貴州省2009年中考作文試題與審題指導(dǎo)目錄2009年貴州安順中考作文題 22009年貴州畢節(jié)中考作文題 22009年貴州貴陽(yáng)中考作文題 32009年貴州黔東南中考作文題 32009年貴州銅仁中考作文題 32009年貴州遵義中考作文題 3

2009年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文．要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)在600字左右．②說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感．③所寫內(nèi)容必須在材料所提示的范圍之內(nèi)．④文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名．文題一：某中外合資企業(yè)招聘管理人員，面試中有這么一題：三人出外打獵，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一只野兔，另外一個(gè)人打死了這只兔子，第三個(gè)人拾回了這只野兔．問(wèn)誰(shuí)該得獎(jiǎng)．據(jù)說(shuō)，不少應(yīng)聘人員均忽視了“發(fā)現(xiàn)”者的功勞，亦即忽視了信息、眼光、知識(shí)的價(jià)值，因而受到外方的否定．請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇作文，題目自擬．文題二：當(dāng)代社會(huì)要求公民具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，具有開闊的視野和合作意識(shí)、創(chuàng)新精神．對(duì)于同學(xué)們而言，要想使自己成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需末的合格公民，僅從書本中、課堂里學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)人都必須認(rèn)真思考學(xué)什么、怎樣學(xué)的問(wèn)題．著名教育學(xué)家陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范時(shí)曾手書一聯(lián)：“以宇宙為教室，奉自然為宗師?！币源岁U釋他“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校”的教育思想．由此可見，天地萬(wàn)物（如一草一木）、社會(huì)萬(wàn)象（如一人一事）、生活百態(tài)（如喜怒哀樂(lè)）都是可供我們認(rèn)真研讀的經(jīng)典，也永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的老師．只要我們抱定度誠(chéng)的態(tài)度和一顆感恩的心，融入自然，師法自然，走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，觀察生活，感悟生活，我們定能學(xué)有所獲，并能不斷得以發(fā)展和完善．同學(xué)們，在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中，你一定有過(guò)這方面的經(jīng)歷和體驗(yàn)，有過(guò)認(rèn)真思考和真切感受．請(qǐng)將題目“從中學(xué)習(xí)”，補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的文章．2009年貴州畢節(jié)中考作文題【作文原題】記憶是一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù)，那些美好的庫(kù)藏，可能是一個(gè)動(dòng)人的故事，一張溫和的笑臉，一幅優(yōu)美的畫，一個(gè)刻骨銘心的美好瞬間，也可能是一個(gè)曾經(jīng)撥動(dòng)你心弦的聲音……打開你記憶倉(cāng)庫(kù)的大門，以“記憶”為話題，寫一篇文章。要求：①詩(shī)歌除外，文體不限。②內(nèi)容充實(shí)具體。③不少于600字。【寫作導(dǎo)引】這是一道話題作文題。引語(yǔ)中把"記憶"比喻為"奇妙的倉(cāng)庫(kù)""美好的庫(kù)藏"，也就決定了行文的抒情色彩，決定了選材的范疇是自己過(guò)去難以忘懷的某段生活、某種經(jīng)歷、某件事情、某些人物。正如引語(yǔ)所提示的，可以是“一個(gè)動(dòng)人的故事，一張溫和的笑臉，一幅優(yōu)美的畫，一個(gè)刻骨銘心的美好瞬間，也可能是一個(gè)曾經(jīng)撥動(dòng)你心弦的聲音……”但有經(jīng)驗(yàn)的作者常常回避引語(yǔ)提示過(guò)的內(nèi)容，在省略號(hào)上做文章，選擇新穎鮮活，與眾不同的材料，盡力做到別開生面，扣人心弦。根據(jù)文題的要求，寫作本題宜采用第一人稱，這樣有利于思想感情的抒發(fā)。所選材料宜小不宜大，只要是自己親身經(jīng)歷的，對(duì)自己的心靈有所震撼，而久久不能忘懷的，寫出來(lái)一定能打動(dòng)讀者，收到以小見大的藝術(shù)效果。你可根據(jù)所選材料來(lái)命題，所命的題目一定要與話題和你選取的材料密切相關(guān)，有利于發(fā)揮你擅長(zhǎng)的文體色彩與中心思想的表達(dá)。只有簡(jiǎn)潔明白，文質(zhì)兼美的題目才能收到明眸善睞，攝人心魄的效果。2009年貴州貴陽(yáng)中考作文題【作文原題】在人教版語(yǔ)文教材中，我們一次次愉快地走進(jìn)了“雨、青春、書籍、小說(shuō)、音樂(lè)、孔孟文化、初中生活、風(fēng)流人物”的世界。沉醉于其間，我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，陶冶了腈操。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多千姿百態(tài)、興味盎然的事物曾讓我們。馳神往、流連忘返。如：昆蟲、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風(fēng)情、科學(xué)小發(fā)明、戶外旅游、親情友誼……請(qǐng)以“沉醉于的世界”為題，寫一篇文章。(60分)寫作要求：(1)將填充好的題目寫在答題卡上；（2)文體不限，詩(shī)歌除外；(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名：（4)宇數(shù)600——650字之間。2009年貴州黔東南中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題中任選一道作文。（60分）題目一：想起你的時(shí)候題目二：根據(jù)提示，按要求作文。給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè)……親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自己一個(gè)”為題，寫一篇作文。要求：①若選題目二，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②結(jié)合生活實(shí)際，自選角度，自定立意，自定文體，寫600字左右的文章。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。2009年貴州銅仁中考作文題【作文原題】春節(jié)是中華民族最美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。三十夜的年夜飯，大年初一的祝福語(yǔ)，正月十五的鬧元宵；送舊迎新的喜炮聲，沸騰的龍燈和花燈，洋溢著新春氣息的春聯(lián)和晚會(huì)……春節(jié)里，處處是喜慶祥和的歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)從你最熟悉的春節(jié)活動(dòng)中，選擇你印象最深感受最深的一件事或一個(gè)場(chǎng)景，寫一篇不少于600字的文章。要求：1．文體不限，題目自擬；2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2009年貴州遵義中考作文題【作文原題】題目：我讀懂了。要求：①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名。【寫作指導(dǎo)】第一，審題立意。題目已經(jīng)給出的“讀懂”意思是以前不理解，有誤會(huì)，通過(guò)一件事，讓我終于弄明白了。根據(jù)材料提示，“讀”是指“閱讀”，但不僅限于讀書本，可以是讀人、事、景等等?！岸笔恰耙欢涡撵`成長(zhǎng)的旅行”，也就是自己心理的一種轉(zhuǎn)變過(guò)程，由原來(lái)的“不懂”到“懂”。因此，本文審題立意的重點(diǎn)在“讀”，“讀”什么，怎么“讀”，最終“讀懂”了什么。例如：讀父愛，讀懂了威嚴(yán)背后的關(guān)懷；讀同學(xué)，讀懂了團(tuán)結(jié)友愛和集體力量的重要；讀故鄉(xiāng)，讀懂了扶貧干部的無(wú)私奉獻(xiàn)，讀懂了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。第二，選材構(gòu)思。要選取自己確實(shí)深有感觸的事件，才能寫出真摯的感情。特別是要深入思考我到底“讀懂”了什么，這樣的材料寫來(lái)才有意義。因此，橫線上可補(bǔ)充的內(nèi)容比較寬泛，可以是對(duì)自己有深刻影響的長(zhǎng)輩，也可以是歷史人物，還可以是抽象的事物，如失敗、成功、誠(chéng)信等。作文構(gòu)思上，可以從回憶開始寫，寫清楚讀的過(guò)程和結(jié)果，從而表明“讀懂”了什么。例如：題目補(bǔ)充為《我讀懂了父親》，先寫父