”“遣”等字的書(shū)寫(xiě)。

22．請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)表格橫線處的內(nèi)容。

主題詩(shī)文出處評(píng)注

①一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪

《論語(yǔ)·雍也》

其憂，。

修身③《論語(yǔ)》《孟子》與《》

之德《中庸》合稱(chēng)“四書(shū)”。

②，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天

《孟子·公孫丑下》

下不以兵革之利。

岑參《白雪歌送武判官生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)，傳神地寫(xiě)出

④紛紛暮雪下轅門(mén)，。

歸京》天氣奇寒。

離別

之情王勃《送杜少府之任蜀友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻

⑤，。

州》隔，是永恒的。

⑦《南鄉(xiāng)子·登開(kāi)篇這突如其來(lái)的呵天一問(wèn)，驚

⑥何處望神州？。

京口北固亭有懷》天地，泣鬼神。

家國(guó)

之思春望所見(jiàn)，對(duì)仗工巧，詩(shī)意翻跌，

⑧，。杜甫《春望》

寄情于景。

【答案】回也不改其樂(lè)大學(xué)域民不以封疆之界風(fēng)掣紅旗凍不翻海內(nèi)存知己

天涯若比鄰滿眼風(fēng)光北固樓辛棄疾感時(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)及文學(xué)常識(shí)。注意本題中的易錯(cuò)字：域、疆、掣、旗、涯、鄰、樓、濺。

第③空，《四書(shū)》是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱(chēng)，是儒家的重要經(jīng)典?！墩撜Z(yǔ)》是孔子及其弟子

的言行錄，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等?！睹献印酚涊d了孟子及其弟子

的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想和政治活動(dòng)。孟子主張“仁政”，強(qiáng)調(diào)“民貴君輕”?！洞髮W(xué)》原是《禮記》

中的一篇，提出了“三綱領(lǐng)”（明明德、親民、止于至善）和“八條目”（格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊

家、治國(guó)、平天下）?！吨杏埂废鄠鳛樽铀妓?，強(qiáng)調(diào)為人處世的道德準(zhǔn)則和修養(yǎng)方法，主張“中庸之道”?！端?/p>

書(shū)》蘊(yùn)含了儒家思想的核心內(nèi)容，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為后世學(xué)子必讀的經(jīng)

典著作。

第⑦空，《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是宋代大詞人辛棄疾的作品。此詞通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表

達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國(guó)效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛(ài)國(guó)思想，

但也流露出作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨，蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的憤懣之情。

23．回顧古詩(shī)里的“奇思妙想”，完成默寫(xiě)。

奇思妙想相關(guān)詩(shī)詞出處

景物組合，渲染氛圍枯藤老樹(shù)昏鴉，①．馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

幻想美好，彈琴鼓瑟②，琴瑟友之?！对?shī)經(jīng)·關(guān)雎》

巧用典故，理想依舊閑來(lái)垂釣碧溪上，③。李白《行路難》（其一）

夢(mèng)中奇景，海天相接天接云濤連曉霧，④。李清照《漁家傲》

希冀未來(lái)，俯瞰群山⑤，⑥。杜甫《望岳》

視聽(tīng)結(jié)合，沙場(chǎng)酣戰(zhàn)⑦，⑧。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

【答案】小橋流水人家窈窕淑女忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊星河欲轉(zhuǎn)千帆舞會(huì)當(dāng)凌絕頂

一覽眾山小馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。

“淑”“凌”“覽”“作”“霹靂”等是易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意。

24．黃河歷來(lái)是文人墨客青睞的審美對(duì)象和精神寄托，請(qǐng)你把下面空缺的古詩(shī)文填寫(xiě)完整，借以體悟黃河

精神。

“黃河精神”的內(nèi)涵詩(shī)句

意境美：黃河營(yíng)造了一瀉千（1）王維《使至塞上》中描寫(xiě)黃河的句子是“，”

里、雄渾壯美的意境（2）“，山入潼關(guān)不解平。”（譚嗣同《潼關(guān)》）

（3）李白《行路難》（其一）中“，”兩句表現(xiàn)了詩(shī)人擺脫苦悶、

相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的自信與樂(lè)觀。

壯思飛：黃河塑造了中華民（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事，”

族自強(qiáng)不息的民族品格兩句表達(dá)詞人的愛(ài)國(guó)之情和雄心壯志。

（5）劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）中，作者以“豈不罹凝寒？”兩句表明自

己志向之堅(jiān)貞。

（6）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“，”兩句體現(xiàn)了新

哲理深：黃河構(gòu)成了中華民事物必然代替舊事物的客觀規(guī)律。

族砥礪前行的動(dòng)力之源（7）陸游在《游山西村》中“，柳暗花明又一村”兩句暗含人生哲理，

同時(shí)也表明了詩(shī)人雖遇挫折卻心存希望的積極人生態(tài)度。

【答案】大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A河流大野猶嫌束長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄

海贏得生前身后名松柏有本性沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春山重水復(fù)疑無(wú)

路

【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)。

默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中“漠、猶、嫌、束、帆、滄、贏、柏、畔、疑”等字詞易寫(xiě)

錯(cuò)。

25．小文梳理了教材中有關(guān)“望”的古詩(shī)文，并進(jìn)行了深入探究。請(qǐng)幫她把空缺的句子補(bǔ)充完整。

“望”在古詩(shī)詞中的呈現(xiàn)探究發(fā)現(xiàn)

王績(jī)《野望》頷聯(lián)“樹(shù)樹(shù)皆秋色，①”，描繪了詩(shī)人

“望”見(jiàn)的自然風(fēng)光：

東皋所見(jiàn)的田園風(fēng)光。在夕陽(yáng)余暉的渲染下，每一棵樹(shù)，每一

“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，詩(shī)人“望”中所見(jiàn)

座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。“溪云初起日沉閣，②”，

的自然景物，都是詩(shī)人彼時(shí)內(nèi)心情感的真

放眼望去，溪云乍起，夕陽(yáng)沉落，山雨將至，風(fēng)聲滿樓，營(yíng)造

實(shí)寫(xiě)照，借文字寄情于筆端。

出了蕭條蒼涼的氛圍。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

“望”中的個(gè)人際遇：

《登飛來(lái)峰》“③，自緣身在最高層”，表現(xiàn)了王安

因?yàn)榈歉咄h(yuǎn)所寫(xiě)的詩(shī)作，《登飛來(lái)

石變法革新的政治抱負(fù)和大無(wú)畏的精神。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》

峰》自信昂揚(yáng)，《登幽州臺(tái)歌》則悲傷沉

俯仰古今，前代賢君已成歷史，后世明君無(wú)緣相見(jiàn)。一句

郁。它與柳宗元《小石潭記》中的

“④，⑤”把生不逢時(shí)、懷才不遇的惆悵和孤寂躍

“⑥，悄愴幽邃”都表現(xiàn)出了作者的

然紙上。

孤寂與落寞。

杜甫用“國(guó)破山河在，⑦”呈現(xiàn)了“望”中所見(jiàn)：國(guó)都“望”里的家國(guó)情懷：

淪陷后殘破不堪，而山河依舊是原來(lái)的樣子。這一聯(lián)雖是寫(xiě)景，杜甫和辛棄疾都經(jīng)歷了國(guó)家內(nèi)憂外

卻痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情。（《春望》）“⑧？患、戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生的時(shí)代。他們?cè)姟?/p>

滿眼風(fēng)光北固樓?！毙翖壖驳菢沁h(yuǎn)眺，此國(guó)憂民，思接千載。（《南詞中的“望”超越了視覺(jué)意義上的“看”，演

鄉(xiāng)子·登京口北圍亭有懷》）化為渴望為國(guó)盡忠的偉大理想。

“望”字在詩(shī)文里，走過(guò)九萬(wàn)里山河。山川河流入字，文墨精神入字，錚錚鐵骨入字，朗朗乾坤入字。

“望”，在血脈的傳承里，歷盡黃沙始見(jiàn)金。

【答案】山山唯落暉山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓不畏浮云遮望眼前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者

凄神寒骨城春草木深何處望神州

【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。解答此題，需結(jié)合具體語(yǔ)境作答，同時(shí)要注意錯(cuò)別字。本題易錯(cuò)字有：唯、

暉、畏、凄、州。

26．學(xué)校詩(shī)社舉辦“尋古人雅趣”活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的詩(shī)文名句練習(xí)卡，請(qǐng)將空缺處的古詩(shī)文原句填

寫(xiě)在橫線上。

（1）“采菊東籬下，”，籬下采菊，物我兩忘，閑適恬淡。（陶淵明《飲酒》<其五>）

極目（2）“海日生殘夜，”，光陰流轉(zhuǎn)，時(shí)序交替，富有理趣。（王灣《次北固山下》）

皆趣（3）“，閱金經(jīng)”，遠(yuǎn)離世俗，雅音相伴，墨香靜心。（劉禹錫《陋室銘》）

（4）“，”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》）

（5）“日月之行，”，滄海壯闊，吞吐日月，豪情滿懷。（曹操《觀滄?！罚?/p>

趣由（6）“，靜影沉璧”，皎皎月色，一瀉千里，月影如玉。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

心生（7）“從今若許閑乘月，”，月夜閑游，尋訪村民，興味盎然。（陸游《游山西村》）

（8）“，”，水天相連，如夢(mèng)似幻，美妙絕倫。（李清照《漁家傲》）

尋美的眼睛里，萬(wàn)物皆趣；詩(shī)意的想象中，趣味無(wú)窮。

【答案】悠然見(jiàn)南山江春入舊年可以調(diào)素琴造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉若出

其中浮光躍金拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符

合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：悠、

調(diào)、琴、鐘、神、割、浮、躍、拄、杖、叩、接、連、霧、轉(zhuǎn)、帆。

27．“用典”可讓古詩(shī)詞言簡(jiǎn)而意豐。請(qǐng)按提示填空。

古詩(shī)詞中的“用典”

引用歷史“商女不知亡國(guó)恨，”（杜牧《泊秦淮》），暗諷權(quán)貴，失望憤慨；“，”（范

人物、事仲淹《漁家傲?秋思》），思鄉(xiāng)心切，仍立志戍邊；“，”（蘇軾《江城子?密州出獵》），

件壯志難酬，渴望重用。

“懷舊空吟聞笛賦，”（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》），抒寫(xiě)物是人非之感慨；

引用傳說(shuō)

“，提攜玉龍為君死”（李賀《雁門(mén)太守行》），力表盡忠報(bào)國(guó)之決心；“，青鳥(niǎo)殷勤為

故事

探看”（李商隱《無(wú)題》），寄托綿綿相思之情意。

引用文學(xué)“，”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），金戈鐵馬，縱橫沙場(chǎng)，是

作品多少愛(ài)國(guó)志士的夢(mèng)想！

【答案】隔江猶唱后庭花濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)持節(jié)云中何日遣馮唐

到鄉(xiāng)翻似爛柯人報(bào)君黃金臺(tái)上意蓬山此去無(wú)多路馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“猶、濁、燕、勒、計(jì)、

遣、似、柯、蓬、霹、靂”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

28．請(qǐng)按要求填空。

水蘊(yùn)情思

“楊花落盡子規(guī)啼，①”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），水流潺潺，流淌著對(duì)友人的

水寄

擔(dān)憂；“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？②”（崔顥《黃鶴樓》），波濤浩渺，承載著游子的鄉(xiāng)愁；“商女不知

愁緒

亡國(guó)恨，③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蘊(yùn)含著家國(guó)之憂。

柳宗元尋山訪勝，“隔篁竹，聞水聲，④”（《小石潭記》），心生愉悅；白居易踏春尋美，

水養(yǎng)

“⑤，綠楊陰里白沙堤”（《錢(qián)塘湖春行》），流連忘返；王灣行舟綠水，“⑥，風(fēng)正一帆

性情

懸”（《次北固山下》），心曠神怡。

水載臨水駐足，“⑦，⑧”（《<論語(yǔ)>十二章》），讓人喟嘆時(shí)光易逝；登高望遠(yuǎn)，“⑨？

光陰悠悠。⑩”（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》），令人感嘆世事滄桑。

【答案】聞道龍標(biāo)過(guò)五溪煙波江上使人愁隔江猶唱后庭花如鳴珮環(huán)最?lèi)?ài)湖東行

不足潮平兩岸闊逝者如斯夫不舍晝夜千古興亡多少事不盡長(zhǎng)江滾滾流

【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出

符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中“溪、庭、珮、逝、

滾”等字詞易寫(xiě)錯(cuò)。

29．下面是小寧同學(xué)制作的古詩(shī)文學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

出處詩(shī)文批注

《禮記·雖有嘉肴》（1）是故學(xué)然后知不足，。學(xué)與教相互促進(jìn)

《使至塞上》（2），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。線條簡(jiǎn)約，意境雄渾

《木蘭詩(shī)》（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)，?？鋸堉幸?jiàn)英姿

《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。剛健昂揚(yáng)，襟懷豁達(dá)

《過(guò)零丁洋》（5）？。視死如歸，忠心一片

【答案】教然后知困大漠孤煙直關(guān)山度若飛病樹(shù)前頭萬(wàn)木春人生自古誰(shuí)無(wú)死

留取丹心照汗青

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。

默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“困、孤、直、度、病、春、誰(shuí)、汗青”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

30．為豐富研學(xué)活動(dòng)形式，校團(tuán)委設(shè)計(jì)了有關(guān)“江”“山”的飛花令，開(kāi)啟研學(xué)之旅。下列是同學(xué)們整理的詩(shī)句，

請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)充完整。

飛花令詩(shī)句特征情感

①海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）春水初漲樂(lè)觀向上

江②，。（李白《渡荊門(mén)送別》）奔騰直瀉萬(wàn)丈豪情

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）清遠(yuǎn)空靈惜別之意

③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）煙霧迷蒙濃濃鄉(xiāng)愁

④千古興亡多少事？悠悠。。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口

奔流不息傷感無(wú)奈

北固亭有懷》）

⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）高大巍峨雄心壯志

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒》其五）遠(yuǎn)離世俗悠然自得

山⑥，。（陸游《游山西村》）豁然開(kāi)朗積極樂(lè)觀

⑦欲渡黃河冰塞川，。（李白《行路難》其一）艱險(xiǎn)阻礙不畏困難

⑧風(fēng)休住，！（李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》）美妙神奇理想境界

【答案】江春入舊年山隨平野盡江入大荒流煙波江上使人愁不盡長(zhǎng)江滾滾流

一覽眾山小山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村將登太行雪滿山蓬舟吹取三山去

【詳解】本題考查情景默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)

句；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

本題中要注意“荒、滾、疑、暗、登、蓬”等字的書(shū)寫(xiě)。

31．品讀詩(shī)詞，汲取力量。請(qǐng)將下列表格中的詩(shī)詞補(bǔ)充完整。

詩(shī)詞白居易眼中的春景是充滿生機(jī)的：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，①。（《錢(qián)塘湖春行》）馬致遠(yuǎn)筆下的秋

繪景景是蕭瑟蒼涼的：②，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）

詩(shī)詞客路他鄉(xiāng)的王灣借“雁”表達(dá)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情：③？④。（《次北固山下》）出使邊塞的王

寄情維借“雁”表達(dá)孤寂的情懷；征蓬出漢塞，⑤。（《使至塞上》）

詩(shī)詞陸游屢遭排斥，仍獨(dú)立不倚，堅(jiān)持正義，借梅花抒寫(xiě)內(nèi)心：⑥，只有香如故。（《卜算子·詠

言志梅》）李白面對(duì)人生挫折，仍堅(jiān)定信心，重新鼓起勇氣：⑦，⑧。（《〈行路難〉其一》）

【答案】誰(shuí)家新燕啄春泥枯藤老樹(shù)昏鴉鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊歸雁入胡天

零落成泥碾作塵長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】本題考查古詩(shī)名句默寫(xiě)。本題注意易錯(cuò)字：啄、藤、鴉、雁、碾、滄。

32．根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。

主題文學(xué)常識(shí)與名句出處

蘇軾貶謫密州，中秋對(duì)月，寫(xiě)下“（1），”，表達(dá)對(duì)天《水調(diào)歌頭》《天

思親懷鄉(xiāng)

下離人的美好祝愿。凈沙·秋思》

《白雪歌送武判官

邊塞征戍岑參的“（2），”，以梨花喻冬雪，更讓我們耳目一新。

歸京》

李白以“（3），直掛云帆濟(jì)滄?！保磉_(dá)理想抱負(fù)終將實(shí)現(xiàn)的樂(lè)觀

雄心壯志《行路難》（其一）

與自信。

在國(guó)家危難之時(shí)，我們要有（4）（作者）“受任于敗軍之際，（5）”

愛(ài)國(guó)責(zé)任《出師表》

的擔(dān)當(dāng)作為。

【答案】但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有

時(shí)諸葛亮奉命于危難之間

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。

默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“嬋娟、長(zhǎng)風(fēng)、危難”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

33．請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。

內(nèi)容或主題古詩(shī)文名句出處

（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。崔顥《黃鶴樓》

好景須細(xì)賞

（2），良多趣味。酈道元《三峽》

（3），直掛云帆濟(jì)滄海。李白《行路難（其一）》

詩(shī)意顯豪邁

（4）晴空一鶴排云上，。劉禹錫《秋詞（其一）》

抱負(fù)應(yīng)遠(yuǎn)大（5），。王安石《登飛來(lái)峰》

（6），！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

【答案】芳草萋萋鸚鵡洲清榮峻茂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)便引詩(shī)情到碧霄不畏浮云遮

望眼自緣身在最高層安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。注意本題中的易錯(cuò)字：萋、鸚、鵡、洲、峻、霄、遮、緣、廈、庇。

34．疊詞之美在音，讀來(lái)珠落玉盤(pán)；更在意，品來(lái)狀物鮮明、傳情深刻。班級(jí)正在開(kāi)展“古詩(shī)文中的疊詞”

集句活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。

分類(lèi)句子集錦

（1）“香遠(yuǎn)益清，”狀蓮?fù)Π沃恕＃ㄖ芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（2）“，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也”描泉水流動(dòng)之韻。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

疊詞

（3）“俄頃風(fēng)定云墨色，”繪天色昏暗之景。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

慕狀

（4）詩(shī)人登臨黃鶴樓，遠(yuǎn)眺長(zhǎng)江，描繪出晴空明麗、草木茂盛的美景：

“，。”（崔顥《黃鶴樓》）

（5）“遙看是君家，”是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)聲控訴。（《十五從軍征》）

疊詞

（6）“，獨(dú)愴然而涕下！”是對(duì)時(shí)空無(wú)垠的慨嘆。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

傳情

（7）“滿面塵灰煙火色，”是對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。（白居易《賣(mài)炭翁》）

【答案】亭亭凈植漸聞水聲潺潺秋天漠漠向昏黑晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)芳草萋萋鸚鵡

洲松柏冢累累念天地之悠悠兩鬢蒼蒼十指黑

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題

意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“亭亭、凈、植、潺潺、

漠漠、歷歷、萋萋、鸚鵡洲、冢、悠悠、鬢、蒼蒼”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

35．請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。

主題文學(xué)常識(shí)與名句題目作者

書(shū)信來(lái)往是我國(guó)傳統(tǒng)的交流方式之一。詩(shī)人常年漂泊在外，與家人

傳統(tǒng)《次北固山下》王灣

多以書(shū)信交流，“①？②”流露出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

白描既是中國(guó)畫(huà)的一種傳統(tǒng)技法，亦是文學(xué)表現(xiàn)手法之一。以白描

手法來(lái)描繪西湖雪后美景的句子是：“霧凇沆碭，③，上下《湖心亭看雪》張岱

一白”。

我國(guó)是農(nóng)業(yè)古國(guó)，傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化深深烙印在國(guó)人的基因里。

“④，⑤”以景物襯托出詩(shī)人歸隱田園后內(nèi)心的悠然《飲酒》（其五）⑥

自得。

詩(shī)人創(chuàng)新地以春景寫(xiě)冬景，巧妙地寫(xiě)出了邊