山西省太原市古交市2025屆三下數學期末質量檢測試題一、用心思考，認真填寫。1．用24時記時法記錄下列時間：早上6﹕00（_____）傍晚4﹕56（_____）深夜11﹕30（______）2．在□里填上合適的小數．3．132的6倍是（______），132是6的（______）倍。4．找規(guī)律填數。（1）8.1，7.2，6.3，5.4，（______），（______）。（2）（______），（______）。5．一個長方形的面積是24dm2，長6dm，寬（______）dm，周長是（______）dm。6．喜洋洋超市1千克香蕉7.9元，今天正好搞促銷活動，每千克便宜1.2元，李奶奶買了2千克香蕉要花（______）元錢．7．3分米是米，寫成小數是（）米。8角是元，寫成小數是（）元。8．兒童節(jié)是（______）月（______）日。勞動節(jié)的前一日是（______）月（______）日。9．學校走廊長24米，寬3米。用面積是9平方分米的正方形地磚鋪走廊地面，需要（________）塊。10．2017年是________年，這年1、2、3月共有________天。11．從1里面減去4個，得到的結果是（________）。二、仔細推敲，認真辨析。12．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）13．25×80積的末尾有1個0。（________）14．23時15分就是晚上11時15分。（________）15．2007年第一季度共有（________）天，這一年是（________）年。16．把一根繩子分成八份，每份是這根繩子的。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．如圖甲、乙兩部分的面積（）。A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙18．同在大月的節(jié)日是（）．A．教師節(jié)和勞動節(jié) B．元旦和兒童節(jié) C．建軍節(jié)和國慶節(jié) D．端午節(jié)和清明節(jié)19．819是9的多少倍？下面列式正確的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×920．在1968年、1978年、1985年、1994年、2001年、2100年中，有()個閏年。A．1B．2C．321．256÷5＝50……6，下面驗算方法正確的是（）。A．5×6＋50 B．50×5＋6 C．50×5四、細心計算，認真檢查。22．口算。560÷7＝

3000÷6＝

0÷39＝4900÷7＝

120÷3＝

720÷90＝82÷9≈

181÷2≈

323÷4≈9＋14＝120÷6＝60×50＝23．脫式計算。217÷7×45855－18×27（201＋191）÷824．400的25倍是（_____）

（_____）是25的100倍．五、操作題25．幫小動物找家。26．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題27．美麗的濕地公園一天接待了15個旅游團隊，每個團隊有22位游客。這一天濕地公園一共接待了多少位游客？28．某校對三年級4個班的男、女同學經常上網的人數進行了統(tǒng)計，如下表：三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）三（2）班經常上網的有（）人，（）班經常上網的男生最多。（2）從上面的統(tǒng)計表中，你還得到了哪些信息？（至少寫出兩條）（3）網絡世界很精彩，它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當，會給我們的生活和學習帶來不良影響，你能給同學們提出有益的建議嗎？請寫出來。29．（1）在方格圖中先畫一個面積是18平方厘米的長方形，再畫一個周長是20厘米的正方形。（每個小方格的邊長表示1厘米）

（2）分別算出所畫的長方形的周長和正方形的面積。長方形的周長：正方形的面積：30．王大媽利用一面墻圍了一個長12米、寬8米的養(yǎng)雞場。（1）這個養(yǎng)雞場占地多少平方米？（2）如果利用竹籬笆圍起來，至少需要竹籬笆多少米？31．今年4月23日是第二十四個“世界讀書日”，學校開展“班班飄書香”活動，娟娟同學堅持每天看書2小時，一周（7天）看了154頁，娟娟平均每小時看多少頁？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、6:0016:5623:30【詳解】略2、【解析】略3、79222【分析】要求132的6倍是多少，直接用132乘6即可；求132是6的多少倍，直接用132除以6即可。【詳解】132×6＝792132÷6＝22故答案為：792；22【點睛】本題考查的是對倍的理解，需要結合乘除法的定義來區(qū)分哪種題型用乘法，哪種題型用除法。4、4.53.6【分析】（1）結合數據可知：從左往右每次減去0.9，由此計算出即可；（2）結合數據可知：從左往右，分子不變，分母是前一個分數分母的3倍，由此解答?！驹斀狻浚?）8.1，7.2，6.3，5.4，4.5，3.6。（2），?！军c睛】完成此類題目要注意分析所給數據間的內在聯系，結合數字從中找出規(guī)律后再填空。5、420【分析】根據寬＝長方形面積÷長，先求出長方形的寬，再根據長方形周長＝（長＋寬）×2，帶入數據求出周長即可。【詳解】24÷6＝4（dm）（6＋4）×2＝10×2＝20（dm）【點睛】本題考查長方形周長和面積公式的靈活應用，牢記公式是解題的關鍵。6、13.4【解析】略7、；0.3；；0.8【分析】把1米平均分為10份，每份是1分米，1分米占其中的一份，是米，3分米表示其中的三份，即米，用小數表示0.3米；把1元平均分為10份，每份是1角，1角占其中的一份，是元，8角表示其中的8份，即元，用小數表示0.8元?！驹斀狻?分米是米，寫成小數是0.3米。8角是元，寫成小數是0.8元?！军c睛】此題考查分數意義的理解和單位的換算，解答此題的關鍵是掌握單位間的進率。8、61430【分析】根據年、月、日及其關系和日期的推算可解答此題?！驹斀狻績和?jié)是6月1日。勞動節(jié)是5月1日，這一天的前一天是4月的最后一天，根據年月日的知識，4月是小月有30天，最后一天是4月30日?！军c睛】本題主要考查年月日的知識，熟記一些節(jié)日的日期是解決此類問題的關鍵。9、800【分析】根據長方形的面積＝長×寬求出走廊的面積是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每塊地磚的面積即可求解?！驹斀狻?4×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（塊）答：需要地磚800塊。故答案為：800【點睛】考查了長方形的面積計算，本題需要注意單位的一致性。10、平90【分析】先判斷2017年是平年還是閏年，2017是一般年份數，一般年份數只要是4的倍數的就是閏年，不是4的倍數的就是平年，平年二月份是28天，只有閏年二月份才是29天；1月和3月都是大月有31天，然后把三個月的天數相加求和；即可得解?！驹斀狻?017÷4＝504……1；有余數，所以2017年是平年，二月有28天；31＋28＋31＝90（天）。故答案為：平；90【點睛】此題考查判斷平、閏年的方法：四年一閏，百年不閏，四百年才閏；注意：只有閏年時二月份才有29天。11、【分析】先算4個，再用1減去所得的積即可?！驹斀狻?個為。1－＝得到的結果是：。故答案為：【點睛】根據題意，先弄清運算順序或等量關系，然后再列式或方程進行解答。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．13、×【解析】略14、√【分析】把24時計時法換算成普通計時法的方法：沒超過12時的，直接在時刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超過12時的，用這個時刻減去12時，再在得數的前面加上“下午、黃昏、晚上、深夜”等字；據此進行轉化即可?！驹斀狻?3時15分超過了12時，屬于晚上的時間；

23－12＝11

所以23時15分就是晚上11時15分，故此說法正確。

故答案為：√【點睛】主要考查普通計時法與24時計時法的改寫，解答此題的關鍵是弄清楚：在進行計時法的轉換時，什么時候加12，什么時候減12，什么時候保持不變。15、90平【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天數就把這三個月的天數加起來．1月、3月都是31天，閏年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判斷2007年是閏年還是平年即可；用年份除以4，有余數就是平年，沒有余數就是閏年。【詳解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，這一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案為：90；平【點睛】本題考查了閏年和平年的判斷，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。16、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】面積是圍成的平面圖形的面的大小。觀察圖形可知，甲的面積比乙的面積大；據此解答即可?！驹斀狻考?、乙兩部分的面積不相等，甲的面積要大于乙的面積。故答案為：B?！军c睛】明確面積的含義及長方形的特征，是解答此題的關鍵。本題中甲、乙兩部分的周長是相等的。18、C【詳解】【考點】年、月、日及其關系、單位換算與計算選項A，教師節(jié)是9月10日，在小月，勞動節(jié)是5月1日，在大月；選項B，元旦是1月1日，在大月，兒童節(jié)是6月1日，在小月；選項C，建軍節(jié)是8月1日，在大月，國慶節(jié)是10月1日，在大月；選項D，端午節(jié)是農歷5月初五，在大月，清明節(jié)是4月5日，在小月.故答案為C.【分析】根據對年、月、日的認識可知，一年有12個月，1、3、5、7、8、10、12是大月，每個月31天，4、6、9、11是小月，每個月30天，平年2月28天，閏年2月29天，據此解答.19、B【解析】略20、A【解析】略21、B【分析】根據“被除數＝商×除數＋余數”進行驗算即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，256＝50×5＋6，所以B項正確。故選：B?！军c睛】本題主要考查學生對有余數除法驗算方法的掌握和靈活運用。四、細心計算，認真檢查。22、80；500；0；700；40；8；9；90；80；23；20；3000；【詳解】略23、1395；369；49【分析】（1）從左往右依次運算；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算小括號里的加法，再算小括號外的除法?！驹斀狻?17÷7×45＝31×45＝1395855－18×27＝855－486＝369（201＋191）÷8＝392÷8＝49【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。24、100002500【詳解】略五、操作題25、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題27、330位【分析】根據題意，用每個團隊游客人數乘團隊個數，求出游客總人數?！驹斀狻?5×22＝330（位）答：這一天濕地公園一共接待了330位游客?！军c睛】兩位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來。28、（1）33；三（4）；（2）①男生上網的人數比女生上網的人數多。②三（4）班經常上網的女生最多。（3）①在家長的監(jiān)護下合理健康的上網。②上網有度，不瀏覽不健康的網站，合理利用網絡資源?！痉治觥浚?）根據復式統(tǒng)計表，將三（2）班經常上網的男生和女生人數相加即可得到三（2）班的上網總人數；將4個班經常上網的男生人數進行比較，即可得解。（2）根據統(tǒng)計表分別求出三年級男生上網總人數和女生上網總人數，再分析得出結論；將4個班經常上網的女生人數進行比較，再分析得出結論。（3）針對學生上網問題，提出兩條合理建議即可。【詳解】（1）19＋14＝33（人），則三（2）班經常上網的有33人；28＞23＞21＞19，則三（4）班經常上網的男生最多；（2）21＋19＋23＋28＝40＋23＋28＝63＋28＝91（人）12＋14＋9＋16＝26＋9＋16＝35＋16＝51（人）91＞51，則男生上網的人數比女生上網的人數多；16＞14＞12＞9，則三（4）班經常上網的女生最多。（3）針對學生上網問題，提出的建議如下：①在家長的監(jiān)護下合理健康的上網。②上網有度，不瀏覽不健康的網站，合理利用網絡資源。故答案為：（1）33；三（4）；（2）①男生上網的人數比女生上網的人數多。②三（4）班經常上網的女生最多。（3）①在家長的監(jiān)護下合理健康的上網。②上網有度，不瀏覽不健康的網站，合理利用網絡資源?！军c睛】本題考查復式統(tǒng)計表的數據分析和整理。根據統(tǒng)計表找出需要的數據，列式計算即可。29、（1）（2）18厘米；25平方厘米【分析】（1）由面積是18平方厘米的長方形可知，這個長方形的長可以是6厘米，寬可以是3厘米，由此畫出即可；周長是20厘