2025屆廣東省河源市東源縣四下數(shù)學期末達標測試試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面是用木條釘?shù)募茏?，最不易變形的架子是（）。A． B． C．2．（）具有穩(wěn)定性．A．三角形 B．平行四邊形 C．長方形 D．梯形3．如圖是由5塊正方體木塊搭成的，從上面看到的是（）。A． B． C． D．4．一個三角形的三個內角中沒有鈍角，那么這個三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．銳角三角形或直角三角形5．近似數(shù)26.18是由下面的（）按照“五舍六入”法得到的。A．26.175 B．26.189 C．26.179 D．26.186二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，運用了乘法結合律。________7．鈍角三角形中，一定有兩個銳角．（____）8．0.69和0.690的大小相等，計數(shù)單位也相同。________9．大于5.6而小于6的小數(shù)有無數(shù)個。（______）10．648－（48＋23）＝648－48－23（__________）11．三位數(shù)乘兩位數(shù)積是四位數(shù)或五位數(shù)。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．計算器上的“AC”是（________）鍵。13．在下面的（）里填上合適的小數(shù)。14．東東在超市買了一個等腰三角形形狀的風箏，已知風箏的底角比直角小20°，那么風箏的頂角是（______）。15．由8個十、6個百分之一、4個千分之一組成的數(shù)，寫作（______），讀作（______），保留兩位小數(shù)約是（______）．16．用一根11厘米長的吸管剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），圍成一個三角形，共能圍成（______）種不同的三角形，其中有（______）個是等腰三角形。17．珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，是世界海拔最高的山峰，位于中國與尼泊爾邊境線上，高為8844.48米，總面積達一千四百五十七點零七平方千米。在這則資料中下劃“___銳角"的數(shù)讀作（_______________________），下劃“”的數(shù)寫作（____________）。18．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。46億（______）46000萬3560000（______）365萬520×20（______）52×20019．用0、2、4、5四個數(shù)字和小數(shù)點組成小數(shù)（數(shù)字都用上且不重復使用），其中最大的二位小數(shù)是（______），最小的兩位小數(shù)是（______）。20．75分＝（______）時25平方分米＝（______）平方米6公頃＝（______）平方千米250千克＝（______）噸21．做六張數(shù)字卡片，分別是3個“8”和3個“0”，用這六張數(shù)字卡片能擺出（________）個只讀一個“零”的六位數(shù)。22．用小數(shù)表示下面測量的結果。（1）長________厘米（2）身高________米23．在（）里填上合適的小數(shù)。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。36×0.5＝0.25×4＝1.37＋0.7＝1.2×1＝0.35×300＝10－0.99＝14.2＋7.8＝2.4×0＝25．列豎式計算．(最后一題得數(shù)保留兩位小數(shù))7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一塊平行四邊形的地，底邊長1211米，高約為611米，在這塊地里種小麥，平均每平方米可收小麥1．56千克，這塊地共收割小麥多少千克？合多少噸？30．小明身上的錢是小華的5倍，小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元？31．學校購進足球和排球各25個．

（1）購進的足球和排球一共要多少元？（2）購進的足球比排球多多少元？32．新明小學舉行團體操表演,同學們組成了4個方陣,每個方陣都是18列,每列都是25人。參加團體操表演的一共有多少人?33．在2004年雅典奧運會女子三米板跳水比賽中，郭晶晶以領先第二名帕卡琳娜37.38分的優(yōu)勢進入到最后一跳，吳敏霞則落后帕卡琳娜1.32分，排名第三。下面是以上三名運動員最后一跳的得分：郭晶晶：65.25分帕卡琳娜：80.10分吳敏霞：82.80分(1)最后一跳前，吳敏霞落后郭晶晶多少分？(2)誰是冠軍，誰是亞軍，誰是季軍？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】三角形具有穩(wěn)定性，本題根據(jù)三角形此特點進行解答?！驹斀狻緼.長方形易變形；B.梯形易變形；C.三角形不易變形。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的應用。2、A【解析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性，可知三個選項中只有鈍角三角形具有穩(wěn)定性的．故選A．3、C【分析】從上面看，看到的是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形靠左；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，從上面看，看到的是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形靠左。故選：C。【點睛】本題考查了學生對從不同方向觀察幾何體知識的掌握和靈活運用，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。4、C【詳解】略5、C【分析】近似數(shù)是26.18，也就是小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)五舍六入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于6，就向百分位進1；若千分位上的數(shù)字小于6，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．26.175≈26.17B．26.189≈26.19C．26.179≈26.18D．26.186≈26.19故答案為：C?！军c睛】靈活應用五舍六入原則是解決本題的關鍵。小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和，然后分別和1.25相乘，因此運用了乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4運用了乘法分配律，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】此題考查了學生對乘法運算定律的掌握與運用。7、正確【解析】略8、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質可知，0.69＝0.690，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.69的計數(shù)單位是0.01，0.690的計數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?.69和0.690大小相等，但計數(shù)單位不相同，所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，計數(shù)單位就不同。9、√【解析】略10、正確【解析】略11、√【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、消除【分析】計算器上的“AC”是消除鍵?！驹斀狻俊癆C”是消除鍵。故答案為：消除【點睛】熟記計算器上一些按鍵的用途。13、0.75；0.9【分析】觀察數(shù)軸0.7到0.8之間有10個小格可得每個小格表示0.01，1在右邊表示越向右數(shù)值越大，數(shù)清楚格數(shù)表示小數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：第一個括號在0.7右側第5格，表示0.75，第二個括號在0.8右側10格表示0.9，如圖所示：【點睛】本題考查了數(shù)軸表示小數(shù)的方法，數(shù)清楚兩數(shù)之間的間隔，找到每格表示多少的計數(shù)單位是解題的關鍵。14、40【分析】因為三角形的內角和是180度，該三角形是等腰三角形，則兩個底角相等，根據(jù)底角比直角小20°，則可求出兩個底角的度數(shù)，再用180°減去兩個底角度數(shù)，即可解答?！驹斀狻?0°－20°＝70°180°－70°×2＝180°－140°＝40°【點睛】此題考查了三角形的內角和，用到的知識點：等腰三角形兩底角相等。15、80.064八十點零六四80.06【解析】略16、42【分析】根據(jù)三角形三條邊的關系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊進行解答即可?！驹斀狻咳切稳吙梢詾椋?、5、5；2、4、5；3、3、5；4、4、3；共4種。其中邊長為1、5、5；4、4、3的是等腰三角形，共2個。故答案為：4；2【點睛】根據(jù)三角形三邊的關系和三角形的分類可完成此題。17、八千八百四十四點四八1457.07【解析】略18、＞＜＝【分析】比較多位數(shù)的大小當計數(shù)單位統(tǒng)一時先把數(shù)分級，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位相同時最高位大的數(shù)大；當計數(shù)單位不統(tǒng)一時先改寫成統(tǒng)一計數(shù)單位，再進行比較?！驹斀狻?6億＞46000萬3560000＜365萬520×20＝52×200故答案為：＞；＜；＝?！军c睛】比較數(shù)的大小，先數(shù)數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位相同時最高位大的數(shù)大，最高位相同時判斷后面一位，后面一位大的數(shù)大，以此類推。19、54.2020.45【分析】四個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù)，說明整數(shù)部分是兩位數(shù)。要想這個兩位小數(shù)最大，整數(shù)部分最高位十位上的數(shù)應該最大填5，個位填剩下數(shù)字（0、2、4）中最大的4，十分位填剩下數(shù)字（0、2）中最大的2，百分位只能填0，這個最大的二位小數(shù)是54.20；要想這個兩位小數(shù)最小，整數(shù)部分最高位十位上的數(shù)應該最小，但首位不能是0，所以只能填2，個位填剩下數(shù)字（0、4、5）中最小的0，十分位填剩下數(shù)字（4、5）中最小的4，百分位只能填5，這個最小的二位小數(shù)是20.45?！驹斀狻坑?、2、4、5四個數(shù)字和小數(shù)點組成小數(shù)（數(shù)字都用上且不重復使用），其中最大的二位小數(shù)是54.20，最小的兩位小數(shù)是20.45。【點睛】本題是考查組數(shù)，要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)字按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)字按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零（注意小數(shù)整數(shù)部分是0這種情況）。20、1.250.250.060.25【分析】1時＝60分；1平方米＝100平方分數(shù)；1平方千米＝100公頃；1噸＝1000千克；據(jù)此即解答。【詳解】75分＝75÷60時＝1.25時25平方分米＝25÷100平方米＝0.25平方米6公頃＝6÷100平方千米＝0.06平方千米250千克＝250÷1000噸＝0.25噸【點睛】本題主要考查學生對時間單位、面積單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。21、6【分析】根據(jù)題意，只讀一個“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008。【詳解】根據(jù)分析：只讀一個“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008，一共有6個。故答案為：6?！军c睛】本題主要考查多位數(shù)的讀法，每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。22、2.51.4【分析】（1）因為釘子的一端與刻度尺零刻度線對齊，物體另一端點所對應刻度尺示數(shù)就是物體的長度；由題意得：1厘米被平均分成10個小格，每個小格是0.1厘米；（2）將0刻度線看作起點，讀出男孩另一端點所對應示數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】（1）釘子長2.5厘米；（2）男孩高140厘米＝1.4米故答案為：2.5；1.4【點睛】用直尺測量線段長度時，要把直尺的0刻度線對準線段的左端點，再看線段的右端點對著刻度幾，就是幾厘米或幾米，據(jù)此測量即可，根據(jù)題意，結果不是整厘米數(shù)或整米數(shù)時，用小數(shù)表示。23、【分析】由圖中的直尺可知，數(shù)軸中從“0”向右每一大格代表的數(shù)值單位是10厘米，每一大格被平均分成10份，代表的長度單位是1厘米。先算出這兩個數(shù)表示的厘米數(shù)，再把厘米換算成米，據(jù)此將各數(shù)在數(shù)軸中相應的位置表示出即可?！驹斀狻?0÷100＝0.2，20厘米＝0.2米，所以第一個空是0.2m；65÷100＝0.65，65厘米＝0.65米，所以第二個空時0.65m。故答案如下：【點睛】根據(jù)直尺上每一格代表的長度單位，進行填空即可，不要忘記把厘米換算成米。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、18；1；2.07；1.2；105；9.01；22；0【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?6×0.5＝180.25×4＝11.37＋0.7＝2.071.2×1＝1.20.35×300＝10510－0.99＝9.0114.2＋7.8＝222.4×0＝