歡迎各位家長來到“陽光燦爛班”高一四班家長會流程3.學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)1.期中考試成績分析2.分析目前班級存在的問題4.自由交流環(huán)節(jié)班級總體成績情況月考排名：12/20期中排名：10/20在13個普通班中，排名第三！班級總成績排名前10的同學(xué)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.進(jìn)步明顯前五名：1.2.3.4.5.班級各科成績情況優(yōu)勢科目：政治、英語、物理劣勢科目：語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、地理、歷史各科成績排名前五的同學(xué)語文：數(shù)學(xué)：英語：物理：化學(xué)：物理：政治：歷史：地理：高中選科分析選科的重要性：幾乎相當(dāng)于一次中考或者高考。誤區(qū)1：班里或者朋友里，哪科報的多，我就報哪科。誤區(qū)2：僅憑興趣。現(xiàn)在的興趣可能是表層的。誤區(qū)3：理工類學(xué)生就業(yè)前景一定好。未來的就業(yè)趨勢很難預(yù)測，讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風(fēng)險。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間誤區(qū)4：理科不需要背書。1.要根據(jù)個人學(xué)科優(yōu)勢來選擇選科選擇的建議2.兼顧興趣和特長3.要根據(jù)高考和就業(yè)前景報考藝體生的三大優(yōu)勢1.上本科的分?jǐn)?shù)低2.就業(yè)前景較好3.工資水平較高目前班級存在的問題1.部分同學(xué)紀(jì)律散漫2.部分同學(xué)生活習(xí)慣較差4.部分同學(xué)脾氣不太好，不愿意接受教育3.部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)動機不強怎么辦呢？5.部分同學(xué)私藏手機，手機違紀(jì)的人較多我的建議家長注重平時與孩子的交流與溝通重視學(xué)生在學(xué)校存在的問題，有針對性的教育強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣注重言傳身教，以德育人我的建議家長注重平時與孩子的交流與溝通重視學(xué)生在學(xué)校存在的問題，有針對性的教育強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣注重言傳身教，以德育人學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)一、考試成績分析（一）學(xué)會對自身成績進(jìn)行分析第一看：班級排名及年級排名第二看：是否全科及格，對比每個科目和班級、年級各科平均分的差距。第三看：與自己相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的各科成績，確定自己的榜樣以及下階段需要趕超的科目。三看學(xué)沒？學(xué)會沒？熟練沒？變成自己的知識沒（應(yīng)用)?上高三了，你意識到了，別人也意識到了，你覺得很努力，是不是努力的效率不夠高？小組發(fā)揮作用沒？同桌同學(xué)發(fā)揮作用沒？以下時間你利用的怎么樣？上課、課間、晚自習(xí)，休息時間、回到家、周末…（二）重視反思

考后不反思等于白陪別人做了兩天題；不怕考不好，就怕原因找不到，更怕找到改不掉。卷子下發(fā)后，寫出本次考試的分析感悟。（1）班級、年級名次，各科具體分?jǐn)?shù)及其與班級、年級各科平均分的差距。（2）考前、考中、考后心理分析。（3）各科失分點、失分知識能力點分析。必須分科目以錯題為依托逐個分析，并將錯題本交給相關(guān)學(xué)科老師檢查。（4）學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗和不足之處（5）12月月考前的學(xué)習(xí)計劃，如何提高自己弱科的詳細(xì)方法。三、學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)科問題：及時發(fā)現(xiàn)問題，及時和老師交流同學(xué)之間，互相幫助答疑成績好的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗三、學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)科問題：及時發(fā)現(xiàn)問題，及時和老師交流同學(xué)之間，互相幫助答疑成績好的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗2.錯題整理：整理并經(jīng)常翻看錯題集，想考一本的學(xué)生和尖子生要會變式題目。3.輔導(dǎo)書的利用：首先跟住老師，高效完成課內(nèi)作業(yè)，輔導(dǎo)書，整體平衡，一強科一弱科，齊頭并進(jìn)。4.建議把課本知識在梳理一遍。先看看課本的總目錄有哪些知識，這就算是知識的框架，是一個人身體的骨架。當(dāng)然，只有骨架是不行的，你還要看看子目錄，這就算是人體的血管，沒有血管骨架是沒有意義的。其次再看看子目錄下面的大標(biāo)題，小標(biāo)題，這就算是血管中的血液，最后在快速的瀏覽一下課本的詳細(xì)內(nèi)容，這就是人身上的肌肉，這樣系統(tǒng)的梳理一遍課本，才能使課本上的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化和整體化，才能真正的掌握基礎(chǔ)知識。因為高考題目中，80%都是基礎(chǔ)知識題，我們只要拿到了這80%的基礎(chǔ)題，我們的成績就很高了。5.就是調(diào)整自己的心理在高考時，我們更多的希望自己能超常發(fā)揮，考個好成績。試想想看，到底能有幾個考生是真正的超常發(fā)揮?很少很少。那么，我們就積極的調(diào)整好自己的心態(tài)，不求超常發(fā)揮，只求正常發(fā)揮。只要正常發(fā)揮了，就對得起自己，對得起家長和老師，不是嗎?那我們有什么好緊張的，有什么好怕的?緊張、恐懼和焦躁不安往往是自己嚇唬自己，結(jié)果反倒影響了我們的正常發(fā)揮。穩(wěn)定自己的心理，多和同學(xué)、朋友進(jìn)行交流、溝通對穩(wěn)定自己的情緒大有好處。多和老師、家長交流，他們都是過來人，多聽聽他們的意見建議對給我們減壓降負(fù)有好處。多用好的結(jié)果安慰鼓勵暗示自己，這樣就能輕裝上陣，往往能取得好的成績。4.建議把課本知識在梳理一遍。先看看課本的總目錄有哪些知識，這就算是知識的框架，是一個人身體的骨架。當(dāng)然，只有骨架是不行的，你還要看看子目錄，這就算是人體的血管，沒有血管骨架是沒有意義的。其次再看看子目錄下面的大標(biāo)題，小標(biāo)題，這就算是血管中的血液，最后在快速的瀏覽一下課本的詳細(xì)內(nèi)容，這就是人身上的肌肉，這樣系統(tǒng)的梳理一遍課本，才能使課本上的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化和整體化，才能真正的掌握基礎(chǔ)知識。因為高考題目中，80%都是基礎(chǔ)知識題，我們只要拿到了這80%的基礎(chǔ)題，我們的成績就很高了。三、學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)科問題：及時發(fā)現(xiàn)問題，及時和老師交流同學(xué)之間，互相幫助答疑成績好的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗班級總體成績情況月考排名：12/20期中排名：10/20在13個普通班中，排名第三！班級各科成績情況優(yōu)勢科目：政治、英語、物理劣勢科目：語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、地理、歷史各科成績排名前五的同學(xué)語文：數(shù)學(xué)：英