三年級(jí)下學(xué)期語文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)過關(guān)題_第1頁
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三年級(jí)下學(xué)期語文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)過關(guān)題班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。無論……也……即使……也……不是……而是……不是……就是……1.(______)遇到什么困難,我們(_____)決不后退半步。2.(______)爸爸媽媽不催,我(______)能自覺地學(xué)習(xí)。3.放學(xué)回家后,我(______)先出去玩,(______)先做作業(yè)。4.星期天,我們(______)去電影院,(______)去游樂場(chǎng)。2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。經(jīng)常往常1.高爾基(___)坐在窗子旁邊工作。2.小明跟(_______)一樣,一寫完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1.科學(xué)家們已經(jīng)(___)工作了兩天兩夜。2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(___)開放。3.在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績(jī),希望她們能(___)努力。3.沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)。趕忙趕快(1)媽媽催我(_____)走,因?yàn)橐掠炅?。?)開會(huì)時(shí)間快到了,我(______)把手里的材料瀏覽了一遍。注視凝視(3)她(______)著窗戶,她一定是走神了。(4)老師用慈祥的目光(______)著我,4.讀一讀,選詞填空。贊歌

贊嘆①演員們的精彩表演令觀眾們________不已。②停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的________。特別

特殊③今天是我的生日,爸爸媽媽都給我買了禮物,我________高興。④他們送的是一批________的客人——燕子。5.選詞填空。熱鬧熱烈1.太陽花小學(xué)的師生來我們學(xué)校參觀,受到了全校師生的(________)歡迎。2.《清明上河圖》畫的是北宋都城汴京(________)的場(chǎng)面。形態(tài)形狀3.街上有各種店鋪,人們來來往往,(________)各異。4.對(duì)面山崖上那塊(________)極為特別的大石頭,瞬間吸引了所有人的注意。驚擾驚嚇5.夜深了,公園里微風(fēng)輕拂,似乎是不想(________)那些花花草草的美夢(mèng)。6.他沒有受傷,只是受了些(________),靜養(yǎng)幾天就可以出院了。形近字詞6.比一比,組成詞語。距(______)螞(______)斑(______)瞎(______)巨(______)馬(______)班(______)害(______)7.比一比,組成詞語。芬(_______)建(_______)峰(_______)搏(_______)芳(_______)?。╛______)蜂(_______)博(_______)8.比一比,組詞語。洨(_______)隋(_______)史(_______)繞(_______)校(_______)惰(_______)吏(_______)饒(_______)9.形近字組詞。揚(yáng)(________)粗(________)靜(________)楊(________)組(________)凈(________)扮(________)影(________)荒(________)份(________)景(________)慌(________)10.辨字組詞。做(_________)帽(_________)戴(_________)圓(_________)作(_________)冒(_________)帶(_________)園(_________)設(shè)(_________)街(_________)掉(_________)董(_________)沒(_________)銜(_________)悼(_________)懂(_________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。yōuxiánxiànmùqīngtíngféizàoxīwàngcànlànměngliègǎibiàn12.讀拼音,寫詞語。làng

huāfù

qiándǎn

xiǎodú

zì(________)(________)(________)(________)lǐ

fàtòu

míngxī

wàngjiǎo

ruǎn

(________)(________)(________)(________)13.讀拼音,寫詞語。dàijiàshèjìjiǎnyànjiěshìjùjíǒuěrqiānxūbǎocúnrónghuàpíjuànyuānyāngōuzhōu14.看拼音寫詞語。còuchéngchuīfújùjíxíngchénglüèguòǒuěrzhānshuǐxiānxìpíjuànjǐhén15.看拼音寫漢字huābànliánpengpòl(fā)ièzīshìsuíyì(________)(________)(________)(________)(________)bǎozhànɡfǎngfúāijǐwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求寫句子。(1)幾對(duì)燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。(縮句)_______________________________________(2)池塘里,荷花已經(jīng)開了不少了。(調(diào)換語序,保持句意不變)_______________________________________(3)尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握,很好畫。我小時(shí)候也畫過不少。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)______________________________________________________(4)綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。(寫出詩的前兩句)_______________________________________17.按要求寫句子。1.牛把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里。(改為“被”字句)_____________________________________________2.她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但有什么用呢?(換一種說法,意思不變)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿寫擬人句)_____________________________________________4.螞蟻們?cè)诓輩怖锇l(fā)明了一塊餅干。(修改病句)_____________________________________________5.小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)_____________________________________________18.按要求寫句子。1.衙役把牛、驢都牽走了。(改成被字句)_____________________________2.門被棗核打開了。(改成把字句)______________________________3.棗核不光勤快,也很聰明。(用加點(diǎn)詞說一句話)______________________________4.棗核說:“大家都不用愁,我有辦法!”(改成轉(zhuǎn)述句)_____________________________________19.按要求寫句子。1.小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。(縮句)_________________________________________________2.明月懸掛在夜空。(改為比喻句)_____________________3.父親見慶齡停住了腳步,奇怪地問:“應(yīng)齡,你怎么不走啊?”(改為提示語在后的句子)_________________________________________________4.你難道不應(yīng)該誠實(shí)守信嗎?(改為陳述句)___________________________20.按要求寫句子。(1)菊花點(diǎn)頭。(把句子寫具體)________________________________(2)梧桐樹的落葉像金色的小巴掌。(仿寫比喻句)________________________________(3)小女孩沒有賣掉一根火柴。小女孩不敢回家。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)___________________________________________(4)下課了,紛紛走出教室。(修改句子)________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.森林里風(fēng)會(huì)演奏_________;下雨的時(shí)候,水會(huì)玩__________;在公園里、樹下和水塘邊能聽到________、________和_________的歌聲。2.小溪______,流向河流;河流______,流向大海;大海______洶涌澎湃。從一首_______的山中小曲,唱到____________的海洋大合唱。3.課文開頭總寫大自然有許多美妙的聲音,這也是全文的_______句。然后圍繞這句話分別從三個(gè)方面來寫大自然的聲音:①_________;②____________;③_____________。22.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.鮮花朵朵,__________,________。要是我們_________,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),_________;五點(diǎn)左右,________;七點(diǎn),_________;中午十二點(diǎn)左右,________________;下午三點(diǎn),_________;下午五點(diǎn),_________;________在七點(diǎn)左右___________;____________在晚上八點(diǎn)開花;________卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……2.《蜜蜂》的作者是______國著名的昆蟲學(xué)家__________,他創(chuàng)作了著名的科學(xué)著作《______________》。這篇課文介紹他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證實(shí)了蜜蜂飛回來,靠的不是__________________,而是一種__________________________________。3.______________________,野渡無人舟自橫。23.教材回顧。1.學(xué)習(xí)了本單元的課文,我們可以感受到春天燕子的_____________,夏日荷花的____________,還知道了________、________、________、________等昆蟲的秘密。2.荷花已經(jīng)______________。荷葉______________,像一個(gè)個(gè)________________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可以體會(huì)到__________________。3.背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》,邊背邊想象畫面,選擇其中一首,將它描繪的畫面講給大家聽。_________________________________________________24.按課文內(nèi)容填空。1.《夜書所見》詩人通過對(duì)__________、__________、__________等的描寫,抒發(fā)了自己在秋夜思念_______的感情。2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫了“我”在上學(xué)路上看到的風(fēng)景,充滿了童真童趣,飽含了作者對(duì)_______、對(duì)________的熱愛之情。課文題目中的“金色巴掌”指的是__________________。3.《聽聽,秋的聲音》作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩的語言贊美了________,表達(dá)了對(duì)________的喜愛,抒發(fā)了對(duì)________的熱愛。25.按課本內(nèi)容填空。1._______是給田野的,看,田野像_____________。橙紅色是給_______的,橘子、柿子_______,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?.《花的學(xué)校》的作者是______(國家)的_______(人名),文章運(yùn)用_______的修辭手法,描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我最喜歡的一句是:_________________。3.《不懂就要問》講的是_______小時(shí)候在私塾讀書,為了弄懂書里的意思大膽向先生_______的事。閱讀理解26.閱讀并答題。(二)池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去,習(xí)慣性地用尾巴在水面上點(diǎn)了幾下。突然,“嘩”的一聲,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪,一邊飛一邊喊叫:“池塘中有點(diǎn)怪,水一下變渾啦!”小花貓聽了紅蜻蜓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗聽了小花貓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃?。 鄙桨肼犃诵』ü返脑?,說:“你別驚慌失措,你剛才說的是你親眼所見嗎?”小花狗說是聽小花貓說的,小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊,只見池塘里碧波蕩漾,沒有什么異樣。紅蜻蜓說:“我可沒有說謊,剛才我親眼看到這兒泛起大水花,水都渾了。”山羊說:“那你為什么說池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說:“我只說池塘中有點(diǎn)怪,可沒有說有怪物啊?!边@時(shí),池塘中的一條大鯉魚探出頭來,笑著說:“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時(shí)掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1.根據(jù)詞語的意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。(1)指嚇得慌了手腳,不知如何是好。(_____________)(2)形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。(_____________)2.把短文中畫橫線的句子,換一種說法,意思保持不變。_________________________________________________________3.最驚恐萬分的是___________。它說了什么?用“﹏﹏”畫出來。4.聽了小花狗的話,山羊是如何表現(xiàn)的呢?_________________________________________________________5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_________________________________________________________6.想象一下聽了大鯉魚的話,山羊會(huì)說點(diǎn)什么呢?__________________________________________________27.閱讀短文,回答問題。狐貍和山羊一天,貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深,可是井壁平滑,両且長(zhǎng)滿青苔,狐貍爬了幾次,也沒有爬上來。這時(shí),有只山羊經(jīng)過,看見狐貍在井里,便好奇地問:“狐貍,你到井里去做什么?”狐貍一見山羊,知道逃出去的機(jī)會(huì)來了,就故弄玄虛地說:“你是不是一個(gè)人?我可不想社大家都知道,這井里的水真是好極了,我簡(jiǎn)直喝不夠、快下來嘗嘗吧,你會(huì)覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好?!鄙窖蛞宦?,便不假思索地跳進(jìn)井里,低頭大喝起來。過了一會(huì)兒,喝飽了,這才抬起頭來,看看井的四周,想著怎樣出去?!皼]問題,親愛的伙伴,你用后腿站著,讓我爬到你的背上,只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去,然后我再拉你出去。”狐貍說。山羊按照狐貍說的,用后腿站著,狐貍踩著山羊的角,很快爬了上去。上去之后,狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說:“我親愛的朋友,如果你腦袋里的見識(shí)跟你的胡須一樣多就好了,那樣你就會(huì)在確實(shí)有從井里出來的把握時(shí),才會(huì)往井里跳。”1.解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2.寫出下列詞語的近義詞?;锇椋╛_______)確實(shí)(________)3.找出第4自然段中的動(dòng)詞。_____________________________________________4.山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)?______________________________________5.讀了這則寓言,你明白了什么道理?_______________________________________6.你怎樣評(píng)價(jià)狐理?_________________________________7.想一想,山羊聽了狐貍的話會(huì)怎祥想?請(qǐng)你寫下來。__________________________________28.閱讀短文,回答問題。____________如果我們能夠認(rèn)真觀察,到處都會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的語言。天上的白云高高飄浮,明天的天氣一定十分晴朗,你盡可以放心地外出游玩。地上的螞蟻匆匆忙忙地往高處搬家,你出門時(shí)千萬要把雨具帶上。不然,馬上來臨的傾盆大雨會(huì)把你淋成“落湯雞”。大雁編隊(duì)南飛,那是告訴你:秋天到了!如果你砍倒一棵大樹,那橫截面上的圓圈就告訴你,它活了多少歲。的確,大自然有豐富的語言。它用自己的語言告訴你,我們這個(gè)世界多么奇妙。()大自然的語言與我們的語言不一樣,()并不難理解。只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,刻苦學(xué)習(xí),就會(huì)聽得見。1.選擇題。(1)天上的白云高高飄浮,明天的天氣是(____)A.下雨B.陰天C.晴天D.多云(2)大樹橫截面上的圓圈其實(shí)指的是(____)A.大樹B.年輪C.樹干D.樹葉(3)文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是(____)A.因?yàn)椤浴瑽.雖然……但是……C.不但……而且……D.只要……就……2.給短文擬個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。螞蟻搬家,是在告訴我們___________________________________。大雁南飛,是在告訴我們___________________________________。4.你還從生活中發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語言?請(qǐng)你列舉兩種。__________________________________________________________29.讀課文片段,回答問題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦,它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1.寫出下列詞語的近義詞。追逐——(_____)激烈——(_____)2.這段話的中心句是_____________。3.小蝦生氣時(shí)是什么樣子的?把有關(guān)句子畫上“﹏﹏”。4.文段中畫橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)寫:________________________________________30.閱讀下文,回答問題。望遠(yuǎn)鏡300多年前,荷蘭萊茵河邊的一個(gè)小城里,開著一家眼鏡店。一天,幾個(gè)孩子把近視鏡片和老花鏡片拿出來,在門前玩耍。一個(gè)孩子無意中把兩個(gè)鏡片疊在一起,一片是近視鏡的,一片是老花鏡的。當(dāng)他透過兩層鏡片看外面的景物時(shí)不禁大喊起來:“奇怪,奇怪,遠(yuǎn)處的人怎么都到面前來了?遠(yuǎn)處的房子、樹木怎么也都移近了?”別的孩子都圍過來爭(zhēng)著看,覺得很好玩。過路的人也來試了試,同樣覺得奇怪,可是誰也說不出道理來。這消息傳出去,讓意大利物理學(xué)家伽利略聽到了,他整整想了一夜。第二天,他用一根空管子,一頭裝著凸玻璃片,一頭裝著凹玻璃片,拿來看外邊的景物,他發(fā)現(xiàn)不但景物看起來近了,而且放大了3倍左右。有好些平常看不見的景物,也能看見了。伽利略繼續(xù)研究,六個(gè)月以后,就制成了一架精致的望遠(yuǎn)鏡。用這架望遠(yuǎn)鏡來看遠(yuǎn)方的景物,可以放大1000倍。用來觀察天空,一向看不見的許多星星,也可以看見了。到了現(xiàn)代,望遠(yuǎn)鏡的用處更多了,除了用于觀察天空,還可以用于軍事。現(xiàn)在,人們觀看體育比賽、文藝演出和游覽觀光時(shí),也越來越喜歡使用望遠(yuǎn)鏡了。1.寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。平常(________)精致(________)2.請(qǐng)結(jié)合短文列舉望遠(yuǎn)鏡的用處。(不少于四種)_______________________________________________3.“他整整想了一夜?!彼谙胧裁磫栴}?“伽利略繼續(xù)研究”,最后結(jié)果怎樣?他想:___________________________________結(jié)果:___________________________________4.望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明給我們的生活帶來了方便,如果沒有伽利略當(dāng)初認(rèn)真、執(zhí)著的研究,就不會(huì)有望遠(yuǎn)鏡的誕生。這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?你想對(duì)伽利略說點(diǎn)什么?給我的啟發(fā):__________________________________我想對(duì)伽利略說:______________________________寫作31.習(xí)作表達(dá)。暑假里,有的同學(xué)跟爺爺奶奶學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活,比如:摘茄子、給菜地除草……有的同學(xué)跟爸爸去游樂園,有了第一次坐摩天輪的體驗(yàn)……你在暑假里或平時(shí)生活中經(jīng)歷了哪些新鮮的事?想好后選一兩件寫下來。要求:①題目自擬。②把自己的經(jīng)歷寫清楚,內(nèi)容具體。②書寫工整,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。你的身邊有父母、鄰居、伙伴……請(qǐng)把他(她)寫出來,寫作要突出人物的特點(diǎn),有條理,題目自擬,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。這學(xué)期,我們開始習(xí)作了!挑選一個(gè)自己最拿手的題目,寫一寫吧!1.猜猜他是誰2.我們眼中的繽紛世界3.這兒真美4.一則日記先選好題目,再寫2—3個(gè)自然段,能圍繞主要意思說清楚,寫明白。盡量不寫錯(cuò)字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。題目:校園里的發(fā)現(xiàn)要求:①把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來,它可以是一種植物,一個(gè)場(chǎng)景,也可以是一種現(xiàn)象。②表達(dá)清楚,語句通順,200字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。小朋友們,美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發(fā)現(xiàn),去感受。請(qǐng)你選擇一個(gè)自己喜歡的事物或者一處場(chǎng)景寫下來。寫清楚你最感興趣的一個(gè)方面。要求:卷面干凈,字跡端正。寫完再讀一讀,認(rèn)真修改,看看是不是寫清楚了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、無論也即使也不是而是不是就是2、經(jīng)常往常連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)3、趕快趕忙凝視注視4、贊嘆;贊歌;特別;特殊5、熱烈熱鬧形態(tài)形狀驚擾驚嚇6、距離螞蚱斑點(diǎn)瞎子巨大小馬班級(jí)害怕7、芬芳建造山峰搏斗芳香健康蜜蜂博學(xué)8、洨河隋朝歷史圍繞學(xué)校懶惰官吏饒恕9、揚(yáng)起粗壯安靜楊樹組成干凈打扮影子荒地一份景點(diǎn)慌張10、做法帽子戴上圓形作業(yè)冒險(xiǎn)帶上花園設(shè)計(jì)街道掉頭董事沒有銜住追悼懂事11、悠閑羨慕蜻蜓肥皂希望燦爛猛烈改變12、浪花付錢膽小獨(dú)自理發(fā)透明希望較軟13、代價(jià)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)解釋聚集偶爾謙虛保存融化疲倦鴛鴦歐洲14、湊成吹拂聚集形成掠過偶爾沾水纖細(xì)疲倦幾痕15、花瓣蓮蓬破裂姿勢(shì)隨意飽脹仿佛挨擠舞蹈停止16、燕子在休憩。池塘里,已經(jīng)開了不少荷花了。因?yàn)榧忸^螞蚱的形態(tài)好掌握,很好畫,所以我小時(shí)候也畫過不少。梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。17、剛才吞進(jìn)去的草被牛重新送回嘴里。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是沒有用。蝴蝶在花朵上跳舞。螞蟻們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一塊餅干。蜘蛛織網(wǎng)。18、牛、驢被衙役都牽走了。棗核把門打開了。小紅不光愛勞動(dòng),也很聰明。棗核說,大家都不用愁,他有辦法!19、小沙剃了光頭。明月像一條彎彎的小船懸掛在夜空。“慶齡,你怎么不走呢?”父親見慶齡停住了腳步,奇怪地問。你應(yīng)該誠實(shí)守信。20、美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴。所以不敢回家。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室。21、手風(fēng)琴打擊樂器鳥兒蟲子青蛙淙淙潺潺嘩嘩輕快波瀾壯闊中心風(fēng),是大自然的音樂家水,也是大自然的音樂家動(dòng)物是大自然的歌手22、爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人留心觀察牽?;ù灯鹆俗仙男±绕G麗的薔薇綻開了笑臉?biāo)弿膲?mèng)中醒來午時(shí)花開花了萬壽菊欣然怒放紫茉莉蘇醒過來月光花舒展開自己的花瓣夜來香曇花法法布爾昆蟲記超常的記憶力無法解釋的本能春潮帶雨晚來急23、可愛、活潑美好蜻蜓瓢蟲獨(dú)角仙螞蚱開了不少了挨挨擠擠的碧綠的大圓盤荷花的生機(jī)與活力蘇軾的《惠崇春江晚景》著意刻畫了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺到了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿,蘆葦也開始抽芽,而河豚此時(shí)正要逆流而上,從大海洄游到江河里來了。24、秋風(fēng)落葉小孩捉蟋蟀籬笆下的燈火家鄉(xiāng)自然生活法國梧桐樹的落葉秋天秋天美好生活25、金黃色金色的海洋果樹你擠我碰印度泰戈?duì)枖M人雨一來,他們便放假了孫中山提問26、1.驚慌失措碧波蕩漾2.剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時(shí)掀起的,池塘中沒有什么怪物。3.小花狗池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃??!4.鎮(zhèn)定自若,仔細(xì)調(diào)查詢問,查明原因。5.大鯉魚。我是從大鯉魚的話中知道的。6.凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查,千萬不可見到一點(diǎn)表面現(xiàn)象就信口開河,亂說一通,更不能添油加醋,越傳越離譜。27、1.故弄玄虛:說的高深不著邊際,或行事莫名其妙,使人難以理解。不假思索:不用考慮。形容辦事速度快,反應(yīng)敏捷。2.朋友的確3.聽跳喝抬看看想出去4.輕信了狐貍的話。5.做事要?jiǎng)幽X思考,考慮好了再去做,不要輕信別人的話。6.狡猾、會(huì)見風(fēng)使舵。7.“我”的確是錯(cuò)了,“我”要多動(dòng)腦思考事情的后果,要認(rèn)清人的真面目啊。28、1.CBB2.大自然的語言3.要下雨了秋天到了4.動(dòng)物往高處走將要有水災(zāi),動(dòng)物的冬眠冬季來臨。29、1.追趕猛烈2.缸里的小蝦十分有趣3.不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的。4.排比示例:人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。30、1.平時(shí)精巧2.①用于觀察天空。②可以用于軍事。③觀看體育比賽、文藝演出。④游覽觀光3.遠(yuǎn)處的景物怎么到眼前來了?他制成了一架精致的望遠(yuǎn)鏡,可以將遠(yuǎn)方的景物放大1000倍,可以看見許多以往看不見的星星。4.遇到不懂的問題,我們要認(rèn)真去研究,去思考,還要付出實(shí)際行動(dòng)。伽利略,你研制出來的望遠(yuǎn)鏡真棒!我也要學(xué)習(xí)你善于思考的精神。31、范文:

第一次種菜

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”想必這首古詩大家都聽過吧,可又有多少人能做到呢。

暑假我第一次嘗試去種菜時(shí),才真正的明白了農(nóng)民是多么辛苦,我們所吃的食物是這么的來之不易。還

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