易錯小專題——第十一章機械與功——功功率教科版八年級物理下冊一．選擇題（共8小題）1．下列說法，其中正確的是（）A．用力越大，物體移動的距離也越大，則力做的功也一定越大 B．力的大小一定，物體在力的方向上移動的距離越大，力對物體做的功一定越大 C．力的大小一定，力所做的功與物體移動的距離成正比 D．物體受到的力越大，則力對物體做的功也越大2．在水平地面上，如圖所示四種情景中，人對物體沒有做功的是（）A．背著物體勻速前進 B．推著物體前進 C．抽出中間的物體 D．向上堆積物體圖3．物體A分別在F1和F2的拉力作用下，沿同一水平面勻速運動了一段距離，如圖所示。在不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦的情況下，拉力F1、F2的大小及拉力分別所做的功W1、W2的大小關系是（）A．F1＝F2W1＝W2 B．F1＝F2W1＝W2 C．F1＝F2W1＝W2 D．F1＝F2W1＝W24．如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體。重物上升1m，不計摩擦，則該同學所用拉力F所做的功可能值是（）A．40J B．50J C．60J D．62J5．下列關于功和功率的的說法中正確的是（）A．力對物體做功越多，其功率越大 B．力越大對物體做功越多 C．功率大的機械一定比功率小的機械用時少 D．功率越大的機械做功越快6．如圖甲所示，水平路面由三段長度相等的粗糙區(qū)域組成。在10N水平拉力F的作用下，物塊（體積忽略不計）從區(qū)域①的最左端從靜止開始運動，在剛進入?yún)^(qū)域③時撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖乙為物塊在區(qū)域①和②上運動的v﹣t圖象。則（）A．區(qū)域①的粗糙程度比區(qū)域②的粗糙程度大 B．物塊在區(qū)域②上所受的摩擦力等于10N C．物塊在區(qū)域③上運動的時間為1s D．拉力在區(qū)域①中做功的功率與區(qū)域②中相等7．如圖所示，甲、乙兩物體沿豎直向上方向做勻速直線運動，不計空氣阻力。則（）A．甲的速度一定大于乙的速度 B．甲的重力一定大于乙的重力 C．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D．拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率8．如圖是小強自己設計的用于鍛煉臂力的拉力器結(jié)構示意圖。他每次用恒為F的拉力向下拉動拉桿，使重為G的配重塊在t時間內(nèi)加速升高了h，然后放手讓其自由落下。（不計拉桿和繩的重力）以下說法正確的是（）A．圖中使用的是定滑輪，其作用是為了省力 B．配重塊所受重力與拉力是一對平衡力 C．小強每次拉動拉力器的過程中對配重塊做的功是Gh D．小強每次拉動拉力器的過程中拉力做功的功率為2Fh/t二．填空題（共6小題）9．如圖所示，在一次戶外運動中，小明先后順著豎直的桿和繩作上爬和下滑運動。（1）小明沿桿下滑過程中，力對小明做功，小明重力勢能減小。（2）小明沿較粗糙的繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿，則，f繩f桿（選填“＞”，“＝”，“＜”）。（3）若小明沿桿向上爬，他受到的摩擦力的方向。10．如圖所示，小球從A點由靜止釋放，小球?qū)⒆詣訌腁點向B點擺動。在此過程中細繩（不發(fā)生形變）作用在小球上的拉力對小球（選填“做”或“不做”）功，理由是：。11．如圖所示，拉力F1、F2、F3分別通過三個滑輪，拉重力為100牛的同一物體A在水平地面勻速通過2米的距離。若物體A與水平地面間的滑動摩擦力大小都為50牛，不計滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦，則F1F2F3，拉力F1、F2、F3所做的功W1W2W3．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）12．一物體放在水平地面上，如圖1所示，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示，物體相應的速度v隨時間t的變化關系如圖3所示。則t＝4s時，木箱受到的摩擦力為N，在6～8s內(nèi)，推力F做的功為J。13．將物體A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1＝4m/s的速度向右勻速運動，在同一水平面上，物體A受到水平拉力F2作用時，以v2＝6m/s的速度向右勻速運動，兩次移動的距離相同，則兩次拉力做功W1W2（選填“＞”“＜””或“＝”），兩次拉力的功率P1P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）.14．物體所受重力為1800牛，在拉力F的作用下，10秒內(nèi)物體豎直向上勻速移動了0.3m，這一過程中拉力F做功的功率為54W，繩重及滑輪之間的摩擦忽略不計（g＝10N/kg），則：拉力F做的功W大小為J；拉力F的大小為N。三．實驗探究題（共1小題）15．學校新購了一箱物理器材。小凱同學將它從一樓搬到三樓，小旋同學想測定小凱搬運器材過程中對箱子做功的功率，請你幫小旋完成以下實驗報告。（1）實驗原理：。（2）實驗器材：。（3）實驗設計：①小凱同學設計的測量步驟如下，其中多余的是【只填序號】A．測出箱子的質(zhì)量mB．測出樓梯的總長度LC．測出一樓到三樓的豎直高度hD．測出小凱上樓所用的時間tE．算出小凱搬運箱子的功率P②設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。四．計算題（共2小題）16．使用如圖所示的滑輪組提升物體A，已知A受到的重力為1275N，拉動繩自由端使物體A在5s內(nèi)上升5m，拉力F的功率為1.5kW，若忽略繩子的重力和滑輪的摩擦，求此過程中：（1）物體A上升的速度；（2）滑輪組對物體A做的功；（3）動滑輪的重力。17．如圖所示，一物體重2000N被遺失在井中，現(xiàn)通過汽車將其提升出來。已知井底到井口的高度為3m，物體從井底到井口上升用時10s，汽車質(zhì)量為1.2t，輪胎與地面的總接觸面積為800cm2，若四個車輪受力均勻，汽車前進過程中自身受到水平地面對它的摩擦力為車重的0.1倍（忽略繩的重力、繩與滑輪之間的摩擦、空氣阻力不計）。求．（1）物體從井底到井口上升的平均速度；（2）未拖物體前汽車對水平地面的壓強；（3）把物體從井底勻速拖到井口的過程中，汽車的牽引力是多少？（4）請算出汽車的牽引力做功的功率是多少？

易錯小專題——第十一章機械與功——功功率教科版八年級物理下冊參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．下列說法，其中正確的是（）A．用力越大，物體移動的距離也越大，則力做的功也一定越大 B．力的大小一定，物體在力的方向上移動的距離越大，力對物體做的功一定越大 C．力的大小一定，力所做的功與物體移動的距離成正比 D．物體受到的力越大，則力對物體做的功也越大【解答】解：A、用力越大，物體在力的方向上移動的距離也越大，則力做的功也一定越大，故A錯誤；B、力的大小一定，物體在力的方向上移動的距離越大，力對物體做的功一定越大，故B正確；C、力的大小一定，力所做的功與物體在力的方向上移動的距離成正比，故C錯誤；D、物體受到的力越大，力對物體做的功不一定越大，還有看物體在力的方向上移動距離的大小，故D錯誤。故選：B。2．在水平地面上，如圖所示四種情景中，人對物體沒有做功的是（）A．背著物體勻速前進 B．推著物體前進 C．抽出中間的物體 D．向上堆積物體圖【解答】解：A、背著物體勻速前進，對物體施加力的方向向上，移動的距離水平向前，在力的方向上沒有移動距離，力沒有做功，故A符合題意；B、推著物體前進，力與距離的方向相同，均水平向前，力做功，故B不符題意；C、抽出中間的物體，力與距離的方向均水平向前，力做功，故C不符題意；D、向上堆積物體圖，力與距離的方向均向上，力做功，故D不符題意。故選：A。3．物體A分別在F1和F2的拉力作用下，沿同一水平面勻速運動了一段距離，如圖所示。在不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦的情況下，拉力F1、F2的大小及拉力分別所做的功W1、W2的大小關系是（）A．F1＝F2W1＝W2 B．F1＝F2W1＝W2 C．F1＝F2W1＝W2 D．F1＝F2W1＝W2【解答】解：物體A在兩種情況下的摩擦力f相等，上圖滑輪是動滑輪，下圖滑輪也是動滑輪。則：F1＝f、F2＝2f，故：F1＝F2；根據(jù)功的公式可知：W1＝F1×2s＝f×2s＝fs；W2＝F2×s＝2f×s＝fs，故：W1＝W2。故選：A。4．如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體。重物上升1m，不計摩擦，則該同學所用拉力F所做的功可能值是（）A．40J B．50J C．60J D．62J【解答】解：把重物提升1m，克服物體的重力和動滑輪的重力所做的功W＝G總h＝（50N+10N）×1m＝60J，根據(jù)功的原理可知，該同學所用拉力F所做的功至少等于60J，不計摩擦，由于還存在繩子的重力，故拉力做功要大于60J，故D正確，ABC錯誤。故選D。5．下列關于功和功率的的說法中正確的是（）A．力對物體做功越多，其功率越大 B．力越大對物體做功越多 C．功率大的機械一定比功率小的機械用時少 D．功率越大的機械做功越快【解答】解：A、力對物體做功越多，其功率不一定越大，還要看時間是否相同，故A錯誤；B、力越大對物體做功不一定越多還要看距離是否相同，故B錯誤；C、功率大的機械一定比功率小的機械用時不一定少，還要看做功是否相同，故C錯誤；D、功率是表示做功快慢的物理量，所以功率越大的機械做功越快，故D正確。故選：D。6．如圖甲所示，水平路面由三段長度相等的粗糙區(qū)域組成。在10N水平拉力F的作用下，物塊（體積忽略不計）從區(qū)域①的最左端從靜止開始運動，在剛進入?yún)^(qū)域③時撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖乙為物塊在區(qū)域①和②上運動的v﹣t圖象。則（）A．區(qū)域①的粗糙程度比區(qū)域②的粗糙程度大 B．物塊在區(qū)域②上所受的摩擦力等于10N C．物塊在區(qū)域③上運動的時間為1s D．拉力在區(qū)域①中做功的功率與區(qū)域②中相等【解答】解：由圖乙知：物塊在0～2s內(nèi)做加速運動，在2s～3s內(nèi)做勻速運動，且物塊在0～2s內(nèi)圖象與2s～3s內(nèi)圖象與坐標軸圍成的面積相同，說明物塊運動的路程相同。即物體在0～2s內(nèi)在區(qū)域①上做加速運動，在2s～3s內(nèi)在區(qū)域②上做勻速直線運動，區(qū)域①表面上受到的摩擦力小于拉力F，在區(qū)域②表面上受到的摩擦力等于拉力F。A、因為滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②的粗糙程度小，故A錯誤；B、在2s～3s內(nèi)在區(qū)域②上做勻速直線運動，且拉力為10N，此時物塊受到的摩擦力等于拉力F，即摩擦力等于10N，故B正確；C、物塊進入?yún)^(qū)域③時的速度為2m/s，做減速運動，在區(qū)域③的平均速度一定小于2m/s，所以運動時間一定大于1秒，故C錯誤；D、拉力在區(qū)域①②上運動的距離相等，做功大小相等，作用時間不同，在區(qū)域①上運動時間長，根據(jù)公式，做功相等時，所用時間長，功率小，所以拉力在區(qū)域①中做功的功率比②的小，故D錯誤。故選：B。7．如圖所示，甲、乙兩物體沿豎直向上方向做勻速直線運動，不計空氣阻力。則（）A．甲的速度一定大于乙的速度 B．甲的重力一定大于乙的重力 C．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D．拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率【解答】解：A、兩個物體分別在10N和8N的力的作用下，做勻速運動，不能確定物體運動速度的大小，故A錯誤。B、甲、乙都處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，故甲受到的重力為10N，乙受到的重力為8N，故B正確。C、由于物體在力的作用下通過的距離s大小不知，雖然F甲大于F乙，根據(jù)W＝Fs可知，仍然無法比較兩者做功的大小，故C錯誤。D、由于物體運動的速度大小關系未知，雖然F甲大于F乙，根據(jù)P＝Fv可知，仍然不能確定兩者功率的大小關系，故D錯誤。故選：B。8．如圖是小強自己設計的用于鍛煉臂力的拉力器結(jié)構示意圖。他每次用恒為F的拉力向下拉動拉桿，使重為G的配重塊在t時間內(nèi)加速升高了h，然后放手讓其自由落下。（不計拉桿和繩的重力）以下說法正確的是（）A．圖中使用的是定滑輪，其作用是為了省力 B．配重塊所受重力與拉力是一對平衡力 C．小強每次拉動拉力器的過程中對配重塊做的功是Gh D．小強每次拉動拉力器的過程中拉力做功的功率為2Fh/t【解答】解：A、圖中使用的是定滑輪，其作用是為了改變力的方向，不是為了省力，故A錯誤；B、配重在豎直方向上做變速運動，所受重力與拉力不是一對平衡力，故B錯誤；C、拉力大于配重的重力，配重加速上升，對配重塊做的功是W＝Gh，故C正確；D、小強每次拉動拉力器的過程中拉力做功的功率P＝＝，故D錯誤。故選：C。二．填空題（共6小題）9．如圖所示，在一次戶外運動中，小明先后順著豎直的桿和繩作上爬和下滑運動。（1）小明沿桿下滑過程中，重力對小明做功，小明重力勢能減小。（2）小明沿較粗糙的繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿，則，f繩＝f桿（選填“＞”，“＝”，“＜”）。（3）若小明沿桿向上爬，他受到的摩擦力的方向豎直向上。【解答】解：（1）重力的方向是豎直向下的，所以小明沿桿下滑過程中，受到重力的作用，且沿著豎直向下的方向移動了一段距離，所以重力做了功；（2）小明在沿繩或桿勻速下滑時，受到的是豎直向下的重力G（G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N）和豎直向上的摩擦力f；由題意可知，小明始終是勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對平衡力，大小均與重力相同。因此f繩＝f桿；（3）小明沿桿勻速向上爬，此時其重力仍與摩擦力是一對平衡力，人此時的運動趨勢是向下的，所以此處摩擦力方向為豎直向上。故答案為：（1）重；（2）＝；（3）豎直向上。10．如圖所示，小球從A點由靜止釋放，小球?qū)⒆詣訌腁點向B點擺動。在此過程中細繩（不發(fā)生形變）作用在小球上的拉力對小球不做（選填“做”或“不做”）功，理由是：在拉力方向上沒有通過距離。【解答】解：小球受到的拉力的方向沿繩子向上，當小球擺動過程中，小球在拉力的方向上沒有通過距離；故拉力沒有做功。故答案為：不做；在拉力方向上沒有通過距離。11．如圖所示，拉力F1、F2、F3分別通過三個滑輪，拉重力為100牛的同一物體A在水平地面勻速通過2米的距離。若物體A與水平地面間的滑動摩擦力大小都為50牛，不計滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦，則F1小于F2小于F3，拉力F1、F2、F3所做的功W1等于W2等于W3．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）【解答】解：，由圖可見，本題中三個滑輪都是克服摩擦力做功，物體A與水平地面間的滑動摩擦力f大小都為50N，物體移動的距離s為2m，由于不計滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦則對這三個圖分析可得：（1）甲圖：滑輪為動滑輪，因為動滑輪相當于一個動力臂是阻力臂2倍的杠桿，省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F1＝f＝×50N＝25N；但是費2倍的距離，拉力的作用點移動的距離s2＝2s＝2×2m＝4m，做的功為做的功為W1＝F1s1＝25N×4m＝100J。（2）乙圖：滑輪為定滑輪，因為定滑輪相當于一個等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F2＝f＝50N；拉力的作用點移動的距離s1＝s＝2m，W2＝F2s2＝50N×2m＝100J。（3）丙圖：滑輪為動滑輪，拉力的作用點在動滑輪的軸上，因此是個費力杠桿，費2倍的力，省2倍的距離，因此F3＝2f＝2×50N＝100N，拉力的作用點移動的距離s3＝s＝×2m＝1m，做的功為W3＝F3s3＝100N×1m＝100J。綜上分析可知：F1＜F2＜F3；W1＝W2＝W3。故答案為：小于；小于；等于；等于。12．一物體放在水平地面上，如圖1所示，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示，物體相應的速度v隨時間t的變化關系如圖3所示。則t＝4s時，木箱受到的摩擦力為2N，在6～8s內(nèi)，推力F做的功為12J。【解答】解：由圖2知，木箱在6～8s內(nèi)，受到的推力水平拉力F＝2N，由圖3可知，木箱在6～8s內(nèi)做勻速直線運動，處于受力平衡狀態(tài)，由二力平衡知識得此時木箱受到的摩擦力等于拉力為2N，滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與運動速度無關，木箱在t＝4s時在加速運動，摩擦力也等于2N；由圖3知，木箱在6～8s內(nèi)的速度為3m/s，運動的路程s＝vt＝3m/s×2s＝6m，推力F做的功為W＝Fs＝2N×6m＝12J。故答案為：2；12。13．將物體A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1＝4m/s的速度向右勻速運動，在同一水平面上，物體A受到水平拉力F2作用時，以v2＝6m/s的速度向右勻速運動，兩次移動的距離相同，則兩次拉力做功W1═W2（選填“＞”“＜””或“＝”），兩次拉力的功率P1＜P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）.【解答】（1）因為F2＝F1＝f摩，s2＝s1根據(jù)W＝Fs可知：W1＝W2故答案為：＝（2）根據(jù)P＝＝f摩v，且v1＜v2所以，P1＜P2故答案為：＜14．物體所受重力為1800牛，在拉力F的作用下，10秒內(nèi)物體豎直向上勻速移動了0.3m，這一過程中拉力F做功的功率為54W，繩重及滑輪之間的摩擦忽略不計（g＝10N/kg），則：拉力F做的功W大小為540J；拉力F的大小為900N?！窘獯稹拷猓河晒β使絇＝可知，拉力F做的功W＝Pt＝54W×10s＝540J；拉力F＝＝＝900N。故答案為：540；900。三．實驗探究題（共1小題）15．學校新購了一箱物理器材。小凱同學將它從一樓搬到三樓，小旋同學想測定小凱搬運器材過程中對箱子做功的功率，請你幫小旋完成以下實驗報告。（1）實驗原理：P＝。（2）實驗器材：臺秤、卷尺、秒表。（3）實驗設計：①小凱同學設計的測量步驟如下，其中多余的是B【只填序號】A．測出箱子的質(zhì)量mB．測出樓梯的總長度LC．測出一樓到三樓的豎直高度hD．測出小凱上樓所用的時間tE．算出小凱搬運箱子的功率P②設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格?！窘獯稹拷猓海?）要測量搬動器材過程中對箱子做功的功率，就是測量克服箱子自身重力的平均功率，則實驗原理為：P＝＝＝；（2）由實驗原理可知，需要的實驗器材有：測量箱子質(zhì)量m的臺秤、測量一樓到三樓高度h的卷尺、測量上樓時間t的秒表；（3）①由實驗原理可知，需要測出箱子的質(zhì)量m、一樓到三樓的豎直高度h、小凱上樓所用的時間t，然后算出小凱搬運箱子的功率P，不需要測出樓梯的總長度L，故B符合題意；②實驗數(shù)據(jù)的記錄表格包括箱子的質(zhì)量、樓梯高度、登樓時間、功率這四個內(nèi)容，如下表：箱子的質(zhì)量m/kg一樓到三樓的豎直高度h/m所用的時間t/s功率P/W故答案為：（1）P＝；（2）臺秤、卷尺、秒表；（3）B；表格如上所示。四．計算題（共2小題）16．使用如圖所示的滑輪組提升物體A，已知A受到的重力為1275N，拉動繩自由端使物體A在5s內(nèi)上升5m，拉力F的功率為1.5kW，若忽略繩子的重力和滑輪的摩擦，求此過程中：（1）物體A上升的速度；（2）滑輪組對物體A做的功；（3）動滑輪的重力?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)滑輪組裝形式可判斷繩子段數(shù)n＝3，物體上升的速度：v＝＝1m/s，繩端移動的速度為：v