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2022年11月高一2班家長會高一2班家長會同心筑夢

聚力致遠(yuǎn)2022年11月序言：家長會召開的目的和意義

召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的配合＋

孩子的進(jìn)?。胶⒆拥某晒议L會流程：1、校領(lǐng)導(dǎo)廣播講話2、科任老師講話3、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言4、班主任匯報5、自主交流一、我們優(yōu)秀的專業(yè)的教師團(tuán)隊我

們

的

老

師各科老師電話：二、班級基本情況介紹

學(xué)生代表發(fā)言高一二班簡介1、班級基本情況：總?cè)藬?shù)55人，男14人，女41人。其中住校生9人，男生2人，女生7人。2、1、2班是雋秀班，3-8班都是重點班，9-11班普通班。但這屆總的來說不錯，雋秀班優(yōu)生不多，年級前十名只有四人，但行為習(xí)慣整體較好，較懂事聽話，極個別懶散些。3、優(yōu)點：學(xué)習(xí)刻苦、有氛圍；對老師有禮貌、懂事、熱心、有集體榮譽(yù)感；我班同學(xué)上課紀(jì)律很好，認(rèn)真，積極思考，能跟上老師思路。

4、每天上課時間：早7:20，中1:50，晚6:20。

【我們的班級】和諧勤勉自律超越

博學(xué)

審問

慎思

明辨

篤行年級上每天巡查，管理嚴(yán)格，整體狀況良好，手機(jī)、抽煙問題得到切實解決；開展各項活動：積極參加學(xué)校國慶合唱比賽，榮獲一等獎，增強(qiáng)了班級凝聚力；詩歌朗誦比賽，評獎；寫現(xiàn)代詩，制作詩集；參與社會實踐，開展家鄉(xiāng)文化生活訪談（或調(diào)查）；學(xué)會上自習(xí)課，紀(jì)律良好，有競爭意識，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚；各學(xué)科學(xué)習(xí)漸入正軌，興趣漸濃，不懂就問；班委干部（值周班長）、科代表、小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)；早讀有特色，跑操、武術(shù)操認(rèn)真；班級同學(xué)關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)友愛?！颈酒谀昙壈嗉壛咙c】年級上每天巡查，管理嚴(yán)格，整體狀況良好，手機(jī)、抽煙問題得到切實解決；開展各項活動：積極參加學(xué)校國慶合唱比賽，榮獲一等獎，增強(qiáng)了班級凝聚力；詩歌朗誦比賽，評獎；寫現(xiàn)代詩，制作詩集；參與社會實踐，開展家鄉(xiāng)文化生活訪談（或調(diào)查）；學(xué)會上自習(xí)課，紀(jì)律良好，有競爭意識，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚；各學(xué)科學(xué)習(xí)漸入正軌，興趣漸濃，不懂就問；班委干部（值周班長）、科代表、小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)；早讀有特色，跑操、武術(shù)操認(rèn)真；班級同學(xué)關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)友愛?！颈酒谀昙壈嗉壛咙c】班級目前存在的問題：有些同學(xué)習(xí)慣不太好：1、不會合理安排時間，學(xué)習(xí)效率不高，個別同學(xué)上課有打瞌睡現(xiàn)象；2、不能保質(zhì)保量完成作業(yè)，偶有忘帶作業(yè)、抄作業(yè)現(xiàn)象，偏科嚴(yán)重；3、書桌雜亂，不會收拾；4、不（會）認(rèn)真做筆記、書寫潦草、作業(yè)本不分科等。無筆記本、錯題集、講義夾等。

班級指導(dǎo)思想：

老師為主導(dǎo)，“三個加強(qiáng)”

學(xué)生為主體，“三個樹立”

樹立紀(jì)律觀念（遵守班規(guī)校紀(jì)）樹立時間觀念（分秒必爭）樹立競爭觀念（比學(xué)趕超）加強(qiáng)常規(guī)管理（考勤、思想教育等）加強(qiáng)理想教育（明確目標(biāo)找到動力）加強(qiáng)方法指導(dǎo)（習(xí)慣養(yǎng)成、提升思維）最終目標(biāo):成人成才班級管理共同制定班規(guī)，規(guī)范行為習(xí)慣（值周班干部負(fù)責(zé)制）班委：各科科代表：收費情況匯報：校訊通。班費：#元

班費開支情況：用于勞動工具、美化教室，詩朗誦獎品、班會活動、運動會物品等，還有半期考試獎品等，剩下的期末發(fā)獎。這個費用由學(xué)生專人保管。

怎樣評選國家受資助學(xué)生？1、學(xué)校確定名額、總的原則：家庭貧困，不違規(guī)違紀(jì)，表現(xiàn)良好；2、同學(xué)自愿寫困難申請書，評定困難等級；3、由班級6-8個同學(xué)擔(dān)任評委，班主任主持審核材料，根據(jù)平時了解、表現(xiàn)各方面投票評出；4、建檔立卡家庭無條件入選。怎樣評選國家受資助學(xué)生？1、學(xué)校確定名額、總的原則：家庭貧困，不違規(guī)違紀(jì)，表現(xiàn)良好；2、同學(xué)自愿寫困難申請書，評定困難等級；3、由班級6-8個同學(xué)擔(dān)任評委，班主任主持審核材料，根據(jù)平時了解、表現(xiàn)各方面投票評出；4、建檔立卡家庭無條件入選。學(xué)生學(xué)習(xí)生活掠影班干部

競選獎學(xué)金獲得者學(xué)習(xí)掠影早讀書聲瑯瑯國慶大合唱為祖國慶生詩歌

朗誦比賽高一2班現(xiàn)代詩詩集運動會掠影社會實踐活動：家鄉(xiāng)文化生活訪談（調(diào)查）三、期中考試匯報2班上線53人重本22人表彰：光榮榜語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理總分班名校名有效線8684100506665695474628.5104120125.5609586917494849.51299114112.5909790705994825.525102101112.5629584896395803.53895100112.5729584867088802.54995981307090877270908025101049613172837883629180061199111112.5709081775985784.57149612311956746981678977481995126121.5699572595383773.592081118118.5718077626495766.5112510498114.5547580776995766.510248810010959858871729476612279411211271876965639176413301021141036694707350917631433948712265718481679076115349096118678574796287758173688116115697472686294758163593107104.5559674755992755.5183793107125.5727569626289754.519399999118.5708368606393753.5204097901216667797869867532142921091006482826564947522243重本上線22人各科有效線及上線人數(shù)語文

86分

40人

數(shù)學(xué)

84分

46人

英語

100分

45人

政治

69分

32人

歷史

54分

45人

地理

74分

51人

物理50分47人

化學(xué)

66分46人

生物

68分44人

語文

104數(shù)學(xué)

126英語

138.5政治

91

歷史

74地理

96物理

90化學(xué)

97生物90單科第一名成績進(jìn)步獎

（16人）操行評比前五名期中考試暴露出的問題：1、很多同學(xué)在個別學(xué)科上有“瘸腿”現(xiàn)象！語數(shù)外起著決定性作用，必須高度重視。2、答題不規(guī)范，審題不清，書寫是大問題。3、基礎(chǔ)知識的掌握不扎實，課后練題少；題型與初中變化大，難度增大，不適應(yīng)。4、學(xué)習(xí)效率低，沒有計劃，個別同學(xué)對考試不夠重視，自覺性不夠。5、有個別同學(xué)退步大（進(jìn)步大），勤思善問做得不夠。成績背后的問題：1.個別同學(xué)自以為是或沒有明確目標(biāo)，上課不夠?qū)Ｐ?，甚至做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事（如打瞌睡、做其他作業(yè)、走神等）。2.有些學(xué)生平時作業(yè)馬虎，偷工減料，錯誤較多，選擇題亂選；講評過的練習(xí)部分學(xué)生沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。（準(zhǔn)備錯題集）3.早上、中午、晚自習(xí)前的一段時間沒有很好利用起來；晚自習(xí)的效率不高，課間之后無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；

自習(xí)課上有人借問問題為名講閑話。4.平時學(xué)習(xí)偶有懶散、浮躁，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)或根本沒復(fù)習(xí)；考試心理素質(zhì)差；平時做題速度慢。5.手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、情感等的影響。影響學(xué)習(xí)成績的因素1、學(xué)習(xí)態(tài)度：態(tài)度決定一切。（努力程度）2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：習(xí)慣決定成敗。3、學(xué)習(xí)能力：記憶能力、理解能力、分析能力、運用能力。成績=態(tài)度（30~40%）+習(xí)慣（35~45%）+能力（15~25%）期中考試之后我們要做的：1.尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點關(guān)注對象（沒上線）；找一些學(xué)生談話。2.加強(qiáng)與各科任老師的聯(lián)系，各學(xué)科的協(xié)調(diào)。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。4.注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵在學(xué)生要不懈怠、有上進(jìn)心?。∷?、與家長的交流（家長代表發(fā)言）給家長的幾點建議1、增強(qiáng)高考意識。

父母要從思想上高度重視，營造良好的家庭氛圍。幫助制定明確、具體、切合實際的目標(biāo)。2、施加壓力，加強(qiáng)引導(dǎo)。

大多數(shù)孩子缺少自覺性，惰性大，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要管束。不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)過程，關(guān)注排位，正確看待成績。3、全方位關(guān)注孩子，做好后勤服務(wù)。

生活起居，衣食住行、身體、心理都要關(guān)注，飲食注意營養(yǎng)，特別是早餐。尤其對學(xué)校三令五申的手機(jī)問題等，絕大部分學(xué)生缺少自控能力，還有交友問題（男女生交往過密）要引起高度重視。與家長一起共勉家長要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，家長是永不退休的班主任。對孩子最好的教育是父母身體力行，身教重于言傳。教育孩子先做人，學(xué)會看別人的優(yōu)點，學(xué)會寬容別

人，學(xué)會孝敬父母。積極引導(dǎo)孩子面對挫折和不公。學(xué)會欣賞孩子，要看到孩子各方面的進(jìn)步，不能只看學(xué)習(xí)成績；批評孩子要讓孩子體會你的真誠。把孩子培養(yǎng)成身心健康，發(fā)展全面，有益社會的人才叫真正的教育。

各位家長：讓我們積極配合，并肩作戰(zhàn)，和孩子一起去面對各種困難挫折，一起去迎接各種挑戰(zhàn)。我相信，有您的全力支持，有老師們辛勤、扎實的工作，有孩子們不懈的努力拼搏，我們的孩子一定會不斷進(jìn)步，一定會越來越優(yōu)秀！

讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成就優(yōu)秀！！3、全方位關(guān)注孩子，做好后勤服務(wù)。