新疆巴音郭楞蒙古自治州2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末監(jiān)測九年級化學(xué)(考試時間:60分鐘考試總分:100分)注意事項(xiàng):1.答題時,務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答非選擇題時,必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H—1C—12O—16K—39Mn—55一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題.每小題3分,共30分)1.日常生活中見到的下列現(xiàn)象中,發(fā)生了化學(xué)變化的是A.果實(shí)成熟 B.干冰用于人工降雨 C.填充氦氣球 D.濕衣服晾干2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.給液體加熱 B.往試管中加入塊狀大理石C.滴加液體 D.點(diǎn)燃酒精燈3.氧氣性質(zhì)活潑,能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成無色、有刺激性氣味氣體的是A.鐵絲 B.硫粉 C.紅磷 D.木炭4.為保護(hù)他人和自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,運(yùn)輸危險化學(xué)品火藥、汽油、濃硫酸等的車輛,必須使用重要的警示標(biāo)志,其中在運(yùn)輸火藥的車輛上應(yīng)該張貼的是A.腐蝕品 B.爆炸品C.易燃液體 D.自燃物品5.保護(hù)環(huán)境,共建美麗地球家園。以下踐行“低碳”生活理念的做法不合理的是A.大力推廣新能源產(chǎn)品B.扶持傳統(tǒng)能源汽車行業(yè)C.積極開展植樹造林D.減少使用一次性木筷,倡導(dǎo)低碳生活6.下列說法不正確是A.熱脹冷縮,說明分子的間隔距離隨溫度的升降而改變B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運(yùn)動C.陰離子帶負(fù)電,所以所有的帶負(fù)電的粒子都是陰離子D.I滴水中大約有個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小7.葡萄皮上的“白霜”是葡萄自身分泌的物質(zhì),其主要成分之一為齊墩果酸(),難溶于水,可溶于酒精,已成為臨床上常用的保肝藥物。下列說法正確的是A.齊墩果酸在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳B.可以用水洗凈葡萄表面的“白霜”C.齊墩果酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一樣D.1個齊墩果酸分子由30個碳原子、48個氫原子、3個氧原子構(gòu)成8.依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝性O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別和點(diǎn)燃?xì)怏w,分別在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯B降低硬水的硬度將水煮沸C鑒別二氧化錳和木炭粉觀察顏色D除去CO中少量的將氣體通過灼熱的碳層AA B.B C.C D.D9.氣體打火機(jī)中充有氣體X,點(diǎn)燃時的反應(yīng)為:2X+13O28CO2+10H2O,則X為A.CH4 B.C2H5 C.C4H10 D.C4H10O10.向密閉容器中加入一定質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得容器中甲、乙、丙、丁的質(zhì)量隨時間的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是A.乙一定不是該反應(yīng)的催化劑B.的值為12C.乙、丙是反應(yīng)物、甲、丁是生成物D.該反應(yīng)中,甲與丁的質(zhì)量變化之比為二、填空題(本題共3小題,共28分)11.空氣是一種寶貴的資源,人類探究空氣的組成經(jīng)歷了漫長的歷程。Ⅰ.(1)1772年,舍勒提出空氣由兩種物質(zhì)組成,并將不助燃的空氣稱為“濁空氣”,助燃的空氣稱為“火空氣”,其中“濁空氣”的主要成分是_____;他用加熱氧化汞的方法得到汞和“火空氣”,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。Ⅱ.空氣是一種多用途自然資源,可用于工業(yè)上制取氧氣,其流程如圖:【已知】常溫下,氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。(2)操作1的名稱是蒸發(fā),要達(dá)到將氮?dú)馀c氧氣分離,溫度(t)應(yīng)控制在_____范圍。(3)如果將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的容器口,觀察到的現(xiàn)象是木條_____(填“熄滅”或“燃燒更旺”)。(4)儲存在藍(lán)色鋼瓶中的“工業(yè)液氧”是_____(填“純凈物”或“混合物”)。(5)實(shí)驗(yàn)室中常用雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(6)除分離液態(tài)空氣外,現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣,原理是在一定壓力下,讓空氣通過薄膜,氧氣能透過薄膜,而氮?dú)獠荒芡高^。據(jù)此推測氮?dú)夥肿拥闹睆奖妊鯕夥肿又睆絖____(填“大”或“小”)。12.水是生命之源,某興趣小組進(jìn)行了如圖所示有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:實(shí)驗(yàn)一:天然水的凈化(實(shí)驗(yàn)流程及裝置如圖1所示)(1)②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(2)③中玻璃棒應(yīng)抵在一側(cè),玻璃棒的作用是______。(3)要除去液體M中的臭味,可以加入_____(填物質(zhì)名稱),是利用了其_____性。實(shí)驗(yàn)二:探究水的組成(實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示)(4)檢驗(yàn)a管中是否產(chǎn)生氫氣、該檢驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(5)a、b管中氣體的體積比約為______。(6)通過確定b管中的氣體為氧氣,我們可以得知,水是由_____和_____元素組成的(均填元素名稱)。13.維C泡騰片可增強(qiáng)免疫力,預(yù)防感冒,其相關(guān)信息如下所示。資料卡片:主要成分維生素碳酸氫鈉()檸檬酸甜菊糖苷、胭脂……◆維生素C不耐熱,易被氧化,見光會分解。◆碳酸氫鈉在潮濕空氣中緩慢分解,約在50℃開始分解,加熱至270℃完全分解?;卮鹣铝袉栴}:(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____。(2)碳酸氫鈉中的結(jié)構(gòu)示意圖為______(填字母),鈉元素位于元素周期表中的第_____周期。(3)鉀元素化學(xué)性質(zhì)與鈉元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊腳____。(4)將維C泡騰片放入水中有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則m的值為_____。(5)儲藏維C泡騰片的方法是_____(填字母)。a.密封b.避光c.陰涼干燥處保存三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2小題,每空2分,共34分)14.興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),探究微粒性質(zhì)。(1)如圖1所示,燒杯A中裝有蒸餾水并滴入了幾滴酚酞溶液,燒杯B中裝有10mL濃氨水。用一個大燒杯將A、B罩起來。一段時間后,燒杯______(填字母)中的液體由無色變?yōu)榧t色。(2)化學(xué)興趣小組對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖2)。在兩個Y形管的左側(cè)管和右側(cè)管中分別加入等量的無色酚酞溶液和濃氨水,同時進(jìn)行甲、乙兩個實(shí)驗(yàn),最先出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是______(填“甲”或“乙”)。該實(shí)驗(yàn)說明,分子的運(yùn)動速率與______有關(guān),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中用到了注射器來平衡內(nèi)外氣壓,當(dāng)內(nèi)部氣壓比外部氣壓大時,注射器活塞向______(填“上”或“下”)運(yùn)動。(3)圖2實(shí)驗(yàn)明顯優(yōu)于圖1實(shí)驗(yàn),請寫出一條優(yōu)點(diǎn):__________。(4)如圖3所示,用兩支氣密性良好且大小相同的醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住針筒末端的小孔,將活塞慢慢推入。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝有空氣的注射器更容易被壓縮,原因是_____。15.某化學(xué)興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn)探究活動。(1)二氧化碳的制?、賹懗鰣D中儀器a的名稱:________。②實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先進(jìn)行的一步操作是________。③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理________(用化學(xué)方程式表示),發(fā)生裝置選擇________;若用裝置D收集滿后,驗(yàn)滿時應(yīng)將燃著的木條放在________(填b或c)處檢驗(yàn)。二氧化碳一般不用C裝置收集的原因是________。(2)二氧化碳的性質(zhì)步驟1步驟2步驟3向a、b試管中分別加入蒸餾水,然后各滴入1~2滴紫色石蕊溶液向b試管中通入將收集的二氧化碳慢慢倒入燒杯中①a試管的作用是________。步驟2中b試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。寫出與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。②燒杯中的蠟燭自下到上依次熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________。(3)二氧化碳的循環(huán)與轉(zhuǎn)化科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平。為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。從上圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是________。A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化C.二氧化碳也是一種重要的資源D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的四、計(jì)算題(本題共1小題,共8分)16.某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:(1)時,試管內(nèi)有______種固體。(2)計(jì)算所取的高錳酸鉀的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末監(jiān)測九年級化學(xué)參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題.每小題3分,共30分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B二、填空題(本題共3小題,共28分)【11題答案】【答案】(1)①.氮?dú)?#N2②.(2)-196℃≤t<-183℃(3)熄滅(4)混合物(5)(6)大【12題答案】【答案】(1)有固體沉淀在燒杯底部,上層液體逐漸變澄清(2)引流(3)①.活性炭②.吸附(4)(5)2∶1(6)①.氫元素②.氧元素【13題答案】【答案】(1)9∶1∶12(2)①.b②.三##3(3)原子最外層電子數(shù)相同(4)3(5)abc三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2小題,每空2分,共34分)【14題答案】【答案】(1)A(2)①.乙②.溫度③.上(3)節(jié)約藥品##可以對比探究分子運(yùn)動速率與溫度的關(guān)系(4)氣體分子間的間隔較大,液體分子間的間隔較小【15題答案

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